初中的作文

時間：2024-04-19 08:40:53 初中作文我要投稿

幸福初中作文推薦度：
初中作文評語優缺點推薦度：
我愛我家初中作文推薦度：
再見你好初中作文推薦度：
我愛我家初中作文500字推薦度：
相關推薦

[集合]初中的作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初中的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[集合]初中的作文9篇

初中的作文篇1

　　16歲，青春年少。人們不約而同地把自己的16歲比喻為“花季”，讓我不禁心生疑慮：大自然的生物千姿百態，為什么人們單單用花來比喻16歲，為什么就沒有想到16歲也可以像樹呢？

　　提出這個問題并非抬杠，只要深入地思考一下，就會發現“花后樹下”大有文章。

　　我們的父輩很少把自己的青少年時期稱為“16歲的花季”。16歲時，他們已經開始在大興安嶺里伐木，在農場上耕耘，在河邊挖泥。他們更愿意稱自己為樹，一棵有16道年輪的壯實年輕而飽經風雨的樹。

　　我們的父輩的父輩中更少有人將自己的青春稱為“16歲的'花季”，因為他們16歲時，中原大地風雨如晦，花兒無處開放，于是，他們就成了擎天的柱梁，擔當起救國的急先鋒。

　　只有我們這一代人，喜歡將“16歲的花季”掛在嘴邊，并認為已經是理所當然的了。

　　年輕的花和年輕的樹都是美麗的，前者清純嬌麗，燦爛芬芳；后者風華正茂，郁郁蔥蔥。所不同的是，年輕的花雖然燦爛但也單薄，需要精心呵護；年輕的樹，雖不那么燦爛、鮮亮，卻已能獨立抵擋風雨，承擔責任了。

　　如此看來，將我們這一代人的青春稱為“16歲的花季”確實是符合現狀的。因為燦爛柔嫩、備受呵護、未經風雨正是我們這一代青少年的特征。

　　可我們不能甘心自己總是花，是花就易凋謝，樹卻可久經考驗而常青。16歲，已經可以承擔責任了。像我們的前輩那樣去做一棵壯實的樹，如何？如果嫌它太單調，那就讓這棵青春之樹上開滿鮮花！新時代青少年的青春應該茁壯而長久，燦爛而輝煌！

初中的作文篇2

　　以前我以他們為目標，現在我只以自己為目標……

　　滿目嬌紅的荷花映入眼中，漫步在湖心公園中，與爺爺分別了八年，終于能夠相見了，臉頰上洋溢著喜悅的神色。走累了，在一座涼亭上歇息，心中不禁有些疲憊，但隨即會被迎面的春風拂去。久久不見爺爺開口，只見滿是銀色發絲的爺爺站在一處書法拓碑邊，一動不動。

　　在回家的路上，爺爺驀然決定學習書法，我不禁怔了怔，心中隨即便釋然了，老人的童心罷了！可誰也不能猜測到事情會變成了這樣……

　　周一，我如往常一樣去上學，隔幾天便會聽到爸媽嘮叨著爺爺練書法的事，剛開始時我并不在意，但隨著時間的深入，我的疑惑越來越大：爺爺真的'喜歡上了書法？我并不反對爺爺練書法，但連續幾天的高強度地練習只會使身體搞垮。我曾試圖勸說他，但收效甚微。一連幾天的考試，使我無暇顧及其他，隨之而來的成績更是使我無顏面對家長，面對父母殷切的盼望，我真的不知如何告訴他們，心情煩躁的我，不知如何宣泄……

　　拖著異常疲憊的身子走在回家的路上，恍惚間看見爺爺站在昏暗的燈光下摸索著，我當時真的不知道如何而來的怒火，沖著爺爺撒去：“你天天練書法又能怎么樣？又不能像那些名家一樣……”一頓怒火之后，我也沒有看見爺爺是什么樣的表情便回了家，睡夢之中，我不禁為那些富豪名家而嫉妒，便立他們為自己的目標。第二天清晨，學習勁頭很大的我望見爺爺照常在練字，不禁扁了扁嘴，心中將他嘲笑了一番，也沒有過多的話語，便走進臥室學習了。

　　連續幾個月的學習，好高騖遠的我，學習并無半點進步，同時還后退了幾名，不知原因的我常常在家里發悶氣，而在家練字的爺爺也成了我嘲笑的對象，雖然知道這樣不好，但每當看見爺爺抓起毛筆練字的情景，心中總有一絲不快……爺爺快要回家了，我因學習壓力和時間安排而無法送爺爺，想起以前的種種，我心中傷感不已，滿是思念，滿是慌張，還有濃濃的愛意，我深知我還是很愛爺爺的。

　　爺爺獲得全國書法金獎的事情我并不知道，當我得知時，心中不禁為我以前的嘲笑而臉紅，爺爺給我的一封信中僅寥寥數字：以自己為目標，才能超越他們。那一刻我醒悟了……我們都是普通百姓，生活在社會底層，但是因為我們的恒心，因為我們的毅力，更是因為我們以自己為目標，才使得自己發光，照亮了我們生活的那一片天地。

初中的作文篇3

　　有人說，在前行的道路上一直回頭張望的人，是走不遠的。有人說，人生之路坎坷不平，有時記憶深處的回憶可以成為你跨過困難的動力。如今，我站在這里，用零碎的目光乞尋著那些記憶，欲于記憶洪流中作一次時光逆旅。

　　遠方有暮云合璧，落日熔金，四面環山的小村莊里，平靜的河面被鍍滿了金色。一群半大不小的孩子，光著腳丫，挽著褲腿，踏著石頭上夕陽的余暉，蹦跳著躍進清涼的河水里。河水承載著滿滿的.余暉，看著沉重卻仍輕盈，突如其來的腳丫子打破了這平靜，河水蕩起了水花，圈起了漣漪，也收納了一串串笑聲。一個個跳躍的身影被夕陽拉得長長的，終于延伸至記憶的閘門，隨即，往事又一次蜂擁而至。

　　外婆家的對面是一座長滿柏樹的山坡，下面是一路的稻田，順著山的輪廓延伸至遠方，在微風中起伏成一片綠浪，一層層褶皺以推波助瀾之勢奔向前方；院子前面種著仙人球和蘭草，還有嫩綠的滿天星，正一簇簇叢生著。真是片好光景。小時候尤喜歡讓外公把小凳子倒立著捆上繩子，系在外面的房櫞上，便成了一個小秋千。坐在上面晃啊晃啊，對面的廚房里外婆正準備著午飯，瓦房上的煙囪里冒出白煙被風吹得歪斜，我望著不遠處綠油油的稻田，嘴里不由溢出輕快的歌兒。

　　如今回外婆家的時間少之又少。前些日子回去了一次，我還像小時候那樣，興沖沖地在田埂上喊著外婆外婆。隔壁家的狗汪汪地叫起來，我跨過了一個小石板，踏上了幾級石階，瞧見外婆正披著衣服坐在外面。看到我時，她蒼老的眉眼慢慢爬上了笑意，卻讓我鼻頭酸動。外婆的精神已大不如前，隱隱顯露出了病態。外公外出做農活還未回來，我快步撲到外婆身旁，搬了根小板凳，興致勃勃地向外婆說著學校的趣事，看見了外婆微笑的嘴角，真安心。

　　抬頭望，看到房櫞上被繩子勒過的痕跡，又想起兒時蕩秋千的情景，眼淚便在一瞬間溢滿了眼眶。

　　我上了時光先生沒有剎車的車，走上一條不知道盡頭的路，一路疾馳。我在車里做著各種各樣的事，認識了各種性格的人，然而有些事我注定要做一輩子，有些人注定不能與我同行一生直至盡頭。我無法盡我所能讓路變長，所以我該珍惜。時光先生請你好好開車，讓我坐穩享受一份沒有遺憾的旅程，那將是我的一生。

初中的作文篇4

　　春天來了，到處都是生機勃勃的景色：墨綠色是雪松的點綴，嫩綠色是楊柳的嬌容。雪白的梨花，粉紅的桃花，青青的小草……一朵朵，一片片，是那樣的勻稱和諧，像織女姑娘織成的五彩繽紛的錦緞，簡直妙不可言。我贊嘆著春天竟有這樣神奇的魔力，造就出如此美麗的大自然。

　　春天的顏色是最漂亮的。看呀！青青的山，綠綠的水，湖泊明鏡似的閃著光。粉紅的桃花頻頻有禮地歡迎著觀賞她的每一位賞客，美麗極了。雪白的梨花，像一位美麗的白雪公主。通紅、通紅的石榴花，就像一枚紅色的'寶石，在日光的照耀下閃閃發亮。嫩嫩的、綠綠的小草從地面調皮的探出頭來，好奇的觀看著這個世界……

　　春天的景色是最美麗的。婀娜的垂柳，嬌艷的花朵，歡唱的小溪，快樂的小鳥，活潑的小魚……一切都是那樣的優雅，那樣的和諧。

　　春天的聲音是最動聽的。聽啊！布谷鳥歡樂的叫聲，流水的嘩嘩聲，春風拂面的呼呼聲，花兒綻開在春風里的聲音，小草慢慢拱出地面的聲音，柳樹上的小嫩芽打哈欠醒來的聲音，樹葉們喃喃自語的聲音……

　　我愛春天，我要留住春天，留住春天的聲音，景色與顏色。留住春天的每一個角落！

初中的作文篇5

　　我們這個年齡正是青春的大好時光，我們不要虛度年華，不要在這大好時光混天撩日，否則在將來的某一天，當你老去的時候你將會后悔終生。

　　我不喜歡家長們總是說：學生的任務就是學習。其實我很討厭這樣的理論，我的爸爸媽媽就總是這樣說。有時候我總是在想，學習比自己的孩子還重要嗎？我們這個年齡是不是應該讓自己過得快樂一點。我知道少壯不努力老大徒傷悲的意思，有時候看見有的同學一直在學習，下課也學習，一天之中總是在學習中度過，我在想，他們到底累不累？

　　時代不同了，像父母時的年代是六十年代的人，和他們之間有很深的代溝，我們在家庭觀、價值觀、人生觀等都與父母不一樣，他們的思想是老一代的，跟不上發展的潮流。我的父母總是拿他們一代來衡量我，沒事就給我聊學習，他們的觀點就是：你們的任務就是學習！我不能否定爸媽的觀點，這句話是很現實的，在這個社會中，只有學習，長大才能有出路。但是他們那時候是什么年代，現在呢？現在是20xx年了！現在高樓聳立，大街上車水馬龍，他們以前怎么可能想象過自己有一天能開上車，就算開上，也沒想過能開這樣好的車。以前吃的是什么？而現在吃的又是什么？現在大街上要什么有什么，想吃什么吃什么，不是冬天只能吃蘿卜、白菜的年代了！

　　在我的心里一直憧憬著在我們這個年齡，應該快快樂樂的度過，當然，不能耽誤學習，但也不是老爸老媽所說的那個：你們的任務就是學習！

　　我想放了學同學們可以在一塊打打鬧鬧，笑著回家，一直聊著有趣的話題。我們要有個真心的朋友，在困難的.時候真正能幫我們，然后笑著對這個真心的朋友說：你是我這輩子值得認識的朋友爸媽總是認為我們這個年齡不能朋友，而老師認為只能與同班同學交朋友。我特別反對這種觀念，他們總是認為學習不好的學生不能交，否則會把我們拉攏壞了，他們根本不了解，我親身體驗過。我的朋友不分學習好壞，只分人品的好壞，我不會像有的人一樣，學習不好就看不起，瞧不起人家。這種人是什么？其實這種人在別人眼里更是一個垃圾，是一個一文不值的東西。說難聽了就是狗眼看人低我哥哥說，在初中我們這個年齡是最好的，交得朋友都是真心的，是最難得的，不要管好壞，看他對你好不好。

　　我想，在我們這個年齡，我們應該過得幸福，快樂，有真心的朋友，不要有什么雜念。在我們這個花季妙齡，讓我們伴著快樂出發！

初中的作文篇6

　　聶羽岑是一個普普通通的初中生，像所有的初中生一樣，每天都背著厚重的書包跨進學校。然后在教學風格迥異的老師培育下，漸漸跨向市重點高中的學門。生活方面因為父母的辛勤工作，吃喝不愁，加上他本身也算是很乖，就一直風平浪靜。

　　正因為平靜，才想要多多地體驗一些有意思的東西，可是父母過于溫柔的態度和老師們殷切的眼神，總是在無形中限制了他的行為。因為太過理性，所以才會的為別人著想，從而失去了自己在生活中本身的樂趣。當別人在嘻哈打鬧時，他在一旁解那道別人怎么也解不出的習題；當別人在談論當下潮流時，他確在溫書。

　　其實，他不想這樣的`。盡管自己將來可能比別人過得更好，可未必比別人過得更快樂，現在的他，童年時沒體驗過童真，青年時的嘻哈估計也要離他而去了。這樣想著，心里不免有些淡淡的傷感。

　　“嘿，聶羽岑！周末跟我們一起去野營吧，雖然你幾乎沒參加過什么娛樂活動，但我們猜你會喜歡的。”周圍的同學熱情地邀請著他。雖然聶羽岑和他們沒什么共同話題，但是因為謙良溫和的性格，還是討不少人喜歡的。

　　“恩。”聶羽岑答應了一聲。野營，小時候和父母去過幾次，后來大了些學業漸漸加重了，也就沒有再去了。但聶羽岑清楚地記得那是一件非常棒的事，有鋪開的白布，上面有很多散發著誘人香氣的食品，還有爸爸媽媽的“縱容”和快樂。

　　同學們相互看了幾眼，其中一個相當開心地說：“我就知道羽岑會喜歡野營，怎么樣，我說中了吧。”眼里有種非常得意的神色。聶羽岑也不禁笑了出來，自己還是有許多關愛自己的朋友的，但是卻沒多少時間能陪他們去玩，心里有些小小的愧疚。

　　當和同學們抱成一團時，老師的聲音從身后傳來：“聶羽岑，周末這兩天你到我家去，我給你講講關于‘光’的實驗課題。”聽得出來，物理老師的聲音很溫和，但聶羽岑心里卻不大高興。

　　不舍地脫離了身邊的同學，向他們說了幾句抱歉。

　　傍晚，夕陽西下，溫柔的暮光拖出了長長的背影，聶羽岑看著天空，突然想做一只鳥。

初中的作文篇7

　　凡事改變一點點，世界就會變得更加美好。

　　縱觀世間百態，越來越缺少的便是那顆純真、善良的心。不愿幫助他人，不愿貢獻自己，說實在的，就是私心將愛心比了下去。

　　如今這個社會對每個人來說都是美好的，但難以避免的是，仍然有人需要我們的幫助。可世態炎涼，愿意付出的人越來越少了。記得一年暑假，我隨媽媽一同去深圳學習。深圳，大家都知道的，原本是一個極不起眼的小漁村，但通過改革開放蛻變成了今天的繁華。我以為這不僅與他們每個人的努力有關，還與他們之間的互相幫助、團結友愛有關。但我還是看到了很悲涼的一幕。

　　那是一個傍晚，我與媽媽來到廣場上散步。這里，有打籃球的，有跳舞的，有玩耍的，好不熱鬧。忽然，我聽見了一陣動聽的音樂，本身就對音樂感興趣的我被吸引了。我循著樂音走去，發現那里早有人群聚集。我擠到了里面，映入眼簾的是一位失去了雙腿，拿著話筒唱歌的女孩，她唱的那么動情，以至于漲紅了臉。我的內心不禁顫了一顫，因為我聽到了旁邊的人說道：“又是詐騙集團吧，還真夠賣力的。”詐騙集團?可我清清楚楚地看到她沒有雙腿，我不明白為什么有人這么說。女孩唱的是《天之大》，很投入，很有感情。有人說她唱的很難聽，我卻認為很美，很美。

　　擺在她面前的捐款箱是透明的'，里面并沒有多少錢。我環顧四周聚集的人群，心想：果真是世態炎涼。我覺得我該做點什么。我掏出兜里積攢了許久的20元錢，堅毅地走向了女孩。我雙手將它輕放入捐款箱，并投給女孩一個微笑，我不后悔。

　　后來，我離開了人群，將這件事告訴了媽媽。她欣慰地摸了摸我的頭說：“孩子，你長大了，懂得關愛別人了。”

　　這件事之后，我似乎明白了些什么。原來人性中最美好的純潔與善良，有時不是與日俱增，而是與日俱減。隨著年齡的增長，閱歷的加深，人性中的“水土流失”也會逐漸加劇;而流失的恰恰是純潔、善良這些人性的好水土，內心的河流逐漸變得渾濁，泥沙俱下。這是多么可惜的事情，人性的好水土流失了，純真情懷少了，實用理性多了，率真少了，算計多了。

　　現如今這社會又何嘗不是如此?越來越多的人只會事不關己高高掛起，甚至還當起了鍵盤俠，繼續這樣下去，社會或許會越來越糟糕。

　　然而，改變這種人性的“荒漠化”并不難，每個人只需要改變一點點，善良多一點點，純真情懷多一點點，率真多一點點……也許就是一個美好的社會。

　　保護好人性的水土，從我做起，從小做起。

初中的作文篇8

　　“咦，班級里又來了新同學嗎？”

　　她垂下頭，咬了咬嘴唇，站了起來，她不敢看向任課老師的臉。

　　她是個可有可無的人。似乎從沒抬起頭，就像上了鎖的窗，打不開。

　　一如既往，或晴或雨，在她的世界，無甚差別。因為上了鎖的窗，把一切擋在外面。踏上公交，習慣性地將手往口袋里掏，等待掏到那個硬幣，可是沒有。

　　嘈雜聲中，她恍恍惚惚，進退兩難，低下的臉在短發的遮掩下漲得通紅。她幾乎是有下車的沖動了。紛亂的思緒間，似乎聽到“叮”一聲輕響，是幻覺吧？

　　與此同時，有人拍了拍她的肩，她一下驚醒過來，整個人都有些顫抖。

　　“你掉錢了。”短短一句話，卻讓她激動不已。她快速蹲身，伸出手，觸到一枚硬幣。她長舒一口氣，沖那個人投去感激的一瞥。

　　伴隨硬幣墜入收費箱的聲響，她隱約聽到：“其實，你的眼睛會發光……”

　　似乎一切靜止。要抽回的手僵在半空，似乎有“咯噔”一聲，陰暗的公交內，覆上了陽春三月明亮的光輝。

　　她沒有像往常一樣走到最后一排的角落，而選擇坐在了前排。

　　她心中波瀾涌動，默默將頭發撩過耳際，抬起頭來，愉快地讓春日的暖陽照耀她的臉龐。

　　說不出的感覺，這句話如一把鑰匙，打開了心上的那把大鎖，那把封閉了多年，銹跡累累的鎖。透過車窗，當她看見窗外的喧鬧與歡樂，她才明白她從未被忽視，只是自己將自己封閉了起來，自己忽視了自己。

　　時光不再漫長，她也不再渾渾噩噩。

　　她仰起臉，在陽光的撫摸下，燦爛地笑著。她不知道，或知道，此時的她，眼睛確實會發光。

　　子夜與黎明的交際點，將是她的新起點。

　　這扇窗，打開了鎖。窗外春光明媚，永遠的風景。

　　風景一直都在，只是她忽視了。她不禁想起一句詩：你在看風景，看風景的人在看你。不經意間，或許自己就成為了別人眼中的風景。

　　沒有了往日的平淡，喧鬧的校園也成了有聲有色的畫卷。

　　不在乎同學們驚訝的神情，無所謂教室里一時碎語紛紛。她就是她，一個蛻變了的`她。

　　她看到教室角落小盒子里的蠶，已破繭而出。蛾在她頭上盤旋一陣，飛向窗外的世界。她似乎看見了蛾的眼睛也在發光，她覺得自己就像退繭成蛾的蛾子一般，向往著、憧憬著窗外光明美好的世界。陰暗的繭內，是她沉默陰暗的曾經。

　　“呀，怎么又來了一個新同學？”

　　在老師的疑問中，她落落大方地站起。

　　她在心里默默念著，這句話，將是最后一次了。

初中的作文篇9

　　世界上有一種永不會凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南北，只要有人的地方它都會綻放。越是有一顆赤子之心，微笑之花就開得越美。

　　我愛微笑，并深深陶醉于這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的人是美麗的。

　　在小學，結識了很多朋友，而且每年都是固定不變的，所以我每天都微笑面對生活。可是到了中學一切都改變了，學業加重。更重要的是，沒有知心朋友，沒有結識的同學。在這個陌生的環境里，我變得孤僻，沮喪，不能全身心投入到學習中。這個成了我到中學的重大問題。可是直到有一天，她改變了我的生活，讓我從黑暗中找到了光明。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們就像脫韁的野馬向教室外面跑去。突然一個同學碰掉了我的尺子，我很生氣，但也沒有搭理他。這時，我看到一個彎腰要撿尺子的身影。她站起來微笑著對我說：“你的尺子”，那時，我感覺自己看到了一朵正在綻放的、艷麗的花朵，好美、好美。這是她第一次對我微笑。

　　自從她對我微笑一次以后，我覺得自己應該像她一樣微笑。每次見到她，總是能看到她滿臉的笑容，看著她和別的'同學聊得那么開心，自己現在卻淪落到這般地步。不行，我要拋開這些沮喪的心情。于是我也試著和別人交流，向老師問題。不久，我廣交朋友，與同學團結互助，每天都能看到我臉上的微笑。這時，我才真正理解到微笑的含義，它是如此美麗。

　　現在她和我在同一班級，我和她成為了最好的朋友。我希望微笑常伴隨她，希望她永遠快樂幸福。

　　把微笑帶給他人，用微笑點綴生命，不再苦苦尋求快樂，不再乞求他人憐憫，帶著微笑走過每個季節，將微笑撒向四方。

　　開在心中的花——微笑！

【初中的作文】相關文章：

初中作文07-23

初中的作文11-14

初中作文(經典)12-22