【精華】優秀初中作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的優秀初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀初中作文 篇1
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
幼時的我不懂什么是真正的朋友,認為見到我笑的同學就稱得上;小學時又認為形影不離,有共同話題的則是。當你擁有時,往往感覺不到:她其實已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題,上下學的陪伴,共同管理班級,漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友,但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強烈,誰才是真正的朋友……
五年級那陣我擔任大隊長,她也是由于班長的.身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合,我們都整天忙得暈頭轉向,后來老師說她來帶早讀,我輕松多了。為了運動會,本想以身作則的她累倒了,兩次領早讀時倒在講臺上,我又頂了上來。
那是個周四早上,一進教室就看到那摞該死的報紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發得挺快,可手里卻越來越多,急得像熱鍋上的螞蟻!
“丁零零……”該領早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來到她桌前,“我幫你領早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學們,把書打開……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當時靈魂深處在吶喊:就是她!
整個早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了,我趕忙迎過去,望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無言了。
優秀初中作文 篇2
陽光和煦,微風輕拂,校園的大榕樹投下斑駁樹影,此時樹葉兒被吹落,在空中轉了幾圈,緩緩落在地上,和婆娑樹影為校園增添了幾幅抽象畫。暖日、微風、樹影、樹葉兒伴我,感受校園生活……
記得初一剛入校園時,由于不知道會發生什么,所以我的心情無比惆悵,我倍感孤單。
直到那一次體育課,一位同學跟我搭話,讓我的心情有所改變。我們很投緣,他的成績大概在中上水平,因為有些偏科,因此我經常教他,也因此我們的友情與日俱增。雖然有時我偏激點,偶爾鬧點矛盾。但這不影響我們的關系。這個好伙伴,就像一縷陽光,驅散我因孤單而產生的“冷意”,讓我感覺校園里有了暖意。
斗轉星移,我逐漸融入班級生活,和同學也日益熟識起來。漸漸地,我發現了我的同學原來都那么友善,那么可愛,尤其是他……
他平時總是叫我“老大”,其實第一次聽到這稱呼我是拒絕的,但后來我還是默許了他這么叫我。
他平時常同我學習,探討學習中的難題,甚至在關鍵時刻幫我一把。
一次地理課,我在上課前發現沒帶這科的書,我又不認識人,借不到書,急的快要哭了。此時他看見我愁眉苦臉的樣子,問:“你是不是沒帶課本,老大。我去幫你借。”他邊說邊跑出教師,我還沒晃過神來,他已然將書遞給了我。千言萬語的感激凝聚成三字:“謝謝你。”他聽后微微一笑,竟說:“老大別那么客氣。嘛,誰讓我們是哥們呢。”他真的很友好,又很可愛。我不僅不緊張了,而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭,我不禁感慨,校園不僅是學習的地方,還是結交朋友的地方。好幸運,我有好多好伙伴。
孔子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是。”是的,我們應辯證得看待朋友間的幫助。你有錯誤,朋友敢于指出,那才是真正的朋友。我很慶幸,我有這樣一個好伙伴。
他,品學兼優,深受老師喜愛。
一天早上,我發現自己英語作業有一項不知道的,所以完全沒做。于是想找借口向他借來抄。但他卻一下看穿了我,問道:“你是不是沒寫作業?”“嗯嗯,就抄一次可以嘛?”。他說:“不行!作為學生怎能抄作業?”“老師不是經常教育我們不能抄別人作業。”“你要是硬要抄,我就去跟老師講!”一語驚醒夢中人,他說的都是對的,我無法反駁。“好吧,謝謝你教導我。”“哪里哪里,都是同學嘛,互相指出缺點是應該的。”
我的`心被觸動了:原本我以為只有老師、父母才會指出我的缺點,沒想到,同學也會。我頓時感到,校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友,感謝他鐵面指出我的錯誤,讓我受益良多。
站在教室外的走廊上,憑欄遠眺,校園仍然沐浴著暖陽,樹葉兒仍然在打著轉兒……不同的是,現在的我已不再孤單,不再惆悵,因為在這里,我有友善、可愛和真心相待的好伙伴。
伙伴們,讓我們攜手書寫美好的明天吧!
優秀初中作文 篇3
天空中,成群的翼龍飛來飛去。
地面上,無數恐龍在生活著,走動著。
水中,蛇頸龍在引頸長吼。
沒錯,這里是中生代末期。
一隊恐龍在森林邊,河流旁(初中作文)涉水前進。領頭的是一只老恐龍,是這隊恐龍的長老。它準備往土地更肥美的地方去。天空藍藍的,艷陽高照,白云飄飄。叢林茂盛而蔥蘢,不少小恐龍在其間跳來跳去。突然,老恐龍聽到一聲長嘯,便停下了。后面的恐龍看到頭領停下了,也紛紛停下。
到底是什么?它也不知道。它看見,棲息在森林中的“鳥兒”都飛了起來,它還感到大地在微微顫動。那一聲聲越來越近的.有規律的顫動,使它馬上意識到:危險來了!它大叫了一聲,拼命向前跑,后面的恐龍也馬上跟上來。它又聽到一聲恐怖的長嘯,回頭一看,它驚呆了:一頭霸王龍在森林邊出現了——這龐然大物,足有四十米高。恐龍們越發驚恐,拼命跑著。但霸王龍馬上追上它們,畢竟,其他恐龍走十幾步的距離,它一兩步就能追上。它準備——開始它的殺戮。
可是它停住了,其他恐龍也都停下了,仿佛看到了什么令它們恐懼的東西。但那好像卻不是一顆什么恐怖的東西。一顆大流星劃過,拖著長長的尾巴。但這不是普通的流星,它出奇的大,甚至看得見它穿過大氣層時所產生摩擦的熱的火。它逼近了。
恐龍們呆呆地佇立著,但它們很快發現了致命的問題。它們四散而逃,就連平日威風的霸王龍也不例外。可惜,已經太晚了,那個巨大的火團已經逼近了它們。那些老的、弱的恐龍只能站著等死,恐龍媽媽把小恐龍們叨起,然后扔得遠遠的。火團已經近在眼前了。
“轟”一聲巨響,頓時火光沖天,天空都被染了色。那顆流星不偏不倚,剛好落在森林的中央,森林中著了火。由于這顆流星的沖擊力太大,地面都被擠起了皺,但更多的是裂縫。可憐那些恐龍臨死都不知道自己是怎么死的。高溫的熔巖從裂縫中噴出,高高揚起的塵土像一卷紙,把地球包得嚴嚴實實。地球上到處是恐龍們的尸體,許多植物不是燒光,就是因為照不到陽光,枯萎而死。許多食草恐龍滅絕了,食肉恐龍吃不到食物,也滅絕了。飛揚的塵土擋住了太陽的光輝。
地球上一片灰燼,恐龍滅絕了。一個新的時期開始了。
優秀初中作文 篇4
以前,我總是讓小鳥在我的樹枝上玩,鳥兒也十分樂意,并且在上面安了家。天一亮,我就聽見鳥兒在我的枝干上盡情地唱歌,看見鳥兒在我的枝干上歡快地跳舞唱歌,在盡情地玩鬧嬉戲在這美好的家園里,微風送來了泥土的芬芳和花草的清香,我貪婪地嗅著,嗅著同時不停地釋放出氧氣,使周圍的空氣更加純凈。這時,雷陣雨呼嘯而來,我盡情地吮吸著,情不自禁地贊嘆:大自然的雨真甜啊!我茁壯地生長著,心想:要是以后每天都這樣該多好啊!
可是,愚蠢的人類啊,你們親手破壞了這美好的家園。
你看,一群又一群的砍伐工人,手拿著鋒利的斧頭,伴隨著轟隆隆的機械聲,一棵又一棵的樹木不斷倒下,留下了一個個光禿禿的樹樁。從此,我耳邊再也聽不到那清脆的鳥叫聲,只剩下砰砰砰啪啦的砍樹聲不斷刺激著我的耳膜;也看不到鳥兒們熱情的舞姿,伙伴們優雅的身影,取而代之的是一群群頭戴安全帽拿著電鋸的工人在不斷地忙碌;再也聞不到泥土的芬芳和花草的清香,空氣中漂浮著的'沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀發;美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時,雷聲雨聲伴隨著烏云呼嘯而來,裸露的泥土隨著雨水不斷流入小溪里。伴隨著小溪嗚咽聲中,我耷拉著葉子,心想:我美好的家園去哪了?
人類啊,醒醒吧,這就是你們只顧眼前利益,不顧子孫后代,過分地向大自然索取所付出的慘重代價啊!
優秀初中作文 篇5
這星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準備,有的扭扭腳,有的'活動活動手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻,一點兒也不緊張,“預備,開始。”“砰!”槍聲一響,各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的啦啦聲,在這緊要的關頭,我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先,漸漸地,二班的一位同學超過了他,并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎榮,千萬別輸啊!果然,楊礎榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著,同學們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
優秀初中作文 篇6
就像周素珊所講的:第一次真好,第一次的感覺真奇妙。在生活中,總會有幾個第一次牢牢印在你的腦海中,他們不會被時間的長河沖淡;也不會逝去,好似不曾存在。
第一次會多姿多彩,妙趣橫生。
第一次做飯,鹽放多了,米沒淘好,抽油煙機還忘記打開。當我端著自己的成果從煙霧迷漫的廚房中沖出,頓感陽光普照,苦澀和辛酸一掃而光。
第一次騎自行車,猛烈地左搖右擺之后,我在操場上飛快地騎著,就像騎著烈馬在沙場馳騁,但一陣大笑之后,竟發現自己沒有學會剎車。
第一次接近大海,與幾個孩子歡叫著投入海廣闊的懷抱,一陣浪襲來,登時我的嘴里灌滿海水,表面苦不堪言,心里依舊甜蜜。
第一次在博客上看到人們對我文章的評論,各種贊美之言把我的心房填得滿滿當當。
第一收到筆友的回信,看著那清秀的`字體,我開心地發出陣陣尖叫,爸爸故作嚴肅地摸了摸我的額頭“沒事?”我打落他的手,“喚作是你,你會比我更加瘋狂!”
還有第一次去游泳,向來是旱鴨子的我一下子便手足無措。但漸漸我與水混熟了,它輕輕把我托起,于是曾經是旱鴨子的我在水中暢游。
第一次并非都是甜蜜,它會毫不留情地攔在你面前,給你一點小小的挫折。
第一次參加中小學生主持人比賽,在幾百雙眼睛的注視下,我不知如何是好,于是復賽過后,我便被幾位評委無情地趕回家中。
第一次背誦《孟子》,我被其中的深奧道理弄得頭暈目眩,簡單的三頁,我用了幾個小時才牢記于心中。
還有第一次寫古文,押韻,還有許許多多的“之乎者也”,讓我已不辨東西南北,最后干脆湊了幾句,匆匆寫完結尾了事。
不管是新鮮刺激還是并不愉快,那些第一次都會記入我的記憶之書中,難以磨滅。
優秀初中作文 篇7
你常說:“等你長大了,我也就老了。”
在我最初的記憶里,你是和算盤聯系在一起的。每天吃過晚飯,你總是拿出一個大算盤,坐在燈下給我檢查算術。每每這個時候,我就坐在一邊安靜地看。那時的你在我的心目中是不老的:一頭烏黑的頭發,閃閃發亮,全都齊整地向腦后梳去。我總會惡作劇地把它們撥散、打亂,撥散、打亂。你明亮的眼睛倒映著我的淘氣。除了眼角有魚尾紋,其他的都十分完美。盡管頭低著,背始終挺得直直的,修長的手指靈活地撥動著算珠,發出十分悅耳的“噼噼啪啪”的響聲。我羨慕地看著你高大挺拔的背影,不服氣地說:“爸爸,我以后一定長得比你高。”你聽了總是呵呵直笑:“是的,等咱們小鑫長大比爸爸高了,我也就老了。”
爸爸也會老嗎?我疑惑著。那時候,我還不明白這句話的意思。
再大一點,也就是現在。我讀了一些書,人卻變得有些莫名其妙起來,以為有了“舉翅不回顧,隨風四散飛”的能耐。于是我開始刻意地疏遠你,還帶著點輕視。我可以長時間地與朋友侃大山、“煲電話粥”,卻不愿意和你多說一句話。我甚至在你給我指點的時候刻薄地回敬:“你的觀點已經落伍了,爸爸,你已經老了,老了。”那時我常常提起這句話。你卻只是怔了怔,嘴里反復叨念著:“是你長大了!是你長大了!……”
是我長大了嗎?也許是。盡管我要在你再三地催促下才去洗碗,還要故意打碎幾個;或是極不情愿地拖地板。每當這時,你總是接過東西說:“我來吧。”然而此時此刻,我倒也生不出以前那種因為可以偷懶暗喜的念頭來了,卻又不好意思再把“東西”奪回來,只好站在一邊呆呆地看。那時,我心目中“爸爸不老”的童話似乎開始破滅了:你那烏黑亮麗的頭發變得灰白斑駁,明亮的眼睛被渾濁侵蝕,眼角的魚尾紋已經變成了深深的小溝,筆直的背也有些駝了……一種悲哀從心中涌了出來,這一切是誰造成的呢?為誰呢?
我忽然有些明白爸爸說的`那句話了“等你長大了,我也就老了”,我忽然清楚地意識到了。
你來學校接我,我遠遠地望見你倚在一根電線桿上,裹著件厚厚的皮夾克,戴著那頂落滿了灰的帽子。已是陽春三月,你卻還是一副嚴冬的樣子。
在回家的路上,你十分自然地牽著我。那手,皸裂的,冰涼的,我的心猛地揪住了:這就是爸爸的手嗎?那曾經托著我的小腿的有力的手,那曾經撥動著算珠靈活的手呢?……我歪過頭去看你,卻無意間發現自己和你長得齊肩高了。多么奇妙的事,幾年前,我還需仰著頭和你說話……
于是,我又想起你和我說的那句話了,“等你長大了,我也就老了。”
也許我一輩子都不會忘記這一句話。
不,爸爸,你永遠都不老。
盡管你的容顏一天天地老去,但在我的心目中,你永遠不會老。--因為我正在一天天地長大,我正煥發著你的青春,我正是你生命的延續啊!
優秀初中作文 篇8
20xx年的夏天的暑假里,因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈,所以我要學游泳但我怎么學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說
教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運動,然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個冷戰。
過了一會兒,教練教我們練習憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來,然后,把頭扎進水里,手腳放松,人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發現了問題,原來是我肩膀不夠放松,后來,我按照教練的方法又嘗試練習了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學習往外漂,慢慢地這個本領也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結束了。
接下來的幾天,我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……,同學們手扶著泳池邊緣,隨著口號的'節奏聲練習著,不一會兒,我就學會了。之后,學習換氣和劃手。教練發給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續往前游。換氣學好后,我們練習劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽使喚亂劃著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過,我不氣餒,找在水里的感覺,繼續練習著,經過不懈地努力,我終于掌握了一系列動作要領,學會了游泳。
學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”
優秀初中作文 篇9
采一朵流年的花
待它盛放在太陽下
風拂,羽化
于一場暴雨中瀟灑
這里是盛夏
流蘇陪襯著云
綠葉裝點著雨
它們靜候著一朵花
蓓蕾于泥土中悄然萌芽
沒了酷熱,卻多幾分清雅
脫俗的氣質,像極了它
蓮中仙子,披輕柔掛潔紗
清風微拂,皎潔的.白里掛點霞
花是夏的精靈
夏讓花輕盈
綠是夏的顏色
夏讓綠色高歌
萬物本不離其宗
因果卻又在冥冥之中
就好似這四季的變化
凋零也只是眼眸一眨
西湖岸邊坐著似曾相識的姑娘
她是否也在思戀著故園家鄉
清晨的露水中帶著絲絲微涼
別忘添件衣裳
草原的風吹過萬里疆場
留下的是一串馬蹄印和歲月風霜
千年時光,洗禮風馬牛羊
盛夏,愿得安詳
萬物流轉,世事變遷
春秋冬夏,執在一念
愿生命蓬勃如此,拼搏如此
故
一年之間,滿是夏天
優秀初中作文 篇10
今天是開學第一天,我們背上了很久沒有背過的書包,開始學習很久沒有看過的課本。
老師們剛開始上課都沒有單刀直入地上新課,而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說一些學習必備的工具、注意事項,教育我們把以前的事全拋到九霄云外,把心從假期的玩樂中收回來,再以新的面貌面對學習。
在這些講話中,我覺得英語老師的講話最有哲理。她在注意事項上沒有多費工夫,在品德教育方面可是煞費苦心。她說,過去的'成績再好,也只能證明你的過去,不能代表你的未來。她還鼓勵考得不好的同學:“一次考試失敗了,可能是一直都不好,也可能是智者的一失。但無論怎樣都已成為過去,只要你不被過去所羈絆,抓住未來,珍惜未來的學習時光,努力爭取‘成功之花’,也許就能勝利。”她還教導大家:“想要奪取‘成功之花’,不發奮努力是不行的,‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經說過:‘成功之花,人們往往驚羨它開放時的明艷。然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚!’”這一番苦口婆心、發人深省的話不經使我茅塞頓開。
以后,我要像老師們說得那樣,努力學習、發憤圖強。爭取每次都拿到好成績,向“成功之花”步步拓進。
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