初中生作文通用[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文 篇1

　　旋轉幽婉，詩意抒情，點點凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥隨云；任其詩意徘徊，經久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”美文，抑是一門藝術；一門永無止境的藝術。

　　悲慘哀怨也又哀艷動人；血與心帆的鼓噪譜寫的歌，只可會意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風清之時，慢慢品味，細細把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低回或高昂。體驗風卷殘云，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無法言喻最深層次的'悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術，一門承載著太多血淚的藝術。

　　豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我材必有用，千金散盡還復來”延續著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛，經歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開一場雷電風云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風采神韻，始如當初！且后對人生的思量，對社會人情的批判，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。

　　美文抑是一篇藝術，一門銳不可擋的藝術。或含蓄雋美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。

初中生作文 篇2

　　在別人的眼里，上網可能是件壞事，我以前也是這么認為，不過自從不久以前，我就改變了看法。

　　那是一個暑假里，我一個人在家里做作業。剛開始，那些題目我還能應付，只是些以前課文學過的，只要認真回憶一下，就能記起來。不過，到了后面，就是一些在課本里沒有的知識，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉，對了！電腦里一定能查到。以前，爸爸老是說我只會打游戲，現在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說干就干，我就馬上上網去找資料。

　　剛開始，我還信心十足，看了這些看那些，簡直忘了我是來查資料的。不過不能看太久，不然來不及做暑假作業。于是，我就開始找了，找著找著，我有點急了，呀！怎么沒有，以前我上網找游戲的.時候都是多的不計其數，現在怎么都沒了，難道老天在捉弄我？正當我心灰意冷的時候，忽然，有一條關于我暑假作業上的信息出現在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來，晚不來，偏偏我不想找的時候來，在耍我啊！不過，還是皇天不負有心人，讓我找到了。

　　晚上，爸爸看我暑假作業上的題目，傻了眼，疑惑的問：“這些我都不知道，你怎么知道？”我看爸爸者的很想知道答案，沒辦法，就告訴了爸爸上網找資料的事，爸爸聽了，笑盈盈的說：“電腦看來沒有買錯，以后還要加油讀書。”

　　這就是我的樂趣！

初中生作文 篇3

　　3月28日下午，我們東北師大附中初一6班、7班、16班的近兩百名學生聚集在桂林路的恒客隆店前，為和我們素不相識的小聰募捐。

　　我們從報紙上了解了小聰的故事，她是一名初中的學生，因為家境貧寒，媽媽為了她心愛的鞋早點干，把鞋子曬到了窗外，她為了拿到鞋子，從七樓的陽臺上摔了下來，造成多出骨折，如果康復做手術大約需要20萬，而她家里非常貧寒，這個姐姐的事深深地感動我們每一個中學生，我們決定盡我們的綿薄之力幫助她。

　　我們三個班級的同學來到恒客隆超市門前，首先我們同學們自發地為小聰捐了款，然后我們打出了“救救小聰”、“獻出你的一份愛’等條幅，同學們開始分頭行動說服周圍的人伸出他們的援助之手，“贈人玫瑰，手有余香”、“從奉獻中獲得幸福”，感人的故事，感人的話語打動了周圍的每一個人，人們紛紛慷慨解囊，一塊、兩塊，十元、百元，深深地表達了人們的.一份愛心，在捐款的人中有下至幾歲的孩子，上至七旬老人，有黑頭發，黃皮膚的中國人，也有黃頭發，白皮膚的外國人，捐款的場面超出了我們的想象。在生活中常常聽人們這樣說，城市里的鋼筋水泥使人們越來越冷漠，但今天的活動使我認識到世間不是缺少愛，而是缺少溝通和了解，在患難之時才見真情。相信在醫院的小聰聽到這些后，也會對未來的生活充滿信心的。

　　時間停留在3月28日的下午，地點鎖定在桂林路恒客隆的門前，有一群初中生在哪里為小聰募捐，若干年以后當他們的記憶再次翻回那一頁的時候，他們可能會忘記為誰募捐，忘記與誰在一起，但是他們將會永遠記得這一天他們將愛心傳遞。而且他們會將愛心傳遞到底。

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