螢火蟲作文

螢火蟲作文1

　　隱約，他好像看見一絲微弱的亮光，他想把眼睛睜開，但他實在是好累，終于又倒了下去。忽然，他突然感覺有許多光芒，他終于把眼睛睜開了，他突然看到了好多的螢火蟲，他慢慢地舉起有氣無力的手，一顆小星星落在手上，一閃一閃的。

　　他又慢慢地爬了起來，嘴角微微地動了一下。在那時，他并沒感覺冷，只覺得好亮，有種家的`溫暖。

　　他想把它們裝進瓶子里，為自己點亮前方路，但他知道它們也想要自由——他還是放下了瓶子，他自己慢慢走向前路。后面螢火蟲慢慢地跟著，隨風而動，閃爍。

　　螢火蟲也有感情，雖然沒看到，它們也感受到了。它們想為這位流浪兒照亮一點前路，雖然螢火蟲的光只照亮了一點點，但在孩子心中這些光比世上所有的都亮、都溫暖……

螢火蟲作文2

　　在一片黑暗中，突然出現一絲亮光，它努力的伸張著自己那一雙透明的小翅膀想飛出我的掌心。而我卻握緊手，不讓它離開。這是我第一次見到螢火蟲，享受著手上那種酥麻的感覺興奮不已。

　　一到家，我舉著手上的螢火蟲向爸爸炫耀。誰知爸爸卻嘆了一口氣：“現在的孩子連螢火蟲都沒見過。”我并沒有立即停懂這句話，繼續把注意力集中在這個小家伙的身上，在家里強烈的燈光下我看清了它的真面目，我驚呆了，在黑暗中拿個美輪美奐的'“工藝品”，此時卻變成了一個黑乎乎的小丑，和普通的蟲子沒有什么分別。在愣了一會兒后，我大笑起來。這一切不是我的所作所為嗎？在漆黑的夜色和屬于它的自由中，它才是最美的。一種羞愧包圍了我，我想讓它飛走，螢火蟲大概因為剛才失敗的嘗試，不再去扇動它的翅膀。

　　我在心里著急的大喊：快飛啊。你一飛就能獲得自由了！可這個頑固的小家伙似乎喜歡上了再握得，飛吧，飛吧！

　　隨著一條優美的弧線，螢火蟲從我手掌的邊緣掉了下來，沒有聲響。窗外窗內沒有人因為它的離去而感到悲傷。世界只是墜落了一只螢火蟲，這只螢火蟲是自己在靈魂上墜落了自己。我就是其中的引導者。我突然好傷心好傷心，有一種透不過氣的感覺。為什么要限制它的自由？我傷害的其實僅僅是一個微不足道的小蟲子，但卻明白了很多很多。

　　在樓下我再也沒有見過螢火蟲，媽媽說：“螢火蟲喜歡漂泊，它們從不記恨，卻總能為并不眷戀它的大地母親變成美麗的點綴……”

螢火蟲作文3

　　它們是黑夜里的星星。

　　雖然它們只是蟲——螢火蟲。

　　它們是晴夜精靈，飛舞著的暗夜精靈。

　　你是哪個醉酒天神不慎摔落下的徽章？掉落于人間，化身螢火蟲。每當夜幕降臨，就打著燈籠尋找自己的主人。你的主人一定威武勇敢，不然怎么會有這么多的螢火蟲呢？

　　只要一只螢火蟲，就能照亮一個旅客遠去的路程，輕輕柔柔的光很溫暖。不僅照亮了路程，也照亮r我們彼此心靈溝通的橋梁。

　　螢火蟲不遙遠，沒有星星那么遙遠，它們守護著孩子的夢，一個個甜美的夢。晚上的螢火蟲勞累并幸福著。它們成就了孩子們的夢想：星星，就在你身邊。

　　它們脫離了世俗。喜歡與花朵一起翩翩起舞。不會與大城市里的燈光媲美。只要能照亮夜晚，就行了。

　　夏天的一個晚上，天氣有點兒熱，我獨自走出家門，來到后面的小山坡上。山坡上有花有草，還有蟋蟀在唱歌。我的心煩躁不安，沒有人和我說話。一陣清風送來了一個小亮點兒，年幼的我以為是《灰姑娘》里的仙女教母，用手一合，光芒從手縫里透了出來。“什么仙女教母，只是一只會發光的小蟲。”我惱火地嘟噥著。可別小看它們，它們很神奇的.。我把它放走，它沒走，只是在我身邊飛舞著，好像很快樂。這是一只孤獨的螢火蟲，沒有同伴，可是它仍然不氣餒、不傷心。我感到了大自然精靈的存在，與它你一句我一句地聊開了，心頓時不覺得那么堵得慌了。看到它為我舞蹈，弱小的身軀閃爍著神圣的光輝，只覺得心里豁然開朗。

　　夜晚，是只屬于螢火蟲的舞臺。

　　弱小、孤獨，卻不乏勇氣，以一點點微光照亮著這個世界，這就是作者筆下的螢火蟲。作者用擬人化的描寫刻畫螢火蟲的形象，它們“打著燈籠尋找自己的主人”，它們“守護著孩子的夢”，它“為我舞蹈，弱小的身軀閃爍著神圣的光輝”，這些形象都與螢火蟲本身的生物特點巧妙契合，顯得自然妥帖。

螢火蟲作文4

　　螢火蟲在人們眼中，只是一種小巧、纖美的小蟲。“輕羅小扇撲流螢”，它是多么詩意而又柔弱的小動物，面對世界是多么軟弱無力！然而它卻能巧妙地戰勝身披硬甲的蝸牛，享受這其它動物只能望之興嘆的美食。這便是它的智慧，弱者的智慧。

　　大自然是一個弱肉強食的世界，弱小者往往無法逃脫強大者的捕食；大自然也是一個優勝劣汰的世界，那些沒有辦法逃脫的弱者就會被無情地淘汰出局。只有依靠智慧，弱者才能存活。細小的竹節蟲能將自己裝成竹節以逃脫天敵的捕食；柔弱的蝴蝶能用懾人的圖案嚇走敵人；機靈的壁虎能棄尾而逃，保全性命這便是大自然在啟示我們：弱者要以智慧求得生存。

　　人類社會亦是如此。世界上永遠存在著競爭，有競爭便有強弱。在戰爭中，在商場上，在比賽中，在社會生活中，都有弱者。弱者要戰勝強者，只能依靠智慧。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”“亂石穿空，驚濤拍岸”的赤壁古戰場總能引起無限感慨。曹操“破荊州，下江陵，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩”，何等的威風強大，不可一世！然而一夜間，兵力遠不及他的東吳卻出其不意地戰勝了他，使他落得“東望夏口，西望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼”的“困于周瑜”之局面，又是何等的狼狽不堪。“草船借箭”、“苦肉計”、“連環記”、“火燒赤壁”無不告訴我們：弱者靈活運用智慧，可以勝過強者的暴力。

　　生活中，每個人都會遇到困難與挫折。面對生活的風波，我們也許是弱者。但我們擁有智慧，便可以巧妙地化解一次次危機，渡過一個個困境。

　　擁有智慧，我們可以將攔路石變為前進途中的'墊腳石；擁有智慧，我們可以繞過航船中的險礁，平安到達彼岸；擁有智慧，我們可以把壓在身上的重擔作為維持我們平衡的工具，安然走過獨木橋

　　無論我們面前的困難多么強大，多么令人望而生畏，我們都要堅信，即使我們弱小，我們也能用智慧戰勝它。

　　思考角度：某些短處、劣勢，并非一無是處，在一些特定的情況下，恰恰就是成功的利器，制勝的法寶！蝸牛的教訓告訴我們：越是看似不堪一擊無足輕重的細節，越是不可疏忽大意、掉以輕心。換個角度考慮，每個人身上都會有許多短處弱點，只要我們善于運用，善于發現，短處也可以成為幫助我們成功的有利武器。從蝸牛的角度考慮，生活中不可麻痹大意，從螢火蟲的角度考慮，生活要時時充滿自信。

螢火蟲作文5

　　當我們從一個只會呱呱叫的嬰兒長到會說話的小孩時，我們學會的第一個詞那就是“媽媽”，她是一個多么樸實無華的字眼，但她卻伴隨著我的一生；伴我笑，伴我哭，伴我學習，伴我……

　　我的媽媽從小就離開了外婆，她掙錢養姨媽上學，繡花農活她樣樣精通，她努力的生活，努力的學習，從未放棄過；但是，最終她還是綴學了；如今她將所有希望寄托在我身上了，她嚴格要求我，不讓我和一些小混混玩，每天要我背些枯燥的單詞和詩文，天還沒亮就催我起床讀書。小時候有些不了解，總是埋怨母親，但當我長大后才知道母親的.良苦用心。

　　這十幾年來我不僅學會了許多文化知識，我還學會了很多的相處方法，做人方法，這就源于我的母親。

　　母親是一個和氣的人，她從不會發脾氣。她很務實，一年四季在田間勞作從沒休息過，她總是那么的和藹可親，那么的寬容大方。

　　那是蘋果成熟的時候，我和媽媽一起去果園，當我到果園時，我發現有幾個十來歲的小孩在我家果園摘蘋果，被我抓得正著，我生氣的沖向前拉他們下來，超期手邊一個樹枝準備打，大被媽媽攔住了，她把我拉到旁邊，然后問這幾個孩子：“你們知道這是什么形成的嗎？你們知道這樣的后果嗎？你們爸爸媽媽知道嗎？很多問題，最后媽媽給他們講了許多：這種行為是犯法的，做人要靠自己的雙手，別人的東西永遠是別人的……”媽媽在他們臨走時還送了她們一些蘋果。我真的不懂，我我問媽媽時，她卻說：“你經歷的事多了，你自然會懂”。說完有笑了笑，我們又開始干活了。

　　直到今天我才知道：做人要寬容，要給別人臺階下，更要尊重別人，愛護別人的尊嚴。

　　媽媽就是這樣的一個人，從不多說話只是用她的行動為我照亮前行的道路。

螢火蟲作文6

　　周六我和李子木還有他爸爸一起去抓螢火蟲!

　　經過長途跋涉，終于到了李子木的老家。哇!滿山遍野的柿子樹，美麗極了，好像一個個紅燈籠掛在山上。我大喊一聲開吃嘍，李子木的爸爸拿著一個兩三米的木棍，木棍的頂端有一個網兜，我就問李子木網兜是干什么的，李子木說；“網兜是套柿子用的`。”這時我才恍然大悟。過了一會，李子木的爸爸連續的套了十幾個，我們大吃一頓。

　　不知不覺已經到了晚上，螢火蟲漸漸出來變多，我捉到了我的第一盞希望之光，我仔細觀察這只螢火蟲，這只螢火蟲頭是黑的，身子是橙的十分好看，螢火蟲發的光是螢綠色的，而且螢火蟲的屁股上還有兩條杠，我猜螢火蟲肯定是把中尉的標簽帶錯了位置，至于能發光我還要仔細研究一下才能知道。

　　又過了一會，我捉到了五只，特別興奮!

　　今天抓螢火蟲真的好開心!

螢火蟲作文7

　　在一個深夜里，我絕望著絕望著。

　　一向自信的我，一下就失去了信心，覺得自己在這個世上是一個多余的；活在這個世上毫無用處。發現一切事物離我好遠好遠，我想去追，可任憑我怎樣努力，怎樣的.爭扎，都無法觸碰到它。

　　就那么的墮落著墮落著。

　　終于，希望出現了，光明來了，一個小小的綠色的光點在那里動也不動。抬起它，于是我打開燈發現它已經死了。這時我想，為什么它死了都還能發光呢？在這個過程當中，讓我找到自己的價值。一只小小的螢火蟲死后都能發出耀眼的光芒，讓別人知道它死后還是有價值的。那為什么我不能呢？當然能。要做一只螢火蟲就要學會在黑暗中找到光明，學會在逆境中磨練自己。

　　大聲喊出：“要做一個有用的人，相信自己一定能做一只能在黑暗中找到光明的螢火蟲”。

螢火蟲作文8

　　在鄉下里發生的一件趣事，至今仍然令我難忘。

　　那天中午，正值暑假，天氣非常炎熱，我只穿著一件短袖和一條短褲，拿起水杯和撲蟲子的小網就興沖沖地要去捉一只瑩火蟲。因為我想觀察一下螢火蟲的樣子。在蔥郁的山野里，我細心地找啊，找啊，別說是螢火蟲了，就連一只昆蟲竟然也都沒有找到。在我驚訝不已的時候，我突然想到我忽視了一個重點，就是大熱天的中午根本不可能有昆蟲出現，這當然包括螢火蟲了。于是，我只好回村子姥姥的家去，等到傍晚再出門。在村外的小樹林里，我心里一直在想著如何才能捉到螢火蟲，連西邊美麗的'晚霞都無心欣賞了。我認真地尋找著，一不小心竟被雜草絆倒了。當我爬起來時，我卻驚喜地發現在前面的幾棵樹之間，有一只螢火蟲在盤旋著。我喜出望外，伸出網就跑過去抓，卻沒有注意到前面的樹樁，一腳踢了過去，頓時痛得我大喊一聲，連那只螢火蟲也被我嚇得匆匆忙忙地飛進了茂盛的草叢里藏起來了。可是，我并沒有放棄，仍然去尋找螢火蟲的影子。突然，我發現在一處草叢里有一只不顯眼的“小蟲子”，我以為是只沒有發出螢光的螢火蟲，就感到開心極了。我吸取了上次的教訓，放下網，慢慢地接近它，然后雙手一攏，就不由自主地高呼：“YE！我終于捉……”我的話還沒有說完，我就發現我攏住的是一只瓢蟲，還聞到了一陣臭味。吸取這兩次的經驗教訓，我靜靜地躲藏在一棵樹的后面等待。此時，那只飛入草叢的螢火蟲也許見沒有人了，就悄悄地飛了出來。我屏住呼吸，悄悄地跟上去，然后以迅雷不及掩耳之勢，一把將它網住。“啊，我終于捉到了！”我高興極了，“功夫不負有心人啊！”我低下頭，細細地欣賞著這只可愛的螢火蟲。不知過了多久，我抬起頭來，卻被眼前的一幕驚呆了：在草叢上面，一堆螢火蟲如天上的星星般閃爍不停。

　　多美的夜晚！堅定而不固執，往往就能到達美好的境界。

螢火蟲作文9

　　螢火蟲媽媽只生了一個寶寶，這天媽媽出去找吃的。螢火蟲寶寶待在家里感到非常孤單，飛到外面去交朋友。

　　飛著飛著，不知不覺天就黑了，小螢火蟲亮起了燈籠。他飛到草叢的上空，發現一只螞蟻正在左顧右盼。就湊上去問：“螞蟻弟弟，螞蟻弟弟這么晚了，你一個人在干什么？”螞蟻抬起頭，看到原來是小螢火蟲在跟他說話，著急地說：我今天處理找食物，沒想到迷路了，現在天也暗下來，媽媽找不到我，肯定會擔心的。“小螢火蟲說：“我來幫你吧！”“太好了！”小螞蟻爬上了螢火蟲的背，飛過了草叢，飛過了假山，來到了花壇邊。“媽媽，媽媽……”原來螞蟻媽媽正四處張望呢。“孩子，你總算回來了。”“多虧了小螢火蟲，我才回到了家。”螞蟻媽媽十分感激小螢火蟲，邀請他到自己家玩。“媽媽找不到我也會擔心的'，這會兒她肯定到家了，說不定正到處找我，我下次再來找你玩吧！”“再見！”小螢火蟲急匆匆地往家趕，半路上看見蟋蟀姐姐在跳來跳去。“螢火蟲你能幫我照一下嗎？我的發夾不見了。”小螢火蟲遲疑了一下，說：“好的，好的。”雖然趕著回家，但還是答應了蟋蟀姐姐的請求。

　　小螢火蟲終于回到了家，面對媽媽的質疑，他迫不及待地把自己的遭遇告訴了媽媽。媽媽欣慰地笑了，她對螢火蟲說：“孩子，你長大了……”

螢火蟲作文10

　　有一回媽媽告訴我，她在菜園看到一只螢火蟲，但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環境里，而現在我們日子的當地有太多的污染，水源污染.空氣污染.光害污染......，所以爸爸、媽媽就帶著我展開了尋找螢火蟲之旅。

　　這一次我們要去健行的圣地是－圣母山莊通天橋，剛開始媽媽去泊車，所以我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一點不感覺累，身旁的`爸爸手拿著爬山杖一語不發的緩步向前走，一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲，大約走了一半的路媽媽總算趕上我們了。一路上我們遇到許多人，我們都跟我們相同往同一個方向走，終究我們來到通天橋旁的涼亭并停下來休憩，在這里許多人拿出點心、晚餐，彷彿準備長期抗戰似的安靜等候。原本，要等到太陽下山后螢火蟲才會出來見客，還好我也有吃媽媽準備的臘腸、餅干和運動飲料。

　　總算等到太陽下山、伸手不見五指的時分，我們拿著早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺，而這段路并不好走，只能靠這微微的光引導，好幾次我都快跌倒了，還好有媽媽的手牽著。走到休憩定點后我們關掉手電筒，靜靜的等候著，遽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現，一只、兩只、三只......，終究我的身邊出現了許多螢火蟲，這明滅的燈光讓我好像是站在舞臺上等候扮演的舞者。我們就在那里停留了半小時，欣賞了一場大自然的聲光秀。

　　這次的尋找螢火蟲之旅，至今仍令我難忘，那置身世外桃源的夢境，更讓我耐人尋味。

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