初中生作文[薦]
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
以前,我總以為到迪士尼樂園游玩是一個美麗的夢想,可是7月11日我的夢想終于變成了現實。
走進迪士尼樂園,我立刻被那美麗、龐大的卡通世界吸引住了。迪士尼樂園里隨處可見我們熟悉的“卡通人物”。琳瑯滿目的游戲節目讓我們完得不亦樂乎!刺激的“白雪公主歷險記”、恐怖的“鬼屋”、可愛的“維尼找蜂蜜”、奇妙的“小小世界”…其中最讓我難忘的是“維尼找蜂蜜”。那里的設計十分有趣:墻壁是寫滿字、畫滿圖的“書頁”,迎接我們的小車是維尼最喜歡的“蜂蜜罐”,真是別出心裁!當我們乘著“蜂蜜罐”來到草地上的時候,跳跳虎也一蹦一跳地來歡迎我們了,我們的“蜂蜜罐”隨之跳起舞來…等跳跳虎走遠了,我們的“蜂蜜罐”才恢復正常,載著我們去召集別的“卡通小主人”一起找蜂蜜去了…維尼是我最喜歡的`卡通人物,游戲中,仿佛我自己也成了這個卡通世界的小主人。
樂園里還有一個吸引我們的地方,那就是各色各樣的禮品店。那形形色色的禮品,真讓我們眼花繚亂…我看看這個,挺喜歡的;瞧瞧那個,蠻可愛的,真想把它們全部買回來,送給自己的好朋友。
時間很快就過去了,不知不覺夜幕已降臨。夜色中,迪士尼樂園燈光閃爍,更加美麗,當我們不得不對它說再見的時候,我的心里又增添一個夢想-----再游迪士尼樂園!
初中生作文 篇2
清風系不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,1949年新建的中華人民共和國已成立60周年,經歷了六十年的風霜了。而在這六十年中中國也發生了翻天覆地的變化……
而這一切的一切不都是那些紅軍老戰士替我們“打”下來的嗎?我們都應該對那些老戰士抱著一種敬仰的心態!難道不是嗎?他們的那些不畏犧牲。不怕困難。無私奉獻……的精神都值得我們學習,而現在的我們只有用自己的.行動告訴他們:“我們沒有辜負你們對我們的期望!”而我也做了不少能體現我們優良的中華傳統和精神的一些小事:
記得一個下午,我在我們小區的門口玩,突然發現一個小朋友好像在著急的尋找著什么。我立刻熱心而又帶著一種疑惑不解地心情跑上前去,問道:“小朋友,你在干什么?是不是有什么東西掉了找不著了?告訴哥哥,讓哥哥幫你找!”小朋友有些膽怯的說道:“我……我把媽媽給我買醬油的五塊錢丟了……現在正在找!”“那我幫你一起找吧!”我溫柔地說。小朋友看我并無惡意,便高高興興地答應了我和他立刻就開始了“緊張”地搜索!
我們細心地尋找著,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,我們還是沒有找到。我便有些想放棄了可以開到那位焦急的小朋友我又有了“斗志”。又過了一會,我發現那位小朋友好像有點累了,便對她是:“你先去休息一會吧!我自己找!”小朋友聽了后感激地說:“謝謝你,那就麻煩你啦!”我聽了更分離得找了起來。過了五分鐘后,我終于在一個灌木叢后面發現了五元錢,然后拿起來還給了那位小朋友。而小朋友看到了自己的五元錢興奮地對我:“太謝謝你了,我回家好交差了!”說完便一蹦一跳得走了……我聽了她的話,望著他那遠去的背影,心里甜滋滋的,不知不覺地笑了。
這一次的經歷表現了我樂于助人。不怕困難的精神,體現了我熱愛祖國,時時刻刻想著族規的傳統美德的觀念。而這些美德。精神正是我們這些中小學生非常值得學習的!希望每一個人都能把祖國反復放在在心中繼承中國美好的道德品質精神,是世界都充滿“愛”!
讓我們行動起來,切記祖國,使世間根美好,讓“祖國在我心中”!
初中生作文 篇3
恩,莫大于父母養育之恩。每個人的生命都來自父母,應該感謝父母給自己生命,讓自己來到人世間走一回,經歷人間的悲歡離合,品償生活中的酸甜苦辣,享受人生的各種樂趣;人從在娘肚里由坯胎形成到哇哇墜地呀呀學語蹣跚學步到入幼兒園上小學直至讀完大學,要花父母多少心血,應該感謝父母含辛茹苦把自己撫養成人;感謝父母對自己呵護有加,免使自己在未成年的時候受到他人的欺凌。
感恩,首先要感謝報答父母的養育之恩。滴水之恩當以涌泉相報,何況父母的養育之恩恩重如山,如何報答都不為過分。
那日細算了下父親、母親的年紀,也都是走過半個多世紀的老人了,不再是我心中身體康健、硬朗,父親剛五十出頭母親四十多歲的樣子,回想這些年來隨著年齡的長大,這邊畢業了那邊又開始報到開學,與父親、母親見面的時間也隨之成了一個星期、一個月、一年一見面,那時比較貪玩,即便有陪父親、母親的時間也不愿意在家里待著,大部分時間都給了同學和朋友。
畢業后在異地工作與父母也是相隔幾百公里,回家看看有心也沒了時間,只能打電話已慰藉父母對兒之相思。
有句話:也許,看著父母兩鬢斑白的頭發,就會乖順了。每當看見年邁的父親、母親,望著他們稀疏、花白的頭發,佝僂的背影,我的心都為之一顫,父母含辛茹苦的把我們帶大,我卻在成人之后與老人越發疏遠了,離家近卻借著工作忙的借口,一年半載回家一次。
直到那日母親在電話里說,最近有時間回家一趟吧,有些日子沒回來了吧,回家給我做好吃的.。回家前按習慣買了些小東西又給母親打電話問家里有沒啥需要的,母親輕描淡寫的說買個三七片吧,說是父親岔氣了。
到家后我進門就看見父親雙腿蜷縮的坐在床上,母親正在做飯。看到我回來了,兩人甚是高興,噓寒問暖的聊了幾句后,看見下地準備倒水喝的父親輕輕的晃著瘦瘦的身體,與往日干練、麻利的父親不大一樣。幾經盤問母親在說出了實情。那時正值農忙時節,就在我回家的前兩日父親開著四輪拖拉機想去在屋后的一塊地補上幾犁。
那時已到中午母親就回屋做飯去了,留父親一個人在干活,地頭的土較松軟,集中精力看犁的父親沒注意到車輪隨開始土下滑,拖拉機從坡上翻滾下去,就在拖拉機要翻的那三秒的時間,或許出于求生的本能,父親從上面起身跳下并向前方迅速爬過去。
按當時的情景拖拉機與犁直接翻下來,犁就會壓在父親腹部,父親做了最壞的打算往前一爬,料想只能壓到腿,人在危機時刻往往發揮出潛能,犁翻下來砸落在父親的腳邊,那一爬讓父親躲過了這一劫。只是腳踝歪了一下,需要休養時日,手指甲在爬的時候扯破了。
事后父親與母親一直瞞著我們,怕我們擔心,如果不是回家看到,父親與母親還不想提及此事。看著父親浮腫的腳踝,心里很難過,父母已經年紀大了,反應不如從前那般敏捷,這次真是不幸中的萬幸。
也許人要在經歷一些事情后才會明白一些事情,自那日后我經常退了朋友的邀請,回家看看。突然體悟生命本身那不堪一擊的脆弱,父親的那一爬,讓我還有機會圍在膝前聽他嘮叨,有機會來報答養育之恩。
感謝父母操勞了大半輩子,給了我整個的世界,給了我們幸福溫馨的家!
感恩父母,回報父母,愿天下所有的父母健康,平安,快樂。
初中生作文 篇4
在我的腦海里,有一棵清秀的蘭草,她像純潔的天使,在遠離世俗的深山中獨守峭崖上的一方瘠土。細而長的肉質根深深地扎入崖縫間,將崖壁上的清苦和寂寞化作她奮發向上的動力。
她生長在懸崖峭壁之間,身處險境,卻能無拘無束的在峭壁上舞動那婀娜的身姿。蓬勃青中泛黑、黑中帶綠的身影在陽光中亭亭玉立。與樹為友,與草為伴,然而樹和草是無法掩蓋蘭花那高貴的品質,像黑夜與星星盡管夜色再黑星星也要閃射出它那淡淡的星光。因為它不肯向黑夜屈不甘被埋沒,它要讓世人知道自己的存在,不為別的,只為生命不息、戰斗不止。
正是蘭花有了這種奮發向上的精神她才能在懸崖峭壁之間臨風而立,才能在灌木叢與雜草之間獨樹一幟,讓人產生敬佩之感。
然而她卻不因此而感到驕傲她依然隱居在老林深處開著她那艷而不妖,香而不濃的.小花。正是因為這一朵朵不起眼的小花才將蘭花那淡泊名利、不慕虛榮的高尚品質流露出來。有一句詩贊道:不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
蘭花的高尚是愛蘭者們花盆里的一縷春風;是賞蘭者眉宇之間的笑容;是種蘭者心中一束陽光。她高貴的品質、優美的身姿、淡淡的花香已深深的烙在我的腦海里。
我愛蘭花,愛花的清香;愛葉的優美;愛根的堅韌。
我愛蘭花,愛她高貴的品質;愛她頑強的意志;愛她淡泊的寧靜。
初中生作文 篇5
在時間的長河里,每個人都是匆匆過客,當我們越過那條河,回頭遙望,才發現曾經的生活是那么美好。臨近中考了,回首
我的初中三年,我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。(開篇入題,總領全文。) 酸 剛邁進中學校園,心中最多是還是對小學同學的無比懷念。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因為別離了伙伴而傷感嗎?難道就不懷念快樂的小學生活?建議用一組排比句擷取小學生活的美好片斷寫一寫,這樣能增強感染力。)心中有種說不出的傷感。看著周圍陌生的環境,陌生的臉龐,我有些不適應。難道我真的告別了童年?難道我真的要在這里度過我的三年初中?難道我真的要從零開始再交朋友含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,眼淚模糊了雙眼。 甜 融入了新的`班級,我才發現每個人都很友善,起初的顧慮也就煙消云散。我恢復了以前的開朗和快活,也結交了很多新的朋友。 一次考試,我懊惱地發現自己竟然忘了買筆,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,發呆。突然,一支筆遞到了眼前。我扭頭一看,是我的好朋友。我先是一愣,繼而與她相視一笑,低頭開始奮筆疾書。(這就是朋友間的默契,無須言語,一個會意的微笑足矣。) 吃了一個棒棒糖,甜味兒從舌尖蔓延開來。 苦 初三了,面臨中考的壓力,我們都開始努力學習。我們知道只有拼搏,只有加油,才不會被擠下中考的獨木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,我還在燈下寫寫畫畫。(早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練)、
超出負荷的壓力適當的把“苦”寫得具體一些,化敘述為描寫,能引起讀者的共鳴。) 黃蓮吃下了,苦,卻不能不咽。 澀 快畢業了,對假期的期待變淡了,心中更多的是對別離的感傷與不舍。(此處建議補寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷,以突出初中生活的美好,表達感傷與不舍之情。)我們一起走過,無論開心、痛苦,愉快還是悲哀,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,注定有著別離。 咬了一口柿子,才發現是青的,好澀。 揮手自茲去,酸甜苦澀齊。(活用詩句“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。)
初中生作文 篇6
幾個禮拜前,我們迎來了一個新的階段——初中。我們邁入了中學的大門,領略了四十五中的風采,同樣也感受到四十五中獨樹一幟的教學理念與教學方法。從那時起,我也就愛上了四十五中。
開學前,迎接我們的是五天的艱苦訓練——國防教育。在這五天里,我們學會了堅持與獨立,和那永不言敗的拼搏精神。對我來說,那是一段刻骨銘心的回憶。
軍訓只是在磨練我們的意志,而后,正式的初中生活拉開了帷幕,開啟了我在四十五中學習生活的新篇章。
讓我先來說說初中和小學的不同之處吧。在作息時間上,小學沒有初中那么緊張,現在我早上要提前一個小時起床,上學的路程比小學也長了三四倍;在課程安排上,我感覺中學學業任務的確變重了,學科變多了,作業的份量與難度也大大提升;在學習節奏上,初中比小學要更認真,更嚴謹,說到就要做到!毫不含糊!毫不拖泥帶水!在教學方面,小學老師管得很細,什么事都會提醒,而初中老師呢?很多時候是靠學生的自覺,讓自己提醒自己,自主學習,做時間的主人;在課余時間,四十五中還有豐富多彩的社團活動,同學們可以按照自己的興趣去報名參加。這些活動調劑我們的學習生活,更豐富了我們的知識呢!
其實讓我感覺變化最顯著的,正是我們辛勤的園丁——老師們。我最欣賞和尊敬的老師是語文盧老師和英語汪老師。盧老師有豐富的教學經驗,上課生動有趣,常常用夸張的動作與表情吸引我們注意,而且講解課文很有深度和廣度,常常能把我們帶入課文中去,課堂上會發散性的講解更多的知識;汪老師上課全英文,常常做一些funny的小游戲,讓課堂氣氛活躍,使同學們都愛上了英語。汪老師發音十分標準,知識豐富,每一節課都讓我們收獲累累果實。
短短兩周的中學生活,我還交到了許多朋友,認識了更多的`人,明白了“人外有人,天外有天”的道理。這里聚集了許多“高手”,和這些優秀的人在一起,讓我感受到四十五中的不一般。身為七(六)班這個溫暖大家庭的一員,我很慶幸,也很自豪,我徜徉在知識的海洋,更享受著與這個集體的共同進步和成長。
進入初中后,我們有新的目標、新的挑戰、新的機會、新的可能和新的要求。新的目標和要求激發著我們的潛能,激勵著我們不斷自我超越;新的挑戰讓我們越戰越勇,百戰不殆;新的機會和可能讓我們能夠改變自己在父母、老師和同學心目中那些的不夠完美,重新塑造一個“我”!
初中生活是一副流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個充滿競爭的年華。我要以一個新的面貌,新的態度來迎接初中。初中生活剛剛開始,奔跑吧,少年!
初中生作文 篇7
炎炎夏日,艷陽當空。炙熱的太陽灼烤著大地之上的一切,微風拂過也如熱浪撲來,知了的悲鳴告訴人們又是一個悶熱的下午。
我背著書包從輔導班出來,沒走幾步變汗流浹背,這時眼前飄過一張白色的紙屑,走進幾步才發現,那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶,下意識的停下腳步,仔細觀察這個可憐而弱小的生命。它的左翅已經不翼而飛了,右翅上一個觸目驚心的大洞標志著它此生再也沒有機會穿梭于花草之中了。
一陣風吹過,將它帶離了地面,它趁機拼命揮舞翅膀,想在一次嘗試,然而無奈,它又在空中旋轉了幾圈,墜回地面。這一下好像把它摔得不輕,靜靜呆在那一動不動,就在我以為它死了時,它又抖了抖翅膀,試圖做最后的掙扎。
當時正值午后,豆大的汗粒順著我的脖子留下,路過的人不解的`望著我,幾輛自行車從我身邊飛快的騎過,甚至有一輛差點撞到我,但這些我都毫無察覺,專心的盯著它。又過了大約五分鐘,它猛然扇動翅膀,不停地扇了一會,它的身體漸漸升了起來,但是好景不長,才離開地面幾厘米,它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服,一次又一次揮動翅膀,無聲地抗拒著上天早已為它安排好的命運。
我的雙眼漸漸模糊了我不忍心看下去,轉過頭走了幾步,卻又不禁回頭望向它。也許是上蒼不忍看它繼續受苦,它竟然真的飛了起來,盡管只是離地幾厘米的盤旋,但它始終沒有落下,我多么想為它振臂高呼,可卻什么也說不出,呆呆的望著它。就在這時一輛自行車飛馳而過,將它碾的粉碎,幾片白色的碎片在陽光下隨著風漸漸飄遠。
如今我還是時常想起那只蝴蝶,它是弱小的,但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊,不需要華麗的修辭去藻飾,不需要繁瑣的語言去描繪。令人敬畏的,這是的這對生命的渴望,這種最原始,最根本的求生的愿望。上蒼不會給你苦難,給你幸福,他所給的,只是真實,生命的根本,有些人就是因為忍受不了真實的平淡而死去,卻殊不知,生命本身就是一種奇跡。
初中生作文 篇8
小時候常跟老師唱一首歌:“如果幸福,你就拍拍手。”然后每個小朋友都快樂地拍自己的小手。在我幼小的心靈中,幸福就是這樣極其簡單的事。
做了一件好事,聽到老師的表揚,我感到幸福。媽媽賣給我一件新衣服,我感覺幸福。
其實幸福只是一種感覺,沒有標準的絕對值。只要你細細地去體會,幸福回從各種形式出現在你的面前,可以聽得見,看得見,摸得著。當你覺得天空是那么寬容一切,白云是那么和藹好親近,青草的'味道是那么甜美,泥土的氣息是那么的芳香,那么,幸福就在你身邊,可能,你已經感受到了它
當落日的余暉柔柔和和的灑落了一路,鳥兒們都飛會巢里,走在路上的你會不會感覺到回家是一件幸福溫暖的事呢?
家中有最愛自己的父母親。在茫茫人海中,卻只有家人最最牽掛自己,每天都做好了香噴噴的飯菜靜靜等你回來。如果你了解這一切,那么,你不但是一個幸福的人,更是一個懂得體會幸福的人。幸福只是一種感覺,沒有標準的絕對值。只要你細細地去體會,幸福回從各種形式出現在你的面前,可以聽得見,看得見,摸得著。當你覺得天空是那么寬容一切,白云是那么和藹好親近,青草的味道是那么甜美,泥土的氣息是那么的芳香,那么,幸福就在你身邊,可能,你已經感受到了它。
人說:“鳥兒愿為一朵云,云兒都愿為一只鳥。”我感到無論是做云或者是做鳥都挺好,因為幸福沒有固定的模式,所以你無需為了適應別人的感受,更不必為了得到別人的喝彩而故意縮小了幸福的范圍。幸福其實有很多種,但幸福首先就在你自己的心中,幸福是我們人生的動力。朋友,讓我們大家都來拍拍手吧!
初中生作文 篇9
五彩繽紛的生活,屬于星期天。但有時會有一些刻骨銘心的煩惱。這些煩惱來自家庭生活,來自學校學習,來自與人的交往……
自從步入初中,我原本活潑開朗的性格漸漸磨滅了,變得內向起來。有心里話也不跟別人交談,只是變了一種方式,向自己訴說——寫日記,傾訴自己的煩惱。
一個星期天,像往常一樣,我邀請了幾位好同學到自己家寫家庭作業。由于我的作業速度不怎么快,其他幾位同學都把作業完成了,我才剛寫好了一半。天色也不早了,她們便一一回家了。臨走之前,把作業留了下來,托我明早幫她們一起帶去學校,我樂意地接受了她們的.請求。
我獨自一個人靜靜地寫著作業。正在這時,阿姨工作完回家了。她看見我正寫作業,只是對我笑了笑。可是當她看見我桌上的另外幾本作業本時,臉一下子陰了下來。“蹬!蹬!蹬”走到我面前,拿起其中一本作業本,并與我的作業進行了對照。不好!阿姨一定會誤認為我在抄襲別人的作業!這下,我可跳進黃河也洗不清了。
果然不出所料,阿姨語重心長地,又氣又急地說:“你怎么能抄別人作業呢!要知道讀書是靠自覺的……”一開口就把我好好的訓了一頓。我覺得很委屈,想爭辯,“我……”還沒等我說出第二字,阿姨又開始了,“我什么我,這本來就不對……”
我的淚水漸漸充滿了眼睛,我強忍看。等阿姨發泄完之后,我悄悄抹掉了淚水,寫完作業后,我把這件事記下來,向本子喊冤。
晚上,不知道阿姨是怎么得到的我的日記本的。她沖著我揚揚日記本,對我說:“你怎么能這樣呢!有了錯誤不改正,還為自己狡辯,真是一個不懂事的壞孩子。”我頓時覺得像掉進了萬丈深淵一樣,好冷好寂寞啊。
“阿姨你為什么不聽我解釋呢?”我在心里默默地吶喊著,可是仍與事無補。
為什么大人總是這樣,總認為自己是對的?唉!!
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