關(guān)于試卷的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于試卷的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于試卷的作文1
聽說上周考試的語文試卷改完了，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，這節(jié)課老師就要將試卷發(fā)下來。“丁零零”的上課鈴聲，如同唐僧的緊箍咒，響起來了。此時(shí)此刻，我的心就如同被馬蜂扎了一樣煎熬。
試卷被傳到我的桌面上，我閉上了眼睛，用手蓋住了分?jǐn)?shù)，許久不敢看。終于，我鼓起了勇氣，小心翼翼地掀開了試卷的一角，仿佛掀得太快，好成績(jī)就會(huì)溜走。經(jīng)過了難熬的掀試卷過程，我緊閉的眼睛睜開了一條縫，隱約看見了一個(gè)“9”字，我慌亂的心有了一絲底氣，另一只眼睛也睜開了。天哪！后面的也是“9”——我居然考了99分！我心底的那塊石頭落下了！那兩個(gè)平淡無奇的.“9”，頓時(shí)變得光彩照人，試卷上的一個(gè)個(gè)紅勾仿佛是跳舞的小精靈！
放學(xué)鈴聲響起來了，猶如歡快的圓舞曲，我歡呼雀躍地蹦出了校門，腳底好像裝上了彈簧。賣臭豆腐的攤位傳來的縷縷香味，今天好像格外香濃。金子般的霞光輕輕柔柔地灑在我的身上，似乎為我披上了金衣。整個(gè)大地也都沐浴在霞光中，熠熠生輝。路旁的花兒在向我表示祝賀，樹上的鳥兒在為我歡歌。就連平時(shí)漫長的回家路，也忽然變短了。我不由得在心中贊嘆：今天真美好呀！
關(guān)于試卷的作文2
星期五。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷說這堂課要把數(shù)學(xué)試卷寫完。大家爭(zhēng)分奪秒地寫了起來。收數(shù)學(xué)試卷了，我還有幾題寫完。組長卻硬要拉起我的試卷，收了起來。
在中午的時(shí)候。老師把我們考的試卷全部改完了，說要下午發(fā)，我就忐忑不安。結(jié)果猜猜我得了多少分啊！我的分?jǐn)?shù)是93.5。但是卻因?yàn)榇中腻e(cuò)了一道計(jì)算題。還有看了兩道填空題。
回到家門口的時(shí)候，我隱約聽到媽媽在跟爸爸在談我的成績(jī)的事。爸爸說：“這孩子，成績(jī)雖然是好但是就是太粗心了。”最后我還聽到他們說的如果以后我再?zèng)]做完題目或者在粗心做錯(cuò)了什么急的話，他們一定會(huì)狠狠的打我就在這時(shí)，我猶豫了一下，我想會(huì)不會(huì)回去他們就會(huì)對(duì)我動(dòng)手呢！如果我說謊話他們會(huì)罵我的，如果我不說謊話他一樣會(huì)罵我的'。我到底應(yīng)該說不說謊話呢！
我進(jìn)去了準(zhǔn)備拿試卷出來。可是我又想起了剛剛聽到的那一件事。我想我覺得說謊話的不是好孩子不說謊話的才是好孩子呀！我寫完作業(yè)就匆匆忙忙的拿了我的試卷給媽媽簽名。我媽媽只是指責(zé)了我一下就說：“你下次一定要再努力一點(diǎn)，發(fā)試卷時(shí)，你要爭(zhēng)分奪秒的寫呀，不能再慢吞吞的寫了。知道了嗎？”我的心一下子歡呼了起來。心里想還是媽媽最好！
關(guān)于試卷的作文3
今天發(fā)試卷，大家有的期待漢堡；有的期待100分；有的期待蛋糕；有的期待97分98分……
發(fā)試卷咯！100分一個(gè)97分98分共3個(gè)，100分漢堡，97分98分蛋糕。我呢！是因?yàn)橛⒄Z作文才把我的分?jǐn)?shù)拉的很低——85.5分而已。發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，老師專門收拾那些簡(jiǎn)便運(yùn)算寫錯(cuò)的，我們班有好幾個(gè)【其中包括我】，我挨了2下板子，感覺好痛啊！接著又和同桌互看一下，居然發(fā)現(xiàn)我的是對(duì)的。老師一看，居然也是對(duì)的，我哇哇的哭了，因?yàn)檎娴暮芡窗。“嗌系腵同學(xué)有的手流血；有的手腫了一塊，而我感覺是非常痛的，所以哭出來了，很舒服。現(xiàn)在呢！感覺老師對(duì)我們嚴(yán)格是在乎我們的成績(jī)，不嚴(yán)格我們就沒有優(yōu)異的成績(jī)，結(jié)果我是——95分。
這次的教訓(xùn)讓每個(gè)人都記住了自己的粗心點(diǎn)……
關(guān)于試卷的作文4
今天早上，我媽媽把我叫醒，讓我洗漱完畢后，就把我送到了學(xué)校。
到了學(xué)校以后，我坐在座位上玩了一會(huì)兒，老師就過來了說：“現(xiàn)在我就把你們考試得分?jǐn)?shù)念一下。”說完，老師就拿開分?jǐn)?shù)單念語文的分?jǐn)?shù)了。老師念到我的名字的`時(shí)候，我的心怦怦直跳。聽著我多少分，當(dāng)老師說：“朱家龍97分的時(shí)候。”我的心里的大石頭就放下了。可是我一想，數(shù)學(xué)英語還沒念的時(shí)候。我心里的大石頭就有上去了。
念完以后，老師說：“大家算一下自己的總分。”我算了一下是278分，是排21名。可我的同桌杜一凡的總分是280分是排名第19名。我抱怨著：“哎呀！就差兩分我就可以趕上杜一凡了呀！就差兩分。”
廣播里突然說：“請(qǐng)個(gè)中隊(duì)抓緊時(shí)間下樓聽法制教育。”我們就下樓了。
關(guān)于試卷的作文5
在發(fā)期中考試的試卷的那天，天空灰蒙蒙的，小路邊的.石頭上長了不少青苔，云朵在天空中慢慢悠悠地飄著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。突然，王老師拿著一堆試卷走進(jìn)教室，用力地把試卷扔到講桌上，把同學(xué)們嚇了一跳。“這次考試差勁得很！特別是班上的某些同學(xué)非常粗心。”王老師指了指試卷，又大聲說：“只有幾個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)讓我滿意。”教室里靜靜的，沒有一個(gè)人說話。
“王老師，你電話。”這時(shí)劉老師拿了一個(gè)手機(jī)對(duì)王老師說。王老師出去接電話了，只聽見她說：“嗯......對(duì)，很粗心......”聽到王老師的電話，同學(xué)們開始議論紛紛：
“王老師是不是在說我？”
“希望我的成績(jī)是讓王老師滿意的。”
......
王老師回到教室里發(fā)試卷，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。第一張是一位新同學(xué)的，只見他拿到試卷垂頭喪氣。第二張是一位學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)的，他拿到試卷后把試卷揉成一團(tuán)......終于試卷終于發(fā)到了我的桌子上，我一看分?jǐn)?shù)，竟然是全班第一！我的眼睛都笑得瞇成了一條縫，在座位上手舞足蹈。
我頓時(shí)感覺一切事都變得更美好了，小草更青了，水更綠了，花更香了......
關(guān)于試卷的作文6
星期二的下午，林老師板著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。
她把試卷往桌子上狠狠地一摔，大聲地說：“今天這次考試你們考得非常糟糕，全班竟然有十個(gè)不及格，這些題目我難道沒講過嗎？我都強(qiáng)調(diào)了十幾遍了，你們都當(dāng)作耳邊風(fēng)。”同學(xué)們有的緊盯老師手上的試卷；有的雙眼緊閉，似乎在祈禱；有的卻不以為然，手上還拿著玩具，若無其事地玩著……我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又像懷揣著一只小兔子，“砰砰”直跳，生怕自己考不好。林老師一邊發(fā)試卷，一邊念分?jǐn)?shù)。“周家錦，91分。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都用羨慕的目光看著他，還為他鼓掌祝賀。周家錦向講臺(tái)桌走去，小心翼翼地接過試卷，臉上笑開了花。“王翊欣，73分。”我們都大吃一驚，她可是我的組長，連她都考不好，那我……我越想越擔(dān)心，不禁摸摸我的屁股，今晚我可要遭殃了，“周啟翔，83分。”我一聽，心涼了一大截，低著頭向講臺(tái)桌走去，恨不得地上有條縫，能讓我馬上鉆進(jìn)去，我也記不得自己是怎樣從林老師手中接過試卷的。
發(fā)完試卷，同學(xué)們的表情各不相同，有的.欣喜若狂，有的愁眉苦臉，有的心不在焉。放學(xué)了，我邁著沉重的步伐走在回家的路上，不知等待我的是怎樣的教訓(xùn)。
關(guān)于試卷的作文7
參觀試卷作業(yè)展評(píng)感悟
今天下午活動(dòng)課，我們初二年級(jí)在餐廳進(jìn)行了一次試卷作業(yè)展評(píng)，這次展評(píng)令我感受很深。
首先，我們把作業(yè)和試卷分了類，把好的放在上面，把差的放在下面。我認(rèn)真地對(duì)所有的同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行了比較：有的同學(xué)字寫得很好，錯(cuò)誤也很少，本子也很整潔；而有的同學(xué)的作業(yè)且恰恰相反——字寫得差，錯(cuò)誤的也很多，本子也很不整潔。我又把同學(xué)們?cè)嚲硗ㄟ^比較，有的同學(xué)寫的很工整，沒有亂涂亂改的地方，并且成績(jī)很好；有的同學(xué)寫得很草，并且卷面不整潔，成績(jī)很差。
經(jīng)過這次試卷作業(yè)展評(píng)，我暗下決心：以后我要多練字，因?yàn)榘炎謱懞茫粌H會(huì)給人一種美的感受，還會(huì)為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但字不是一開始就寫得好的，而是要有刻苦努力，堅(jiān)持不懈的精神才能寫好的。成績(jī)也是一樣的'，如果肯吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)步步高升。如果總認(rèn)為別人是天生聰明的，自己永遠(yuǎn)也學(xué)不好，總是有自卑心里，那成績(jī)肯定會(huì)一落千丈，大科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”要相信自己一定可以做到。
我們要相信：別人能做好的事，自己會(huì)做的比別人更好，要相信“敗不餒，勝不驕。”總有一天，我會(huì)練出更好的字來。
關(guān)于試卷的作文8
時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼期中考試到了。盡管老師給我們進(jìn)行了復(fù)習(xí)，我還是很緊張、怕考不好，覺得對(duì)不起老師和家長，更覺得對(duì)不住自己。試卷發(fā)下來以后，我一看覺得試卷不難，都是平時(shí)復(fù)習(xí)和做過作業(yè)的類型，我舒了口氣，認(rèn)真的.做試卷。考試結(jié)束后，老師到教室問大家作文題目時(shí)，我立刻想到自己的題目寫錯(cuò)啦，我心里一直忐忑不安。
今天語文考試卷發(fā)下來了，我得了96.5分；數(shù)學(xué)99分；英語96.5分，其中語文我錯(cuò)的是寫出近義詞中保持--堅(jiān)持的“堅(jiān)”寫成了“艱”，還有作文題目寫錯(cuò)了，太不應(yīng)該啦，大家都能寫對(duì)，我為什么錯(cuò)呢？還是不細(xì)心，審題不認(rèn)真。
通過多次考試，我越來越懂得了每次作業(yè)、考試都要認(rèn)真、細(xì)致、再細(xì)致，不能粗心的道理！
關(guān)于試卷的作文9
一年級(jí)的時(shí)候： “100分，咱倆又見面了。你準(zhǔn)備長住吧?”試卷笑嘻嘻地對(duì)100分說。
二年級(jí)的時(shí)候： “90分，我有一陣子看不見100分了，他是不是病了?”試卷皺著眉頭對(duì)90分問道。
三年級(jí)的時(shí)候： “唉!80分，你二哥90分呢，莫非它也病了?”試卷低頭唉聲嘆氣。
四、五年級(jí)的時(shí)候： “80分，這回咱倆可成形影不離的好友了。”試卷對(duì)一旁的80分道。
初一了： “80分叫我對(duì)你說，它最近有點(diǎn)缺鈣，準(zhǔn)備休養(yǎng)一陣子，有一段時(shí)間不能來，它叫我來陪你。”70分說。
初二了： “90分!真的是你呀，你的身體好了?真是可喜可賀呀!”試卷歡快地叫起來。
初二的'期末考試： “試卷兄，相隔5年還認(rèn)得我嗎?”
燈光下的試卷睜開眼睛，“唉呀呀!我的好兄弟，我還有福氣見到你呀!”試卷一把抱住100分熱淚盈眶。
“不是你有福氣，而是大生這孩子肯干呀!”100分感慨地對(duì)試卷說。
關(guān)于試卷的作文10
在我這條彎彎曲曲的小路，充滿著無數(shù)讓我的，但那張?jiān)嚲硎俏易铍y忘的經(jīng)歷之一了。
語文這張最后的期末試卷馬上就要發(fā)下來了，我的心就像一個(gè)被轉(zhuǎn)空心的一樣，腳也在直發(fā)抖，我為什么會(huì)那么呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語我都考得很好，就差語文這一科了。當(dāng)試卷拿到手后，我竟然哭著蹦跳起來，但是這不是的哭，而是的哭，因?yàn)槲铱?5.5分，功夫不費(fèi)有心人，看來我之前的都不是白費(fèi)的。
期末前，我就像一只發(fā)了瘋的`狼一樣，我努力的做著達(dá)標(biāo)卷，巨大的汗珠順著我額頭流到桌上，手指上也長出了小珠子似的繭，我做完這達(dá)標(biāo)卷后，就兩手拿著書目不轉(zhuǎn)睛的看了看我做在書上的筆記，雖然當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)很辛苦，不過，我用這些辛苦換來的成績(jī)，都是值得的，一份耕耘一份。
回到之后，我神采飛揚(yáng)，大手一揮把試卷拿給，爸爸立刻拿起各種角度拍照，但似乎都不滿意，媽媽也為我感到，但她也語重心長對(duì)我說：雖然你這次考得成績(jī)很好，但你可不要驕傲，要再接再厲哦！我聽了媽媽的話：高興地說，我一定會(huì)。雖然我很想好好放松一下，但不過我心里想：馬上就要放假了，但也不能放下學(xué)習(xí)。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：只有真正下了功夫去學(xué)，就一定會(huì)學(xué)好的。
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