- 相關推薦
初中的作文600字合集八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文600字 篇1
這里,洋溢著歲月的歡笑;這里,印刻著我的足跡;這里,揮灑過童年的每一縷陽光。這里便是我的母校。
還曾記得那一間日日傳出我們稚嫩讀書聲的教室嗎?還記得曾夜夜牽掛的老師嗎?還記得總是洋溢著我們歡笑和映照過我們足跡的操場嗎?……也許他們都經歲月磨擦,變得有些蒼老,但從未淡化過我們童年的容顏,依然親切如故。
此時,老師已不再像是從前那般青春的.臉頰,而是一點點地爬上了歲月淘氣的腳印。也許,是因為從前同學們犯錯時的怒火;也許,是嚴肅時緊皺的眉頭;也許,是日日操勞的雙眼……但老師慈愛的笑容永遠藏在每個人的心底。
那間教室,那塊黑板,那熟悉的鈴聲又清脆的響了起來,在這里,曾經高聲朗誦著課文,曾經有過老師講課時悅耳動聽的聲音,曾經有過同學間相互學習的背影……此時,這間教室,卻是如此靜寂,歲月無聲地溜過,少了從前的喧鬧,老師似乎又站在講臺前教訓著幾個調皮的孩子,聲音嚴厲而尖銳,卻還是擋不住那幾個天真的笑聲。突然間,這記憶又似在一瞬間讓風吹走了似的,消失不見了。
桌子、椅子上似乎還殘存著幾處涂涂抹抹的痕跡,淡淡的,卻裝載著一個又一個笑臉,輕輕撫去,那笑聲又像是縈繞于耳畔。
在這里,我們一起奮斗的身影還似放映般出現在眼前。幾個勤奮的孩子戴著眼鏡,回響的是在紙上唰唰的筆聲;幾個淘氣包兒在把玩著什么,饒有趣味;幾個要好的孩子們正悄悄低頭說著什么,分享著自己一個又一個有趣而煩惱的事兒。又回到了從前的無憂無慮。
在這里,曾經的每一幕都是如此清晰,也許光陰改變了什么,但從未有人忘記過,這六年。
初中的作文600字 篇2
戲曲,一個熟悉而又陌生的名字。現在大多數的我們也許連戲曲都沒有聽過、看過,甚至連什么是戲曲都不知道。我為我們民族的瑰寶感到深深的悲涼,一種涼到心坎里的冷。戲曲,它曾經伴隨著我們老一輩走過無數的風雨坎坷,可是到了現在呢?竟然會有人把它的鼎鼎大名給拋到十萬八千里外去。為什么?這到底是為什么啊!它是我們中華民族幾千年來智慧的結晶、源于流長。戲曲,如果你看過準能發現戲曲的任何一個華麗而實的動作都是非常深刻的講究,一個擺臂、甩頭等都是要經過非常精密的計算。可這么優雅華麗的戲曲已經被我們潛移默化的讓它消失在歷史的長河中,請問你忍心么?
每當別人說起吸取我的腦海里總會慢慢浮現小時候支離破碎的記憶。
在當我記事的時候,我的耳畔總會響起一種依依呀呀的.聲音,很是奇怪。為什么說它奇怪呢?那是因為明明聽起來有五分是在說話,另五分像是在唱歌,到了后來我去問奶奶才知道,哦!那怪聲音原來是戲曲。時間不知道到消失在多少個春夏秋冬,而我卻深深被戲曲所迷戀,就像是深陷沼澤地里一樣,你越是掙脫他陷的就越深。每當電視上有戲曲的時候我便和爺爺奶奶準時的出現在電視機旁,我們總是瞪大了眼睛,仿佛怕錯過了任何一處細微而又精細的表演。戲曲可以算的上是我童年的主旋律了,雖然小時候的我聽不懂它們在唱什么內容,但我可以從它們惟妙惟肖的精細的動作中深深的體會戲曲的內容,時而悲歡惆悵、時而悠揚婉轉。你說我會忍心忘了它們嗎?
戲曲這個偉大而莊嚴的名字,這個帶給我們無限歡樂的名字,還有這個伴隨著我們老一輩走過無數險阻的名字。你還記得嗎?
現在的我們喜歡一些“潮流 ”歌曲,認為它比較‘酷、潮’,在我的眼里如果流行歌曲是星空中幽暗的皓月,那么戲曲就是包容萬物的星空,一切歌曲的源泉。你說我是喜歡流行歌還是戲曲呢?
戲曲,你還記得嗎?
初中的作文600字 篇3
楊以鋒老師是我現在的數學老師,也是我的班主任,他是我最敬佩的一位老師。楊老師大約四十多歲,高高的個子,略顯黝黑的臉上架著副近視眼鏡,很有學者風范。他既是嚴師,也是慈父,還是我們的好朋友。。
楊老師在學習上對我們要求可嚴格了,學習上他是絕不允許我們馬虎大意的,尤其是計算題,稍有錯誤,那嚴厲的目光就是在質問“為什么會錯?”,濃黑的眉毛會擰成一字形,真叫人膽顫。以前我計算很馬虎,常出現錯誤,在老師的嚴格監督下,我變得細心了。還因為楊老師講課通俗易懂,還不失風趣,我的數學成績有了很大的提高。班上一些學習懶散的同學也能及時較好的完成學習任務,逐漸養成了認真學習的習慣,都有了明顯的進步。在思想上,老師常教育我們,要做個正直,善良的人,要是誰犯了錯,楊老師定會嚴肅處置。現在同學們都能自覺遵紀守法,認真學習了。
楊老師不僅是嚴師,也是一位慈祥的"父親"。
每當有同學生病或者生活中遇到到困難時,楊老師總是關切的問寒問暖。同學病了,老師便及時送到醫院治療,或迅速跟家長取得聯系,或送回家治療。我們班有不少住宿生,大多都是留守兒童,楊老師經常晚上去查寢,和同學們聊天,了解同學們的'住宿生活情況,天冷了叮囑他們要注意保暖,夜晚要蓋好被子;天熱了囑咐同學們要講究個人衛生,還指導他們怎樣收拾房間,怎樣整理床鋪。那和藹可親的樣子和課堂上的楊老師,仿佛就是兩個人。面對同學們偶爾的犯錯,那諄諄的教導和充滿期待的神情,那么和藹,那么可親,他就是一位合格的慈父!
楊老師還是同學們的“銀行”,我們的好朋友。住宿生的錢都存在楊老師那里,同學們需要錢用時就到老師那里取,楊老師總是不厭其煩地為我們服務。
這就是我們的楊老師。我很幸運能遇到一位嚴厲而又慈祥的好老師。把老師比作園丁,比著蠟燭,比著春蠶都是再恰當不過的了!尊敬的老師,您為我們付出的太多,我們感謝您!
初中的作文600字 篇4
又是一個新學期,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的`煩惱。開學就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
初中的作文600字 篇5
墻角,一株紅梅,樹枝倚在窗邊。窗后,一抹橙影,裙擺搖曳墻前。寒風中,梅香飄逸,花影纖纖。
雪見望著盛開的梅花,思緒萬千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時候,她在花間穿梭,花瓣落在發間,是那么美。旁邊是仁慈的爺爺,正笑盈盈的看著她。等玩夠了,兩人便回到房中,留一縷香風繞墻梁……
時光荏苒,爺爺早已消失了。冬天,她凝視著紅梅,又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時間,只是在心中泛起淡淡的惆悵。
或是必然,或是偶然,她在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是那一年,她認識了四個人,開始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨,想起那只零破碎的家,就會想起那怨恨。那次,她看著山中的殷紅的梅花,就恨不得一將火燒光,雖然她不能。
隨后,她到了九天之上,原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個故事的.夕瑤,有著與她一樣的相貌,一樣的心情。只不過一個是因為思念,另一個是因為憂傷……
當她來到鑄劍廳時,她在命運的抉擇下留了下來,見證了另外那個伙伴的離去?她看著龍葵雙手捧著劍,向后仰去的那一刻,淚水涌了出來。事后,她望著梅花,就感到辛酸與無奈,任花瓣凄涼的落下……
秋去春來,風起風落,她又倚在窗邊。再看花開花落,再品緣起緣滅,她嫣然一笑,若梅花綻開,傾國傾城……
暗香間,那個名作雪見的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花。花開的背后,有多少酸甜苦辣,或許只有她自己才知道……
初中的作文600字 篇6
游戲誰不喜歡,我也是如此。正因為游戲,我才結識了一幫“好朋友”。
每天最開心的事就是和我的“好朋友們”坐在電腦前,呼風喚雨。彼此之間大喊大叫,用這種方式傳達“殺人”的喜悅。搞得整個房間里除游戲的音效聲外,就是我們刺耳的咆哮聲,別無雜聲。
“終于放學了,走走走!打游戲去。”
我一邊收拾書包,一邊沖他們喊。我剛想離開教室,他跑過來拉住我說:“別去了,一起打球去吧,你怎么學的跟那些人混啊!”
“你呀,不懂游戲的世界,也不會懂,算了,不跟你說了,我得快去,時間可就是生命啊,下次有時間再和你去。”我急忙說完,頭也不回地跑去。
不久后,天空中浮現了一大塊烏云,把眼前遮得如同黑夜,這是要下雨的節奏啊。我抬頭望了望天,說:“沒事,下就下吧,來都來了,不怕。”
我的心里還是有種不祥的預感,有點不放心,就出去看了一下。頃刻間,天空便被烏云籠罩得密不透風。這下完了,怎么回家啊。他們見此情形,完全沒有露出一點擔心的樣子,也難怪,誰讓他們就住在旁邊呢。
這些人開始笑我,一邊回家一邊沖我“揮手告別”。難道這就是我口口聲聲說的好朋友嗎?那些人在游戲里可是很重兄弟情義的啊!如果我當時和他一起去打球,也許就不會陷入這窘況了吧。我絕望地蹲下來,呆呆地望著不停滴落雨點的天空,一心期待雨快停下來。
可雨它就是不停,我輕輕把頭一歪,看到一個撐著黑傘的人朝這邊走來。咦?他怎么來了,下這么大雨?
他走到我面前,將一把雨傘遞到我手上,他看著我說:“看到沒有,這就是你眼中的`兄弟嗎?出了事就不管不顧,以后別跟他們瞎混了。回家吧。”是啊,我口口聲聲的兄弟朋友……唉……
我默默接過他的傘,和他一起踏上歸途。
走在沙漠上的人,希望有甘甜的泉水;在逆境中拼搏的人,渴望有誠摯的友誼。富蘭克林說過,兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。
真正的朋友一個就足夠。
初中的作文600字 篇7
隨著經濟的發展,人們的生活也變得越來越富裕了,然后就連此刻的交通也變得方便了許多,當今人們也變得不想再用自我的雙腳走路,而是坐上轎車出門。由于人們太依靠這項道具使一個人來人往的道路變成一個死神隨時都會來到的地方,只要在你一個不注意的時候,“暴風雨”隨時來攻擊你,你就會與世隔絕了,你將會與你的父母相隔一個“陰陽關”,這不是在與你開玩笑,因為我也有經歷過一次經歷。
記得那是在上幼兒園時的某一個禮拜天,陽光明媚,然后我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區里買東西,當媽媽帶我去童裝店里買衣服,買完了衣服,媽媽正打算帶我到新開的超市——捷龍超市里買東西,在到超市之前,我與表弟比賽看誰先到超市誰就是贏家,表弟豪爽的答應了。比賽開始了,我第一個沖到前頭,表弟在后頭,就當快到終點時,我極快沖到了終點,在過馬路時,然后媽媽喊道:“佳燊留意車。”而我去卻忽視媽媽的話,硬闖馬路,結果在我左邊的車就像一把離弦的箭飛奔過來,車的喇叭“叭叭叭”的響,而我卻無視它的存在,最后我被車撞到,“砰”的'一聲,我旋轉一百八十度大轉彎暈倒在地上,媽媽看到了立刻背我到晉江醫院。當我醒來時,以為那里是閻羅殿,就問旁邊的人說:“那里是閻羅殿嗎?”她回應道:“傻孩子,說什么傻話那里當然不是啊!”當我仔細一看原先是醫院,在看看旁邊的人原先是媽媽,最后再看看自我,原先我住院了,媽媽說道:“你此刻明白安全的重要了吧!還讓媽媽虛驚一場。”這是一次永恒而又深刻的教訓。從那一刻起,我懂的生命的寶貴。
朱自清以前說過一句話:燕子飛了總會有回來的時候,柳樹枯了總有再青的時侯,然后而人的生命就像一朵花一樣,不去珍惜她,就會枯萎,那你的生命就會畫上完美的句號。在此我要告訴大家,生命只有一次,為了自我的理想,為了自我的父母,要珍惜生命。注意交通安全,讓安全伴我們快樂成長。
初中的作文600字 篇8
蒼白的回憶,一般夢境,一般眼前。20xx,我的夏天,開始啦!
時間太瘦,指縫太寬,朦朦朧朧中,時光老人帶我來到初中生活中最后的一個季節——夏季。
三年中,我們有歡笑,有淚水,有悲歡,有離合,有拼搏,有激情……這個夏天多了一絲愁意。面對著即將分別的同學、老師、朋友,心里有許多不舍,不想分別的那一天到來。
我們在拼搏。距離中考只有30多天了,我們在書海中遨游,在題海中思考。為的只求在中考過后的會心一笑,我們會成功的`!因為我們自信。
我們在瘋狂。除了在為學習拼搏,我們每個人還在近似瘋狂的寫著同學錄,飛快的在同學錄上留下屬于每個人獨特地字體,或是娟秀,或是潦草,都告訴我們,這是永遠屬于我們的,永遠永遠!
瘋狂過后,我們在傷感。訴說著畢業的辛酸,一起談論畢業后的場景,祈求著高中后可以和班里的同學分到一個班級,即使幾率很渺茫。以前的對與不對,在此時此刻都被理解。這時的我們,很想很想,把每個人的臉都努力的記在腦海里!
我們在回憶。回憶以前的酸甜苦辣,哭過、笑過、愛過、恨過,但到最后還是在一起,一起過。本以為自己可以很從容,本以為可以什么都放得下,終于明白,原來許多感情,只有在最后的時刻才能被發覺的。想起以前的不珍惜,好后悔。于是,開始拼命的用鏡頭記錄下我們青春歲月里最美好的時刻。
然而最后最后的我們,還是分開了。曾經說著這天要笑著說分手,可是最后,還是沒有抑制住淚水的揮灑。許多同學都哭了,男生女生,都沒什么區別了吧!
暑假開通QQ,發現了我們班的群:永恒九三!回憶并感受著,我們在青澀中一起成長,在苦難過放聲歌唱。
20xx,我的夏天還在繼續……
【初中的作文600字】相關文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中抒情作文:別了,初中08-06
(經典)初中的作文09-27
初中作文(經典)12-22
初中作文07-23
初中的作文11-05
初中的作文11-14
無形的墻_初中作文_初中話題作文03-25