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優秀初中作文

時間:2022-12-16 08:46:39 初中作文 我要投稿

有關優秀初中作文錦集5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的優秀初中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關優秀初中作文錦集5篇

優秀初中作文 篇1

  新冠肺炎疫情來勢洶洶,我積極響應國家的號召,搬進姥姥家已經一個多月了,也沒出過屋子。

  剛開始,特別不習慣,心情也煩躁。慢慢地我漸漸適應了宅在家的日子。姥姥和姥爺參加的.老年培訓班里,有各式各樣的作業要完成,所以每天上午就是我們三個人集體寫作業的時間。中午吃完飯就是我們的運動時間了,我會教姥姥和姥爺我們學校的廣播體操,他們倆也會教我做老年體操,每天運動時間我們是笑聲不斷,也是一天里最快樂的時間段。運動結束就要準備晚餐了,我會和姥姥在抖音上學新的菜式,研究開發,當成品出現在餐桌上時,滿滿的成就感啊!

  在家,在家,我們一起在家,冠狀病毒隔離啦;

  在家,在家,我們一起在家,在家才是最安全噠;

  在家,在家,我們一起在家,在家就是做貢獻呢;

  在家,在家,我們一起在家,遠離病毒,我們一起在家!

  我在家,我驕傲,我為祖國省口罩!

優秀初中作文 篇2

  曾經,有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是"感受"出來的`!

  日落時分,拖著疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿著一疊《廣州日報》,爸就是那樣,"報紙的魅力"總可以沖破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上,仍然是"煩悶"的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻說:"看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受--感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會書中情節,那才是真正的讀書!"

  新學期開始了,媽媽總愛開著車到一條老書街上,幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。"為什么不到大書店買書,而要到這里買書呢?"最后,理所當然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對我說:"也許你認為買書應該去大書店吧!不錯,大書店里有你要買的書,這里也有。但是,你到大書店里,看到許多人都買這本,你就想買;然后,那邊有人說那本書好,你又想買;到了最后,你只會人云亦云,卻沒有真正了解到自己需要什么書,想要什么書,什么書適合你自己,什么書不適合你,你走進舊書店里,安靜的環境、同樣的書,不會隨波逐流,認證思考買什么書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?"

  終于放假了。放假的時候,就想看書,但是看什么書呢?我突然有個很好的想法--就是把我哥連拖帶拉地"拿"去書店叫他幫我找書看!

  書店二樓。我哥把我帶到小說專柜里,找了兩個座位,自顧自地拿起一本小說就看。我呢?沒事干,走在一個個書柜里,看著一本本小說,隨意著一本小說就看。終于,找到了一本自己感興趣的書了!

  回家路上,哥突然開口說:"書要適合自己,這樣才會有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評論,也不要介意被人的評論,自己喜歡就好!"

優秀初中作文 篇3

  告訴你們一個秘密:在我們家里“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報蟲”;媽媽是“網蟲”;我嘛??自然就是我家獨一無二的“書蟲”了。

  我愛看書,媽媽說我看起書來,就像“蟲”遇到了桑葉,怎么也“吃不夠”。我卻不這么認為,我覺得書籍就像是我的“伙伴”,它們陪我一起歡笑,一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心;也可以隨著《兒童文學》里的“山羊媽媽”感動著母愛;《智慧背囊》里的一個個有哲理的寓言故事,就像是老師在教育我怎么做人;《冒險小虎隊》里的一頁頁教會我,女孩也要勇敢;《中國優秀少兒文學》里的一篇篇文章,就像是雨露滋潤著我干旱的心田。我最快樂的事就是去圖書館,每次一踏進閱覽室,我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊“迎接”我,我就像是見到了久別的親人一樣興奮。書店里,一杯水,一個小凳子就足夠打發我半天的時間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學》;也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來了一個又一個的“伙伴”,現在,我的家里已經擁有了三百多個“伙伴”了。

  我愛看書,可媽媽對我迅猛發展的近視憂心忡忡,她只允許我每天看半個小時,唉!這哪夠我和我的.“伙伴”們打招呼的時間啊,沒辦法,每個節假日和周末,我從來不睡懶覺,我總是六點就起床,關上我的房門,寫個牌子:我正在睡覺,請勿打擾。雖說不該欺騙媽媽,可我實在是想我的“伙伴”們啊!每次被媽媽發現,她總是嘆息著說:“讓我歡喜又讓我憂的書蟲啊!”

  書,真的是我的好伙伴,它讓我增長了見識,也增加了我的寫作水平,每次寫起文章來,我從來不頭疼,因為我有太多的話要說,要寫。這都要歸功于我的“伙伴”們。我從來不后悔,我當上了“讀書蟲”,這其中的“甜頭”,只要你也試著做一回“讀書蟲”,你就會“上癮”了。不信?你也試一試??

優秀初中作文 篇4

  我看見她,被父母牽著手,帶到我的面前,像是熙熙攘攘的人群中,那個怕被丟下的孩子。 ——題記

  我推開窗,正是萬家燈火時,燈火輝煌的城市像是一場濃艷的篝火。風從我的耳光席卷而過。風中,有人相愛,有人歌唱,有人舞蹈,也許,還有十三年前,那個怯懦的孩子。

  十三年前,我剛從師范畢業,充滿自信的在一家幼兒園落腳,以年輕人特有的激情要大干一場。

  就那時,她被父母牽著,來到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前,低著頭,一聲不吭。

  她順理成章的進了我的小小班,因為父母太忙,剛滿兩歲的她就只能被放在幼兒園里,成績很好,卻又有哪里不對。

  那一天,上數學課,有一組5以內的加減運算,我自信于她的計算能力,點名讓她來回答。她卻脹紅了臉,死活不愿站起來。“是不是難受。”我走到她桌邊關切的問,她低垂的頭猶豫的搖了搖頭,一聲不吭。羊角辮無力的搭在桌子上。

  我彎下身,想把她抱起來,她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐,壓出了紅印。目光像是一只被送進籠子的小兔子,驚惶又無助,不知所措。“老師,我不敢。”怯懦的聲音傳來,帶著哭腔,猶猶豫豫。

  “老師,這孩子性格內向,不愿意跟別人說話,還被陌生人嚇哭過。”那天,她父母確實這么說過。

  也難怪,每一次,她都坐在最角落的位置吃飯,遠離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來,她都一個人坐在位置上發呆,沒有朋友。心里住著,好大的孤單。

  “我相信你,Lane最棒了。”我聽著自己的聲音,充滿力量。懷中小小的身體,似乎停止了發抖。

  以后,我刻意叫她來參加游戲,把她介紹給班里最活潑的學生。當然,還有獎勵和鼓勵。每一次,其實她都很棒,能贏得一堆糖果,我在她眼中看到了快樂。

  “Lane好厲害哦,贏了這么多糖果,分給老師點吧。”我笑著逗她,她愣愣的望著我,笑了,兩顆尖尖的`小虎牙。眼中滿是感激,把手中的糖全都給了我。

  她曾給是個多怯懦的孩子,在我的懷中,逐漸成長。捧著手中的糖果,我讀出了她的感激。

  后記:Lane就是我,那個曾經怯懦的女孩。忽然懷念,我的第一任老師,陪我走了多遠,遇著多少時光。人一輩子遇見的人數不勝數,最感激是你。

優秀初中作文 篇5

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的相信和憧憬。童年像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了快樂……

  我的童年發生過許多幼稚的事,現在想起來都會忍不住哈哈大笑。

  記得這件事發生在我6歲的時候。這是一個晴朗的'夜晚,明亮的月兒照亮了大地,那天是中秋節。我們一家回到家鄉過這快樂的一天,吃著難得的團圓飯,那時候我還不懂什么叫團圓飯。爸爸告訴我:“因為月亮最圓的時候人也一樣,所以要吃團圓飯。”

  吃過飯,我和堂妹在溪邊玩耍,突然發現溪水里有一個月亮,我高興得不得了。對堂妹說:“多美的月亮吧!她捉住吧。”妹妹笑著說:“月亮在天上,你是捉不到的。”我不信,于是我就用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不知怎么辦才好,只好拿了一個盆子,輕輕地蓋住月亮。“捉到了!”我大聲叫起來,可我打開盆子,月亮不見了。妹妹大笑起來,我說:“只不過是她害羞,藏起來了,一會兒就會出來的。我等啊,等,可是月亮不出來,我就哭著去找我的媽媽,把經過說了一遍,頓時,屋子里一陣笑聲。

  現在,每次看到月亮時,我的腦海里就會浮現出那件事,有時還會笑一笑呢!

  童年,充滿著幼稚和童真。

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