感動的作文3篇[優]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
在我的人生中,有很多事讓我感動,其中有一件事最讓我感動,最讓我記憶猶新。我此刻就給你講講。
那是一個陽光明媚的早晨,我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁,正準備過馬路時我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路,這時我想到了平時教師教我們的話“我們在生活中要助人為樂,這才是我們少先隊員應當做的”。
想到這個我飛快地跑到了老爺爺身旁說:“老爺爺我扶你過馬路吧!”老爺爺先是一驚然后露出了笑容,一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了,心里還在想:啊,今日太高興了,我雖然沒戴紅領巾,但我還是被人尊敬的少先隊員呀!
我就這樣想著,突然我的腳踢到了什么東西,我頓時來了一個精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了,我一看害我摔倒的其實是一塊石頭,頓時我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵:“是那一位沒良心的.人把石頭放在公路上,是存心想把人摔倒啊!”我拍拍身上的灰,轉向老爺爺,看見了老爺爺拄著他那盲人拐,東碰碰,西敲敲。
我十分好奇地看著老爺爺的一舉一動,這時老爺爺的拐碰到了那塊石頭,我也最終忍不住我的好奇,問老爺爺在干什么。老爺爺回答道:“我是要把這塊石頭推到馬路邊去,這樣就不會再有人再摔倒了。”老爺爺說完就開始推了起來,不一會兒老爺爺就完工了,我繼續扶著老爺爺過馬路。
到了馬路另一邊,我向老爺爺道別后站在馬路邊看著老爺爺的身影,頓時覺得老爺爺的身影變得高大了.一個年過半百的盲人老爺爺都明白為別人著想,我們這些身體健全的少年又該怎樣呢。
感動的作文 篇2
她,有張樸素的臉;她,一對眸子好似兩顆黑珍珠;她,梳著一個馬尾辮;她,是一個普通的共產黨黨員,在自己的崗位上默默工作著。她是誰?她就是我的班主任——許偉軍老師。
許老師對自己工作認真負責,勤勤懇懇,對學生很“嚴格”。假如你傍晚路過教學大樓,發現哪個教室的燈還亮著,那準是我們的'許老師在為學生輔導功課呢!記得有一次,我正上著最后一節課,這時,天突然陰暗下來,大風卷著烏云,閃電接著一個又一個地打下來,一會兒,瓢潑大雨傾斜下來,這對我來說可真是一個晴空霹靂:我沒有帶任何雨具,也是教師的媽媽今晚又要值班,不能來接我,我可怎么辦呀?
天色漸漸暗了下來,雨還是下個不停,眼看自己的同學一個個被家長接走,自己卻只能坐在那冷冷清清的教室里,忽然,一個溫和的聲音傳了過來:“天然,你怎么還不回家?”我抬頭一看,啊!原來是班主任許老師,她看著我,便明白了,說“走,我送你回家。”于是,她撐著傘,踏著泥濘的小路,頂風冒雨送我回了家。
到了家,我借路燈的光,看清了許老師:啊!許老師幾乎全身濕透了,這時,一股暖流涌上我的心頭,我想說幾句感激的話,可喉嚨好像被什么東西堵住了,一句話也說不出。我含著淚花,呆望著許老師,不禁一頭扎進她那冰冷而又溫暖的胸懷。
許老師啊!你好似園丁,用辛勤的汗水培育我們,你好似太陽,用和煦的陽光照耀著我們,我不會忘記您!
感動的作文 篇3
在一生當中,會有很多讓你感動的事,感動是無處不在的。
記得那是我上二年級的事了,那時候我的學校在舉行廣播操比賽。我們都很想在這次比賽中脫穎而出,拿到冠軍。于是我們一到課件休息就開始練廣播操,希望不會給班級丟臉。班主任趙老師看見了我們都如此努力,在體育課時親自帶我們去練習。我們都感動不已,因為趙老師帶病來給我們上課的`,而且當時又是夏天。每次體育課趙老師都陪我們下去,操場上響起了趙老師那清脆的聲音。
時間飛逝,離廣播操比賽只有一天了。而在前一天的上午,我們的數學老師告訴我們趙老師去醫院看病了,不能來陪我們了。在那么熱的天氣里,趙老師每天都拖著帶病的身子陪我們練習,還幫我把不標準的動作糾正過來,而且口令叫得很響,怕同學聽不到。我在心里暗下決心:一定要把廣播操做得最好,以感謝趙老師這么多天的訓練。操場上又響起了我們整齊的口號聲。
比賽開始了,還沒輪到我們呢!我們只好在原地站著。我又看見了如此熟悉的身影——趙老師。趙老師回來了!趙老師不顧自己的身體,回來了!趙老師坐在我們身邊的凳子上,笑瞇瞇地看著我們。突然有人暈倒了,趙老師馬上走過去,把自己杯子里的水給她喝。趙老師把她扶到陰涼處,讓她休息一下。輪到我們了,我們一個個精神抖擻地走向比賽場地,整齊地做著動作。有人踩了我一腳,我的鞋快掉了,可我不能蹲下去把鞋子穿好,因為這樣就會被扣分,大家這么辛苦地練就白費了,也辜負了趙老師對我的信任。所以我抓緊時機,在蹲下去的那一刻把鞋穿好了。
比賽終于結束了,我們也取得了好成績!
這就是我這十幾年來最感動的事!
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