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初中生活的作文13篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
生活就像一只瓜,它承載著我的酸甜苦辣、喜怒哀樂。——(題記)
那只色彩斑斕,油光亮麗的“瓜”是我生活的“甜瓜”,里面裝著我最美好的記憶。迷迷糊糊,看見我和最好的兩個朋友正在吃比薩,臉上掛著無比燦爛的笑容。吃完我們又去了小小孩的游樂處,那有滑滑梯,蹦蹦床,雖然超過了合適年齡但還是覺得很好玩。忽然,眼前一片黑暗,只有11支蠟燭的燭光在閃耀,模糊的聲音什么?是朋友的真摯的祝愿,我許了個愿,光線亮了……那個時刻,時間凝固了,是那么美好、幸福!
那個毫無光澤,色彩暗淡的“瓜”是我生活的“苦瓜”,里面裝我最難過的往事。在不清晰的畫面中:看見了我正幫媽媽的忙——蓋章……媽媽一邊對我說,一邊指著對面的一個小孩說:“他也在幫媽媽蓋章,那有章你向他要吧”我便問他:“現(xiàn)在是蓋得是第一個地方,用哪個章?”他正在打游戲,心不在焉地說:“就這個。”便塞到了我手里。我努力蓋著,本以為媽媽會夸我,但是……當我向媽媽展示成績時,媽媽的臉色猶如晴天霹靂,滿臉寫著生氣,因為我蓋錯了所有章的位置。媽媽拼命指責者我,說我什么做事沒條理。我的解釋一次又一次地被打斷,好像所有的錯都是我的.一樣。心想:是自己要我問那個小孩子的,那我就聽他的,他出了錯么是我不對。可一看媽媽那副發(fā)青的臉,只得把話咽了下去。媽媽越指責越帶勁,我心里充滿了委屈。那個時刻,我真的好生氣,心里苦苦的。
還有那個長得奇形怪狀,顏色稀奇古怪的“瓜”是我生活的“酸瓜”,里面裝著我最倒霉的回憶。看著斷斷續(xù)續(xù)的畫面:我正為沒帶鑰匙發(fā)愁……爸媽都有事情,晚上八點才回來,幫我把晚飯做好了,我就去上興趣班了。回來時,發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了,才五點,還有三個小時爸媽才回來,我就去了書店。熬過兩個小時后,我再也熬不下去,到七點還沒吃晚飯也難怪。只得回小區(qū)去等。可倒霉事又讓我碰上了,偏偏在這時候下起了大雨,早知這樣就呆書店了,我只好去地下車庫避雨。終于聽見了熟悉的車聲。回去時不僅餓得狼吞虎咽吃冷飯,還得了頓罵。這是我最倒霉的回憶,那個場面真的有點心酸和搞笑。
如果生命如同一段旅程,總要走過后才完整,那“生活瓜”就是最美的風景。
初中生活的作文 篇2
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間初中生活就要結(jié)束了,回首這三年的點點滴滴,數(shù)不清在校園里留下了多少歡樂與痛楚,而現(xiàn)在心里有一絲留戀,在過去的日子里我們一起努力過,失敗過,一起為了我們班的榮譽加油,這個初中生活對于我來說很充實,我得到了很多,不僅僅是學習方面,更多的還是同學和老師的愛,謝謝同學們,也謝謝老師們,因為有你們的鼓勵和支持我收獲了很多,謝謝你們!
我在小學時,經(jīng)常渴望能快點上初中,因為我看到的初中生每天在校園里很開心,也很自由,我以為當一個初中生會很快樂,可當我真正上了初中才發(fā)現(xiàn),沒有我想象中的那么簡單,因為初中要學習的科目越來越多,知識越來越復(fù)雜,而自己需要懂的也越來越多,不過這樣對我來說也很好,因為只有這樣才可以長大,初中是一個長大的過程。
記得我剛步入初中的時候,我一句話也不說,總是一個人坐著學習,也不與同學接觸,可能我的性格就是這樣,到后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境,慢慢的敞開心扉,與同學們一起學習聊天玩耍真的很開心,也真的很難忘,三年的同學友誼,我們從剛?cè)雽W的`互不相識,現(xiàn)在是無所不談,我們大家一起有福同享,有難同當,讓我的友誼天長地久吧!
每當我考試不理想的時候,我會恨自己很不爭氣,有的時候還會流淚,記得那一次,在學校我忍不住哭了,因為那次我的數(shù)學成績是我這么大以來第一次不及格,我的同學們看到了我哭,都過來勸我不要哭了,我真的好感謝你們,還有班主任來時看到我哭了也過來勸我,下次努力,我好感動,我覺得我們班真的是太好了,讓我感覺到很溫暖。
我的同學和老師對我很好,也很關(guān)心我,記得那一次我生病了,不能去學校了,有的同學都主動聯(lián)系我,都來我家看我,問我怎么樣了,都很關(guān)心我,還有老師非常關(guān)心我,還帶著幾位同學來我家看望我,我真的很感謝老師,謝謝老師對我這么好,其實在病床上我哭了,生病真的嚇到我了,我父母怕我回來學習跟不上,差點要讓我降級,我堅持要讓班主任老師教我,堅持和同學們一起學習,學校也同意,所以我要和你們一起努力。
我的初中生活真的很豐富,真的很難忘,初中生活讓我感受到了溫暖,幸福,現(xiàn)在我們都要長大了,初中生活也即將結(jié)束了,所以,讓我們一起努力,以我們最好的狀態(tài)邁向高中,去實現(xiàn)我們的夢想吧!
初中生活的作文 篇3
初中三年,說長不長,說短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接中考,將要離開這兒,心中不免充滿不舍與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀念。歲月如歌,這是我的初中生活。
第一節(jié)課
第一節(jié)課,認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住,那是著實不易的。因為緣分,我們被分在同一個班內(nèi),相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運動會
運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。
私話寢室
寢室,對我來說是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿物品的柜子,好像另一個家。五個陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話,偷笑私語,輕聲談?wù)撃硞別班的`學生長得像某個明星,哪首歌好聽,看到了一個好玩的笑話,碰巧看到了誰的糗事,誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見,來敲了門才躲進被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學寫的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問起來,你們關(guān)系為何如此好,我們一定會自豪地回答:我們自豪,我們來自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無窮。
初中生活的作文 篇4
進人初中了,我真是感觸良多,不吐不快啊。下面請看我初中生活的幾個細節(jié)吧。
細節(jié)一
俗話說得好:愛美之心,人皆有之。進人初中之后,我在打扮上可是花了不少心思。頭發(fā)剪成了流行的“刺猜式,再抹上一層厚厚的摩絲,要是別人不留意看,還真以為有只刺猜趴我頭上了呢。
外套也是力求樣式新穎,跟著潮流走。鞋子雖然舍不得買名牌貨,但是買雙漂亮的打折鞋還是可以承受的。經(jīng)過一番折騰,我自認為“成熟、時尚、帥氣”,可是老媽卻老是潑我冷水,說我像社會上的“二流子”、“小混混”。唉,真是可怕的代溝。人家大詩人李白都說過“云想衣裳花想容”,男孩子就不能打扮打扮啊?
細節(jié)二
進人初中后,同學間的關(guān)系也得到了全面“提升”。今天是小胖的生日,為了顯示我的“闊綽大方”,我花了不少錢,從禮品店買來一個漂亮的音樂盒。為了顯示我“有品味”,我又對它進行了一番精細的包裝。當看到小胖高興地“搶”過禮物,一臉興奮時,我臉上雖然也強擠出笑容,可是心里卻很疼:那可是我一個月的零用錢啊!
好不容易熬過了小胖的生日派對,還沒來得及沖出門檻,就聽到另一位仁兄非常委婉而又興奮地宣布:“親愛的'兄弟們,下個月的12號是我生日,到時候大家都去啊,一個也不能少!”天啊,我暈,我的零花錢啊!
細節(jié)三
初中共有七門課,才初一,我就出現(xiàn)了嚴重的“偏科”現(xiàn)象。
政治是我的最愛,不僅因為我覺得它“簡單”,老師講課幽默,還因為我是課代表,時刻想著“以身作則”。除此之外,我還喜歡數(shù)學和語文。不知為什么,我特別喜歡代數(shù)、幾何,每次一拿到代數(shù)、幾何題我就興奮,再多也不怕,特別上癮。至于語文呢,它的魅力簡直使我無法抵擋,每次聽著老師在講臺上繪聲繪色地講解,我就有把他腦子里所有的知識都“偷”來的沖動。
可是對于英語,我是一提起來就頭痛,只能記住一些最簡單的單詞和句子,與幼兒園的小弟弟小妹妹們的水平差不多。因此我經(jīng)常被英語老師“請客”,剛一開始還是“素的”,比如講講道理、分析分析原因什么的,后來見我一直“營養(yǎng)不良”,終于開始上“葷菜”了,時不時地罰我抄寫100遍單詞什么的,唉!
細節(jié)四,細節(jié)五,細節(jié)六……總之,初中生活真是豐富多彩,有數(shù)也數(shù)不清、寫也寫不盡的細節(jié)。
初中生活的作文 篇5
人生在世這么多年,敢問可以記一輩子的事有多少?
走進心靈的深處,也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段,在這些片段里,有小時候的,有青年時期的,也會有不久之前發(fā)生的。我們總想把人生中的每一段美好的時光都印在記憶里,確實,在一段時間里,我們記住了,于是我們會把它安心地放置在一旁。可誰曉得記憶就像沙塵一般,歲月的風一吹,就被卷走,與時光一同匆匆地向前奔跑,我們卻絲毫沒有發(fā)覺。等到我們想起它們,朝它們消失的方向大聲呼喊時,為時已晚;風沙般的記憶早已聽不到我們的呼喊,它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過老天還是眷顧我們的,記憶消失的那條小路上還散落了一些細小的顆粒,即使只有零零散散的'一點,甚至根本串聯(lián)不成完整的一件事,可我們還依然很高興。
小學六年級畢業(yè)前,在一個細雨天,同學們都莫名地興奮起來,圍成一團不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕,我也在其中,那天,大家在雨中玩得很盡興,那個中午幾乎是在笑聲中過去的。我卻無心去聽那些引人大笑的事,因為那天中午我發(fā)現(xiàn)原來和同學們在一起時是這么幸福,于是我不再發(fā)言,只是認真地看著他們每一個人,想要仔細的記住他們每個人的臉。那一張張臉上時不時會露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿足的笑容。于是,我決定要把那個雨天沉淀在記憶中的某個角落,永遠不讓它被時光卷走。可是我卻又一次把它放置在一邊,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),不知道在什么時候,它還是被帶走了,走得那么悄無聲息,那么匆忙。不過它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫,讓我想起它的時候心里會有一種暖暖的東西流過。
返校舉行畢業(yè)典禮那天,同學們還信誓旦旦地保證以后一定會經(jīng)常聯(lián)系,不會忘記大家。可現(xiàn)在才短短幾個月,已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系,因為我們每個人脫離了小學同學這個圈子,到了初中又有了自己的另外的圈子,眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠,卻又無能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時瑣碎的片段,才發(fā)覺那段我們曾經(jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風,吹過了,卻沒留下一點痕跡,甚至忘記了是什么感覺,現(xiàn)在留下的只是會突然涌上鼻子的酸澀感覺。
記憶像風,不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海,頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去;記憶像沙,堆起來時像一座沙丘,但只要時光的風刮過,它便隨著淘氣的時光飛到很遠的地方,再也不會回來。
我開始努力地記錄每一個瞬間,不再讓它溜掉,直到人生中的最后一刻……
初中生活的作文 篇6
踏進初中的步子已經(jīng)有幾個月了,這段時間里,有歡笑,有淚水,有悲傷,有煩惱,有快樂。
而在我初中的這段時間中大部分都是歡笑,歡笑也分很多種,有開心的歡笑,也有無奈的笑,我近來的初中生活被這兩種笑所充斥著。
近一次月考時,我本想考得好一點,讓別人對我刮目相看,可是考試成績一下來,我期待的眼中充滿了失望,臉上所展現(xiàn)的也是那無奈的笑,我一個人靜靜的坐在位子上,對班上的嘈雜聲,我也無動于衷,好像變了個人似的,原本活潑開朗的我這時仿佛與世隔絕,時間停止了流動我恍若一尊石像。一動不動,只有那臉上無奈的笑容,這笑是那么的平淡;那么的無助;那么的悲傷;那么的困惑。平淡的是我被這次的分數(shù)所打敗了;無助的是我還是無法走出這個陰影;悲傷的是我的分數(shù)太低啦;困惑的是我為什考這么差。我的心情已經(jīng)跌入了低谷,不知過了多久,我才從陰影中走出來;不知過了多久,我才知道考這么差的原因;不知過了多久我才緩過來了心情;不知過了多久,我的眼中落下了不爭氣的眼淚,大概這是讓我銘記的一次吧!要知道男子漢有淚不輕彈呀!
月考的打擊對我來說是巨大的,是深刻的,那無奈的`笑容展現(xiàn)了我無限的傷感,笑也是豐富多彩的。
有無奈的笑當然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦!開學一個月時,班里開始競選班干部,我當然是競選生活委員啦!在競選時發(fā)言的時候,我那招牌的微笑掛在了我的嘴角,我這個招牌的微笑展現(xiàn)了一個在青春期一個快樂成長的男孩的陽光,美麗,喜悅,自信。這個笑展現(xiàn)了我全部的感情:激動,很激動,非常激動。我非常的自信地讀著我的發(fā)言稿,不知為何有過神奇的力量在推動著我。鼓勵我激動的讀出來。在投票是我的心很平靜,有時那股神奇的力量對我說,別緊張你肯定會被選上。后來我發(fā)現(xiàn)是我這招牌的笑容在引導我向正確的道路上走著。果然生活委員那欄出現(xiàn)了我馬思超的名字,那是我的笑更燦爛啦,我很自豪地對自己說了聲:馬思超你真棒!!這時那熟悉的聲音又出現(xiàn)啦,它對我說:“馬思超你別太驕傲,你被同學們選上當班干部,是因為同學們信任你,你以后要多加嚴格要求自己,成為同學們的榜樣,不要讓他們失望呀!”這聲音好像媽媽在我的身邊,告訴我的一樣,那樣的和藹,溫暖。
這就是我初中近日來的笑,此時此刻我在寫這篇作文時,如果你仔細看就會發(fā)現(xiàn)我的臉上出現(xiàn)了那招牌的笑容,這多變的笑將陪伴我的一生,帶著我向成功的路繼續(xù)走著,跑著……
初中生活的作文 篇7
有人說生活太痛苦了!有人說生活太恐怖了!還有人說生活太無聊了!可在我眼中生活無時無刻不是美好的!我的生活為何美好呢,請你聽我細細道來。
生活中有許多美麗的細節(jié)。一個雨天你一個人坐在家里,一邊看著愛看的電視劇,一手端著一碗熱乎乎的泡面,沒有人打擾,十分溫馨和美好吧!認認真真辦完一件事,疲勞但又覺得自己很了不起,往軟綿綿的沙發(fā)上一倒,啊!這是一種難以言語的快感;在你找不到要用的東西時,糾結(jié)了很長時間害怕向陌生的同學借東西被人家拒絕,同學卻十分慷慨的借給你,你的心底會流露出無數(shù)感激,盡管這只是一件小事,你也會很長時間都念念不忘;買完東西,微笑的對賣家說一聲謝謝,看到賣家打心底的歡喜,你一定會真切體會到“送人玫瑰,手留余香”這句話的的真諦;遇到急事,向朋友借錢,朋友逗你說不借,你擺出一副可憐巴巴的樣子,朋友又無奈又好笑的借給你,你一定很開心,因為你知道朋友很愛你很值得依賴;在家里,你干完活,老爸說今天我做兩個拿手的菜,犒勞犒勞我的寶貝,那時你一定感動的想落淚;坐在電腦前,叭叭的按著鍵盤用優(yōu)美的文字闡述自己這個星期以來生活上的感悟,天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽,不知什么時候開始我和媽媽養(yǎng)成了傍晚在操場走圈的.習慣,走圈時我就會搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說個不停,媽媽總是認真的聽我說完。有時我會遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事,媽媽總是幫我一起想辦法,給予了我莫大的幫助,是我的導航者。
我的生活美好還因我有夢想,我對英國建筑很有興趣,英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優(yōu)雅的感覺,我的夢想是去英國劍橋留學然后在那當大學教授,我知道這個夢想似乎太遠,但我相信自己,它不僅是我的夢想,更是我前進的動力,是我生活美好的原因之一。
或許是我的無知,或許是我沒有人生的經(jīng)歷,或許是我根本就不了解世界,但就算我生活怎么樣的坎坷波折,甚至于跌倒在人生的道路上,我眼中的生活也永遠是美好的!
初中生活的作文 篇8
來到這個之前對于自己來說近乎于陌生的城市已經(jīng)有些日子了,但是骨子里還是有一些不適應(yīng)。來到這里,陌生的環(huán)境,陌生的人們,原有的交往圈一下子縮小到幾乎是自己一個人了,雖然現(xiàn)在認識了很多的同事,但是原有的朋友圈確實難以追尋了,這里為數(shù)不多的幾個朋友也遭遇到了同樣的事情。托這種境遇的福,每天都游走在辦公室和暫住的地方,無外乎上班下班,雖然自己正努力的去拓展交往的范圍,但是結(jié)果很大程度上不是自己能夠左右的。
前些日子和幾個朋友聊天,了解到他們的遭遇:一個朋友和女友分手,雖然原本到了談婚論嫁的地步,繼而遠走外地,輾轉(zhuǎn)幾地;一個朋友放棄了出國的.打算,或許是放棄,休業(yè)在家。生活總是那么的不順,總是那么的充滿未知和不測。記得見過前一個朋友的女友,那是他們?nèi)缙崴颇z,雙方家長據(jù)說也彼此熟悉了,婚期都已經(jīng)確定了,卻不知為何現(xiàn)今至此。后一個朋友放棄了前一份工作,雖然和家里存在著一些間隙,但是后來確定下了出國留學的計劃,而且學校和出國的時間也基本定下了。
問及兩個朋友至此現(xiàn)狀的原因,得到的卻是出人意料的一致回答:不想說,不要問。不知生活從他們身上滑過的時候出現(xiàn)什么樣的變故,總之現(xiàn)在的狀況是出乎我意料的。生活并不是那么的不易,卻為何如此的難以揣測。心中總是會不經(jīng)意生產(chǎn)異樣的心情,卻不知是憂傷還是開心。在日漸規(guī)律化的日子里,任由生活的軸輪從我們的身軀上碾過,不會生出些許的疼痛,因為這樣的日子里,只是受到一具空洞洞的軀體的驅(qū)動,而思想?yún)s早已被生活所碾碎,空洞而蒼白。
我們都在這樣或那樣的或者,或被為,或得意,或失落,或踟躕。每個人身上都會被扮演著不同的角色,或父母,或子女,或伴侶,或下屬,或上級,或朋友每個角色都是那么的不易,每個角色都是那么的難以被認同。每個人都在自己的生活中呈現(xiàn)出不同的樣子,屬于自己的生活的樣子。
事事總是難料,總會有那么一些事,你既猜不中開頭也猜不中結(jié)尾,對于別人的世界來說你或許只是路人甲,路人乙,但是對自己來說這就是全部,我想這就是生活的樣子。
初中生活的作文 篇9
從小,我就有著童話般的生活,雖然日子不好過(就當作貧國上的公主說吧,但本人沒有公主漂亮,見笑了),卻要什么有什么。因為在那個時候,我還是獨生女,父母的愛自然落在我的身上。
在我七歲的那一年,我又多了一個妹妹。我們差了六歲,日子還是得照樣過著,但卻因為多了一個人而多了一口飯,父母添加了更多的重擔,變得忙碌。隨后,照顧妹妹的責任自然落在我的身上。
很小很小的時候,妹妹就一直隨著我。對于她的童年,我深感虧欠。真的,她的童年很不幸,因為那個時候,父母正忙于發(fā)展——沒空;我自己也還要照顧自己;對于爺爺我們放不下心。她頭上的包一半是我抱摔的。記得那一次,爺爺抱著,卻突然聽見哭聲。原來,爺爺一不小心把妹妹弄脫臼了,還被煙燒著。爺爺已經(jīng)老了,那也是沒辦法的。
我們兩姐妹繼續(xù)地長大,妹妹便習慣地隨著我到處闖蕩。是啊,媽媽也說妹妹是我?guī)Т蟮模3A晳T性的貼著我。就是去做客,沒有媽媽或者是我陪著的話,她是待不下去的。但有時候,我們也經(jīng)常鬧別扭,甚至有時候,明明是她的錯,她卻總是先跑過去很委屈的打小報告,當然還是得由我受罪,不是被打就是被罵。對于為什么會那么容易和好,就相當與宇宙中為什么會有地球一樣的問題而不感到奇怪。也畢竟在一起相處了好幾年了,數(shù)數(shù),快十年了吧!
正巧那一年又發(fā)生了一件事,一件到現(xiàn)在都不想說的事。我犯了錯,對于當時的`我來說——很嚴重吧!當時立馬被叫罰跪。我習慣用筆來宣泄我的情緒。趁著沒人的時候,我偷偷摸索到了紙和筆。大約寫著一些叛逆的話,說什么我不是父母所親生之類的東西。不知是忘了把它藏起來還是故意要讓他們知道的,反正他們最后是知道了。雖然沒什么事,卻寐不過自己的良心。爸,媽,女兒對不起你們。
這樣的示例發(fā)生過很多很多次,直到現(xiàn)在我才知道,這條架在我和妹妹之間的平衡線從來都沒有被碰過,知識發(fā)生在我的錯覺上罷了。偶然的一個機會,我看了一篇文章。是啊!原來,我并沒有因為妹妹的存在而失去那二分之一的愛,而只是借給了她二分之一的愛。在將來的某一天,她會更加疼惜我。讓我坦然在這錯覺上的愛!
初中生活的作文 篇10
當旭日東升,灑下第一縷陽光時;當夕陽西下,留下最后一抹余輝時;在花開花落、草長鶯飛之際;在潮起潮落、落英繽紛之時,你是否留意過,在你的身邊有一份愛如涓涓細流般流淌?
記憶的大門又裂開了一道痕,思緒又飄到以前。有一次,我偶然地摸到了母親的手,心里不覺驚——母親的手不再像以前那樣柔軟了,而是變得像砂紙一樣粗糙。我感到很奇怪,細問母親,原來這是母親過度的操勞造成的,周末的時候,早上,我還在揉著惺忪的睡眼,而此刻,母親早已起床開始洗衣服,就這樣,幾個春秋過后,母親的手早已失去光澤。我望著母親,心里感到很愧疚。想想這么多年來母親為我所做的一切,而我卻沒說過一句感謝的話,我所做的,只是用我的'成長,換來了母親的一根根銀絲。我回到自己的房間,閉上雙眼,回想著母親為我付出的一切。恍然大悟,原來她付出的,不僅是愛,還有青春。
我又回想起了那一次,又是一個偶然,我翻開了相冊,看到了以前的照片,看到了以前的母親,那時的他顯得那么年輕,那么有活力而現(xiàn)在卻是另一種樣貌了。我有一次看到母親騎著單車,一不小心,連人帶車一起摔倒在地,風中的她仿佛那么無助,我望著母親的身影,心中突然有了一種前所未有的同情。我連忙上前扶她,而她只是將一些東西遞給了我,自己仍在努力嘗試把車扶起。我要上前幫她,她卻推開我,讓我先回家,于是我不安地走了。到了家門口,我又回頭看了看她,望著她瘦弱的身影,心中十分慚愧——自己這么大了,卻不能為母親分擔些什么,母親還是一個人默默的承受著。
母親每天早上都為我做飯,每天都怕我早上吃不好上課沒精神。在冬日清冷的早晨,自己只穿幾件衣服就起來為我忙碌,而那時,我還在溫暖的被窩里呼呼大睡,對母親的早起沒有任何反應(yīng)。母親的早起的習慣已經(jīng)深深地印在了她的生命里,母親可以不用鬧鐘就準點起床。上了中學后,因為學習需要,我必須盡早起床,而母親則需更早,然后就開始了新的忙碌的一天,直到晚上才能休息。有一次,母親躺在床上,我坐在旁邊給她講述著這天學校發(fā)生的事情,說著說著,我再叫她的時候,她早已睡去。我再也沒說什么,轉(zhuǎn)身回到自己的房間。
母親像一把大傘,為我遮擋風和雨。在母親的眼里,我永遠只是個孩子。而我,也正在讀著母親寫下的愛。
初中生活的作文 篇11
手中精美的瓷碗一不小心便成了乳白色的碎片,茶幾上玲瓏剔透的高腳杯在幾下?lián)u晃后掉到地上變成了透明的碎片,做工精細的泥人兒在劇烈撞擊后變成了淺褐色的碎片,而我們原本完整的生活在不知不覺間,也分割成了一塊塊的碎片。
好容易一個周末,總算能好好休息一下了,正巧今天陽光明媚,讓人心情大好,不由自主的想出去逛逛。
在廣蘭路地鐵站上了地鐵,候車的年輕人人手一個手機,舉在面前約十五公分的地方,聚精會神的盯著手機屏幕,時不時的發(fā)出笑聲。社交軟件的提示音伴隨著手指飛快的運動此起彼伏。
列車飛快的駛進了車站,可人們不為所動,依舊盯著手機屏幕,哪怕是走上地鐵,找到座位這一系列需要眼睛的動作,人們的眼睛還是緊盯著那僅有幾十平方厘米的,手機屏幕。
他們究竟在看什么?
在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷的瞟了幾眼他們的手機屏幕,有人是在用手機做微商,幫人家轉(zhuǎn)發(fā)微信,推銷產(chǎn)品,既不影響生活,還能賺一點錢;有人是在用手機看小說,懸疑,文藝,名著各種類型的小說都有,能增加自己的知識儲備量;有人是在用手機發(fā)動態(tài),記錄自己的生活,既省時又省力;有人是在用手機看新聞,不用出門就能做到家事國事天下事,事事關(guān)心。
條條大路通羅馬,在這個移動互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達的信息時代,我們生活的方式不再局限于簡單的幾種方式,而是分裂成了豐富多彩,各種各樣的。我們也要順應(yīng)時代的變化,適當?shù)母淖冏约旱纳罘绞剑c時俱進,不要被飛速發(fā)展的科技甩在后頭。
粉筆的破碎化變成了一幅幅的粉筆畫,一排排的'粉筆字,銀杏樹的破碎化帶來了秋天金葉如蝶般翩翩起舞的美麗景象,蒲公英的破碎化使他的種子得以傳播和繁衍,還給孩子們帶來了無限樂趣。
破碎化的生活雖然帶來了諸多的便利,但利用碎片的時間來做事情,往往容易僅僅停留在事情的表面,而不往深處去理解。
所以,在享受破碎化生活帶來的便利之外,還要記得給自己留出完整、充足的時間去閱讀、去學習、去做你想做的事情,充分地利用科技發(fā)展帶來的破碎化的優(yōu)點,來彌補自身不足的地方,這才是破碎化生活的真諦。
初中生活的作文 篇12
歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們告別了小學生活,迎來了人生一段重要的旅程——初中生活。
之前,我憧憬初中生活的一切一切,可,當我踏進中學校門的那一刻,竟莫名的緊張起來,也許是這校園的環(huán)境感染了我吧:踏進校門,首先引入眼簾的是兩棟教學樓和實驗樓相對而立,顯得那么圣神;繼而是操場,偌大的操場都被草坪所覆蓋,更為校園增添了無限生機。望著校園的一切,我相信自己一定會在這里滿載而歸。
很高興,我被成功的分到了七一班。
我們的班主任是一個和藹可親的老師,她是英語老師,我很開心,因為這對我大有幫助。我們班一共有47個人,我大致的看了每個人,心里暗想:我們這個班將來一定很精彩,因為他們看起來個個都‘不簡單’。
不久,我們來到七一班的教室,老師給我們講了很多,那時,大家都不太熟悉,所以都顯得很拘謹,但,這樣的局面只維持了一天而已,改變來源于長達六天的軍訓。
我們的教官叫王拓,他很強壯。以后的時間里,我們對他也有了更深層次的了解。很快,六天的軍訓結(jié)束了,我們曬黑了,變瘦了,但心中卻多了一份軍人情結(jié),在軍訓結(jié)束的'那一天,我們與教官拍照留念,心里對教官不是恨意,而是那濃濃的不舍之情。在教官們坐上車離開的那一瞬間,同學們哭了……
軍訓結(jié)束后,我們進入了學習階段。
隨著每個人的熟悉,我們班也組成了好多‘幫派’,有‘學習派’,他們總是在一起討論學習上的問題,當答案不一致時,他們會派一個人去請教老師,然后大家再一起研究。還有‘巧克力派’,顧名思義,和吃有關(guān),對,他們這是一幫吃貨,他們每天都帶吃的來學校,一起分享,但,他們可是‘高級吃貨’哦,他們會有選擇的帶零食,不帶不健康的。而且會選出‘最有素質(zhì)的吃貨’。
還有‘文藝派’,她們主要負責班上的布置,例如板報,教室的裝飾等等。還有很多‘派’我相信,有這么多多才多藝的人在我們班,我們班一定會更加優(yōu)秀的。
過去如同一頁泛黃的紙張,而現(xiàn)在我又將翻開新的一頁,因為我要在這頁畫上濃墨重彩的一筆,所以,我要倍加珍惜并享受這初中生活。
初中生活的作文 篇13
小時候,就常聽別人說“初中學習真是難。”“初中老師真嚴厲。”初中作業(yè)真是多。”……時光飛逝,帶著青澀與懵懂,我也踏進了初中校園的大門,展開了一次新的旅程。
對于一個新的環(huán)境,只有一次次嘗試,一次次碰壁,離開那個避風的港灣,所有小事都得自已解決,所有不如意只能自已吞。特別是剛適應(yīng)的時候,還真有種“王子變乞丐”的巨大心理落差感。記得在軍訓期間,馬馬虎虎的我排隊洗澡,擠滿人的浴間被熱氣包裹著,豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點洗澡,又習慣在家那樣不緊不慢的洗,加上滿屋蒸氣,每個人心里都很煩燥,度日如年,汗流夾背的我終于排到前兩個時,才往盆里一看,連浴巾都沒有帶,我回頭看看后面熙攘的人群,心里像火燒似的。平是在家經(jīng)常忘帶浴巾,老媽總是會敲敲門送來。我央求著室友,正排差隊的他們臉上也顯出為難的神情。沒有辦法,我只能轉(zhuǎn)我回寢室,排在后面的人高興的上前一步。結(jié)局當然是我沒有排到。帶著一身汗躺在床上,淚水從眼角溢出來,也不敢大聲哭,只能默默將眼淚與辛酸藏在心里。
當然,這些也是必然要經(jīng)歷,必然要適應(yīng)的。不然為何說初中是過渡的階段,是跨入青年的`必經(jīng)之路呢。小學玩耍時間多么充裕,作業(yè)四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年歷程。而初中呢,課程多,壓力大,幾乎沒有玩耍時間,老師不會過多管教你,多把精力放在課堂。對自覺性的要求增加了,沒有父母,更多是自己管束自己,自己為自己選擇,又進一步接近了社會環(huán)境。但不止壓力與煩惱,其實“新”也帶給我們很多禮物,趁著“新”重塑一個自我,趁著“新”彌補之前遺憾,“新”給我們新機會,“新”給我們新能力,“新”給我們新目標。為什么那么多人懷念初中生活,因為曾拼搏過,曾努力過。在這個更容逐夢的階段,也給我們快樂。
夏令營的數(shù)學講座,發(fā)我第一個舉手的時候,是多么忐忑而以激動。我贏得六百多人的掌聲時,內(nèi)心被充實感填滿。因為證明了自己,開學軍訓頂著烈日訓練的時候,當我堅持到解散的時候,內(nèi)心充滿了自豪感,因為突破了自己。開課第一天,當我主動與每個同學聊天,搭訕的時候,當同學們也漸漸喜歡我的時候,我的內(nèi)心充滿了滿足感,因為敞開心扉,放下內(nèi)向的性格去交朋友。各種各樣的感覺令我喜愛上了初中生活,喜愛上了各種課程,喜愛上了成堆的作業(yè),喜愛上了集體生活,至少我不會再因為沒洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。
我的精彩初中生活開始了……
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