(優秀)初中生的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
在時間的長河里，每個人都是匆匆過客，當我們越過那條河，回頭遙望，才發現曾經的生活是那么美好。臨近中考了，回首
我的初中三年，我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。（開篇入題，總領全文。） 酸 剛邁進中學校園，心中最多是還是對小學同學的無比懷念。別離了我最好的伙伴們，（僅僅是因為別離了伙伴而傷感嗎？難道就不懷念快樂的小學生活？建議用一組排比句擷取小學生活的美好片斷寫一寫，這樣能增強感染力。）心中有種說不出的.傷感。看著周圍陌生的環境，陌生的臉龐，我有些不適應。難道我真的告別了童年？難道我真的要在這里度過我的三年初中？難道我真的要從零開始再交朋友含著一片青檸檬，鼻子涌起一陣酸，眼淚模糊了雙眼。 甜 融入了新的班級，我才發現每個人都很友善，起初的顧慮也就煙消云散。我恢復了以前的開朗和快活，也結交了很多新的朋友。 一次考試，我懊惱地發現自己竟然忘了買筆，只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕，發呆。突然，一支筆遞到了眼前。我扭頭一看，是我的好朋友。我先是一愣，繼而與她相視一笑，低頭開始奮筆疾書。（這就是朋友間的默契，無須言語，一個會意的微笑足矣。） 吃了一個棒棒糖，甜味兒從舌尖蔓延開來。 苦 初三了，面臨中考的壓力，我們都開始努力學習。我們知道只有拼搏，只有加油，才不會被擠下中考的獨木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜，我還在燈下寫寫畫畫。（早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練）、
超出負荷的壓力適當的把“苦”寫得具體一些，化敘述為描寫，能引起讀者的共鳴。） 黃蓮吃下了，苦，卻不能不咽。 澀 快畢業了，對假期的期待變淡了，心中更多的是對別離的感傷與不舍。（此處建議補寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷，以突出初中生活的美好，表達感傷與不舍之情。）我們一起走過，無論開心、痛苦，愉快還是悲哀，都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久，注定有著別離。 咬了一口柿子，才發現是青的，好澀。 揮手自茲去，酸甜苦澀齊。（活用詩句“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”。）
初中生的作文 篇2
生活，仿佛是一根繩：一頭這無奈，一頭又系這從容，我的人生——我主宰作文。
——題記
我——想要飛翔，哪怕引起神的不滿；為了理想，何懼瘋狂或是流浪。可是，種種困難都擺在我的視線里，沒有去解脫，讓我怎么獨自在自個兒的天空翱翔。
體驗感動，是澀澀的淚水；體驗生活，是夢幻的魔杯。——在一段時間里，我帶著這樣的想法開始了我的第一步旅程。可是，往往我的一些舉動，讓家長無法接受。于是，他們便開始對我“另眼相看”。但是，我不想搭理他們，這是我的人生理論，他們沒有權利管制我的一切。然而，他們偏偏讓我更加堅定我的信念：
那是一個星期五，我放學回家。因為那時候我和家長之間就有了矛盾，所以一到家，我就躥到自己的房間里了，離都沒有離他們。可是，讓我連做夢都做不到的事情竟然發生了——可恨的家長拿走了我全部的音樂磁帶。
天哪！讓我怎么去形容他們呢？是為了孩子的將來，還是在傷害孩子幼小的心靈？哼！磁帶雖然被拿走了，但是，我對音樂的執著，他們無法刪除。從那以后，我生命的靈魂已經逝去，也許這是一中美麗的'延續吧！
抹去心中的塵埃，心會落定；理清所有的思緒，愛便永恒。點燃一腔火紅的信仰，鼓舞金翼的希望，起步便展示輝煌。
初中生的作文 篇3
揉揉惺忪的睡眼，又過年了，我不禁自言自語道，這恐怕是我在北方過的第一個年吧。
拉開窗簾，哇，窗外白皚皚的一片，整個世界好像一下子就安靜了下來，逐漸變得祥和起來。
輕輕拍了兩下表妹的頭。走吧，去看雪。我對她說。出我意料的是，她倒很利索地從被窩里鉆了出來，“走吧，姐。”跟爸媽打聲招呼，穿上羽絨服，戴上手套，順便拎上溜冰鞋，去黑龍江江面上轉轉吧。
從姑婆家到黑龍江用不了多久，十多分鐘就到了。一路上，不時見到幾個鄰家孩童，拖著小雪橇，你追我趕的。家家戶戶的院門前貼好了對聯、年畫。畫上尉遲恭、秦叔寶怒目圓瞪，是把我和表妹當成鬼神了么？
路旁有個賣孔明燈的，我買了兩個，向小販要了兩支筆，把新年愿望寫在孔明燈上再放飛，似乎會更靈。小表妹一會兒就寫完了，我正納悶，湊過去一看，歪歪扭扭的一行字：我許的所有愿望都能成真。嗬，這小丫頭！
到了黑龍江邊，孩子們三五成群地玩著鬧著，各式各樣的冰上玩具：“冰猴”、“狗爬犁”，小販們可樂開了花。套上溜冰鞋找個人少點兒的地方，我和表妹便溜起了冰。過年了，人流特別大，不一會兒，我們就被擠出了江面。憤憤地脫下溜冰鞋，穿上靴子，去小販那兒買串兒冰糖葫蘆，之前的不悅一掃而光，取而代之的，是填滿心扉的酸甜味兒。
回到家里，把溜冰鞋一甩，又跑出家門玩雪去了。天地間一片蒼茫，再加上路人本就少。一瞬間，好像就只剩下了我一人。空氣中醞釀著雪的甜美和清新，一點雜質也沒有。
耳畔響起了“噼里啪啦”的`鞭炮聲，睜眼，原來是表妹放的小鞭炮，趁她不留神，一個雪球砸過去。緊隨其后的是表妹的怒斥：“姐！你干嘛？”說罷，又是一雪球“飄”了過來。有句話是怎么說的？女子報仇，十秒都晚。可不是嘛，瞧我倆這怒氣沖沖的樣兒，身上有穿著紅艷艷的衣裳，活脫脫就是兩頭小母獅子。
跑累了，玩乏了，也該回家了。進了院，抱起瑟瑟發抖的小狗，帶著涼氣蜷在炕上，一家子人圍在一起嘮嘮嗑，倒也安逸舒適。歇夠了，纏著媽媽出去凍了個冰燈。光線透過冰棱，模模糊糊地，我好像見到了晨曦。
過年的味道嘛，唔，是甜的，就像冰糖葫蘆一樣。
初中生的作文 篇4
當踏進初中校園的第一步，意味著我不在是那個臉上充滿孩子稚氣的小學生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進我的世界，一直希望快些長大。
初中生活是枯燥乏味的，上課也總會走神，思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來懵懵懂懂的回答完問題，又懵懵懂懂的坐下，下課后卻不知自己干了什么。
宿舍的晚上卻是有趣的，有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音，有嘻嘻哈哈聊天的聲音，有在床上翻滾的嘎吱聲，各種嘈雜的聲音混在一起，卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過宿管阿姨的襲擊，卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的，也不知誰帶的頭兒，總是沒五點就在宿舍里說話，你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪，透過玻璃看外面的故事。
每次中午放學，我們便會瘋一樣竄向食堂。能排隊進食堂時排在前面，我寧愿跑岔氣。每天也總會有雞蛋，但總是扒的坑坑洼洼。也會偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見過的唯一比我媽包的包子還大的包子，真的特大。
每天，就像上了發條一樣，學啊學，就連周六周日的作業也能讓人多到窒息。學習也會像一個岔道口一樣，徹徹底底地把我與同學分開。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈，卻總以“多看綠色”“勞逸結合”“減肥”為借口，逛一逛也就成了家常事。或許就是小學與閨蜜養成的良好習慣吧。
開學以來，真的見了各種奇葩。借水借秋衣就算了，還有借鞋借褲子借襪子的。oh，mygod。
穿著身上的.軍訓服，也總是羨慕著他們的校服，總是盼望著他們快點加工。總是看著有種高大的感覺。每天忙碌的生活，卻能在人群中快速把初一和初三初二的學生分開。就連軍訓褲，都長到地上了，每個人都是那樣折三折，腰帶在腰上能轉兩圈。當許久未見繁華的街道時，穿著著一身，想傻子一樣。
九月，開學忙碌的季節，誰知道我的未來會怎樣。
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