[熱門]初中的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　前幾日，學習了《弟子規》這部培養孩子良好生活習慣的好教材，學了它，我明白了許多，使我受益匪淺。

　　這本書堪稱是啟蒙養正、教育子弟敦倫盡分、防邪存誠養成忠厚家風的最佳讀物。全書分為七個部分“入則孝”、“出則弟”、“謹”、“信”‘“泛愛眾”、“親任”、“余力學文”。“入則孝”講的是人子之道，就是孝；“出則弟”講的是兄弟相處之道及在長輩前的規矩；“謹”講的是人的自制力，獨立生活能力和做事能力；“信”講的是人的信用和信念；“泛愛眾”講的是以廣泛的愛心對待社會大眾；“親任”講的是要選擇良師益友；“余力學文”講的是學習圣典的態度、方法。

　　這七部分令我感觸最深的是“泛愛眾”和“信”。“泛愛眾”使我明白了：對待他人、要以一顆友愛之心，因為人類生活的紐帶，就是愛心。想起往事，不覺面紅起來：

　　炎熱的夏天，知了不安分的叫個不停，聽的人一陣心煩。喝著冰水，行走在大街上，看著道路兩旁的花也被曬得無精打采，更煩惱這天氣了。忽然聞到一股刺鼻的味道，簡直令人作嘔。我順著味道找出了源頭：呵！原來是一個乞丐。看著他衣衫襤褸，蓬頭垢面的樣子，聞著那三級大風也刮不走的味道，我簡直不想從他身邊經過，對他厭惡至極，將天氣的罪惡都追加到他的身上。可又繞不過去，沒有辦法，捂著鼻子，快速奔跑起來。“小姑娘，行行好吧，我一個人被生活所迫……”路過乞丐的是時候，他忽然伸出手抓住了我的衣角。看著他那臟兮兮的手，我不由大怒：“你把我的'衣角都弄臟了，快放手”。乞丐一臉無奈的放了手，不可置信帶著乞求的眼神并沒有打動我。我氣呼呼地大步離開，還不時回頭瞪他幾眼。現在的我，不會再這樣了，我會盡力的幫助他們，對于他們，還會產生憐憫之情。

　　“信”使我明白了：做事要以誠信為則。記得一次我在家中淘氣，將茶杯打碎了。看著爸爸怒氣沖冠的樣子，我沒有誠信，說是喵喵﹝大花貓﹞干的。現在想來，真不應該，不僅不講誠信欺騙了家人，還使花貓受了委屈。

　　《弟子規》是我的良師益友，學了它，我明白了許多，明白了要誠信做人，要有孝道，要有一顆友愛之心等道理。它使我受益匪淺，我會認真學習并遵照它的內容去做，從而使自己變成更加優秀的人！

初中的作文 篇2

　　我的外婆家坐落在臨海北部的個小村里，家門前有條小河，河水清澈見底，就像面明亮的鏡子，照映著藍天，照映著白云，照映著青山，照映著河兩岸的樹木。到外婆家，我最開心的事情就是走到河邊，看河底的小魚-----快活地游來游去，有的三五成群地追逐嬉戲，有的獨自倚在石頭上歇息，還 有的正在河底玩“捉迷藏”游戲呢！我陶醉其中，我的心也隨著小魚在水里自由的翱翔！這里成了我的樂園！

　　然而以前的小河不是這樣的。記得讀幼兒園時，有次我跟隨媽媽來到外婆家，還 沒進門就聞到股臭味，我趕緊捂住鼻子，飛快地跑進家門，深呼口氣，說：“怎么這么臭？我不喜歡這里，我想回家。”“寶貝，來，外婆的.房間可香了，剛灑了花露水。”我笑了，但我定要查出原因，我繞著房子的四周左聞聞，右嗅嗅。找到了，原來是從外婆家旁邊的那條小河上散發出來的，只見水面上浮滿垃圾，正玩“漂流”呢！些油花還 在上面蕩漾著，泛出斑駁的顏色。正是這股臭味，所以我每次都找各種理由不想到外婆家玩。

　　去年暑假，好久沒見到外婆了，想念外婆了，便和爸爸媽媽起去看望外婆。在小河邊我看到了挖土機在河里挖土，清理淤泥，很多人在河邊筑壩，有人還 在壩的兩邊種上樹木，便問爸爸媽媽，他們這是在干么。爸爸說:“政府為我們老百姓辦實事，開展五水共治，為我們創建美好家園呢！段時間后你就能看到清澈的河水了！”外婆說：“以后外婆家就不臭了！”我的內心充滿了期待！

　　從那以后，我就找各種理由，隔三差五的來看望外婆，看看門前的這條小河。發現小河慢慢的變清了，小河里的魚也多了起來，河邊的小樹漸漸地長高了，外婆臉上的笑容也多了起來。“媽媽，什么時候去外婆家玩？”這個問題也成了我問媽媽最多的問題。

初中的作文 篇3

　　“只要有了理想，就有了奮斗的目標！”這是許老師常給我們說的一句話。是呀！人人都會有理想，都會有奮斗的目標，不管是醫生還是飛行員。我的理想是當一名出色的演員！為什么呢？有人會這樣問。你們只要來聽一個小故事就會知道其中的原因了。

　　那是一個假期的夜晚，媽媽加班去了，我一個人在家感覺真無聊！突然一個想法從我的.腦海里涌了出來：看一會電視吧！這可是一個好主意！我遍打開了電視，調到了湖南衛視。啊！正在播我最最喜歡看的《步步驚心》，我遍津津有味地看了起來！“啊，女主角若蘭長的真漂亮！演得也真不錯！”我不由自主地說道。對呀！我長大也可以當演員呀！

　　從那天琪我便努力學習起來。上課認真聽講，作業做得整齊規范；在家長群上被老師表揚；課后認真復習、預習，多做卷子……因為我知道只有好好學習才能考上北京的藝術學校，就可以當一名出色的演員了！

　　為了理想，我還參加了學校組織的國學課本劇的表演——邯鄲學步。我演的是路人。我上去說了一句話：“這邯鄲人走路真好看！哪像我們？”便按情景需要大搖大擺地走下去了！雖然我演的只是一個小小的配角，但是只要我努力學習者方面的知識，我一定會從配角變成主角的！

　　“有志者事竟成！”

　　我有信心去沖破各種難關，解決各種難題，去追求我的目標，去實現我的理想！

初中的作文 篇4

　　奇葩，可能每個班都有吧！但是我們班就有這么一個奇葩，讓我哭笑不得！ 在剛剛進入這陌生的校園的時候我是那么孤單！——重要的是我的四周都是男生，我真的快氣瘋了！

　　在慢慢地相處過程中，我覺得還蠻好相處的，我左邊的是個多嘴的，但是他的頭很大，所以大家叫他“大頭鬼”，這個稱號他還是很喜歡的；我右邊的是個瞌睡蟲，一天到晚只知道睡，真是拿他沒辦法；我后面的是一個脾氣很好的人，他很平易近人，有點像哥哥；我前面的是一個成績蠻好的人。剛開始覺得的很正常，但是一上音樂可就瘋了，準確的說說一聽到音樂！

　　介紹這么多我想大家應該知道那幾個奇葩了吧！就是我前面的那個男生！ 我前面的男生吧！我記得很清楚那是一節音樂課，我們的老師在上課。音樂課上難免會聽一點歌吧！我喜歡趴在桌子上閉上眼睛聽，但是我則么也不能靜下心，因為我前面的.那個人，他正在邊唱歌邊“跳舞”哦！我看著他閉著眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我聽到了我右后方那個女生的笑聲，我又看看他那陶醉的樣子，真的是太。難用言語表達呀！老師也在那里看著，但是沒說什么。我邊看他的樣子邊笑，只要音樂不停我想他也不會停吧！

　　在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅畫，那是一幅“小雞食米圖”，他的頭一點一點的，真的像只小雞在那里食米的樣子，我捂著肚子在那里笑著！老師也在笑！我們沒有關掉音樂，讓它一直在那里放著直至下課。但是我是要瘋了，我居然笑到眼淚都出來了！

　　下課后，有個男生問他覺得舒服嗎？他居然說舒服！真是一個奇葩。以后的音樂課要么不要放音樂，一放音樂他就這樣，真不知道他累不累！

【初中的作文】相關文章：

初中的生活初中作文11-04

初中作文：初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中抒情作文：別了，初中08-06

初中的作文11-14

初中作文(經典)12-22

(經典)初中的作文09-27

初中作文07-23

初中的作文11-05

初中的作文05-26