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《我》初中作文300字

時間:2021-02-16 19:03:23 初中作文 我要投稿

實用的《我》初中作文300字八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的《我》初中作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的《我》初中作文300字八篇

《我》初中作文300字 篇1

  在茫茫人海中,你很難發現我,但我就是我,沒有人可以代替。

  我并不是學霸,在六年級的時候,我從老家轉學到了深圳,我知道這也是我人生的一個轉折。來到這里參加開學考的時候,我英語才考了二十多分,只是我從小學到六年級第一個不及格也是最后一個不及格。在拿到試卷的那一刻,我明白了我和別人的差距不止一點,也知道了我那時的天真,竟然認為三年級開始學英語的,和一年級開始學英語的沒有多大區別。我哭了,哭得特別厲害,好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發泄出來。我開始怨恨父母,怨恨自己。那一段時間,我封閉了自己,麻痹了自己。上帝好像看見了我的無助,派了一位天使下來幫助我學習英語,是我走出了一直困擾我的陰霾,當走出來的時候,我才發現原來陽光從未離開我。可能是老師教得好,也可能是因為我的努力,我的英語成績呈直線上升。

  我并不是學霸,上體育課的時候,老師叫我們練習仰臥起坐--80個。我過了沒多久就做完了,同學們都用怪異的眼神看著我。那時,我真的好想說,我在努力的時候,你們在干嘛!

  雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員,但是我會通過努力證明我的獨特。

《我》初中作文300字 篇2

  我時常仰望天空,幻想每一片云的形狀,看掠過的飛鳥,沖破天空。——題記

  一片蔚藍的天際。

  那片藍天獨一無二,雖然離宇宙還隔著臭氧層,但藍天就是藍天,它真真正正擺在我眼前。藍天是什么顏色,誰也說不清,雖然現在看上去是藍色的,可是又有沒有其他顏色呢?誰也不知道。

  或許在另一個地方,天空是紅色的?或許在另一個地方,天空是綠色的?那應該不叫藍天了,應該叫“綠天”、“紅天”了吧!

  然而這又有什么關系呢?這是藍天它自己的自由,而這一切,教會了我,讓我學會自由,去追求自由。

  現在的我們,面對的是無窮無盡的作業壓力,但要懂得追求自由,去做自己想做的事。

  其實人就像是關在籠中的鳥,雖然每個人都向往自由自在,可是卻依舊找不到出口,只能漫無目的地飛來飛去,卻始終解不開那心靈的枷鎖,只有真真正正懂得什么叫“自由”,把心靈上的枷鎖解開,去尋找,搜索自由的腳步。

  追求自由,不是隨心所欲地生活,而是有目標有理想地生活,感謝藍天,它教會了我追求自由。

《我》初中作文300字 篇3

  只要誰問我,我的愛好是什么?那我就肯定會斬釘截鐵地說:“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我,我的愛好是什么?那我就肯定會斬釘截鐵地說:“我的愛好是——畫畫。”

  我最喜歡畫的畫是素描,說起我喜歡畫素描的原因,是因為上學期的“美麗的花朵”素質教育,我報了“素描基礎班”,從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升,媽媽問我課外想學習什么時,我便毫不猶豫地說:“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。

  有一次,我為了畫蘋果,我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果,拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多么地難,感覺到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易,我自己還得認真努力。為了把畫畫好,我還買了許多的美術用品。

  素描課上,老師給我們說:“一定要記住‘結構為主,明暗為輔’,畫出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再畫出五大調子:’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影,這樣一幅畫就畫出來了”。

  “功夫不負有心人”,現在我畫的素描也得到了同學的贊賞,但我還得努力,把畫畫得更好!

《我》初中作文300字 篇4

  我在班里的帥氣指數可不低,一下課便從三樓跑到操場上飛奔、狂玩。我雖然不怎么文靜,但我一有時間就會看書,看得非常入迷。

  我的書大大小小加起來有一百多本(不包括我每周都有的報紙),這些書讓我有了超乎旁人的知識,讓我在學習、生活等方面更勝人一籌。

  記得很清楚,那天是一個陰雨天,既打雷又閃電。我的數學成績像晴天霹靂一樣,讓我愣住了-81分,這個分數對于我來說是一個極不可能的一個數字。回家的路上,我沒有打傘,邊走邊哭,臉上濕了一大片,不知是淚水還是雨水。回到了家里,我拿出了一本《名人》看了起來,看完后我有了很多啟發,書中的貝多芬耳朵都聾了,后來克服了重重困難,成為了最著名的音樂家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語言;海倫;凱勤是一個全殘人,但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會上的運動員,為我國贏得了那么多的榮譽。而我卻因為一次考試的失利而喪氣,太不應該了。我擦干了眼淚,繼續寫起了作文。

  書讓我明白了道理,書讓我振作了起來,書中的人物給了我力量。書帶給我了很多好處,它是我的良師益友。

《我》初中作文300字 篇5

  我表姨家有一只小灰貓,因為它全身是灰色的,所以表姨給它取名為“灰灰”。

  灰灰剛到表姨家的時候,還很小,跟個毛線球差不多。灰灰的眼睛特別神奇,只要表姨的手機一照在它頭上,它的瞳孔就會變小,像一條線,但表姨的手機一拿開,它的瞳孔就會變大,恢復正常。

  灰灰最喜歡抓老鼠了。

  記得有一次,表姨有事要出門一下,把灰灰寄宿在我們家一天。那天晚上,突然發生了一件奇怪的事情。爸爸、媽媽、爺爺和我都乒乓聽見了打破東西地聲音,究竟發生了什么事,我們全家都緊張起來,于是我們紛紛起床下樓去,天哪,怎么會這樣,只見擺在架子上的花瓶碎了,沙發、地上到處都是碎片,媽媽瞪大眼睛,驚訝地問:“啊!怎么會這樣?是誰干的?”忽然一團像毛線球一樣的東西在我們眼前滾過,啊,原來是灰灰,它肯定聽見了老鼠的聲音,跑去抓老鼠,而造成了現在的狀況。果真第二天看到庭院里躺著老鼠地尸體,灰灰撥著圓圓的小身子,發出呼嚕呼嚕地聲音,好像再說:“怎么樣,我厲害吧!”

  這就是我表姨家的灰灰,一只既調皮又能幫你抓老鼠的小灰貓。

《我》初中作文300字 篇6

  從春秋到現代,孔子精神一直永記在我們心中,他的弟子撰寫了一本《論語》,我們至都在學習其中所蘊含的深刻道理。

  孔子名丘,字仲尼,他被世人稱為至高無上的圣人。

  一個人的品德像山一樣高尚,人們便會敬仰他,一個人的行為像大道一樣光明正大,人們才會跟他走,而那一個人,無庸置疑就是孔子,然而,天下君王,至於賢人眾矣,當時則榮,沒則已焉,孔子只是一代平民,可他的學說已流傳了十幾代,讀書人都非常尊敬他。

  孔子教書不分貧富,只分基礎好與不好,好的多教些,差的少教些,他自稱:吾十有五而志學于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十縱心所不逾矩。

  在我眼中,孔子是一個不慕榮利的人,因為在以前,讀書是有錢人才能讀的,而孔子卻不分貧富,再進一步說,有多少人教書能夠因人而異,答案10%都不到。

  上至天子王侯,中國講六藝的人,都是以孔子的學說作為標準,可以看出孔子真是個至高無上的圣人啊!

《我》初中作文300字 篇7

  到我家,你一定會聞到一股淡淡的書香味,告訴你,我可是一個不折不扣的小書迷。

  在我正牙牙學語時,就纏著母親給我講一些故事,每次聽故事時,我總會睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽過幾十遍也不會感到厭倦。在我出入學堂時,擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認識了拼音,閱讀時更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。

  我愛讀書,什么中國四大名著,什么外國經典童話我都愛看。曾幾何時,我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見了,可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺,我一看見書,就像一個饑餓的人急需食物來填飽自己。

  書伴隨我成長,正如花兒和蜜蜂——誰也離不開誰;書伴隨我成長,正如變幻無窮的四季——豐富多彩;書伴隨我成長,正如老師和學生——教會我各種本領;書伴隨我成長,正如……

  書,不僅是我的好伙伴,還是我的.好老師,它帶給我許多,將永遠伴隨我成長

《我》初中作文300字 篇8

  十五歲的我,

  是個剛走出童年那夢幻的世界;

  十五歲的我,

  是個花季少女綻放自我的時候;

  十五歲的我,

  是個少年進入青春叛逆的時期;

  十五歲的夢,

  有著綺麗的夢想,

  也有著長大的煩惱。

  十五歲的天空最純潔,

  思想開始成熟的時期

  是夢想繽紛的時刻。

  十五歲的淚最真,

  最容易憂傷的時刻。

  十五歲的笑容最珍貴,

  笑的那么傻,

  笑的那么可愛,

  笑的那么燦爛,

  留住那一絲甜甜,

  而又暖人心的笑容。

  十五歲的自己,

  有種不服輸的氣質,有種倔強的脾氣。

  十五歲的感情最濃厚,

  害怕失去一些人,害怕離別,

  別人對自己的好,總是記住心里。

  十五歲的自己,

  喜歡看青春校園的小說,

  為書中的真摯感情所感動,

  為不幸的人的遭遇所悲傷。

  充滿遐想的春日,細雨蒙蒙的夜晚。

  夜空一眨一眨的星星,為自己建立十五歲的美好記憶吧。

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