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初中的作文

時(shí)間:2024-05-18 10:37:23 初中作文 我要投稿

初中的作文8篇[實(shí)用]

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中的作文8篇,希望對大家有所幫助。

初中的作文8篇[實(shí)用]

初中的作文 篇1

  沉浸在它的黑幕中,故事變得神奇與凄涼;面對它的籠罩,星星像掙扎著離開我的視野;彌漫在它的氣氛中,空氣也使人窒息。

  暴雨就在今夜來臨了。

  一股奇異的`涼風(fēng)推搡著我,我慌張地從半睡狀態(tài)中解脫出來。細(xì)細(xì)聆聽,才發(fā)現(xiàn)雨嘩嘩地敲打著大地。它嘀嗒嘀嗒地沖進(jìn)陽臺,墜落在保護(hù)我的窗子上。玻璃仿佛開始震動,像沖出層層包圍、正奔向勝利彼岸,卻又不慎落入深淵的罪犯。

  突然,陽臺上和房頂閃出了一片耀眼而輕柔的光,仿佛把萬物從沉寂中喚醒。幾秒鐘后,一片響聲刺激了我的耳朵,如千萬個(gè)在升空的氣球不約而同地破裂了。接著,閃、雷頻繁地開始對攻。

  閃電像一把刀,光芒伸入千家萬戶,令我心驚膽寒,它又像神話中的魔鬼拿的魔鏡,隨時(shí)能發(fā)出萬條刺眼的光芒。隨后是雷聲,轟隆一聲震耳欲聾,猶如嬰兒的啼哭般強(qiáng)烈。每當(dāng)它怒吼時(shí),樓下的汽車防盜器便苦苦的哀求,紛紛交錯(cuò)著哭喊著,立刻引起了瑟縮在床角的我那對于黑夜暴雨恐懼感的共鳴。

  雷聲持續(xù)了二十多分鐘,它仿佛喚醒了跌在谷底的罪犯,他掙脫著冰冷的手鐐,欲爬上圍墻,卻狠狠地落入泥濘中。它的怒吼使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一個(gè)劈雷響起,我毫無防備,拼命用毛巾被裹住頭部,可胸口還是像被石頭重創(chuàng)了一下。

  ……

初中的作文 篇2

  我們都赤裸裸而來,沒有誰天生富有,沒有誰天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。

  有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉 百善孝為先 ;有人恪守 一闖孝義生死關(guān) 。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。

  要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。

  孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的',無愧生命無愧社會的真正的人,人們也會贈與你回報(bào)。

  風(fēng)雨中求生的人,會奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢,生不帶來,死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來,反而一無所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過,又賺得了幾把同情淚?也沒有人再來幫助你。

  雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會自覺服侍長輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長輩,孝敬老人。

  你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會腐蝕的你,就做個(gè)清純無比的你,捧上如雪的孝心 干凈、漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會孝敬老人,善待老人。

  變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會知道,孝敬是滿足,付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動就是證明!

初中的作文 篇3

  生活,就如一碗你永遠(yuǎn)嘗不出味道的酒,它時(shí)而清純,時(shí)而醇厚,有時(shí)是"青天有月來幾時(shí),我今停杯一問之"的瀟灑;有時(shí)是"舉杯邀明月,對影成三人"的孤寂;有時(shí)也是"呼兒將出換美酒,與君同銷萬古愁"的豪邁……有時(shí),我們身邊的東西,看似微小,卻能點(diǎn)燃我們心中那久違的激動與欣喜,讓我心雀躍。

  一個(gè)朦朧而昏暗的黎明,或許早些時(shí)候,我從睡夢中驚醒,用疲倦的睡眼盯著窗外無比灰暗的天空,太陽還在無數(shù)大樓與大山那邊奮力地往上爬。漆黑的窗外什么都沒有,只剩下遠(yuǎn)處工地上孤寂的微光,四周死一般的沉寂,只見一圈圈暖濕的氣流從我喘著粗氣的鼻子邊漾開,一切仿佛凍結(jié)了。我想說話,卻又覺得悵然所失。似乎曾經(jīng)身體里的那種興奮,與感動已蕩然無存。

  在這黑暗無比的世界中,突然有幾絲亮光,在遙遠(yuǎn)的天空閃現(xiàn)出來,吸引著我。我好奇地摸黑探過去,走到窗邊仰頭望著,滿天的繁星在夜空中眨著眼,其中有七顆最最閃亮,他們仿佛是采桃未歸的七仙女在云端上你追我趕;又好似從瓦罐里蹦出的七顆鉆石,散發(fā)出最絢麗奪目的光;又宛如仙人對弈的棋子,在這天空碩大無朋的棋盤上跳動。接著一道長長的藍(lán)色綢絲帶般的'藍(lán)色天河流淌下來,里面的河水似乎在奔騰,這就是傳說中的"楚河漢界"嗎?它似乎又不像郭沫若說的那般柔和。

  頓時(shí),我的心跳莫名加速,似鳥兒奮力撲扇著翅膀,腦海里瞬間閃現(xiàn)出無數(shù)片段,那些被喚醒的塵封記憶,歷歷在目的景象似乎猶如這河水般流淌在我眼前,與家人的,與朋友的,有親情,有友情……他們真實(shí)而又觸手可及。也許,學(xué)習(xí)和忙碌已經(jīng)讓我忘記了這些美好的純真,但辰星卻幫我打開心扉,將那只渴望飛翔已久的小鳥放了出來,將曾經(jīng)的那些興奮與感動重新找回。

  沒過多久,街上開始有星星點(diǎn)點(diǎn)的人活動,一盞盞燈亮了起來,它們與天上的辰星呼應(yīng)著連在了一起,一道白色的霞光從天與樓之間閃現(xiàn)出來,亮得令人睜大雙眼,黑夜瞬間被照亮,那些依稀可辯的繁星也在光明的沖洗下漸漸黯去,頭頂?shù)奶炜找矎纳钏{(lán)變成了魚肚白,最后到金黃,一輪紅日再地平線上探出了腦袋,新的一天開始了!而我加速跳動的心還未平靜,心中那只永遠(yuǎn)對明天憧憬的小鳥還在蹦跳著,撲扇著翅膀……有時(shí),生活中那些激動與欣喜就在你我的身邊,只待你如豪杰般將生活這口酒一飲而盡,只待你用眼去發(fā)現(xiàn),用心卻感受。

初中的作文 篇4

  如果我是一艘小船,父母就是溫馨的港灣,讓我幸福停靠;如果我是一棵種子,父母就是那一方熱土,讓我茁壯成長;如果我是一片白云,父母就是那蔚藍(lán)的天空,讓我馳騁翱翔。父母的愛讓我心中陽光永駐。

  記得一個(gè)晚上突然停電了,爸爸用蠟燭點(diǎn)亮了整個(gè)房間,可床卻冰涼冰涼的,我準(zhǔn)備和衣而睡。媽媽親切地說:“萌娃,別擔(dān)心。我給你拿個(gè)瓶子,再裝一些開水給你暖床吧。”我在微弱的燈光下隱約看見媽媽正在爐子上燒開水,不一會兒水開了。蠟燭發(fā)出昏暗的光,再加上媽媽的眼睛不好,正在往瓶子里倒開水的當(dāng)兒一不留神,突然開水濺在媽媽的'手上了,我看到媽媽忍著疼痛繼續(xù)裝水,當(dāng)媽媽把裝滿水的瓶子遞給我時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的手上起了水泡,我心痛的問:“媽媽,疼嗎?”媽媽忍者疼說:“好孩子,趕快睡覺去吧,媽不疼。”我上床后想到媽媽為我暖床,手都燙傷了,淚水不由的流了出來。媽媽輕輕地擦去了我的淚水。突然,我感到母愛就是那溫暖的水瓶。

  還有一次,我和爸爸準(zhǔn)備上學(xué)去。早上起床一看,好厚的一場雪。爸爸說“萌娃,雪太厚了,摩托車不能騎了,我們只有步行去學(xué)校了。”我說:“爸爸,今天算了吧,不去了,不就一天嗎?”“半天也不能耽誤,難道這點(diǎn)雪就把你嚇住了嗎?”爸爸嚴(yán)厲地說。于是,爸爸脖子上掛著我的書包,背起我去上學(xué)。路上的雪很厚,沒過了爸爸的小腿。爸爸艱難地行進(jìn)著,我在背上再三懇求“爸爸,你累壞了,把我放下來能讓我走走吧。”但是爸爸好像沒聽見似的。我的淚水打濕了爸爸的脊背。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí),我看到爸爸的頭上結(jié)成冰塊了。我的淚水又一次流了下來。我覺得父親的愛就是那寬闊的脊背。

  父母的愛讓我的心中陽光永駐。我在父母愛的沐浴下健康地成長。

初中的作文 篇5

  有人說,世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒,還有人說,書是能讓人娛樂的音樂盒,但我認(rèn)為,世界上最好的東西是書籍,因?yàn)闀梢宰屓双@得更多知識,還能修身養(yǎng)性,教給我們很多做人的道理。

  我第一次認(rèn)真的讀過的書是《安徒生童話》,這本書的作者是丹麥作家安徒生,里面的所有篇章都寫得栩栩如生,讓我如癡如醉,我喜歡的童話有:《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等,其中,我最喜歡的還是《賣火柴的.小女孩》,這個(gè)故事太感人了,我讀的時(shí)候甚至都哭了,文中的小女孩太可憐了,大年夜里,下著紛紛大雪,她光著腳丫,沒有一個(gè)人照顧她,爸爸媽媽還逼迫她去賣火柴,一分錢也沒有掙到。寒冷的冬天里,別人都在家里烤著火爐,卻只有她在街道的角落里蜷縮著;有時(shí)我會想:如果這個(gè)小女孩還活著的話,我好想把她接回家里,讓她得到溫暖。其次,我還愛讀《丑小鴨》,我也很可憐書中的小鴨子,它因?yàn)橥饷渤舐粙寢寬仐墸蝗藗兤圬?fù),它也曾沮喪過。但是,到了最后,它卻變成了一只美麗的天鵝;其實(shí),我們也和丑小鴨一樣,走過坎坷的道路,終有一天會展現(xiàn)出自己的光彩。讀了這本書,讓我得到很多啟示,讓我明白了許多道理。

  后來,我接二連三地讀了很多書,比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個(gè)好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等,這些書籍都令我流連忘返,滋潤了我小小的心靈。書,就仿佛是我前進(jìn)的動力,我的一生都要與書做好伴侶!

初中的作文 篇6

  品味咖啡,一種苦澀的味道滲進(jìn)味蕾,任它肆虐地“折磨”著味蕾,但漸漸地散發(fā)出一股甜甜的的清香,久久的回蕩在身體內(nèi)。

  ——題記

  星辰的任性,蒼茫的宇宙控制不了,唯有接受星辰的裂變,但它因此變得更加深邃,令人憧憬;海浪的頑皮,大海一直張開寬廣的胸膛擁抱,因此海上的風(fēng)暴更令人嘆為觀止;時(shí)間的推移,無語的森林阻擋不住,只有默默的接受,卻因季節(jié)的變更顯得郁郁蒼蒼;人生的挫折,我們阻擋不住,但不妨把它當(dāng)作我們?nèi)松?磨練,錘煉自己,激發(fā)生命的活力。

  我喜歡咖啡,雖然它沒有白開水的純凈,沒有茶水的清香,甚至還有苦苦的,澀澀的味道,可我喜歡,覺得它和挫折很像。

  遇到挫折,我們開始會心慌,會無助,但請相信,挫折的洗滌會讓你更清醒,更堅(jiān)強(qiáng),請勇敢地,站起來接受磨難的挑戰(zhàn),不要逃避,不要畏懼,人生沒有等出來的美麗,只有走出來的輝煌。因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

  也許你不是那個(gè)擁有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”般蔑視權(quán)貴的大氣的李白;也許你不是那個(gè)擁有“一衰煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴”般淡定自若的大氣的蘇軾;也許你不是那個(gè)擁有“平誰問,廉頗老矣,尚能飯否”般不服老的大氣的辛棄疾;也許你不是……

初中的作文 篇7

  如果說自然是萬物的母親,那么奔騰就是萬物的靈魂,看那月光瀉下花上驚起的蝴蝶,它在花海中奔騰;看那剛清晨破曉的天空,雄鷹被牛乳洗過的陽光驚醒,他在云海中奔騰;看那清晨的第一顆水晶般的露珠驚醒了沉睡的濃霧,牛奶似的濃霧在林海中奔騰。。。這奔騰的萬物風(fēng)光足以讓我陶醉,讓我飄入自然中迷離的夢境,讓我品味著自然的真諦!

  當(dāng)你站在山底上時(shí),是否注意過雄鷹伴著云兒在云海中奔騰;當(dāng)你站在崖邊,是否想起那斑羚飛渡在兩崖之間,生命因?yàn)楸简v而精彩,萬物因?yàn)楸简v而夢幻,自然因?yàn)楸简v而美麗,我因?yàn)槿f物的奔騰而陶醉。

  看那遙遠(yuǎn)的草原之上,萬匹馬而奔騰在無邊草原之中,草原因?yàn)橐榜R的奔騰而變得活力四射,馬兒和我只有在那里才能忘了方向,忘了痛苦,忘了煩惱,維一只有的是陶醉,和身邊的野風(fēng)一起奔騰。

  看蒙籠的山谷里,牛奶似的濃霧飄在兩崖之間,從遠(yuǎn)處輕輕地而又幽揚(yáng)地飄來羚羊的蹄聲,如夢幻一般,羚羊們奔騰在兩崖之間,如流星一般,從兩崖之間劃過,那是奔騰的生命,向自然提醒他們的存在,他們在幽幽山谷里忘記了時(shí)間,我隨著奔騰的生命陶醉在這夢境中。

  這世間奔騰的`萬物足以讓我陶醉,奔騰代表著生命,代表著自然,代表著萬物的存在,代表著我們永恒的夢想,這奔騰并不代表對自己的釋放,并不代表自己的對離愁的釋放,這是給自己力量,為自己加油,使自己陶醉在萬物之中。

  現(xiàn)在,我明白了,奔騰代表生命的存在,不奔騰,不前進(jìn)就只有被對手打敗,我明白了那羚羊?yàn)槭裁匆简v?那是因?yàn)樯砗笥欣匣⒃谧汾s,我明白了老虎為什么要奔騰?那是因?yàn)橥O拢却木褪撬劳觯矣忠淮翁兆碓谶@奔騰的萬物生靈之中。

初中的作文 篇8

  一縷陽光,即使在寒冷的冬天,也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽啊,便是這溫暖堅(jiān)實(shí)的“底氣”。一棵大樹,縱使季節(jié)輪回,也依然固守家園,不畏風(fēng)霜雨雪,依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系,便是大樹碩果累累的“底氣”。“底氣”,是一種最基礎(chǔ)的信心與力量,它總是在默默堅(jiān)守著自己的職責(zé),在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,發(fā)揮最強(qiáng)大的力量,是人生最堅(jiān)不可摧的精神支柱!

  透過歷史的風(fēng)塵,“底氣”中的自信與力量不斷留駐在中華文化的畫卷紙上。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”譚嗣同,這一杰出的變法人士,在維新變法失敗的那一刻,當(dāng)看到不斷地有變法人士退縮的那一刻,當(dāng)朋友勸他趕快逃跑的那一刻,他卻依然堅(jiān)守自己的底氣:“各國變法無不流血,唯中國不是如此,今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿“底氣”的鮮血,永遠(yuǎn)閃耀在中華歷史的.星空之上。他那最基礎(chǔ)的信心與力量,在生命的最后時(shí)刻,發(fā)出了人生最響亮的吶喊!

  那個(gè)稚氣未脫的少年——劉偉,在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中,是對生命的渴望,是生命中最基礎(chǔ)的信心與力量——底氣,將他拉到另一個(gè)起跑線,不知疲憊地刻苦訓(xùn)練,付出比常人超出多少倍的努力,他終于參加了殘運(yùn)會游泳比賽并獲得了獎牌,就在他信心十足,向殘奧會沖刺的時(shí)候,命運(yùn)又一次和他開了個(gè)致命的玩笑——他得了過敏性紫癜。從此,他與游泳比賽再也無緣,多年的努力和夢想化為泡影。面對如此沉重的打擊。“底氣”,讓劉偉又一次站了起來——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛,十指不分丫的雙腳能行么?又是他骨子里那種不服輸?shù)摹暗讱狻保屗诙潭痰牟坏絻赡甑臅r(shí)間,就彈出了七級鋼琴師的水平,成為了中國第一個(gè)無臂鋼琴師。也成為感動中國十大人物之一。當(dāng)命運(yùn)縛住了他的雙臂,他卻為夢想插上了翅膀,那變幻的琴聲,是他努力飛翔的旋律。

  是誰,彈出世間之絕唱?是那位雙耳失聰?shù)木奕?擁有底氣,靈魂得以升華!

  是誰,吟出千古之篇章?是那位自由瀟灑的詩仙,擁有底氣,心靈得以自由!

  是誰,成就昌盛之王朝?是那位忍辱負(fù)重的小卒,擁有底氣,生命得以永恒!

  “底氣”,這個(gè)生命中最基礎(chǔ)的信心與力量,一旦迸發(fā),就會像蛟龍掠過小河淺灘,到浩瀚的海洋里擊水三千;就會像大鵬掠過平地低谷,在蒼茫的天宇中扶搖直上!

  擁有底氣,創(chuàng)造輝煌!

  人是要有一點(diǎn)精神的,特別是要有一種底氣。有了底氣,便獲得了戰(zhàn)勝困難的力量;有了底氣,便擁有了創(chuàng)造精彩人生的自信;有了底氣,就能讓人感受到一種強(qiáng)悍的實(shí)力。

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