關于科學的作文(通用32篇)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關于科學的作文(通用32篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
科學的作文 篇1
科學總能給我們的生活帶來無限樂趣。上周六,我們小記者來到中國日用化學研究院來探索化學的奧秘。
開始,研究院的阿姨給我們講解了有關表面活性劑的知識。我們才知道,生活中我們吃的冰激凌、奶油,還有家里用的洗滌劑,都和表面活性劑有關。呵呵,原來化學就在我們身邊呀!
接著,我們參觀了各個實驗室,我還親手做了一個小實驗。叔叔指導我把一種透明的液體倒進燒杯,又用試管將幾滴紅色液體滴進燒杯中,搖一搖,原本透明的液體竟然變黃了;叔叔又讓我把另一種透明的液體滴進幾滴,再搖一搖,液體又由黃色變成了淡粉色,太神奇了!最后,叔叔讓我把原先燒杯里的液體再滴進去,淡粉色的液體又重新變回了透明的顏色!伴著小記者們的.陣陣驚呼聲,我透過燒杯里的透明液體,仿佛看到了化學那獨有的色彩……
一個半小時的科技之旅結束了,我明白了是科學點亮了我們的生活,給生活帶來無窮樂趣。
科學的作文 篇2
當我們在信息世界里遨游時,有沒有想過這是誰給我們的生活帶來這么多的變化?是科學,是它把我們的生活變得多姿多彩,比如電腦。
電腦,現在家家戶戶都有,它的功能可不少,可以用來傳遞信息,同朋友聊聊天,查查資料,玩玩游戲……以前沒有電腦,想了解什么資料很麻煩,要去圖書館查閱,想聯系哪個人只有長途跋涉,走路過去同他取得聯系,現在可不一樣了,上網一查,非?旖,應有盡有,登上qq,隨時聯系朋友,讓我們節(jié)約了更多寶貴的時間,電腦的出現給我們的生活帶來很多方便。
這就是科學改變生活,我希望科學越來越發(fā)達,讓我們的`生活更舒適,更快捷。
科學的作文 篇3
一天,我看見媽媽在燒菜,拿著勺子舀了一勺菜湯嘗嘗咸淡,我想鹽水中證發(fā)出的水蒸氣也是咸的嗎?我準備做一場實驗,證實我的想法。媽媽對我的“科研”大力支持。
我開始準備材料:鹽,水,金屬小勺,電磁爐,鍋。先把水和鹽倒入鍋內,把鍋蓋上,放在電磁爐上加熱,當水蒸氣冒出,把小勺放在水蒸氣中,一會兒小勺上凝出水珠,把小勺放在嘴里嘗一嘗——一點也不咸。
這是怎么回事嗎?我查閱了《百科知識——科技》才知道:原來水元子比鹽分子要小,從鹽水中蒸發(fā)出的水蒸氣中沒有鹽分子。水分子的.距離遇到勺子之后逐漸縮短。最后凝聚在勺子上,成為一個整體——一滴水珠。原來水元子比鹽分子要小要輕,水珠中所以沒有鹽分子,小勺子就不咸了。水分子越燒越少,越來越咸。聽說鹽就是海水利用這個原理曬出來的。
生活中處處充滿科學,只有熱愛科學,善于仔細觀察的人,才能發(fā)現它?茖W讓我們的生活更加有趣味。
科學的作文 篇4
真科學能造福人類,偽科學會貽禍一方。我們學科學,是為了促進人類的進步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的'平和心態(tài)去面對科學,善待科學,用好科學。最后,希望所有人都能愛科學,學科學,用科學,只要我們勤奮學習,永不言棄就會得到真科學。
一個個奇思妙想讓“不可能”變成了現實,這就是人類對科學知識的聰明利用。所有的科學家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現的,科學的大門永遠向愛探索的孩子們敞開。同學們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!
走進科學,科學界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標本,科學實驗,科普活動,生活發(fā)現等都是探索科學的一種,人類因科學而進步,科學因人類而創(chuàng)新,人類離不開科學,科學也離不開人類。
科學的作文 篇5
生活處處有科學,今天中午,我就體會到了這一點。
中午放了學,我飛快地跑回家,因為我的肚子已經餓得咕咕叫了;氐郊,一陣香味兒撲入我的鼻中,我問:“媽,做什么好吃的了?這么香!眿寢屨f:“一會兒你就知道了!焙,還賣個關子,那我就等一會兒吧。
不一會兒,熱騰騰的飯菜端上了餐桌。有土豆絲;大米飯;紫菜湯。看著這些飯菜我真有點饞涎欲滴。平時我最愛吃的就是土豆了。因為土豆很面,容易入味,所以我很愛吃土豆。我迫不及待地嘗了一口,土豆絲今天為什么不像往常一樣那么面呢?脆脆的,這是為什么呢?我心里想著。然后,我問了媽媽,媽媽說:“我也不知道怎么回事,一放醋土豆就很脆,不放醋就會面了。有可能醋和土豆不相容吧!”我哈哈地笑了起來,我那三歲半的弟弟還不知道怎么回事,也跟著笑了起來。笑聲在餐桌上空蕩漾……
看我們多幸福呀!要是爸爸在家就好了,可惜爸爸出差了,不在家,如果爸爸在家,肯定會和我一起探個究竟的`!
看,生活處處有科學,而發(fā)現科學的機會只留給那些細心的人!
科學的作文 篇6
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時已晚,書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會結成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天,我打開冰箱,書已經變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來越小了,最后終于全干了。
我高興地抱著平整的'書手舞足蹈,這真是一個好辦法!以后我再也不怕書受潮了。
其實生活中有許多的科學,只要肯動腦,方法一定比困難多。
科學的作文 篇7
磁性寫字板竺子立弟弟家有一塊磁性寫字板,用它專用筆在上面能寫出黑黑的字,寫滿字后用下面的長條刷一下就一干二凈了,不用橡皮,抹布擦,非常方便。
我很好奇難道只有用它的專用筆才能寫出字嗎?于是,我分別用塑料、木頭、金屬、磁鐵去試了試,只有用磁鐵在上面能留下痕跡,那么可以肯定里面應該是鐵粉。但又一個問題在我腦子里形成,如果是鐵粉,磁性筆在上面一放,鐵粉應該都吸引過去,變成濃濃的一團,而不是一條線?
好奇心指引著我想把那磁性板拆開看個究竟。于是我拆開寫字板,只見里面是用一塊塑料包起來的白板,我也顧不了那么多了拿起剪刀把它剪開了,里面原來是蜂窩狀的,蜂窩里面布滿了鐵粉,還有一些乳白色的.液體,氣味很怪,這些液體應該是把鐵粉固定在蜂窩里的吧?當磁性筆在上面寫字時,蜂窩和蜂窩之間的鐵粉不相互接觸,而且有液體保護,就不會形成一團,而寫出漂亮的字了。
那么磁性寫字板,能不能畫出五顏六色的畫呢?彩色磁性寫字板目前市場上還沒有。我想是不是可以把鐵粉涂成紅色和緑色,讓它們帶上正電荷或負電荷,磁性筆也做成一頭是正極一頭是負極,根據異性相吸,同性相斥的原理,不是能畫出紅花綠葉了嗎?相信在不久的將來一定能生產出彩色寫字板的。
科學的作文 篇8
現在的我們不要說“走近科學”,生活中遇到“熱愛科學”的同學,可分為兩類,一類是門門功課都名列前茅,班主任嘴里學習的對象,被稱為“學神”的;另一類則是一聲不響、悶頭悶腦、整天抱著磚頭樣厚的書時不時冒出一句“明天,宇宙化為十二宮分子的三合體”的聳人聽聞。但他們永遠都不是大眾生活的表現行。
我們只有在教科書上才能真切體會到“科學”兩個本身神秘又龐大的字眼。因為“科學”兩個字太大,大到是天、是地,卻又小到是水、是沙。無奈之下,我只好到網上尋找答案。我看到一段讓我釋然并勇敢致力于其中的文字,“科學就是把任何被研究的對象進行無限放大跟無限縮小,在無限放大跟無限縮小的工程中,找到接近100%的'完美理論,得出價值,做出貢獻?茖W的意義平凡于人類的生活當中。”是啊,想到科學,腦海中首先浮現出愛因斯坦和牛頓的蘋果,他們的偉大正是因為用科學武裝了頭腦而后造福了社會。這么一說,我舒心多了。小時候憧憬做個科學家,說要研究很厲害的東西,做個對社會有用的人。
雖然對科學所涉及的內容還是膚淺的不了解,可是我卻發(fā)現自己走進了它,科學的偉大正在于它是為人類能更幸福、更安寧的生活在這片廣闊的土地上而存在的。所以,大家所想,都是一個目的,為偉大的世界和平而奮斗。
這樣就足夠了,讓我們一起走進科學吧!
科學的作文 篇9
昨晚看了《走近科學》感觸挺大的,故事是這樣的:一個家族,十四人七人患了同樣的疾病,手舞足蹈,不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主,而是內心的煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生?吹剿麄兺纯嗟臉幼,心里很難過,心想上天真的不公平,為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上,同時也有點慶幸,自己還是那么的健康,節(jié)目中的主人公文玲,是一名醫(yī)學院的大學生,她很可能也不能逃脫厄運,但是她的樂觀,堅強卻感動了我,她這樣說到“我一直準備著那一天的到來,但是只要那天沒來,我就要好好學習,將來做一名好的醫(yī)生,幫助更多的病人……”
文玲的一番話鼓舞了我也感動了我,是啊,只要我們還在這個世上,就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰(zhàn),人的一生不可能永遠的好運,不可能的永遠平坦,要是真的那樣,那也不是完美的'人生,因為人總是的遇到困難遇到挫折后才會長大,才會成熟,看看現在的我,已經很幸福幸運了,但是在遇到了困難時多的還是發(fā)牢騷,實在是不應該,也實在是太幼稚了,我們就座抱著一顆向上的心去面對未來的生活,還有可能遇到的挫折,謝謝文玲的一番話,讓我懂得了應如何去面對你可能要面臨的困難!在這里也祝她,她的家人能健康,能快樂!好人一生平安。
科學的作文 篇10
探究是一切的基礎,是生命的本質—我們應該善于探究身邊的科學,科學就像一位神奇的魔,變化莫測:科學就像一個五彩的萬花筒,千奇百怪:科學就是一位多藝的表演者,向我們展示著科學的火花……
小時候,我看見小鳥在天空中的飛翔,自己也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是因為有翅膀才會飛,我用翅膀不就可以飛起來?墒牵、這一切的一切都是不可能的,于是,我便想知道鳥兒為什么會飛。
通過詢問,觀察、上網……我知道了鳥兒為什么會飛。
首先,鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛不僅具有保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時,兩只翅膀不斷上下扇動,氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。
其次,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是一個完整的骨片,身體各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,形成強固的`胸廓,鳥類骨骼的這些獨特的結構,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。
另外,我認為在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構造,都趨向于減輕體重,增強飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學,更好的于人類,子孫后代,它無處不在。
科學的作文 篇11
科學技術是第一生產力,是人類歷史發(fā)展的重要標志。
偉人說過:“一個民族如果不具備良好的科學文化素質,就難以在世界競爭中立足。”歷史的教訓也告訴我們,落后就要挨打,從清朝的慘敗開始,中國寫下了百年屈辱史。當你回首這段慘痛的歷史的時候,你是否感受到蔑視科學的悲哀?你走進科學了嗎。
同學們,當你在虛擬的網絡世界里遨游的時候,當你坐上快速列車,接聽著越洋電話的時候,你是否感受到了科學的力量?20世紀,人類創(chuàng)造了無數的科學奇跡。精密的'機器人,不用燃料的汽車,載人飛船的成功發(fā)射,納米技術、超導材料的廣泛應用,未來還會有“科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話,那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢!笔茄剑怯捎谙裨∑、茅以升、王選等善于發(fā)現鍥而不舍勇攀科學高峰的前輩們,才推動了祖國科技進步的歷程。
同學們,你又在日常生活中,有哪些發(fā)現?讓我們都來做個有心人,說不定生活中小小的發(fā)現會帶給你無盡的快樂!讓我們記住馬克思的話:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!21世紀是一個科學技術更加突飛猛進的時代,我們青少年要把握這美好的時光,學科學,用科學,為中華民族的偉大復興努力學習吧!
科學的作文 篇12
但是隨著時間的流逝這些早已被人類輕視淡忘?僧旊娪啊2012》的上映后瑪雅文明對世界末日的推測又被推向新的舞臺與新的高度。
就這樣我揣這一問的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書中墨香循聲而散,我仿佛來到了瑪雅遺址,盡管瑪雅經歷了從崛起,興盛,衰落到最后的`滅亡,但他高度發(fā)展的文明缺一留了下來。你很難想象瑪雅人再沒有金屬工具、運輸工具的情況下,憑借新石器時代的原始生產工具就精通了天文、數學的領域并運用在實踐中。他們計算出一年有365.2420天,與現在的黃歷相差無幾,并且創(chuàng)造了準確的公式來計算出播種和收獲的時間等一些有價值的數據。
這些幾乎零現代人膛目結舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時間的河流中。我合上書不由陷入了沉思。現代人科技發(fā)達,隨著ipod,ipad的問世,人們更依賴于網絡,更依賴于用手指的點觸去代替真切的實踐,更依賴于腦中的想象去構造未來,而真正想要回頭學習研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來越少。
要說其原因,其中大部分人沒有科學精神,沒有對歷史有敬畏感以及使命感。盡管現在到處普及科學可是到底有多少人真真的熱愛對科學。
對于那些古老文明如果只是驚嘆、贊美那么我們永遠只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應利用我們的智慧開拓未來創(chuàng)造輝煌。
科學的作文 篇13
走進科技館的大門,我們仿佛也進入了科學的世界。我先來到了水上樂園這個大項目,我來到水池邊,看見有人把一個球放在噴泉的上空。先是球堵住噴泉口,接著水慢慢往上噴了。最后水穩(wěn)穩(wěn)地托著球,真像有一只無形的手正拿著這個球。我非常奇怪水托著球是正常的,可是這個球怎么一開始會堵住口呢?這個球應該一會兒就掉下來的呀,這真是讓我丈二和尚,摸不著頭腦。
我又進入了另一個房間,我的眼前就像有好多小星星在繞圈,頭非常暈,站在里面總是站不穩(wěn),坐也坐不穩(wěn)。我就奇怪了,為什么房子是傾斜著的,頭就會暈呢,我至今還不了解其中的.奧秘。接著我走上一層層臺階,來到了一座形狀像小屋的地方。走近一看,只見一架類似小型的滑梯,上面有一個輪子。輪子旁邊還有扶手,讓我奇怪的是輪子滑下去之后,在斜度最大的地方,竟又滾回來了,這不但反常,更令人驚訝的是小球停住的地方,正好也是滑下去的地點。我本來覺得一定有什么東西在推動指使著輪子?墒俏业纱笱劬ψ屑氄伊艘蝗σ矝]有找到。
最后我看到了望景鏡,它好像一個倒過來的7。這個鏡子與外面的墻是隔著的,可是在鏡子中看到的正好是外面的景象,鏡子仿佛有透視眼,這也真是讓人太奇怪了。
最后我戀戀不舍地回家了,科技館,是你讓我懂得了科學,是你讓我了解了這么多神奇的事物?萍拣^,我還會再來的。
科學的作文 篇14
反過來,那些命交華蓋者,倒霉失敗者,栽了跟頭者,血上加霜者,沒有一個不收縮的;不過,有的人,能夠處變不驚,跌倒再來,吸取教訓,重新振作,這種收縮,是一種正常收縮。有的人,一敗涂地,一蹶不振,從此,怨天尤人,唉聲嘆氣,如蠶作繭,止步不前,好象打敗的鵪鶉,斗敗的雞那樣,人前抬不起頭,人后耷拉腦袋,整個人都垮了似的,就是不正常的收縮了。
因此,在這個世界上做人,要懂得人好比是洋玻璃水杯,過熱,沖進冷水要炸,過冷,倒進熱水也要炸。所以,得意不要忘形,失敗仍須努力,無論怎樣的'膨脹和收縮,始終保持不溫不火,不急不徐,不卑不亢,不躁不蔫的態(tài)度,去待人接物,去處世謀生,那就能永遠立于不敗之地了。
我們知道,現存巴黎的國際度量衡中心地下室里的長度和重量的標準器,都是用膨脹系數接近于零的貴金屬,例如白金制作而成。我們也知道,黃金所以值錢,也因為其超穩(wěn)定性,不大受外界變化的影響而變化。所以那些一勝則驕,一敗則餒的人,某中程度上也是自身內在質量上存在問題,才受制于外部世界,若是不那么淺薄無知幼稚失態(tài)的話,也就不會熱脹冷縮得厲害,而貽人笑柄了。因此,加強修養(yǎng),充實思想,鍛煉意志,提高質量,便是每個人時刻不能忘的事情了。
科學的作文 篇15
“為什么哭有益于健康?”、“為什么會有煤?”、“為什么人會打哈欠?”······類似這樣的問題不計其數,但這到底是為什么呢?這就要從科學談起,科學是人類前進的道路,因為它,所以人們才會利用細菌、霉等微不足道的東西來發(fā)明一些對人有利的物品。
人們也就是通過科學發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現了許多不為人知的東西,如:荷蘭的.列文虎克揭開了微生物的秘密、英國細菌學家費萊明首先發(fā)現青霉菌分泌出的某種物質能殺死一些細菌,他把這種物質叫做青霉素……
我也嘗試過做一些刺激而又有趣的實驗,但都沒能成功。一半原因是怕失敗,便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯了,但都不糟,最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個叫口吞“烈火”的實驗,便半信半疑地拿出所需材料,有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。
實驗開始了,首先把梨塊劃著火柴點燃,當火苗躥出來的時候,我的心里如同十五個吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢,我就立刻勇氣倍增,以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中,然后停止呼吸幾秒鐘,就可以吃了。不但不熱,還很涼爽、好吃。
這是為什么呢?是因為梨塊本身就含有豐富的水分,把它放進酒精里,水分進一步滲入。因此在燃燒時,體內有大量水分可供應,把梨塊放入嘴中,再迅速閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘,口中缺氧,火自然而然就熄滅了。
科學可真高深莫測啊,我愛科學。
科學的作文 篇16
有人認為科學難以理解,有人認為科學太深奧了,很難探索,其實,我們身邊處處都存在著科學,不管大事小事都可以用科學的方法來解決。
下面我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認為劈柴是一件簡單的事情,只要拿起斧子用力劈就可以了。其實不然。
有一天,父親買回一大捆木柴,笑瞇瞇地看著我說:“玉潔,咱們今天來比一比,看誰本領大,怎么樣?”我當然不肯低頭認輸,不就是劈柴嗎?就不信我不行。
比賽開始了,只見父親輕松地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時我發(fā)現父親劈柴是那么輕巧,心想:“哼,一定是父親把鋒利的斧子留給了自己!蔽也粍勇暽,對父親說:“父親,我們換把斧頭吧,我喜歡你那一把。”父親二話沒說跟我換了。我那斧子到了父親的`手里,如魚得水,工作得更好了。不多久,父親的那一份便完成了,再看看我,手都磨出泡了,累得大汗淋漓,任務還差一大截。
我不得不服輸,但輸要輸得明白。我問父親:“怎么會這樣呢?”父親說:“假如你不順著木頭的紋路劈,那會浪費很多的力氣,而你用了科學方法,順著木頭的紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長,要把它劈斷,那就不能把柴平放在地面上,而要把它架空,這樣就會把柴劈斷。”我用著父親說的方法去劈柴,不一會兒就劈完了?茖W的方法還真有用,我不得不服輸。
雖然我輸了,但我很高興,我又長了一份生活經驗,科學就在我們的身邊。
科學的作文 篇17
生活中處處都有科學,而發(fā)現生活中的科學。需要一顆細心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現的眼睛。
我屬白羊座,是B型血的。又一次,我發(fā)現:蚊子在外婆家的房間里飛來飛去,不過一會兒,它就找準了目標。“嗡嗡”得心向我的周圍,它繞著我大腿轉了幾圈,悄悄地停在我的小腿上,過了一會兒,我覺得腿有點癢癢的,難受極了。于是,我低頭一看,原來,是一只蚊子用它那細細長長的吸血針,扎進我的血管正津津有味地吸著我美味的.血呢。
我趕緊抓起扇子,把它扇到媽媽那兒,結果它飛了回來,我覺得很奇怪,百思不得其解地問媽媽:“媽媽,蚊子只吸我的血呢?”媽媽開了開玩笑,說:“因為你不好好洗澡唄!”我笑了笑,查了查電腦。
原來,蚊子喜歡吸B型血肺活量大,汗痊發(fā)達,經常流汗,愛做激烈運動,白天穿深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下,這些資料中的特點不就是我從小到大的習慣嗎?
由于外婆住在老房子里,一直到夏天,蚊子就會很多,人們要是來時間一長,身上就會有很多包,用力去抓,還會把包抓出油皮。怪不得每次去外婆家都遍體鱗傷,可外婆卻一點事也沒有,還開玩笑說外婆和蚊子是好朋友,所以不咬外婆。呵呵!
電腦里的知識可真是夠多的啊!有時間,我可要好好的研究一下。
科學的作文 篇18
生活中,我們不知道的事情萬萬千千,只要你留心觀察身邊的事物,就會發(fā)現許多奇怪的事。
星期六的早晨,我經過廚房時,無意看見桌子上的一盒火柴。我拿起火柴,從盒子里拿出一根火柴,在火柴盒一邊的黑條上,不停地劃著,隨著“咝“的一聲,火柴燃燒起來了。忽然,我的腦海里出現了一連串問題:火柴是靠摩擦什么而產生火花的呢?是不是靠摩擦后產生靜電才有了火的呢?我百思不得其解。我接著拿起一根火柴在墻壁上、地上、椅子上摩擦,都沒有起火。于是我又在自己的毛衣上摩擦,可還是沒有燃燒起來。首先,我可以確定:火柴不是靠摩擦后產生靜電而產生火花的?晌疫是不明白火柴是摩擦什么而燃燒的。沒辦法,只好卻請教好學的`老姐了。
老姐聽了我的問題后,微微一笑,拿起一盒火柴,指在邊上的黑條上說:“秘密就在這里!蔽业囊蓡柛盍,這跟火柴的燃燒有什么關系呢?我迫不期待地讓老姐給我說個清楚。老姐不緊不慢地說:“火柴兩邊的黑條上涂有一層叫磷的化學物質,磷非常易燃,只要一接觸到空氣就會燃燒。而黑條上的磷是經過特殊處理的,它只有和火柴頭上的火藥進行摩擦才能產生火花,這樣火柴就能燃燒了!甭犃死辖愕倪@段話,我終于明白了火柴燃燒的秘密。
我看著這一盒小小的火柴,不禁感嘆道:想不到這小小的東西也有這么大的奧秘?茖W世界真奇妙!
科學的作文 篇19
我今天讀了一本書,名叫《我愛科學》,我想大家都知道《我愛科學》是一本科學書。里面分4大部分,分別是1。一起尋找植物2。種類繁多的植物3美麗的花朵們4我們的生話需要植物其中我最喜歡的是2。種類繁多的植物中的九死還魂草,我剛看這頁就以為這草有毒。我只記住一個名字,其他都沒看就上網查了起來。網上是這樣說的卷柏,屬卷柏科 蕨類植物,又叫做九死還魂草。根能自行從土壤分離,卷縮似拳狀,隨風移動,遇水而榮,根重新再鉆到土壤里尋找水份。因其耐旱力極強,在長期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故而得名。
網上還說九死還魂草還有一個傳說“在昆侖山上,有一個金光閃閃的天池,那是王母娘娘洗澡的地方。在天池岸上,生長著一種仙草,這種仙草能起死回生。有一年民間大旱,瘟疫流行,成千上萬的.百姓死亡。住在天池中的龍女,看到人間遭受災難,十分同情,把天池岸上的仙草偷偷帶到人間為人民治病,普救眾生,成千上萬死去的百姓竟然起死回生,龍王知道此事,大發(fā)雷霆,一怒之下、把龍女打下人間。龍女到人間后,心甘情愿變成還魂草,普救眾生。
還魂草生命力強,晾干后放入水中又生長,故名還魂草!卑。【潘肋魂草盡然沒毒。以后還真得多讀點書。
科學的作文 篇20
我愛科學,因為如果沒有科學,現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前;如果沒有科學,人們創(chuàng)造不出一項又一項的發(fā)明;如果沒有科學,十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……
科學無處不在,科學方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天,可又不會外文,對方也聽不懂中文,那么這時,科學可就派上大用場啦!你可以買來翻譯機,這樣,你就可以與這位朋友天南地北,無所不談了。
科學能使人類的生活更美好。因為有了電視,人們才能更快地了解大事、小事、天下事;因為有了電話,人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話;因為有了飛機,我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢?是科學! 最重要的是,科學是人類在困境中與自然災害作斗爭的'法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級大地震為例,不少人在這次地震中得以生存,因為他們知道人的尿中含有鹽分,他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后,救援隊救出了不少人,為什么?因為他們手中握著能夠救民于水火的寶物——生命探測儀,它可以根據人體發(fā)出的熱能探測出活著的人的方位,這就是科學!
科學無處不在,讓我們在科學的海洋中自由遨游吧!
科學的作文 篇21
我經常在電視中見到過許多人利用科學來解決生活中的一些問題。比如說杠桿原理、滑輪原理等一些科學。
其中,我最喜歡熱脹冷縮原理,因為它可以使一些金屬物質穿過原本穿不過的洞。有一次,我還親自實驗了一次。
星期天,我早上起來就用抽水機抽出了一盆冰涼的水,我把一個小鋼球放在里面半個小時,我把之前準備好的與鋼球一樣大的鋼圈,當我把鋼球對著鋼圈的孔,一放手,鋼球從孔中穿過去了。沒想到,原本穿不過去的`鋼球,現在居然能夠穿了過去。
我又做了熱脹的實驗,我把之前做實驗的鋼球又放在了剛燒開的熱水中,過了十分鐘,我用勺子將鋼球撈出來之后,用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中,發(fā)現鋼球居然又透不過去了,而且鋼球的體積也比這前大了許多。
由此看來,我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下,體積會發(fā)生變化,除了銻和鉍兩種物質是熱縮冷脹。生活中除了這些,還有許多有趣的實驗等待我們去學習。
現在,原來的科學又好像變成了生物,但是我覺得生物比科學有趣,因為它有許多我不知道的東西,所以,我很喜歡科學,也很喜歡生物。以后,我要更加好好學習,報效祖國,為祖國制造出威力驚人的高科技武器,以防別人侵略我們,如果有外星人,又可能還可以防止它們侵略我們。
以后,我一定會制造出來的,加油!
科學的作文 篇22
科學是未來的一部分,但科學離我們并不遙遠,科學就在我們的身邊。
科學好是好,可科學的東西并不都是環(huán)保的,要既科學又環(huán)保,那才是好的。像現在許多汽車都排放出太多不好的氣體,對人的健康十分有害,這種科學就是不好的'。
我們要搞好的科學,比如說:在上海運行的有種新型的火車,和一般的火車完全不同,它是懸浮在軌道上的。它依靠磁鐵的交替推動火車行駛,每小時可以行駛400多公里,比一般的火車快得多了,而且它還能有效地節(jié)約能源。
還有一種叫做氣墊船的,電影《紅番區(qū)》里,壞人駕著同成龍斗的那種東西就是氣墊船。氣墊船既可以在陸地上行駛,也可以在水上行駛,是水陸兩棲的交通工具。氣墊船上裝著幾臺很大的鼓風機,能從船底噴射出大量空氣,在船底與水面之間形成一個空氣墊,把船身托起,離開水面,浮在空氣墊子上,然后利用船上的螺旋槳或噴氣式設備,推動氣墊船向前行駛,因而有受水面阻力的影響,可以高速行駛,而且是非常環(huán)保,它也是未來的一種主要的交通工具。
我們身邊的“環(huán)?茖W”真多。∽屛覀兒煤脤W習,未來當個既環(huán)保又科學的“環(huán)?茖W家”,設計和制造出更多、更好、更環(huán)保、更科學的新型交通工具。到時候,說不定我們還能設計和制造出時光穿梭機呢!
科學的作文 篇23
當你用小巧的手表打電話時,當媽媽在電視機前追喜愛的電視劇時,當你用手機搜索資料時,當你坐上飛機看著窗外棉花糖似的白云時,你可曾驚嘆科學的神奇?
科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
科學的神奇不是憑空出現的,而是一個個偉大的科學家,用自己的`身體,甚至用生命換來的。
愛迪生從小就喜愛發(fā)明,他在自家地窖里放滿了實驗用品。長大后,實驗室又轉移到了自己工作的火車車廂。有一天,行進中的火車在搖晃的時候掉落了一箱行李。把他實驗用的一支磷桿打碎了,車廂瞬間著火了。最后,火被撲滅,可是,憤怒的車長打聾了愛迪生的一只耳朵。雖然耳朵聾了,可愛迪生仍然不愿放棄,繼續(xù)做實驗,最后成功發(fā)明了電燈、電話等物品。正是因為有許多像愛迪生這樣的,為科學可以付出一切的科學家們,才能有這么神奇的科學發(fā)明。
許多科學因素都來源于我們的生活。
比如,尺子摩擦頭發(fā)和棉襖后,為什么能吸附小紙片呢?因為摩擦產生了靜電;為什么筷子放在水里,看著像是折斷了一樣呢?那是因為有光的折射;為什么公交車急剎車時身體會向前傾呢?那是因為有慣性作用和地心引力的原因。
科學是那么神奇、有趣。讓我們做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天譜寫出更加輝煌的詩篇。
科學的作文 篇24
科學可以吸引孩子的好奇心,可以吸引孩子的好奇心,也可以吸引孩子的實踐能力。
哈哈,今天真是個好機會!袁老師正在一個接一個地把神奇的科學實驗中的一點點科學知識傳授給我們。
第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手,像嫩竹筍一樣沖了上來。但這并沒有持續(xù)多久,所有這些措施都失敗了。我看見老師把鹽放在桌子上,小心地把雞蛋放在上面。實驗成功了,贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁先生告訴我們這個實驗的原理——把雞蛋放在上面,鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。
第二個實驗是:雞蛋漂浮在水中!老師把雞蛋和鹽放進一個裝滿60毫升水的杯子里。起初,“大胖子”睡得很香。后來,他加入了幾次鹽,然后慢慢變得有點懸浮。這真的是“一滴水穿石——不是第二個”成就。這個實驗的原理是,當——鹽水的'密度增加時,蛋在水中的浮力增加,它們漂浮起來。
啊,這真是一個糟糕的開始。第三次實驗失敗了。33,354個雞蛋破了!
時間不等人。第四次實驗太晚了。袁老師給我們布置了一個作業(yè):把雞蛋在白醋里浸泡兩三天。雞蛋會失去外殼,看起來像琥珀。甚至蛋黃在光線下也看不見,因為它是完全透明的。
神奇的科學實驗和很少的科學知識將伴隨我們成長。
科學的作文 篇25
當我們看著趣味的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。
但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自我的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。經過親身實踐,做實驗,證明了自我的觀點是正確的.,換來的是自我的成功?茖W的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的奧秘,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福?茖W就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今日自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,僅有不斷更新,才會有更完美的生活。
科學的作文 篇26
一提到做科學實驗我就興奮不已,因為這不僅僅好玩,并且能夠讓我長見識。最近,班上同學都在做點亮小燈泡這個實驗,我十分好奇,也準備做這個實驗。
我先和媽媽一齊買回幾節(jié)一號電池,然后拿出導線,將電池的負極壓在導線的一端上,再用小燈泡豎著放在電池的正極也就是突出來的部分,都準備好了,最終我拿起導線的.另外一端,細心的往小燈泡上碰去,小燈泡亮了,實驗成功了,我心里頓時高興極了,大聲叫道“我成功了!”
為了使小燈泡更亮,于是我用兩節(jié)電池,比上次亮了一點了,為了使它更亮,我便嘗試著用四節(jié)電池,擺好一節(jié)電池再放第二節(jié)電池時卻倒了,我失敗了,如果全都橫關桌子上而電池又到處滾動,還是不行,我又失敗了。電池怎樣也固定不住,想盡了任何辦法都不行,這可怎樣辦呀?正當我不明白怎樣辦的時候,我想起了小時候玩的手電筒,對了,我也能夠模仿手電筒做一個外殼。我先拿出一張紙片,將四節(jié)電池全部包住,在紙片外面貼上透明膠布,再按前幾次做的順續(xù)一一擺好,小燈泡亮了,光線比前幾次都亮很多,我欣喜若狂,心里有一種說不出來的高興。
可是,小燈泡為什么會亮呢?我感覺十分奇怪,于是便上網查找了資料,發(fā)現原先是因為電流從燈絲那里經過,摩擦產生了熱量,熱量轉化成內能,內能又轉化成光能,放出光線,小燈泡變亮了。
沒想到科學那么神奇,科學實驗那么趣味,我愛做科學實驗,我愛科學!
科學的作文 篇27
今天上作文課時,老師憂慮地對我們說:“告訴你們一個不幸的消息,昨天老師打乒乓球時,不小心用力一扣,球掉在地上,表面凹進去了。你們能幫我解決難題嗎?”
我們看著這個傷痕累累,面目全非的乒乓球,有的無奈的搖搖頭,有的啞口無言。這時,有一位同學自告奮勇地站起來說:“老師,我有辦法了。你把乒乓球放在熱水里燙就可以了。”
說完,我搶著回答:“把乒乓球捏一下就可以了!崩蠋熜溥涞恼f:“那你來試一下吧。”我自信滿滿的走上去,捏一下那個乒乓球,沒變回原樣,再一捏,還是沒變回來。于是,我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的'說:“剛才第一位同學說用熱水燙可以變回原形,那好吧,你去倒一杯熱水來!
那位同學早已按捺不住,迫不及待跑到飲水機旁,倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球,心里想:“這招真靈嗎?它真的會變回原形嗎?”一秒,倆秒,三秒……過了一分鐘,呵,奇跡發(fā)生了。你瞧,癟了的乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動著,身子漸漸地圓滾起來。
咦,這也太神奇了,難道老師施了魔法?我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對我們說:“乒乓球凹進去了,但是沒有破裂,用溫度適中的熱水燙時,乒乓球內部的空氣受熱就膨脹,壓力增大,便會使凹進去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理!
原來,我們的身邊隨處都有科學知識呀!今天又學到了一個科學知識,真好!
科學的作文 篇28
大家都很喜歡看科學類的書吧。我也不例外。科學是一種知識的力量,我們要好好學習它,掌握它,長大后探索世界的秘密。 我非常喜歡看關于科學的書,如《十萬個為什么》,它是我最愛看的書。我知道人類、動物、植物都有壽命,都會死亡,想不到太陽也會死。因為太陽每秒要耗600萬噸氫。50億年后,太陽溫度達1億攝氏度,然后太陽膨脹,進入“紅巨星”階段,亮度是如今的100倍,把其它行星吞噬掉。時間的推移,太陽會耗盡全部核能燃料,塌縮成一顆白矮星,在收縮成為一個無光無熱的“褐矮星”,黯然消失在茫茫的宇宙深處。我明白了一個道理:所有的物體都有生命的,所有行星都有生命的`,太陽給我們提供了大量的光和熱。
滋潤地球上的萬物,但它的壽命是有限的,時候一到,就會死亡。那時,不知地球會變成什么樣子。 再舉一個例子。兇惡的鯊魚從不吃向導魚,因為他們的關系十分友好。
每當鯊魚巡獵時,向導魚就緊隨其后。
向導魚有時會上前偵察,然后回到自己原來的位置。鯊魚還把吃剩的食物給向導魚吃,此外,向導魚還是鯊魚的“清潔工”,經常游到鯊魚嘴里清潔牙縫中的殘屑。向導魚和鯊魚共同協作、互相幫助,所以鯊魚不吃它。 科學能讓我知道所有一切東西的來源,一切東西的發(fā)展,非常有趣,我們要好好學習科學知識,掌握它。長大了做一個對社會有用的人。
科學的作文 篇29
小時侯,我認為最開心的事就是和奶奶坐在葡萄架下一邊乘涼一邊說著話,那是多么有趣!
記得前年,我和奶奶坐在葡萄架下談話,她談起了以前在紅軍部隊發(fā)生的事。驀的,我發(fā)覺月亮是那么漂亮,月亮蒙著一層薄紗,像是穿上了為它量身訂做的衣服。
我問奶奶:“奶奶,你覺得月亮漂亮嗎?”
奶奶回答:漂是漂亮,可你別看它漂亮,它可是個禍害!它有鼻子有眼,有嘴,快,我們別提了!
我沒有把奶奶的`話聽進去,越看月亮越漂亮,對奶奶說:“奶奶,奶奶,你快看啊,月亮在動!”說著用手指了一下月亮。奶奶見狀,立馬把我的手拍下來,說:“你別指月亮,它要報仇的,你的舌頭明天會長草,到時候看你怎么辦!”
我晚上睡在床上,心里忐忑不安,老想著明天我的舌頭,“糟,要長草,那該怎么辦?”我邊想邊起床照鏡子,看舌頭長草了沒,我那一晚上刷牙就刷了六次,為防止萬一,我把舌頭上的舌苔都刷干凈了。我還想:如果我舌頭上真的長草了,爸爸和媽媽還會愛我嗎......
第二天,我起床的第一件事就是照鏡子,“還沒長嘛,可能是我昨天去祭祖宗了......”
到今天,我才知道當時的那種傳說只是一種迷信,根本就不存在。當時科學不發(fā)達,人們很愚昧,于是“嫦娥奔月”、“玉皇大帝”、“王母娘娘”......的事,就在人與人之間傳開了.....
科學的作文 篇30
今天我讀了《玩轉科學》這一本書,書中《神奇的紫甘藍汁》這個故事我最喜歡!
故事是這樣的:一天紫甘藍汁三兄弟(紫紫哥,甘甘弟,藍藍弟)和醋二姐妹(白醋姐,陳醋妹)在去游樂園,在路途中,碰見了蘇打妹,蘇打妹問:“你們幾個要去哪里?”
白醋姐說:“我們去游樂園玩!
小蘇打妹問:“我可以和你們一起去嗎?”
白醋姐說:“當然歡迎啦!
于是6個人興高采烈地來到了游樂園,游樂園內人山人海,紫紫哥說:“我們一起去玩碰碰車,好嗎?”
甘甘弟、藍藍弟、醋二姐妹和小蘇打妹一起說:“好呀!我們真想玩。”
到底如何分組呢?紫甘藍汁兄弟很大度,紫紫哥說:“我們是男子漢,應該保護你們姐妹三個,那就一人保護一個!弊詈笞献细绾桶状捉惴衷谝唤M,甘甘弟和陳醋妹分在一組,藍藍弟和小蘇打妹分在一組。
大家開著碰碰車高興地玩起來。突然他們乘坐的碰撞車發(fā)生了碰撞,紫紫哥一不小心和陳醋妹撞在了一起!藍藍弟和小蘇打妹也撞在了一起!紫紫哥變成了粉紅色,藍藍弟變成了綠色。
白醋姐看到紫紫哥、藍藍弟變發(fā)顏色,感到十分害怕,緊緊地抱住甘甘弟,甘甘弟也立即變成了粉紅色!
你們說他們是不是很不小心?那為什么紫色的紫甘藍汁和其他溶液混合時會變成粉紅色或綠色?
原來醋是酸性溶液,它碰到紫甘藍汁變成了粉紅色;小蘇打是堿性溶液它碰到紫甘藍汁變成了綠色。
神奇的.紫甘藍汁可以幫助我們分辨酸性物體和堿性物體。
科學的作文 篇31
科學,在我們的身邊時處處都有的,世界神奇無限,科學博大精深。下面,就聽我給你們講一講我們身邊的科學吧!
在冬天熱牛奶的時候,細心的同學也許會發(fā)現,牛奶加熱后就會有一層薄薄的皮。后來,我查閱了有關的資料,原來,那層浮在牛奶表面的皮竟然是凝固了的蛋白質!因為,蛋白質有加熱便凝固的性質,所以加熱后的`牛奶上就有一層蛋白質了。雞蛋之所以加熱后會凝固,也是因為雞蛋里有蛋白質的原因。
同學們知不知道,為什么隧道里的電燈要用橙黃色的呢?我問爸爸這個問題時,爸爸告訴我:在隧道里行車,能夠看清楚前方的汽車和行人是至關重要的。因為有顏色的光比白色的光照出的影子更清楚,所以隧道里選用有顏色的光就很有必要了。另外,在有霧的時候,波長較長的光能照的更遠,光的波長根據顏色不同而不同,各種光的波長順序從短刀長排列依次為:紫、藍、黃、橙、紅。從這個順序可以發(fā)現,黃色和橙色很適合在隧道里使用。這就是在隧道里采用橙黃色燈的原因。
我們的身邊還有很多科學,如:蝸牛不會嫌殼小,是因為它的殼會和身子一起長大;貓不會分辨顏色,因為在它眼里,一切都是灰色的;看電視離的太近,顯像管放射會對身體產生危害,所以,看完電視后腰洗一洗臉……
看啊,我們身邊的科學是多么有趣,讓我們一起來發(fā)現我們身邊的科學吧!
科學的作文 篇32
科學能吸引孩子們的好奇心,能吸引孩子們的一陣陣驚嘆聲,也能吸引孩子們動手能力。
哈哈,今天可真是一個好機會。≡蠋熣趶囊粋個神奇的科學實驗中向我們傳遞著一個個科學小知識。
第一個實驗讓是:讓雞蛋立在桌上。同學們積極舉起了手,齊刷刷地就像一顆顆嫩筍迅速地向上鉆。可好景不長,那些做法卻都失敗。只見老師抓了把鹽放在桌上,再小心翼翼地把雞蛋立在了上面,實驗成功了,贏得了同學們雷鳴般的.掌聲。袁老師告訴我們這個實驗的原理――將雞蛋放在上面,鹽就會自然的形成三腳架支撐著雞蛋。
第二個實驗是:雞蛋在水里浮上來啦!老師將一個裝著60毫升水的玻璃杯里放入雞蛋和鹽,剛開始這個大胖子睡得很沉很沉,后來放了好幾次鹽,才慢慢開始有點懸空。真是水滴石穿——非一次之功。這個實驗原理是——加了鹽的水密度增大,雞蛋在水中的浮力變大,就浮起來了。
哎,真是出師不利,第三個實驗竟然失敗了——雞蛋碎了!
時間不等人啊,第四個實驗來不及了,袁老師告訴我們一個回家作業(yè):用白醋高過雞蛋泡個兩三天,雞蛋就沒了殼,顏色像琥珀,在光的照射下連蛋黃也看不見了,因為它全透明了。
一個個神奇的科學實驗,一個個小小的科學知識,將陪伴著我們成長。
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