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初中三年作文600字

時(shí)間:2022-08-07 21:01:48 初中作文 我要投稿
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有關(guān)初中三年作文600字匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中三年作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中三年作文600字匯編5篇

初中三年作文600字 篇1

  每個(gè)人都有自己的生日,生日的那一天對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福的、快樂(lè)的、奢侈的。我過(guò)生日是平淡的,可是,我在平淡中感受到了幸福。

  “祝你生日快樂(lè)”“祝你生日快樂(lè)”……

  一句句祝福的話傳入耳際,我的嘴角也浮現(xiàn)出了些許笑容。我們?nèi)覈诘案馀。在我的生日里,一切都是平淡的,沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有隆重的儀式,也沒(méi)有那些復(fù)雜的流程……

  母親切下一塊蛋糕給我,然后給弟弟,給姐姐。家里的每一個(gè)人都顯得那么快樂(lè),那么幸福,我更是這樣。

  吃完蛋糕后,我們?nèi)易谝黄鹆奶欤赫勆钪心切┯腥さ氖,談小時(shí)候的事,一提到那些我們小時(shí)候天真可愛(ài)做的那些有趣的事,大家都會(huì)情不自禁的笑起來(lái),笑的那么痛快,那么爽朗。

  媽媽講她小時(shí)候的.生日只是早上吃個(gè)雞蛋,中午吃面條罷了,不像現(xiàn)在這樣,過(guò)得很好。她們那時(shí)候就沒(méi)有蛋糕……我聽(tīng)到這些,也不禁想起了她們那個(gè)年代,生活條件差?墒牵F(xiàn)在的生活條件變好了,有了很多新奇的食物,比如蛋糕:象征著幸福、長(zhǎng)壽。所以,現(xiàn)在的人們過(guò)生日的時(shí)候都吃蛋糕。

  當(dāng)我們“呱呱”墜地時(shí),父母是無(wú)比的喜悅。父母給我們過(guò)生日,也是希望我們能在生活中快樂(lè)、幸福、健康。

  生日,也象征著一種力量,能讓我們?cè)谝院蟮纳罾锱Γ瑠^斗,向上。生日,也象征著一種關(guān)愛(ài),是父母對(duì)我們的愛(ài),希望我們?cè)谶@一天能夠快樂(lè)、幸福。生日,也象征著一種分享,我們把蛋糕切開(kāi)和別人一起吃,和別人一起分享快樂(lè)。

  我的生日雖平淡,但在平淡中獲得了前進(jìn)的動(dòng)力,獲得了父母的關(guān)愛(ài),獲得了給予的幸福。我的內(nèi)心也得到了滿足。

  平淡而又不平凡的一天——生日

初中三年作文600字 篇2

  今天下午,我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤。弟弟們別提有多興奮了,一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊,我給爸爸說(shuō)了一聲我下去玩了。便獨(dú)自慢慢的走到山底,累了,便坐在一個(gè)路邊的小凳上,構(gòu)思著自己的作文。

  無(wú)意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者,他披散著已經(jīng)花白頭發(fā),身上臟兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子,寫上了他的悲慘經(jīng)歷,地上放著一個(gè)破碗,碗里只要多一個(gè)硬幣,他就會(huì)向施舍者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施舍了一點(diǎn)錢沒(méi)什么,反正還能賺回來(lái),只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什么不值得呢?

  我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了,掏出了身上僅有的幾塊錢,放進(jìn)了他的破碗里,也許是風(fēng)吹得比較大,也許是我沒(méi)有抓穩(wěn),一張1元錢的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過(guò)去,把它撿了起來(lái),又慢慢的走到了這位老者的身邊,輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什么會(huì)為1元錢而跑那么一段路?布滿皺紋的臉,寫滿了歲月的滄桑;凸出的顴骨,或許是多年并不好過(guò)的生活留下的痕跡?粗@些,我心里有一種無(wú)言的傷感。又或許,我不習(xí)慣這樣被人看著,便慢慢低下了頭,過(guò)了十幾秒,我站了起來(lái),老者輕輕的.說(shuō)了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。

  我又坐到那個(gè)小凳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢多了起來(lái),但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。

初中三年作文600字 篇3

  時(shí)間在不知不覺(jué)中滑過(guò),像是想要拼命握住卻不斷從指縫中流走的沙。而我也跟隨著時(shí)間走過(guò)十五年。

  想要寫一些東西記敘這十五年來(lái)的成長(zhǎng),雖是些簡(jiǎn)單碎片,卻是對(duì)這個(gè)季節(jié)最真實(shí)的紀(jì)念。

  從前,面對(duì)生活攤開(kāi)給我們的必答卷,只是隨意選擇,滿臉的不在乎;十五年后,再次去面對(duì)那些必答題,是或否,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么重要,于是從前的滿臉不在乎轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一臉憂慮。走過(guò)十五年,我知道我是在成長(zhǎng)。

  以前,面對(duì)我所犯的.過(guò)錯(cuò)往往會(huì)認(rèn)為以后還會(huì)有改正的機(jī)會(huì);十五年后,面對(duì)事情十分謹(jǐn)慎,因?yàn)榧词惯會(huì)有改正的機(jī)會(huì),可是過(guò)錯(cuò)往往在事情發(fā)生那刻早已釀成。走過(guò)十五年,我知道我是在改正。

  以前,我有著滿腹理想,可是只是在嘴邊說(shuō)說(shuō),當(dāng)作一種夢(mèng)想;十五年后,我有著明確的目標(biāo),因?yàn)槲抑缐?mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,如果不做些什么,理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙不可及,于是我開(kāi)始付出行動(dòng),努力想夢(mèng)想迸發(fā)。走過(guò)十五年,我知道我是在追逐。

  以前常常會(huì)認(rèn)為吹熄蠟燭,許個(gè)愿望,愿望就可以實(shí)現(xiàn);現(xiàn)在卻相信了《賣火柴的小女孩》的故事,那些美好的事物會(huì)隨之而去。然后,想付出一些行動(dòng),去改變,去把握,去追逐,想把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離拉近。走過(guò)十五年,那個(gè)相信童話的女孩早已改變。

  一生已經(jīng)走過(guò)十五個(gè)春秋,還有那么多春秋等待著我。一生也很短,也會(huì)有風(fēng)雨伴我同行,可經(jīng)歷十五個(gè)春秋的我,早已明白那是人生中不可缺少的一部分。笑和淚是我們一生中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的主旋律。

  以前喜歡看那蔚藍(lán)的天空,希望一生中沒(méi)有坎坷與阻礙;現(xiàn)在卻不喜歡無(wú)云的天空,不欣賞無(wú)淚的人生。十五年,不短也不長(zhǎng),但是卻讓我明白太多。

  成長(zhǎng),蹣跚學(xué)步的人生道。

  十五年前我蹣跚的走過(guò),現(xiàn)在要把夢(mèng)想變?yōu)槊魈斓尿湴痢?/p>

初中三年作文600字 篇4

  每當(dāng)放學(xué)經(jīng)過(guò)家門,便有陣陣飯香飄過(guò),總有一個(gè)人影在忙碌著,那就是我的媽媽.

  我的媽媽不是很高,一頭烏黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,臉上有一雙炯炯有神的眼睛,上方是彎彎的,月牙似的眉毛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她平常沒(méi)有華麗的衣服裝飾,只有幾件再平常不過(guò)的樸素的衣服,但她在我心中卻是最美麗的。

  兒時(shí),媽媽是那雙溫暖的手。記得小時(shí)候,我與媽媽一起去游玩,小小年紀(jì)抑止不住心中的好奇,一會(huì)兒追追蝴蝶,一會(huì)兒摘摘花草,編成花環(huán)套在頭上,帶著充滿稚氣的聲音問(wèn)著媽媽:“漂亮嗎?”媽媽莞爾一笑,說(shuō):“漂亮”,我不禁高興地轉(zhuǎn)起圈來(lái),卻不曾想被石頭絆倒在地,鮮血頓時(shí)流了出來(lái),我哇哇大哭,媽媽,媽媽地喊著。媽媽聞聲趕來(lái),伏下身來(lái),用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“不要怕,既然跌倒了,就要用自己的力量站起來(lái),你會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!闭f(shuō)著,一只手伸在我眼前,在陽(yáng)光的'照耀下,顯得那么柔和,那么溫暖,我忍著痛,慢慢站起。直立后,媽媽笑了,用那雙光滑溫暖的手拭去我眼角的淚水,然后掏出一張紙,小心翼翼地輕擦傷口。那之后,我時(shí)刻想起媽媽的手,伴著我成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大后,媽媽是那張紙條。記得那天灰蒙蒙的,大地仿佛失去了生機(jī)。我平生第一次遇到了不及格,回到家后,我亂發(fā)脾氣,將臥室搞得一踢糊涂。。媽媽在一旁注視著我,一聲不發(fā),就這樣默默地過(guò)了一個(gè)晚上。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)床邊多了一張紙條,上面寫著:“一個(gè)人若沒(méi)有了自信/勇氣和希望,那這個(gè)人的一生不會(huì)光明!苯酉聛(lái)的幾天我不斷收到這樣類似的紙條,直到有一天,我再也控制不住心中的悔恨,放聲大哭,那張張紙條也在淚水中慢慢被浸潤(rùn)┉ 于是,我的心中再也沒(méi)有“放棄”這個(gè)字,一直無(wú)畏的迎擊每一次的挑戰(zhàn)。因?yàn),有媽媽在支持著我?/p>

  媽媽,您的愛(ài)如同陽(yáng)光,照在我的身上,讓我每時(shí)每刻都在前進(jìn),永不退縮。謝謝您我的好媽媽。

初中三年作文600字 篇5

  童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富,童年對(duì)每一個(gè)人都只有一次,過(guò)去了,便只能成為回憶。

  ——題記

  童年時(shí)的生活是美好的,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,但同樣,也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是,每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過(guò)一些有趣的、好玩的事,這些事情會(huì)成為你一生的回憶,而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn),增加更多的傷感!

  現(xiàn)在已是初中階段的我們,已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍,更不用說(shuō)回憶往事了。一天之中,大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí),而余下的那些時(shí)間,也只能是奮斗在試題的海洋中了。

  忽而,對(duì)童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí),我與現(xiàn)在的同學(xué)、過(guò)去的童年好友坐在那公園的長(zhǎng)椅上,抬起頭、仰著臉,感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的`夜空,在記憶的書架前,翻開(kāi)那厚厚的、布滿灰塵的童年之書,里面的事物,在時(shí)間的消磨下,已漸漸的變得殘缺不全,這一頁(yè)或許是空白頁(yè),那一頁(yè)也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去,或許只需要一個(gè)小引子,便會(huì)找到那殘缺的頁(yè)碼,我與他回想著童年那段美好的時(shí)光,訴說(shuō)著那些年我們?cè)?jīng)一起走過(guò)事,再或者是一起看動(dòng)畫片時(shí)的那份喜悅,又或是各自的趣事。

  每次,在想到兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨,時(shí)間如流水,在我們不知不覺(jué)下悄悄流逝。因此,我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間,因?yàn)橐坏┝魇,便只能成為一種遺憾。

  在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間?把握那每一分每一秒,在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α,向著那個(gè)目標(biāo)不斷奮斗,只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí),你定會(huì)比別收獲更多!

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