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初中作文

時(shí)間:2023-12-26 10:32:51 初中作文 我要投稿

初中作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中作文7篇,歡迎大家分享。

初中作文集合6篇

初中作文 篇1

  奇跡就像一種神諭,常常給人一種驚訝。今天,我看了雜技表演,我認(rèn)為他們囚住了奇跡。

  雜技表演者的人韌帶都很柔軟,腰是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我最喜歡是跳環(huán),幾個(gè)表演者輪番去跳過圓環(huán)。雖然他們跳得都很基本,但我個(gè)人認(rèn)為他們表演的這個(gè)項(xiàng)目是最棒的。我的第一個(gè)鼓掌就是為它。建造房子需要優(yōu)秀的根基,根基沒有打好,房子再大再豪華也只是一個(gè)空殼。

  平凡也有奇跡的`,他們一個(gè)一個(gè)辛苦而又輕松地跳過了,每次動(dòng)作都是百分之八十的標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作的細(xì)膩都是很注意的。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,他們都是從失敗中走向成功的。這只是我個(gè)人的看法,人歸在立志,周處年老時(shí)都還立志終為忠臣,何況我們是青少年呢?在任何一件事情,我們都應(yīng)該從小事做起,在生活中發(fā)現(xiàn)哲理。

  他們奇跡地表現(xiàn)出超凡的冷靜與沉著的判斷,如久經(jīng)沙場的老將軍。他們把奇跡都囚在自己身上了,這種奇跡是一種生活細(xì)節(jié)的表現(xiàn),平時(shí),多注重練基本功,在去學(xué)習(xí)深一層的學(xué)問,不能好高騖遠(yuǎn)。那么生命中任何奇跡都有可能發(fā)生,這一切盡在人們手中。

  這種奇跡是小事,但可極大極小。我們尋覓創(chuàng)造奇跡的精神家園。

初中作文 篇2

  晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一首余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已殆盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗(yàn)過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有。”現(xiàn)在,我想我已長大,我想我已成熟,我不想在海平面看風(fēng)景了,這種悠哉悠哉的生活,只適合懦弱的人,而不是我。

  以前的我,愛玩,曾白白浪費(fèi)過很多時(shí)間,現(xiàn)在回想起來,仍是歷歷在目。但現(xiàn)在不同了,因?yàn)槲议L大了。作為一名初中生,我清清楚楚地知道自己的責(zé)任和義務(wù)。但最主要的還是,我的父母老了。我不想讓他們失望,不想讓他們哭泣,不想讓他們傷心,更不想讓他們?yōu)槲冶疾ǎ瑸槲颐β怠?/p>

  曾經(jīng)的種種,對我來說,只是過往云煙,但對我親愛的他們來說,已是足夠,足夠了。

  正如朱自清先生在《匆匆》里說道:“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候……”可時(shí)間呢?也像他們一樣嗎?不,不是的,時(shí)間是殘酷的,是令人寒顫的,但同時(shí)也是公平的。就如一日,它永遠(yuǎn)都是24個(gè)小時(shí),1440分鐘,86400秒。它不會(huì)因?yàn)槟阄叶嘁粫r(shí),不會(huì)因?yàn)楦F人多一分,更不會(huì)為了富人多一秒。它永遠(yuǎn)不會(huì)為你停留、它會(huì)讓贊嘆它的人更贊嘆,也會(huì)讓害怕它的人更害怕,更嘆息,這就是時(shí)間。

  說實(shí)話,以前我并不是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人,我甚至是一個(gè)虛度光陰的人。但現(xiàn)在,我后悔了,如果一切重來,那該有多好……親愛的朋友,如果你和我有一樣的'想法,那就讓我打破你的白日夢,誠實(shí)地告訴你,這根本就是不可能的。現(xiàn)在我能做的,不是該怎樣去后悔,而是想,要怎樣做,才不會(huì)讓自己再次后悔。

  現(xiàn)在的我,深深明白時(shí)間的重要性,我不想在海平面看風(fēng)景,看那海鷗低低飛過,看那最后一抹余暉照在水面上,看那毫無波瀾的海水,享受著落日的撫摸。從此刻開始,我將起航,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。

初中作文 篇3

  時(shí)光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日月……

  她真美麗

  是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不輟的您!是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您也有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí),卻把它們無私地奉獻(xiàn)給了每個(gè)人。

  我敬愛的地理老師啊,您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識(shí)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),但講起來總會(huì)把我們從數(shù)學(xué)課的昏昏欲睡中拉起,您那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把無數(shù)難點(diǎn)化簡,簡單卻不乏味,歡樂又不喧鬧,以致同學(xué)們都贊嘆歷史課是最有意思的一門課程。

  您總能把同學(xué)們管理的'有條不紊,您就像我們的父母,把我們的性格和脾氣都摸得清清楚楚,并對癥下藥,讓每個(gè)同學(xué)對你的審判都佩服得五體投地。

  放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的母親,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  您常說,將來千萬不要當(dāng)老師,老師太辛苦,可我如果可以選擇,我愿做一位老師,向您一樣的偉大老師,同其他老師一同肩負(fù)著神圣的使命,肩負(fù)著祖國的未來。

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。

  老師……

初中作文 篇4

  我的奶奶,就是個(gè)個(gè)子不高的老太太,矮矮胖胖的,走起路來總就是邁著小碎步。因此,我說奶奶就是舞步,而不就是走步。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上布滿皺紋,一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚,波紋一直向外擴(kuò)散。

  奶奶就是個(gè)出了名的“節(jié)約人”,總就是處處注意節(jié)約,比如說,她每天都注意關(guān)燈,只要沒人的時(shí)候,就會(huì)把燈關(guān)掉。于就是我每天晚上回家,就感覺進(jìn)了山洞,一片漆黑,什么也看不見。不過有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣鬧笑話。有一次,她要進(jìn)廚房做飯,習(xí)慣性的把燈一關(guān),就進(jìn)了廚房。“唉,奇怪了?怎么那么黑呢?”一看,才發(fā)現(xiàn)就是把燈關(guān)了,自己也不開燈了,黑著燈干事情。于就是,我戲稱奶奶就是屬貓咪的,越黑越看的清楚。

  還有一次,我正在衛(wèi)生間洗臉,突然一片漆黑,什么都看不見了,我一下子大叫起來:“停電啦!”奶奶忙邁著小碎步跑過來,一邊跑還一邊問,“怎么啦?怎么啦?沒停電呀?”到了門前才發(fā)現(xiàn)我在衛(wèi)生間里,還很驚訝的問:“你怎么在里面?”原來奶奶以為衛(wèi)生間沒人,順手就把燈關(guān)了,沒想到把我嚇了一大跳。

  奶奶用水也就是一絕,每次開水的時(shí)候,總就是把水流開的小小的,讓它慢慢的'流,而且洗完手的水都會(huì)留在水盆里,好沖馬桶。

  當(dāng)然,家里的各種廢棄物,比如空瓶子、廢報(bào)紙就更逃不過她的火眼金睛了,只要看到,肯定就是整整齊齊的收好,攢起來賣掉。

  這就是就我的奶奶,一個(gè)可親的奶奶,一個(gè)有趣的奶奶,一個(gè)節(jié)約的奶奶。

初中作文 篇5

  真誠,就如一面鏡子,純凈而明亮,也似雨后燦爛的彩虹,完美而不失風(fēng)采。真誠,是人與人溝通橋,真誠,是為友誼搭建的城堡。人待人,應(yīng)該真誠。真誠是什么呢?真誠是一種信任,真誠是友誼的紐帶,真誠使人快樂,真誠使人幸福,真誠……可是真誠真正的含義是什么呢?真誠的意思是:直率誠摯。有了真誠人與人之間的有友誼牢固的,在生活、學(xué)習(xí)中不會(huì)有產(chǎn)生猜疑或者懷疑而影響生活、學(xué)習(xí)!所以真誠的重要性很大的!

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中,一定要真心實(shí)意的對待周圍的人與事,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活!在學(xué)校的老師罵你都是為你好,別以為老師在課堂上罵你都是……可是下課后老師在耐心的教育你!老師是一個(gè)辛勤的園丁,而學(xué)生是一盆盆栽!在老師手上每一個(gè)盆栽都在茁長成長,變成參天大樹!這才能看出老師的汗水沒有白費(fèi)!作為老師的學(xué)生,應(yīng)該用成績來報(bào)答老師!老師和學(xué)生的關(guān)系是師生關(guān)系!什么叫師生關(guān)系?師生關(guān)系就是:老師和學(xué)生的合稱。

  不單單在學(xué)校里只有老師是主角,還有一個(gè)也是比較重要的角色,那就是——同學(xué)!可能很多人會(huì)問:同學(xué)為什么是一個(gè)比較重要的角色?在這里我就為大家解答吧!之所以要把同學(xué)當(dāng)做比較重要的角色,是因?yàn)橛袝r(shí)候作業(yè)量多了,老師批改的慢,會(huì)叫幾個(gè)成績好的來批改一些題目!這樣可以給老師當(dāng)“小助手”幫助老師批改作業(yè)!比如:聽寫的詞語、考試卷子上的'基礎(chǔ)題……有時(shí)候老師累了,有些比較簡單的題目就會(huì)叫成績好的同學(xué)教你!這樣也可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,可以在小升初面試中取得好的成績,從眾多優(yōu)生里面挑出面試好、筆試好的人!有些優(yōu)生做筆試好,但是一到面試,會(huì)做的題目都因?yàn)榫o張而失敗!即使答對了,而你的緊張而導(dǎo)致說出來的字接不上而被淘汰掉!而現(xiàn)在的很多學(xué)校都采用了這種方法,來考察學(xué)生!

  在家里大家都知道那個(gè)角色最最重要,那還要說?那就是家長!家長在家里嚴(yán)厲管教你,別以為家長不喜歡你!有一句俗話說的好!“打是疼,罵是愛”!家長順著你的話走,才是真真的害你!把你寵的比太還高!你小時(shí)候在家是皇帝,長大就是敗類。

  在我們身邊真誠到處都是,我理解的真誠是:對人要誠實(shí),做人要真誠。

初中作文 篇6

  你臉上云淡風(fēng)輕,誰也不知道你牙咬得多緊。你走路帶風(fēng),誰也不知道你膝蓋有多疼。你溫暖卻倔強(qiáng),是我的微光,生于我的靈魂,長在我的心尖。

  長大后我就成了你,和你一樣溫暖。面帶微笑,像徐徐的春風(fēng)更像涓涓的細(xì)流。我一定會(huì)成為你,學(xué)會(huì)你的溫暖,把溫度傳遞給靠近我的人,比如我的弟弟。他是個(gè)小不點(diǎn),愛裝怪,總纏著要抱抱。大概因?yàn)檫@是個(gè)有溫度的動(dòng)作,溫暖的像一湖水。我樂意給他我的擁抱,我樂意表達(dá)我對他的愛。女子當(dāng)如此溫暖。

  長大后我就成了你,和你一樣倔強(qiáng)。堅(jiān)毅的`臉龐,有委屈有心酸,都化作無聲的淚,從不屈服于命運(yùn)。你告訴我,沒有誰比誰容易,只有人呼天搶地有人默默努力。你說,你可以憑自己的力量,看看真正的太陽。你說,要站在萬人中央成為別人的光,你當(dāng)然更需努力。你說,不要放棄,都走了這么遠(yuǎn)了。所以我堅(jiān)持,我相信長大后我一定會(huì)成為你。我懂得你的倔強(qiáng)。我喜歡每一次不屈后,獲得的掌聲,我喜歡聽那樣的掌聲。女子當(dāng)如此堅(jiān)強(qiáng)。

  長大后我就成了你,和你一樣成為一點(diǎn)微光。在漆黑的夜里,我化作一粒火種,點(diǎn)亮一片微光,隨著微風(fēng),飄進(jìn)你的夢里,照亮一片星空。長大后我一定會(huì)成為你,就讓我是一片微光,在黑暗中發(fā)光,我相信有一天,這片微光終會(huì)成為太陽。女子當(dāng)如此自信。

  你就是我,我亦成了你。因?yàn)槟闵谖业撵`魂,和我一樣的精神信念。你是我夢中美好的自己。小時(shí)候我不是你,我不懂你的倔強(qiáng),變成一團(tuán)火球灼傷你。長大后我就成了你,成為你的過程,我遇到一群人,她們輕輕的來輕輕的走,給我上了一課,留下面目全非的背影。感謝她們的到來,讓我長大讓我成了你。雖然她們總說,這世界虛偽,好在我成為了你——我理想的自己。然后與這世界溫暖相擁。

  我成為你時(shí),便配上了所受的苦難。記住那些回憶,給回憶里的人鍍上一層金邊。同時(shí)不忘那年身陷泥漿時(shí),用唇吻花瓣,聽來自靈魂深處的你說,你的靈魂本就應(yīng)如灰暗中斑斕。

  長大后的我,再不懦弱。你會(huì)保護(hù)愛你的人,并且也告訴她們,你愛她們。長大后的我,不被世界的虛偽困住,如傲雪中獨(dú)自盛開的寒梅,傲然于世,伸展枝葉,亭亭玉立。

  長大后,我就成了你。長大后,我就活成了自己想要的模樣。跟那陽光一樣暖,與那太陽一樣亮。

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