關于描寫海豚的作文300字21篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關于描寫海豚的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　描寫海豚的作文300字 1

　　國慶節假期，媽媽帶我去了濟南“泉城海洋極地世界”。

　　我們在講解員的帶領下參觀了一個有一個水族館。其中我最喜歡的海洋動物就是可 愛的海豚，海豚身長1—2米；他渾身烏黑看上去非常光滑，只有肚皮是銀灰色的；尾巴呈月牙形，能上下擺動；身體下側有兩片鰭，用于撥水游動；嘴巴又尖又長，臉上鑲著一對黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。

　　海豚十分聰明，他雖然看起來很笨重，但身手可敏捷啦！他一會在馴養師的指揮下轉著呼啦圈表演；一會又躍出水面去撞擊離水面5—6米高的球；一會有像孫悟空一樣的翻著跟頭！見到人時，他還會把尾巴抬起來對有人說：“歡迎你們的到來！”最精彩的是會三 五成群的'跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度非常快，但又非常整齊、有序，活像一名出色的花樣游泳運動員。

　　一下午的時間很快就過完了，我依依不舍的告別了小海豚，離開了海洋公園。

　　描寫海豚的作文300字 2

　　嗨，大家好！我是一只來自大海的小海豚，我是體型較小的鯨類，我主要吃小魚，蝦和蟹。因為我們體型象魚有很多人管我們叫鯨魚。

　　其實我們并不是魚類，而是哺乳動物。我們是用肺呼吸的'胎生的，怎么可能是魚。我得睡覺方式和別人有很大的不同，我在游泳時有時會閉上其中的一只眼睛，我的某一邊腦部全呈睡眠狀態。即使，我持鯨續游泳，但左右兩邊腦部卻在輪流休息。沒隔十幾分鐘，它們活動狀態變換一次。

　　我還是一種救苦救難的動物，人類在 水中發生危險時，往往會得到我的幫助，我也是因此得到了一個“海上救生員”的美名。我曾經救過美國佛羅里達州一位律師的妻子，還幫過美國動物學家德·希別納勒·····怎么樣，我很偉大吧！

　　我是一只善良又可愛的小海豚，人類永遠是我更信賴的朋友。

　　描寫海豚的作文300字 3

　　昨天上午，我在報紙上看到了一張圖片：一只海豚打探出頭來，前面有一個女人在跳，而海豚的上面也有一個女人。它們她們共同濺起了大波，讓海豚的身體無法躍出水面。在圖片的旁邊有一句話：“她們倆個害了海豚，自己的'舞蹈還不過是娛樂了自己。

　　我想：現在的人真自私，害了海豚，娛樂了自己。再這樣下去的話，海豚就奄奄一息，自己也會被警察帶走調察。因為，動物也有自己的生命。一旦害了它，不就像壞人害了自己嗎？這樣動物多難受！

　　我覺得，海洋館的飼養員對海豚才好。他們并不傷害海豚，而是用一些簡單的動作、算術來表演一下，誰也沒有到里面與海豚舞蹈、嬉戲，這樣才適合表演給觀眾看。

　　現在，科技在不斷地提高，我們不要因為富裕了，就高興地與海豚跳舞。經濟發達了，我們更要愛護海豚，也要愛護其它動物，讓它們長得非常棒。

　　描寫海豚的作文300字 4

　　杭州，是個令人向往的地方，因為它有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。其實，我最感興趣的還是去杭州看動物表演。

　　早就聽說杭州的海豚館很大，那里聚集了大大小小、數目繁多的海豚。耳聽為虛，眼見為實，這次終于能實現我的愿望了。想到這，我們已經走進表演區，我們的.耳邊傳來了一陣陣的歡呼聲：“再來一次!再來一次!”我想，這兒真熱鬧啊!節目肯定很精彩。

　　于是，我找了個座位坐了下來，等下一場海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待著海豚快點上場。可愛的海豚終于從一個大洞里鉆了出來，看它那慢吞吞的樣子，可滑稽了。飼養員吹了一聲口哨，海豚突然變得十分敏捷，迅速跳上岸。飼養員對海豚說：“拜年!”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的在給我們拜年，我們使勁地鼓掌。我身邊兩個淘氣的小男孩也學海豚在拜年。海豚還給我們表演了其他的節目。

　　你看，海豚多么淘氣、活潑、可愛、有趣，什么時候你也去看海豚表演吧!

　　描寫海豚的作文300字 5

　　八月初，我到北京去游玩，到了海底世界。

　　海底世界是個魔幻的世界。

　　我看到了海豚、鯨魚、海龜、水母……還有那神奇的海底隧道，在那兒我又看到了有的魚像蝙蝠，有的魚像貝殼，還有的魚嘴像顆尖尖的`釘子在那里覓食。真好看！

　　參觀了許許多多的動物，讓我印像最深刻的還是海豚寶寶。

　　海豚寶寶特別搞笑，因為我給它照相，它像一位懂事的孩子，馬上就到水面上來，很好奇地像在說：“這是什么東東，還一閃一閃的？”真好玩啊！所以，我立刻又多照了幾張。海豚搖搖擺擺，好像又說：“快停下，快停下，都把我眼睛閃花了。”

　　我邊照邊哈哈大笑。

　　海底世界真好玩，海底世界的海豚更有趣！

　　描寫海豚的作文300字 6

　　今天，我和媽媽去了海洋館。我看到一個美麗的海豚。

　　這只美麗的海豚叫笨笨，它長者小小的鼻子，大大的`眼睛。全身烏黑烏的。它的皮膚和我們不同，我們的皮膚是粗糙的，而笨笨的皮膚非常光滑，可愛極了。

　　再逗人的音樂中，笨笨再水中玩球呢，一起。一落。一起。一落。真可愛。笨笨舞動在人們的掌聲和歡呼聲，我想，笨笨心里現在肯定甜滋滋的。

　　笨笨總共給我們表演了，跳圈。唱歌。跳舞。握手。漸漸的，天空昏暗下來。我戀戀不舍的離開了海洋館。

　　說起來我還真想念笨笨啊。

　　描寫海豚的作文300字 7

　　早晨，我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園，在那里我玩到了中午12點竟然看到了海豚表演，三歲的小海豚節目演的真精彩。

　　流線型的`身體游泳時可快了，并且不時躍出水面很高很高，同時在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂吧！游著游著，它竟然馱著它的主人圍著表演場游了一圈并將它的的主人頂上了岸，然后調皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來了幾個倒空翻，小海豚表演得真精彩！

　　就這樣，我愛上了憨厚可愛的小海豚。

　　描寫海豚的作文300字 8

　　我有一只小海豚，名字叫小桃。

　　“小桃”的頭大身體小，有一個尖尖的嘴巴，兩個圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶里，海藍色的身體上安著一個鰭，肚皮白白的，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個月，可感情卻很深。

　　一天，同學小璐來我家。剛進來她就看到了“小桃”，便說：“我們玩海豚吧！”“哦！”我勉強地答道。于是，我們玩了起來。只聽“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的'眼睛掉了！因為怕小璐內疚，所以我并沒告訴她，只是捂著“小桃”那已經沒有了眼珠的眼眶，跑進房間把她藏了起來。

　　午飯后，小璐不停地問我：“小海豚去哪里了？難不成你把她藏起來了嗎？”我無語。于是，她只得放棄追問，去玩別的東西了。

　　小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出來，然后拿了針線，試著把她的眼睛縫了起來。因為我從來沒有縫過東西，所以縫起來很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我并沒有放棄，接著為她“動手術”。終于，我親愛的“小桃”又復明了！

　　經過這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺前，我對“小桃”說晚安，“小桃”也笑瞇瞇地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，晚安！”

　　描寫海豚的作文300字 9

　　大家好，我是一只既聰明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望無際的大海里，過著幸福而又快樂的生活。

　　我們海豚屬于齒鯨一類。雖然我有100多枚牙齒，但我不會咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把他們一口吞進肚子，然后慢慢消化掉。我們的睡眠在世界上是獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態之中，當一個半球處于睡眠狀態時，另一個半球卻處在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個半球的'活動就會互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以，我們被人類稱為“不眠的動物”。

　　我們還有高超的游泳技術和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。

　　別看我們只會這些，我們還會救人呢!記得有一次，一位船員不小心掉下海，我和幾個同伴就一起把他救上船，他還特地為我們拍了一張照片留念呢!

　　這就是我。我們家族還有很多成員，希望你們人類能夠喜歡我們。

　　描寫海豚的作文300字 10

　　星期六，爸爸媽媽我和哥哥去動物園看動物。在里面我看了很多動物，其中我最喜歡的動物是海豚，海豚的皮膚很光滑，像穿了一件藍藍的衣裳。海豚三個鰓，有兩個在胸前，有一個在背上。海豚的尾巴就像一把打開的扇子，嘴巴總是微笑著。

　　海豚的表演很精彩。一位俄羅斯的男演員上場了，簡單的和觀眾朋友打個招呼，就開始表演了。第一次，男演員把兩只腳放在海豚的背上，把海豚當作快艇，游了十多米時，突然“啪”的一下他就鉆進了水中。第二次，男演員在水里時，海豚游到他的腳下，演員用力一蹬就凌空躍起，海豚也跟著從水中飛躍而出，它們在空中劃出三條優美的.弧線，落入池水中濺起大大的水花。第三次，男演員坐在海豚的背上，在水里游了一圈，像是水中騎摩托。第四次，男演員把海豚當作沖浪板，在池中進行沖浪表演。最后男演員的雙腳踩在海豚的頭上，游了半圈，海豚就把演員引到了岸上。這表演真是太精彩極了！

　　我喜歡海豚。

　　描寫海豚的作文300字 11

　　今天我向大家介紹一種聰明的海洋生物——寬吻海豚，他的體重是300到350千克每小時最多可以有70千米它可是海洋里的捕魚高手，不信你瞧。

　　有一條寬吻海豚餓極了，它對同伴說“我們去淺海區捕魚吃吧”“好啊好啊”，海豚們游啊游，游到了帶有泥沙的淺海區域。

　　找到合適的地方后，它們使勁地用尾巴擊起水底的淤泥，形成一個6字形的`包圍圈，它們成員迅速地游過來圍圈，水變得非常渾濁，海底里的魚兒被泥沙包圍住了，著急地心想：“剛才清澈明亮的水，怎么一下子變得渾濁起來了呢?是不是有危險的生物在想我們慢慢靠近我們還是趕緊逃跑吧”。魚兒們跳出水面，而時寬吻海豚張大嘴巴，伸長脖子一條條小魚進入了海豚的嘴里。它們一邊吃魚一邊在想：“果然不出我所料，魚兒們都上當了”

　　吃飽了以后它們開心的游回到自己的家鄉，海豚們捕魚的時候可真聰明。

　　描寫海豚的作文300字 12

　　海豚是我最喜歡的動物。可那么可愛的海豚，怎么沒有人去關注它，愛護它呢？

　　香港是小海豚的“家鄉”，那里有數不盡的'海豚，別看它們小，卻多才多藝，有的頂球，有的轉圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，甚至有的還會唱歌、跳舞、寫字，多聰明！聽說，小海豚的智商相當于我們人類3歲小寶寶的智商呢！

　　說起海豚，我便會想到“光滑”一詞，它們長得十分可愛，讓人忍不住去摸摸它，它們很溫柔，人們摸它時它也不介意。

　　小海豚給人們帶來了許多快樂。在我小的時候，我看過一場海豚表演，它們的歌聲優美動聽，讓我真正的感覺到了，海豚確實十分溫柔。

　　它們最愛吃小魚，每做一個動作或表演一個節目，就要吃一條小魚。看，它們吃得多香。

　　真懷念看海豚表演的時候呀！

　　描寫海豚的作文300字 13

　　海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人交往親近。

　　澳大利亞蒙凱米海灘的海豚們已經與人類建立了友誼，給人們帶來了莫大的歡樂和驚奇。也許將來有更多的海豚，在更多的地方與人類建立聯系，這種愿望并不是什么幻想：隨著人們對海豚研究的深入，我們會揭開更多的關于海豚的秘密，那時我們與海豚交往會更加容易，更加親密，更加友好！

　　提起海豚，人們都聽說它擁有超常的.智慧和能力。在水族館里，海豚能夠按照訓練師的指示，表演各種美妙的跳躍動作，似乎能了解人類所傳遞的信息，并采取行動，人們不禁驚嘆這美麗的海洋動物如此地聰明。

　　那么，海豚的智慧和能力究竟高到什么程度？它們和人類之間的相互溝通有沒有日益增進的可能？這里從海豚腦部的構造及生態特性入手，對它的智慧進行一番探討。

　　描寫海豚的作文300字 14

　　暑假，我和爸爸媽媽在馬爾代夫看了海豚。

　　我們上了多尼船，準備去深海看海豚。我和爸爸媽媽迫不及待地想看到可愛的“海洋王子”。船搖搖晃晃地路過居民島，島上有許多人高興地呼喊著，向我們招手。

　　不久，我們就到了深海區。一發現船速減慢了，我們趕忙跑出船艙，坐在船頭不時地往下望，一會兒就發現許多海豚圍繞著船頭。它們一邊快樂地游來游去，一邊吹著歡快的口哨，召集著它們的伙伴。我們興奮地拿著照相機“咔嚓咔嚓”地拍攝。我扶著欄桿坐在船頭，把腳掛在船舷邊。海浪拍打著我的'腳丫，海豚就在船邊忽隱忽現地游來游去，像要來親吻我的腳似的。當時我想，萬一海豚碰到我的腳，會很癢吧？！突然，一只海豚朝我的腳跳過來，我心一驚，腿一抖，就把腳給縮上來了。覺得安全了，才把腳放回去。過了一會兒，船轉彎了，海豚一哄而散。我依依不舍地望著它們，直到看不見為止。

　　我真想再去看看海豚！

　　描寫海豚的作文300字 15

　　上個風和日麗的周末，媽媽帶我去極地館游玩兒。極地館的小動物可真多啊，有兇狠的`海豹、鯊魚，還有聰明機靈的海豚……

　　為了清理一望無際池水中的廢物雜質，飼養員訓練這些海豚去撿回那些垃圾，剛開始的時候，常常不能成功，因為它們還沒有熟練，久而久之，飼養員找到了竅門，每次它們只要撿回一塊垃圾，就給它們一塊食物吃。就這樣，它們也漸漸學會了從水里撿垃圾。

　　其他的海豚都很愚笨，看到什么就撿回什么，不管不顧的，所以只能得到一份食物。而一只名叫樂樂的海豚，十分聰明，它很機靈地東阿把一塊大垃圾分別撕成一小塊一小塊的，然后每次只拿回一個垃圾，就能吃到一塊食物，它撕得越多，也就得到的食物越多，別的海豚一個垃圾只能吃一塊食物，它卻可以吃好幾塊，它真是太聰明了!

　　瞧，海豚是不是很機靈聰明呢？

　　描寫海豚的作文300字 16

　　今天，我和爸爸去大海邊旅游。我們正在沙灘上玩耍時，突然，發現遠處的深海里有一條大魚。

　　我問爸爸：“那是什么魚啊?”爸爸說：“那是海豚。”爸爸還說：“海豚的大腦很聰明，在人們落水時，它以為是漂浮物，就會自動的拖到岸上。”聽爸爸說完，我知道海豚可真是聰明啊!海豚在海里還一蹦一跳的，它可以用它的長嘴巴捕魚吃。它們在海洋館時，能為人們表演。比如：跳圈，這個就是海豚最好的.表演了。

　　這只海豚整體像把劍，嘴巴像箭頭。它是黑白相間的，外皮上還有很多褶皺。爸爸說這些褶皺可以讓海豚游得更快。頭上還有小小的眼睛，如果不仔細看，還真不能發現。

　　它身體下方有著像尾翼的東西，爸爸說那是海豚的鰭。在后方有個大大的尾巴。我和爸爸觀看了很久才離去。

　　回到家里，我覺得這件事情真是讓人難忘啊!

　　描寫海豚的作文300字 17

　　從前，有一個海洋明星學校，學校里的學生都是水下動物，家長們把孩子送到學校就走了，海洋學校里有一個小海豚，小海豚特別愛學習也特別愛堅持到底。

　　比如：有一天下課，小海豚在教室里做課外作業，有一道題它不懂就去找小龍蝦妹妹，龍蝦妹妹說別煩我，我還要跟伙伴們去玩呢，龍蝦妹妹離開了，可小海豚并沒有灰心，又去找龍蝦妹妹了，在小海豚的'再三懇求下，龍蝦妹妹答應教它這道題。

　　再比如：有一次做課堂作業，有一題不會，別的水下動物勸它別再想了，快點交上去吧，可小海豚并沒有放棄這道題，它聚精會神的想著這道題，終于會做了。

　　再比如：有一次游泳比賽，小海豚沒游得過別的動物，可小海豚沒有灰心，就在那一瞬間，小海豚游得飛快第一個到達終點，獲取了第一名。

　　海洋學校里的海洋動物都喜歡小海豚，藍鯨老師夸小海豚真是一個會思考，堅持不懈的小海豚。

　　描寫海豚的作文300字 18

　　我有一個可愛的玩具----小海豚。它有深蘭色的皮膚，潔白的肚皮，一雙惹人喜愛的眼睛，炯炯有神。它的身體兩旁還有像小扇子的'胸鰭，在蘭色的床單上，仿佛回到了大海的懷抱，還有像扇形的尾巴，在不停的擺動，快樂的遨游。

　　當拿起心愛的海豚時，我跟它一起玩的時候，我把海豚立起來，把它那像扇形的尾巴尖，-窩成一雙小腿，胸鰭收到肚子旁，它就像一只站起來的向我要食物的小狗，有時我把它拋在空中，就像一只真的海豚從海面上騰空而起，追趕著獵物，我用雙手搓它一下，他在空中轉圈，它的胸鰭舒展開，尾巴立起來，像一個優秀的舞蹈家。它那優美的舞姿把我帶入了它們那個自由自在的集體。有的頂球，有的在水上航行……過著快樂的生活。

　　小海豚是我最好的玩具，它給我帶來了很多快樂的時光。讓我的生活更加豐富多彩，我的小海豚真可愛!

　　描寫海豚的作文300字 19

　　我最喜歡的動物是海豚，暑假在長沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜歡上了這個可愛的家伙。

　　小家伙長著兩條小腿，兩個鰭，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圓溜溜的。鼻子下面是一張能說會唱的.小嘴，可愛極了。

　　在美妙的音樂聲中，它大搖大擺地出場了，首先，它向在場的所有觀眾深深的鞠了一躬，好象是在對參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來它為觀眾表演了：頂球、跳圈、唱歌、跳舞。

　　我記得最好看的是：海豚唱歌，它的聲音很好聽，唱的是生日快樂的歌，唱完后觀眾場上爆發出熱烈的掌聲，聽到掌聲，小家伙頻頻行禮，嘴里還發出嘰嘰噶噶的聲音，好象在對觀眾說：“謝謝，謝謝大家！”

　　最后我和小海豚合了一張影，那張照片我框好掛在我房里，照片里的小海豚一直刻在我心中。

　　描寫海豚的作文300字 20

　　我的名字叫海豚，體長1.2～4.2米，體重23～225千克。我的嘴尖，上下頜各有約101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，我們能打乒乓球、跳火圈等。我們的大腦是動物中最發達的。人的大腦占體重的百分之二點一，我們的.大腦占體重的百分之一點七。

　　我們的兩個大腦半球還能可以輪流休息，當右側大腦半球處于抑制時，左側卻處于興奮狀態，每隔十幾分鐘交替一次，所以我們可以一邊游泳，一邊睡覺，終日搏擊風浪都不會感到疲乏。我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。

　　描寫海豚的作文300字 21

　　在我心里，它像一個天使，白衣圣潔卻又時而頑皮；它像一個心理師，看到它，就會讓受傷心靈得到安慰。

　　我最喜歡動物，是海洋中靈性最高的動物—海豚。其實我小時并不知道海豚，只是喜歡小貓、小狗。但那次我去海洋動物館，我結識了它，當時我被它那優雅的`身姿、大大的眼睛和迷人的叫聲所吸引，但它最大的優點是—有靈性。

　　那次我去動物館，轉了半個館，都沒看到我喜歡動物，正當我因無聊而準備出館時，一陣陣叫聲吸引了我，因為好奇，所以我把腳向反方向邁去。原來，是兩只海豚在被馴獸師訓練，我第一眼看到它們，就認定，它們一定是我最喜歡動物。我走近它們。它們也仿佛看到了我，朝我游了過來，我們好想多年未見的老朋友，出奇地“六目對視”地盯視了五分鐘。

　　后來，我發現每只海豚都有靈性。但我也去過其他動物館，和他們做過同樣的動作，但它們只是看了我一眼，便游走了。

　　也許，這是一次心靈的相遇。它們注定是我最喜歡的動物。

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