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螢火蟲的作文

時間:2023-05-06 16:18:16 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于螢火蟲的作文

關(guān)于螢火蟲的作文 1

  夏夜,彎彎的月兒悄悄躲入了西山的影子里,斂盡最后一絲光輝。風(fēng),輕輕地吹,吹散了滿天星星。只有長著透明翅膀的螢火蟲,還依依不舍地流連。周圍一片寂靜,彎彎的月亮映照在水中,袖間.......這天,我前往紅樹林,去瞧瞧星星般的螢火蟲。

關(guān)于螢火蟲的作文

  終于,夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,我們懷著激動的心情,劃著小船,一路上歡聲笑語,不知不覺就劃到了紅樹林。周圍一片寂靜,彎彎的月亮映照在水中,唯美極了!漸漸的,小船劃到了樹林中,我立刻轉(zhuǎn)頭,往樹林內(nèi)望去,喲!那是什么?亮晶晶的,一閃一閃的,仔細(xì)一看,哇,是螢火蟲!一只又一只小小的螢火蟲在樹上發(fā)著光,好看極了!螢火蟲三三兩兩,忽前忽后,時高時低,那么輕悄、飄忽,好像一些看不見的小精靈提著綠幽幽的燈籠,飛來飛去。樹陰下,草叢上,一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去,猶如一盞盞天然“小燈籠。”哇!實在是太美了!小船繼續(xù)前進(jìn),我們看到了一棵滿是螢火蟲的樹!樹上飛舞著藍(lán)瑩瑩的螢火蟲,像是從天上灑下點點繁星,一顆一顆,忽亮忽滅,一閃一閃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一整棵樹就像一棵發(fā)著光的圣誕樹!所有人都被這美好的景象迷住了,情不自禁地歡呼起來。樹間那么多螢火蟲,仿佛一些小小的`精靈,打著小小的燈籠,在那里開游行盛會似的那點點閃爍的光蟲,又像一只只調(diào)皮的眼睛一眨一眨的。

  小船又前進(jìn)了一點,這下好了!一大波螢火蟲向我們飛來,這場景!這一刻!真是太美了!這奇幻的場景,原本只能在電影里見過;這美好的場面,從前只能在書本上見過……而今日!美夢成真了!正想著,一只小小的螢火蟲飛到我的手指頭上,我驚喜萬分。我細(xì)細(xì)端詳著這只螢火蟲,哇,小巧玲瓏,一閃一閃,亮晶晶的,真好看!這讓我想起了我學(xué)過的一首歌,《螢火蟲》,想著想著,我就輕輕的哼了起來——螢火蟲螢火蟲,慢慢飛——夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹,怕黑的孩子安心睡吧!讓螢火蟲給你一點光……氣氛變得唯美、奇幻起來了。螢火蟲在我們周圍慢慢飛著,時而落在我們的頭上,時而落在我們的手上,時而落在我們的衣服上,這美妙的畫面,如夢,如幻,如詩,如畫,就像在天堂……

  螢火蟲在我手上爬,手上癢癢的感覺,我輕輕地將它放在自己帶來的小玻璃罐子里,再仰頭望向其他在空中飄著的螢火蟲們,啊!螢火蟲,輕輕悠悠,像飄著一盞盞藍(lán)綠色的小燈……

  在這寧靜美好的夜晚,天上綴滿了寶石般的星星,紅樹林里成千上萬的螢火蟲在樹林中飛舞,閃閃爍爍,就像群星飄落凡塵,令人目不暇給。原本靜謐的林場,現(xiàn)在被此起彼落的贊嘆聲和歡呼聲淹沒。這么震撼的畫面,令我流連忘返!

關(guān)于螢火蟲的作文 2

  我發(fā)現(xiàn)廣場附近有螢火蟲。為此,今晚我特意來看螢火蟲。我坐在草叢邊,空氣中滿是荷花散發(fā)出來的清香,沁人心脾。看著滿天的星星,我忘記了所有的煩惱,靜靜地等待著螢火蟲。

  來了,來了!遠(yuǎn)處有一閃一閃的光,雖然很不起眼,但我知道螢火蟲來了。螢火蟲飛近了,它不停地扇動著翅膀,左看看,右瞧瞧,似乎在探路。我想,它可能迷路了吧!過了一會兒,它似乎找到了方向,急切地向前飛去,我站起來跟著它,想看個究竟。一路上,它遇到了不少同伴,有時它會稍作停留,也許是向同伴問路,也許是告訴同伴它的所見所聞。緊接著,我看見它飛向了一處高高的草叢。我小心翼翼地走過去撥開草叢,眼前出現(xiàn)了一群螢火蟲,亮閃閃的,就像天上的繁星。這里就是它們的“村落”,它終于找著家了。

  這時,清脆的蛙聲響了起來,勾起了螢火蟲跳舞的欲望,晚會開始了。一只螢火蟲開始指揮大家排隊,排好隊后,它們快樂地、無拘無束地跳起舞來。它們身上發(fā)出的光匯集成了無數(shù)不規(guī)則的`線條,真是美極了!

  我被這些小小的螢火蟲迷住了,在它們的“腦海”中,究竟蘊藏著多少智慧?我真想融入它們的世界,同它們一起歡度快樂的時光。

關(guān)于螢火蟲的作文 3

  說到螢火蟲,可能許多同學(xué)都不了解它,就說我在一個暑假里的發(fā)現(xiàn)吧!

  暑假,我來到外婆家,剛下車就直奔田野,看見一只只成群結(jié)隊的螢火蟲飛向遠(yuǎn)方,于是我就準(zhǔn)備晚上來觀察螢火蟲。晚上,我迫不及待地飛奔向田野,呀!螢火蟲已經(jīng)來了,它們正飛向葡萄藤,什么東西這么吸引螢火蟲呢?仔細(xì)一看是一只小蝸牛,螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上,拍了一下小蝸牛的身體,小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的'撫摸中,不動了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛,小蝸牛化成了液體,螢火蟲伸進(jìn)了蝸牛殼,其它螢火蟲也把頭伸進(jìn)蝸牛殼里,好像在說悄悄話,等它們把頭伸出來時,我已發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。

  我想弄清這個問題,螢火蟲既沒有鋒利的爪子,又沒有鋒利的牙齒,怎么能吃蝸牛呢?于是我查了資料,才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針,它會失去知覺;第二拍是給蝸牛打消化針,蝸牛的肌肉變成液體,好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個道理:動物們在大自然中,都要有自己特殊的本領(lǐng),才能生存下來,就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領(lǐng)一樣。

  大自然有許多啟示,需要我們挖掘出來,所以我們要多多發(fā)現(xiàn),多多思考。

關(guān)于螢火蟲的作文 4

  我5歲時,媽媽從映光湖邊給我抓來了一只可愛的螢火蟲,我給它起了個有趣的名字“亮亮”。亮亮的頭大大的,身體短短的,尾部能發(fā)出微弱的亮光。為了不讓亮亮逃掉,我把它放在一個瓶子里,瓶蓋上扎了幾個小孔。亮亮在里面飛來飛去,好像在做游戲一樣。

  晚上,我聽媽媽說,古代窮人家的.孩子沒錢買油燈,就去野外抓來許多只螢火蟲,放在袋子里,用來照明讀書。

  我想實驗一下,于是我關(guān)上燈,找來書,又拿來亮亮,可是看不見書上的字。噢!只有一只螢火蟲呀,要許多只才行啊!

  我忽然發(fā)現(xiàn)亮亮難過得貼在瓶子的壁上。啊!亮亮,你是不是想回家了。于是,我依依不舍地放走了亮亮。亮亮的身影漸漸地消失地夜空中。

關(guān)于螢火蟲的作文 5

  夏天的一個晚上,做完作業(yè),來到院子里休息。

  突然,飛來一只螢火蟲,一閃一閃的一會兒了落在草地上。我順著亮點看下去,發(fā)現(xiàn)亮點落在一只蝸牛身上。啊,螢火蟲在干什么呢?我懷著好奇的心,來到它的前面,原來,螢火蟲在吃蝸牛!

  我為了弄明白螢火蟲怎樣吃掉蝸牛的?我就悄悄地蹲在旁邊仔細(xì)的歡察,原來螢火蟲頭上有一對像鉤子的`顎,顎上有一條溝槽。螢火蟲捉蝸牛時,在用鉤子輕經(jīng)敲打,并注射一種毒液使蝸牛麻痹,毒葉,最后再向蝸牛注射一種使蝸牛肉變成液體的毒葉,最后用嘴一口一口吮吸。不一會兒一只蝸牛變成了一只空殼了。

  其實螢火蟲的勝利不是它能分泌那致命的液,更重要的是麻痹對方的手段。促到蝸牛時,先用鉤子輕輕地敲打蝸牛,堝牛還以為它自己在享受按摩帶來的舒股感呢!那會想到對方在注射針呢?是掉以輕心才導(dǎo)致這種下場。

  螢火蟲的食物竟是蝸牛,真是不可思議。

關(guān)于螢火蟲的作文 6

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,每次讀到它,童年的點點滴滴就又浸透了我的心田……

  還記得那些盛夏的夜晚,每到夜幕降臨時,大人們經(jīng)常會帶著小凳子,在庭院前圍成一堆,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。而我們這些小孩子呢,就會趁機(jī)聚在一起,捉迷藏,追螢火蟲……

  和小伙伴捉迷藏的時候,如果誰有幸能逃過找人者的“魔爪”,那種“逃生”成功后的刺激感和滿足感是最幸福不過的了。但這些都不及我對追趕螢火蟲的留戀。

  在晴朗的夏晚里,螢火蟲隨處可見,但也不是輕易能捕捉到的'。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的透明的玻璃瓶,比賽看誰捕捉最多,于是就來到稻田間或灌木叢中守候,當(dāng)看到了那忽閃忽閃的亮光時,就屏聲息氣地擰開瓶蓋,對著那亮光一舀,立即蓋上瓶蓋,又等待著下一只的到來。就這樣,不大一會兒,自己的瓶里便成了一個星星點點的美麗世界。“一只、兩只、三只……”,小伙伴們便驕傲地數(shù)起了自己的螢火蟲。有的小伙伴還不甘心,繼續(xù)在田間追趕,甚至還滑稽地做個空中翻躍的姿勢,將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線,忽的就聽見“撲通”一聲,是誰跌倒在水田里了,引來伙伴們的哈哈大笑。那笑聲,似乎傳到了稻田的每個角落,引得群蛙們的陣陣歡呼。

  直到深夜,當(dāng)大人們都喚著各家的孩子歸屋時,我們才從“余味”中回過神來。伙伴們都按著規(guī)矩,擰開手中的瓶蓋,看著螢火蟲一只一只地飛出去。“一只、兩只、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲,仍舊興奮不已。無奈地跟著連拖帶拽的大人們,回到家中,一上床便呼呼睡去,夢里,也少不了對螢火蟲的念叨。

  如今,伙伴們都長大了,都奔忙在各自緊張的學(xué)習(xí)中,有的也住進(jìn)了城里,彼此很少見面。只有那個和我最要好的伙伴,還經(jīng)常約我一起去看夜空下那與星光相媲美的點點流螢,細(xì)數(shù)著童年的記憶。

關(guān)于螢火蟲的作文 7

  暑假里,我讀了一本童話,里面有一個叫螢火蟲的故事。

  在一個炎熱夏天的夜晚里,一群螢火蟲,閃著光在小河邊飛來飛去。小昆蟲們,看見燈光便都來到小河邊,因為有了螢火燈籠的`亮光,大家便開起了晚會,蟈蟈來唱歌,蟋蟀來跳舞,螳螂來彈琴。晚會結(jié)束后,大家都在夸獎?wù)l唱的歌最好,唯獨沒人夸贊螢火蟲,其中一只螢火蟲生氣的說:“兄弟們,是我們帶來的光,但沒人夸我們;不如我們罷工吧?反正停幾天也不會掉一塊肉。”就這樣三天過去了,一只螢火蟲說:“這樣的日子太無聊了!”“是啊是啊,不如讓我們再次點起小燈籠吧,這樣,今晚就能看演出了。”于是,一呼百應(yīng)。

  是啊!失去群體的個體,怎么也快樂不起來的,給別人快樂的同時也給自己帶來快樂!

關(guān)于螢火蟲的作文 8

  世間萬物都生存于這個既光又黑的世界,寄生于光明的生物,更有創(chuàng)造光明的賢者。

  其實能生存到現(xiàn)在的物種,不得不佩服它們的適應(yīng)能力,如站在墻角的`菁臺,獨立在寒冬的梅花……

  它們有著令人拆服的品質(zhì),卻缺少一份創(chuàng)新,一份前所未有的精神,在光明中,仿佛它根本不存在。

  它不會在自失,在光亮的地方去炫耀自己,它只會默默的立在黑夜之中散發(fā)它那微不足道的光茫,但它不會因此而悲哀,反之卻是盡力,盡力的付出它的生命之源。

  而它的名字叫——螢火蟲。

關(guān)于螢火蟲的作文 9

  一大早,只聽到課室外傳來笑聲,說:“我來遲了,未曾趕上早讀。”這時我已經(jīng)知道是她來了。看她活蹦亂跳的走進(jìn)教室,不禁想到:這個“螢火蟲”,時時刻刻都不忘記給我們帶來快樂!

  早讀課下了以后,“螢火蟲”又開始她的工作了,因為她是英語科代表,所以必須要在上第一節(jié)課之前把所有的工作都做完,不然又要被我們的Miss peng批評了。這不,話音未落,第一節(jié)課的鈴聲就已經(jīng)響了,這次“螢火蟲”又不會有好果子吃了。最擔(dān)心的其實還不是這個,而是有一大堆沒有完成英語作業(yè)的同學(xué)的名單在她手上,就憑這一點Miss peng肯定會大發(fā)雷霆的,大家都知道Miss peng可不是好惹的。

  下課后,“螢火蟲”擔(dān)心Miss peng會發(fā)脾氣,就叫上我陪她去老師的辦公室。還未走進(jìn)辦公室,我就感覺不妙,開始后悔答應(yīng)陪她來了,早知道就乖乖待在教室。可不答應(yīng)也不行啊,誰叫我跟她是好朋友呢。

  進(jìn)了辦公室,果然不出我所料。“真是周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨呀!”這時,我從Miss peng的眼睛里看見了一個笑容,不過這個笑容馬上就凝結(jié)起來變得毫無光彩。“螢火蟲”仿佛從這笑容中看出了一點蛛絲馬跡,知道Miss peng要發(fā)飆了,火山要爆發(fā)了。但是她馬上就露出了她的絕招——笑。盡管不知道對Miss peng有沒有作用,但是她非常清楚這是一個很重要的任務(wù),必須保證Miss peng不發(fā)脾氣。

  當(dāng)她使出絕招后,我從Miss peng的眼里看見了從未見過的'燦爛笑容,好像剛剛暴風(fēng)雨來臨的征兆是我看錯了。從來沒想到過Miss peng會有這樣的一面,也從來沒想到“螢火蟲”居然這么有魅力有能耐,實在是佩服啊!

  這就是我們班的“螢火蟲”,照亮了我的生活,照亮了我們班的快樂!你們喜歡嗎?

關(guān)于螢火蟲的作文 10

  螢火蟲一般躲在草蟲里和稻田邊。那些不斷升起的點點淡黃和淡綠色的閃光東西,就是螢火蟲。

  螢火蟲點亮小燈籠,不是為了讓別人看的,是為了交朋友的信號。只要你仔細(xì)的觀察,就會發(fā)現(xiàn)。先是那些活潑的雄性螢火蟲發(fā)出閃光的信號,當(dāng)雌性螢火蟲看到后,就會發(fā)出信號回答,憑借這種獨特的閃光語言,它們就可以交流后成為好朋友。

  為什么螢火蟲會發(fā)光呢?通過我仔細(xì)的觀察和研究,終于發(fā)現(xiàn)了,螢火蟲的腹部內(nèi)有一個發(fā)光器。它們是一種小昆蟲,體積在十毫米左右,發(fā)光器里面有著極精巧的`結(jié)構(gòu),主要是發(fā)光細(xì)胞層和反光細(xì)胞層。發(fā)光細(xì)胞里的熒光素在水的參于下,與氧化合,提供給螢火蟲發(fā)光反應(yīng)所需要的能量,從而使它們的身體發(fā)出光亮。

  嘿嘿!你看,螢火蟲可愛吧!

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