初中生作文7篇【精選】

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　前幾年得了肺炎，在醫(yī)院住了一個(gè)月。

　　正值深冬，吝嗇的太陽不肯給予大地一絲絲陽光，也只有中午那一會(huì)兒，蒼白、厚實(shí)的積雪上才會(huì)被鍍上一層不易察覺的金光。

　　不知從哪一天起，每天中午，窗外都有一個(gè)小女孩，她手里拿著一個(gè)透明的玻璃瓶子，明明臉和雙手已經(jīng)凍得發(fā)紫，可是她的臉上總掛著安然的笑。

　　她把瓶子放在太陽下，然后坐在臺(tái)階上。那眼里，有不舍，有安寧，有絕望，有希望，那不是一個(gè)屬于孩子的眼神。

　　她往往一坐就是一小時(shí)。

　　我捏緊潔白的床單，望著窗外迷人的陽光。“好久都沒有出去了，都快忘了在陽光下是什么感覺了。”我自嘲。

　　有一天那個(gè)小女孩敲了我的門。她手里依然拿著那個(gè)空瓶子，邁著輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很，病號(hào)服套在她的身上，就像裹著一個(gè)床單。

　　“姐姐，我的瓶子里有好多陽光，全都送給你。”她把瓶子的瓶塞打開，小心翼翼地把瓶子里的“陽光”灑在我的床上。此時(shí)我心中又好笑又好氣，小孩子就是天真啊，陽光是觸碰不到的，更別想要捉住它了。

　　“暖和嗎？”

　　她靈動(dòng)的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大，我突然不忍心回絕她。“真暖和！”我強(qiáng)扯扯嘴角，裝作一副很舒服的樣子。

　　“太好了。”她把瓶子放在一邊，“我每天都要給人送陽光，他們要么就是撇嘴，要么就說我是瘋子，只有你感受到陽光了！”

　　我這才明白為什么她總是站在雪地里了。其實(shí)，那只瓶子是裝不住陽光的，可我又該如何告訴她事實(shí)？“大冬天的，呆在床上多好啊，你這樣老出去受凍，病好得慢呀！”

　　她笑了笑，天真地說：“我一個(gè)人呆在醫(yī)院里無聊，不如把陽光捉住，送給別人，這樣我覺得還是有意義的。”

　　這是怎樣的一個(gè)女孩啊！

　　此后的幾天，她還是每天中午都坐在臺(tái)階上收集陽光，那個(gè)瓶子里的陽光是多么溫暖啊！直到有一天，那抹潔白的.身影不見了——

　　我迅速跑到一個(gè)戴著金絲邊眼鏡的女護(hù)士那里詢問。

　　“你說那個(gè)整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了，給她父母打電話也不接，最后索性關(guān)機(jī)了，唉，還是她的姑媽親自跑過來給轉(zhuǎn)的院。這孩子挺可憐的，當(dāng)初她父母給她交了半年的醫(yī)療費(fèi)就跑了，沒有來看過這孩子。”護(hù)士長嘆了一口氣，便推著車子去了另一邊。

　　倒吸一口氣。

　　她還是像陽光一樣消失了。

　　我在初春的時(shí)候出院了。春天的陽光灑在身上很舒服，但遠(yuǎn)比不上小女孩瓶子里的陽光。

　　那只是一道陽光，卻射進(jìn)我的心臟。

初中生作文 篇2

　　拖著稚嫩的腳印走過了六年的小學(xué)生活，在六年的小學(xué)生活中有辛酸、開心、委屈，各種各樣的心情占據(jù)了我的小學(xué)生活。在我的小學(xué)生活中有許多難忘的事和難忘的人，但使我記憶猶新的人是我的小學(xué)語文老師，她只教了我二年的語文，但是她的'容貌和聲音已經(jīng)在我的心中扎下了深根。

　　還記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們剛從一個(gè)幼稚的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)小學(xué)生，聽著哥哥、姐姐們所描繪的小學(xué)生活，讓我們也開始對(duì)未來的路而感到恐懼。而您，一個(gè)和藹可親地女老師，上第一堂語文時(shí)并沒有擺著一個(gè)讓我們害怕的姿態(tài)，卻親切地跟我們溝通、講講，下課更是妙，還教我們跳皮筋、踢鍵子，和我們一塊兒笑著，跳著。這個(gè)舉動(dòng)，使我們這些剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)來說無疑改變了對(duì)小學(xué)生活的看法。擁有的不再是懼怕，而是對(duì)未來的美好憧憬。

　　一年的時(shí)間過去了，我們相處得非常融洽。

　　一次，我考試沒有上90分，只考了89分，您并沒有責(zé)罵我，而是把我叫到辦公室，耐心地為我講解疑難，當(dāng)再次細(xì)讀我的看圖寫畫時(shí)，您眼前一亮，夸獎(jiǎng)我的句子好，并問我這些句子是怎樣寫出來的？聽到這幾句話時(shí)，使我不再為我的成績(jī)不好而灰心喪氣。我告訴您一些是自己寫日記時(shí)積累的，還有一部分是課外閱讀中所積累的。您夸獎(jiǎng)我寫日記愛閱讀的好習(xí)慣，我心中像吃了蜜一樣。

　　二年時(shí)間過去了，您已經(jīng)結(jié)婚還懷上了小寶寶，由于行動(dòng)逐漸不便，所以只有回家休產(chǎn)假，您告訴我們生活小寶寶后會(huì)再回來教我們，可是當(dāng)開學(xué)之際，我們滿懷欣喜地坐在教室里，等待著您的到來時(shí)，一個(gè)消息傳到了我們耳中：您不教我們了，而是去教六年級(jí)了。隨之而來的是一位姓江的老師。我們不禁露出了遺憾的神情。

　　又是三年時(shí)間過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名初中生，我希望雷老師您還記得我，請(qǐng)您記住當(dāng)年那個(gè)喜歡跟在您身邊跑的那位同學(xué)——陳欣語。

初中生作文 篇3

　　星期天，我和媽媽來到江濱公園參觀菊花展，這次讓我更進(jìn)一步地被它的美陶醉了，一走進(jìn)公園一陣秋風(fēng)向我迎面吹來，讓人心曠神怡，又一陣陣香味撲鼻而來，讓人仿佛沉浸在仙境里。看菊花展的人來來往往，數(shù)不勝數(shù)。

　　這菊花可真美麗啊！成片的菊花色彩斑斕，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，仿佛像一幅迷人的風(fēng)景畫，美麗極了。這美麗的菊花也為秋天增添一絲生機(jī)。還有更好看的菊花呢！瞧，那里的菊花正在爭(zhēng)紛斗艷呢！有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的像一位害羞的小姑娘；有的`像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球；還有的像天上那五光十色的煙花。各種各樣的秋菊形態(tài)不一、大小不一、五顏六色，很獨(dú)特。我還興奮的拿起相機(jī)拍照呢！

　　菊花自古以來被看作中華民族的精神象征，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮艷，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁。但它那種不畏嚴(yán)寒的精神令我們所有人深深折服。

初中生作文 篇4

　　我的公公，他有六十多歲了。他臉上布滿皺紋，但是有1米7的身高仍然那么強(qiáng)壯，動(dòng)起來像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。

　　讓我敬佩的是，他能開著摩托車載著煤氣瓶給人搬搬抬抬去運(yùn)送，我可佩服他了。一把年紀(jì)，還能搬搬抬抬，真的把我驚呆了我才能搬大型“藍(lán)鳥燃?xì)狻逼俊＃ɡ锩鏇]氣的）

　　有一次，公公的鋪門口的煤氣瓶有2大1小，我嘗試搬起大型（滿氣）的煤氣瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又嘗試拿個(gè)大的（沒氣），然而能抬著它走來走去，只是不能把它抬到車上，我只好拿小桶來玩耍。我抬著它放在肩上，心里九分愉悅一分羞愧。公公來了，看見我正背著小煤氣瓶，對(duì)我說“嘿，把它放上車?yán)铩！蔽野粗�他吩咐做了。然后是公公表演時(shí)間，只見他把滿氣的大煤氣瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起來放在車上。煤氣瓶像鴻毛似的'，一舉就能把它抬起，。對(duì)我來說就像泰山那樣重。那天，我餓得吃了三碗飯。

　　他不僅會(huì)搬煤氣瓶，還會(huì)幫人維修屬于電器的東西，例如煤氣瓶，熱火器，水龍頭等等電器類的東西，他都會(huì)修。

　　一次我在公公家玩時(shí)，熱火器壞了，怎樣也打不著火。我便叫公公過來，只見他把熱水器拿了下來，把外殼拆了，里面顯現(xiàn)了許許多多讓人眼花繚亂的電線。他把一條線里的膠布換掉。可見這條線曾經(jīng)壞過，也可見他會(huì)省錢。然后把外殼裝上，對(duì)我說“好啦，試試吧”我看了看鐘，才不夠2分鐘，我太佩服了，城市里的維修工也沒那么快。我扭了扭按鈕。“滴滴滴答，哄哄……”一堆火擁了出來，之后，我盡情享受著熱水澡。

　　除了這些事，還有千千萬萬的事沒說出來，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。

初中生作文 篇5

　　莫言在榮獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)稱自己驚喜又惶恐。我讀了一把書之后也有這種感覺。

　　一天，我在書店買書，我的眼睛像雷達(dá)一般在精密地搜索著使我感興趣的書。突然，我的目光定住了。那本書名叫《狼王夢(mèng)》的書吸引了我。一看到這書名，我就猜測(cè)是一群狼為了爭(zhēng)奪“狼王”之位二兇殘搏殺的故事。但是，我打開目錄，被那些小標(biāo)題怔住了，有“絕境分娩”、“培養(yǎng)黑仔”、“血灑碧空”等，那是一個(gè)怎樣的故事呢？我?guī)е�好奇心迫不及待地買下了這本書。

　　沒過幾天，我就將整本書翻了個(gè)遍，合上書還意猶未盡。如果僅單單的毆打、血腥的場(chǎng)面，我就不會(huì)那么愛不釋手了。那究竟是什么像磁鐵一般把握的興趣姥姥的黏住呢？那就是我從中感受到了狼的世界里也有精的存在，也有愛的教育。

　　最先吸引我的是母狼紫嵐身懷狼崽，為了生存，在一塊巖石上與大白狗展開一場(chǎng)“生死決斗”。一方是愛子心切的'母親，一方是忠誠于主人的狗。那場(chǎng)面既驚心動(dòng)魄，又有智慧和耐心的挑戰(zhàn)。最終，母狼以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)生死戰(zhàn)的勝利。但是，它也付出了慘痛的代價(jià)，在一次次忍饑挨餓，在護(hù)送孩子回家的途中最小的狼孩被活活凍死了。這對(duì)于人類母親來說，是巨大的災(zāi)難，狼也不例外。

　　還有黑仔——狼王的第一候選人，幼年時(shí)便有一腔熱血，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)是它的座右銘。一次紫嵐外出時(shí)，它便只身闖叢林，靠自己的強(qiáng)壯吃到了可口的食物。可是，紫蘭面臨著一個(gè)考驗(yàn)，究竟是制止黑仔，還是任由它發(fā)展？在巡查了四圍的環(huán)境后，它放心了。它哪里知道還有來自天空的威脅，終究“超狼”黑仔死在了可惡的金鷹爪下。

　　接下來，“狼王”的希望降落在藍(lán)魂兒的身上。藍(lán)魂兒也是一只“超狼”，從小就胸懷大志，不甘心比其它狼落后。在各種逆境中，它一次又一次的展現(xiàn)了自己的實(shí)力。在食物的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中與黃犢爭(zhēng)得你死窩火，最終以驚人的毅力取勝。此后，只要出去捕獵，它總是沖在最前面。但是，它卻走向了另外一個(gè)極端。它不動(dòng)腦筋地蠻干，被人類的捕獸夾逮住，從而命喪黃泉……

　　紫嵐的狼王夢(mèng)一次次地破滅了。最后，它只好把全部的希望寄托在狼孫的身上。它選擇了與那只曾經(jīng)殺死黑仔的可惡的金雕同歸于盡。這本書真讓人感覺到驚喜而又惶恐啊！

初中生作文 篇6

　　成長是一個(gè)金碧輝煌的過程；成長是一個(gè)悲哀再堅(jiān)強(qiáng)的過程；成長還是一個(gè)哈哈大笑的過程。

　　我的成長是悲哀再堅(jiān)強(qiáng)的。

　　記得有一次，我的語文考得了87.5分，其它的同學(xué)都考得了九十幾分，我的情緒十分低落，甚至有的同學(xué)還在偷偷地說：“身為語文組長，還考得這么差，真是糟透了！”當(dāng)時(shí)，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個(gè)早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。

　　放學(xué)后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的'連衣裙走過“呼呼……”的聲，好像在說：“真是個(gè)差勁的學(xué)生，真沒用。”說完，就走了。我說：“我不是，我不是，我不是……”但是沒人能理解我，我的情緒糟透了。

　　回到家，我推開門走了進(jìn)去，媽媽見了我說：“女兒，你語文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎樣了？”我把自己關(guān)在房間里，在床上睡覺，淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎樣那么沒有用，這么容易的題，你都不會(huì)做。過了一會(huì)兒，我又想：功夫不負(fù)有心人，不管同學(xué)怎樣說我，只要我以后努力，期末考試考好就能夠了。我站起來，坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上我的同學(xué)。我的成長初中作文600字

　　因?yàn)槲业淖魑牟惶�好，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。

　　過了幾個(gè)星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒！”這句話已整天在我的耳朵響聲了。“功夫不負(fù)有心人。”這句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無盡力量的勵(lì)志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長！

　　成長的過程是一個(gè)十分大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長的過程還是一個(gè)搞笑的娛樂，需要你開心樂觀地去應(yīng)對(duì)，并找到正確的方法去解決所應(yīng)對(duì)的問題。

初中生作文 篇7

　　今天NBA最大的新聞莫過于AI請(qǐng)假暫時(shí)離開灰熊隊(duì)，AI請(qǐng)假的原因很簡(jiǎn)單，就是在灰熊打替補(bǔ)不習(xí)慣，或者說心里有點(diǎn)不爽，尤其是對(duì)湖人的比賽中，個(gè)人得分記錄被KOBE超越。沒辦法呀，作為一個(gè)曾經(jīng)的斗士，確實(shí)是很難接受當(dāng)前這樣的局面，畢競(jìng)自己還是有能力的。

　　一個(gè)人懷才不遇確實(shí)是很痛苦的，理解！

　　還有另外一個(gè)新聞就是易建聯(lián)所在的籃網(wǎng)隊(duì)七邊敗，創(chuàng)隊(duì)史最差開局，做為一個(gè)實(shí)力并不強(qiáng)的隊(duì)伍，我覺得沒什么奇怪的`，但是這種局面也不能一直持續(xù)下去。在NBA這種地方，實(shí)力不行就可以換球員，換教練，就跟做生意一樣的。如果籃網(wǎng)真的想提高戰(zhàn)斗力的話，可以跟灰熊做一筆交易，把AI換到籃網(wǎng)，用阿爾斯通，或是其它的角色球員，這樣一來可以提升籃網(wǎng)的戰(zhàn)斗力，二來可以滿足AI的首發(fā)要求，兩全其美。而灰熊方面也可以得到一個(gè)不錯(cuò)的替補(bǔ)，何樂而不為呢。

　　再有一個(gè)新聞就是爵士當(dāng)前的戰(zhàn)績(jī)只有2勝4負(fù)，對(duì)于一支去年的季后賽球隊(duì)，而且沒有什么大的人員變化的情況下，戰(zhàn)績(jī)下滑這么快，真是令人稱奇。那么爵士也應(yīng)該換換血了，把身在曹營心在漢的布澤爾交易出去，換回一個(gè)有潛力的年輕的內(nèi)線球員，例如：易建聯(lián)、洛佩茲等，如果真的成功的話，那么阿聯(lián)在德隆身邊的數(shù)據(jù)一定會(huì)直線上升，而籃網(wǎng)的戰(zhàn)斗力也有了很大改觀，多么美妙的交易呀！如果這些交易都達(dá)成了，也并不影響20xx年招入JAMES的大計(jì)。希望我的建議能被籃網(wǎng)隊(duì)采納！

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