生存就是練習死亡初中作文

時間：2022-10-21 08:25:07 振濠初中作文我要投稿

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生存就是練習死亡初中作文（精選20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的生存就是練習死亡初中作文，希望對大家有所幫助。

生存就是練習死亡初中作文（精選20篇）

　　生存就是練習死亡初中作文篇1

　　懸崖上的許多松樹生長在巖石的裂縫中。人家給它起了個好名字——勁松。生長在巖石縫隙中的，不僅有勁松，還有其他一些樹木，還有不起眼的花草。

　　巖石上的裂縫有的是植物生長前就有的，有的一開始是小裂縫，被樹根慢慢膨脹，然后變成現在較大的縫隙。勁松不得不把本來應該又粗又圓的根塑造成扁平狀，不得不往里面使勁鉆，使勁擠，使勁長，才不至于卡在巖石的縫隙里，才能滿足在巖石縫隙里生存的需要。“物競天擇，適者生存”。

　　正是這種從屬，這種耐心，這種適應，讓懸崖上的勁松有別于生長在沃土優越自然條件下的普通松樹。懸崖雄偉壯觀，傲然屹立在人們望不到的'高崖上，天空和巖石。是歷代文人騷客謳歌歌唱的對象，是畫家上帝筆下的“楷模”，是人們心目中的偶像。平地上生長的普通松樹，盡管根深蒂固，郁郁蔥蔥，物產豐富，3歲就能爬起來玩耍，一點地位和尊嚴都沒有。

　　正是這種生存能力，讓勁松與巖石融為一體，變得堅如磐石。龍卷風能把土里的松樹拔起，卻刮不走懸崖上的勁松。山洪可以使土壤中的樹木仍然留在家里，但它們不能幫助巖石上的勁松。條件，沒有既得享受，夾縫中生存的艱辛，恐怕只有懸崖上的勁松自己最清楚。

　　自然如此，人類社會也是如此？不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人都不會寫傳世之作。農民子女高考的堅毅可能來自于他們缺乏寬松的環境和持久的立場。一個人最偉大的時刻往往不是在成功之后，而是在成功成名之前。

　　裂縫不要太多，因為每一條裂縫里，都會夾著一個苦澀的故事。

　　沒有落差，因為里面全是掙扎的風景。

　　裂縫是逆境，裂縫是枷鎖。同時，裂縫是力量的源泉，是不死之本。

　　哦，神奇的裂縫！

　　生存就是練習死亡初中作文篇2

　　“這是哪里?”李鵬醒了過來。

　　“你好!我叫盧比!”一個皮膚灰灰的、腦袋大大的“人”說，“這里是2121年，我們從珠穆朗瑪峰的雪堆中發現了凍僵的你，我們馬上對你采取了解凍的`措施。現在，我熱烈邀請你參觀2121年人類的科技文明。”

　　“2121年?”李鵬似乎想起了什么：他正在攀登珠峰時，突然雪崩，然后就什么也不知道了……

　　盧比說：“我不知道你是什么時候被埋到雪里的。但是，我們都很奇怪你們那時的人為什么要那么努力的攀登珠峰?”

　　“這個……”李鵬掙扎著坐起來，盧比已經把一個銀白色的凳子送到李鵬旁邊。李鵬剛坐下，正想繼續答話，就驚異的發現自己已經到了珠峰的頂端。

　　“現代科技已經發達到了坐在椅子上就可以完成一切的程度。”盧比又說道，“想必你現在已經餓了吧，吃點東西吧!”說著又有一雙機器手送來美味可口的食物。

　　“這可是正宗豬肉。現在我們都吃的是人造肉，吃一頓正宗的肉不容易了。動物已經被人類吃得差不多了，為了招待你，我才特意殺了一頭豬呢!”盧比滔滔不絕。

　　吃完了飯，盧比又陪李鵬去逛街。只看見街上到處都是銀白色椅子無聲滑翔，在店鋪門口，人們想要什么都隨便拿。

　　“你們不工作么?”沉默了好久的李鵬突然說話了。

　　“工作?”盧比說，“工作是什么?有什么用?我們似乎不需要。”

　　李鵬又問：“那你們怎么獲得收入生活呢?”

　　“哈哈哈”盧比笑了，“我們生活不需要收入，想要什么東西直接到街上拿就好了。”

　　李鵬又沉默了，他想：這里的人，除了形體還有些像人外，還能被稱為真正的人么?

　　第二天，李鵬自殺了。

　　當一個人生活在一個格格不入的時代，他只有拒絕生存。

　　生存就是練習死亡初中作文篇3

　　星期五晚上臨睡前，媽媽突然宣布，明天我要去參加“城市生存”這個活動。我奇怪地問媽媽：“媽媽，這是個什么活動？”媽媽神秘地說：“明天你去了就知道了。”我真想馬上就去！

　　星期六早上，鬧鐘一響，我就一個鯉魚打挺起了床。我們如期到了月湖公園，不一會兒，小朋友們陸續到齊了。老師給了我們七個人40元的啟動資金，讓我們在望湖市場買好東西，再賣給路人，賺來的錢用以解決九個人的`午飯問題。

　　買東西很簡單，難的是高于買價賣東西。老師叮囑我們，一定要說清楚我們在參加“城市生存”這個活動。一開始，我不敢去賣，因為覺得難為情，只是別人去賣了，我就湊上去圍觀。老師見了，批評了我。“好吧，既然來參加活動，就好好玩吧。”我在心里對自己說。突然，我就像換了個人似的，豁出去了。我跑到一個阿姨面前，笑瞇瞇地對她說：“阿姨，我們在參加‘城市生存’活動。我們要把東西賣出去，賺午飯的錢，請您支持我們一下吧？”阿姨邊走邊說：“對不起，我沒空。”

　　出師不利，但我沒灰心。我又找了一個阿姨，笑著對她說的剛才那些話。這次，這個阿姨笑容可掬地問我：“小朋友，你想讓我買什么呢？”

　　“您想買什么就買什么吧。”我說著就把東西都拿了出來。

　　阿姨看了看，說：“那……我就買一個小包吧。”

　　“這個小包要30元。”我接著說。

　　“好，我就買它了。”阿姨爽快地說。說著，她拿出錢，把錢交給了我。

　　我雙手把東西交給她。“謝謝阿姨！”“啊，成功了！”我高興得歡蹦亂跳。

　　就這樣，我們經過一次次失敗，一次次成功后，終于圓滿完成了任務。從這次活動中，我懂得了很多，真喜歡這樣的活動！

　　生存就是練習死亡初中作文篇4

　　有一位叫做魯濱孫的英國人，他愛好探險跟航海。有一次，在航海中趕上了大風，船翻了，其余錯誤都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不達觀，使終堅持著樂觀的立場，盡力地生涯。通過自己的努力建起了一座屋子，打獵捕羊，種植食糧，有法則的部署著自己的`生活。終于，他戰勝了艱苦，回到了本人的祖國。

　　魯濱孫憑著自己堅強的毅力，永不廢棄的精力，實現了自己的航海幻想。我好像看到了；輪船上站著這樣一個人他放棄了富饒而舒服的生活，討厭那庸庸碌碌的人生，從而開端了一次與逝世神決斗的生存大挑釁，重重的可憐與困難并不壓倒他，反而使他更加頑強。上蒼給予魯濱孫的難題，對他更存在挑戰性。

　　我不禁感嘆，我們這些小公主惺帝們豈非真的不應當從中取得啟發嗎？能單獨一人在荒島上生活年，還要忍耐無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？假如是我們，我們能夠嗎？不，我們不能！！由于我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事一個歲的小女孩不警惕被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊街坊們看了都哈哈大笑。我真為她覺得愧疚，歲已經上初中了，卻沒有自我維護的才能。然而，當今社會誰不是家里的；掌上明珠；，爸爸媽媽老是嬌著，每個人都；衣來伸手飯來張口；不能學會自破，有著一顆依附心，所以，歲大的小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

　　我們要向魯濱孫一樣，剛強的活下去，你的人生控制在自己的手里，無論碰到什么困難，你都要學會生存，學會見對，學會承當。只有這樣每個人能力在自己人生的航海中大膽前進，永不放棄！

　　生存就是練習死亡初中作文篇5

　　好久之前，就拜讀過魯迅的《孔乙己》。孔乙己那有點知識，但太過懶惰；不肯努力，所以窮困潦倒；很要面子，心還挺好的形象至今還歷歷在目。

　　孔乙己是個讀書人，但“連半個秀才也沒撈到”；心地善良，卻深受封建教育思想毒害。最終落魄成一個一無所能、窮困潦倒、被人取笑的“小偷”。我不反對孔乙己可憐，但對他更是一種憤怒。孔乙己讀過書可為什么會弄到這種地步呢？而且不自己賺錢養活自己，死撐著所謂“讀書人”的面子，情愿去偷，也不愿用勞動去換取生活最低的保障。從他的遭遇中，就可看出，他就是一個被生活所淘汰的人，遠遠不如那些在他看來很低等的“短衣幫”。

　　古語講：“物竟天澤，適者生存”。人在社會，就是與環境打交道，融合的好就順利，否則就困難重重。是要人適應環境，還是環境適應人？當然是前者。環境是不能回避的，這就要求在環境現狀下不斷讓自身加以改變，從性格上、性情上、知識上多方面的改變，從而找到更多的生存機會。

　　孔乙己在那個時代，已經不能適應環境而生存。他的才能導致他不能躋身于“長衣幫”，他的.性格也不能讓他憑苦力屹立于“短衣幫”，所以，他只能被社會冷漠、淘汰，最終走向死亡。

　　綜觀歷史，無論哪個社會都會出現像孔乙己這樣被社會淘汰的人物。他們才能有限，但又清高無比；不肯努力，而又死要面子……這樣的人能適應環境，生存得很好的例子史無前例。

　　只要我們還活著，就必然面對生存；只要我們想更好地生存，必須成為適者；在任何年代，適者都是一個在生存選擇、計劃、行動時，不因循守舊，而善于隨機應變的英雄！所以，孔乙己們為了生存應該醒醒了！

　　生存就是練習死亡初中作文篇6

　　今天上完補習班，剛出校門，我就看到一陣陣大風把大樹吹得彎下了腰，菜市場上空的鐵皮也“吱吱”作響。那一陣陣大風又向我吹來，我趕緊坐上爸爸的電動車，爸爸寬大的肩膀幫我擋住了風。

　　回到家，我想：今天的風這么大，媽媽早上晾的衣服會不會從晾衣架上掉下來呢？我爬上四樓，襪子是東一只，西一只的，我的'襪子抖跑到屋頂上去了，我用竹竿把屋頂上的襪子弄了回來，過了一會兒，我把那里收拾干凈后，正準備下樓時，一陣大風吹來，枝聽“砰”的一聲，門關上了，我趕緊過去開門，可是這么也打不開，心想，糟糕我這是被反鎖在樓頂了。

　　狂風一陣緊接著一陣，把我吹得搖搖晃晃，那些陳舊的廣告牌呀，什么的，不時哐噹哐噹地掉到地上，夾雜著玻璃被風亂落在地上的碎裂聲。我想，風這么大，我在樓頂是很危險的，得趕緊想辦法下去才對。可這里面也沒法開門，怎么辦呀？

　　咦，要是我一直開門，叫爸爸，可能爸爸就會聽到上來給我開門了。

　　想到這，我就一邊打著門，一邊大喊著：“爸爸，爸爸，幫我開一下門。”可沒有人搭理我，我有些失望，心想：爸爸肯定在奶奶那兒，風又這么大，他肯定聽不見，單我又一想，我待在上面是非常危險的，無論如何也得趕緊下去。于是我又打著門，喊爸爸，可爸爸還是沒有聽到，我就用竹竿打門，一邊打一邊喊，這動靜終于驚動了爸爸，爸爸這才飛快的跑上來給我開了門，把我安全地接了下去。

　　通過這件事，我明白了在危險時刻一定要沉著冷靜和不懈努力想法自救！

　　生存就是練習死亡初中作文篇7

　　毅力，往往在污濁的生活中發出光芒。它的光芒并不受人注意，但它往往放射出最耀眼的光輝。

　　三年了，一眨眼就過去了。我站在山上長長地嘆息道。看著那草地上郁郁蔥蔥的小草，看著小草隨風飄動那得意的樣子。我的嘴角上揚起了笑容。

　　這三年間的事情，我還清清楚楚記得那天上午，在那片草地上，突然發生了一場大火，兇猛的火勢不斷蔓延，在一霎那之間，小草們就殲滅在火海之中。當時的我，本以為這一片美麗的草地將一去不復返。

　　但是，好奇的性格卻讓我看見了一個震撼的場景。

　　因為我有晨運的習慣，所以我每天都到山上跑一趟，所以我從不忘看看那一片草地。

　　開始的時候，映入眼簾的就只有被燒得黑乎乎的泥土。但是，三個月過去了，通過勞動工作者的整頓，泥土都變得煥然一新。但是，還是找不到一絲綠色。這年的陽光格外猛烈，仿佛要殺盡世界萬物般兇猛，泥土也被刺眼的陽光曬裂開了。

　　過了半年，來到了第二年春天。那一片草地中冒出了一點隱隱約約的綠，我下去草地看了看，原來是草，不過也只是在幼苗狀態下的。當時的我，認為這些草不會再生長。于是，我重重地踩了它一腳。后來我晨運的時候，也不去注意那片草地了。

　　就這樣悠忽了半年。在一次偶然的機會，我看見了這一幕，綠草長出來了，包括我踐踏的那一塊草地。

　　看著這片草地，我久久地呆在那里，它們對生命的`追求感染了我。它們以堅強的毅力去突破一個個難關。我后悔當初去踐踏它們，不過，也可能是因為我那一腳，再次給了它們生存的動力，它們為的只是沖破土層的那瞬間。

　　三年后的我，再次站在山上，看著那一片草地，無時不感慨著小草背后的毅力。

　　生存就是練習死亡初中作文篇8

　　生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨自在家的時候，讓我意識到了保障生命安全的重要。

　　那次正是一個夏天，我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個“小魔頭”了。于是，這個小家就成了“魔王”的天下了!

　　“哼，平時全管著我，不許這，不許那!……”

　　這回我到處施展“惡法”：把枕巾從枕頭上扔到地上，把臟兮兮的垃圾桶踢翻，萬惡的垃圾從它肚子里滾出，散發出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣，然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開始變得強大起來。接著，我要……

　　咦?這是什么東西?我走上前去，想看個清楚明白。哦!原來是一把電蚊子拍。現在正是夏季，夏季都有許多蚊子出沒，所以這個電蚊子拍是現在最流行實用的。但是可怕的`是我居然對這個可怕的東西產生了好奇心。一個大膽的想法突然回蕩在我的心里：我居然要把手指頭放在電蚊子拍上，想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來：要萬一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要歸位了!但是最后，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我把手指頭放在電蚊子拍上，使勁按了一下按鈕……

　　“嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來。我只看到我的手指頭又紫又腫，又疼又癢!

　　……那滋味，真是終身難忘!

　　從這件事中我終于領悟了：難怪家長老師會羅羅嗦、念念碎，果真水火無情，電是老虎啊……在生活中有時候會有危險，一定要學會好好保護自己。

　　生存就是練習死亡初中作文篇9

　　學會生存？生存還需要學的嗎？有必要嗎？當然要學！我們必須要先學會生存，才能再做別的事。學會生存，先要學會自我保護。

　　你有聽說過這樣一個故事嗎：有一個小女孩，放學回家的時候遇到了一個陌生人，說：“小妹妹，你放學了？我是你爸爸的同事啊，你不認識我了？”小女孩有點疑惑，心想：沒有見過這個人啊。“來，叔叔這里有幾顆糖，送給你吃”說著他就要往小女孩嘴里塞。小女孩突然靈機一動，說：“你也是開卡車的吧，我爸爸今天去哪里了啊？”“對對，我也是開卡車的，你爸爸和我一起出去了。”“是壞人！”小女孩想，因為她爸爸從來不開車。于是，她機智地說：“我是不吃糖的，我們買根煙給爸爸吧。”“好好。”陌生人只好陪她一起去。“爸爸！”小女孩沖一個人叫道，“爸爸回來了，我們去找他吧”話音剛落，陌生人松開了她的.小手，悄悄的逃走了……

　　小女孩用自己的機智與勇敢戰勝了壞人，這就是自我保護。自我保護非常重要，不僅像這種事，如果發生了火災，地震等事故，也要自我保護。在進行自我保護的同時，要充分運用自己的想象力，要用自己的智慧戰勝它，不要蠻干。有時，還要動用法律的武器去進行自我保護呢！當然，自我保護只是學會生存中的一部分。現在我們都是“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，要學會生存，必須要自己的事情自己做，凡是靠自己。另外要有自己的主見。還要努力學習，現在學的知識在以后會有很大的幫助。最重要的是：要養成一顆有智慧，勇敢而獨立自主的心才行！

　　生存，是每個人都應該具備的能力，學會生存，是每個人都應該學習的知識。我希望，每個人都能學會生存，這會讓你終身受益！

　　生存就是練習死亡初中作文篇10

　　我們都知道，生命只有一次，我們應該懂得生命的意義，懂得生存的重要性。荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！生存簡單，但不可忽視，學會容易，但是做起來是毅力的往途。

　　烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭發頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。

　　我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的`心情一下子哭了出來。

　　這種經歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。

　　這件事讓我明白了一個道理，當我們無論發生了什么意外情況，請一定要保持冷靜，正確運用自己的智慧去尋找幫助，讓我懂得生存其實也是很簡單的一件事。

　　生存就是練習死亡初中作文篇11

　　荒島求生大賽開始了！我和我的小伙伴們也報了名。規則是這樣的：一組最多三個人，每組最多只能帶六件生活必需品和兩件娛樂品，數量不限，只要你背得動就行。每個隊隨機選擇荒島，并在一個月之內平安地生存在島上。如果平安無事，就算成功，可獲得“冒險家”的稱號。

　　我和有勇有謀的陳琬若，心靈手巧的李希一起報了名。不過，我們三個都非常害怕蟲子。雖然她們兩個都是女生，可是體能，見識一點也不遜色于男生。

　　我們挑選的生活必需品分別是：三個急救箱，受傷了可以醫治、一個質量上乘，并且可以遮風擋雨防潮還很輕盈的.帳篷套裝（內包含：三個睡袋、一盞燈）、六件沖鋒衣、兩根打火棒、三個手電筒、三把帶刀鞘的鋒利的匕首。娛樂品是一本《百科全書》和《生存手冊》。

　　打好疫苗，收拾好裝備，帶上GPS，我們就出發了。

　　我們的運氣還不錯，被投放到了一個環境挺好的，有清澈湛藍的大海、茂密的叢林。我們選擇了在樹林和沙灘的中間搭帳篷，一來可以快捷方便地找到可以吃的食物，二來在中間的地方蟲子、蛇比較少。

　　我們分為兩隊，動手能力最強的一個人，留在營地搭好帳篷拉好擋雨布，生好火。另外兩個人去海邊、樹林里找食物和水井。

　　覓食小隊，運氣不太好，因為剛剛下過雨，沙灘上基本沒有什么可以吃的，我和陳琬若只好在沙灘邊上撿一點小貝殼，找那種瘦瘦小小、肉還很少的螃蟹。不過好在回去的時候，發現了許多椰子樹，都是熟透了的椰子，我們兩個想盡一切辦法，都還是摘不到，連爬都爬不上去。最后我靈機一動說：“要不然，我們拿東西把椰子砸下來吧！我砸，你接著怎么樣？”她點了點頭，答應了，于是我們就抱著幾顆椰子，抓著幾只螃蟹就回去了。

　　接下來一切都還挺順利的，除了找食物很難，偶爾還會下大雨，其它都挺好的。我們還見到了許多在城市里見不到的動物。

　　一個月過后，我們成功地獲得了“冒險家”的稱號。

　　生存就是練習死亡初中作文篇12

　　某某博物館中，同學們興奮地跑來跑去，“秦朗，快來看，是恐狼！”我玩著手機，一臉的無所謂：“切，恐狼算什么，方舟中模組生物都有不少……啊！我的龍。”

　　電光火石之間，我就莫名其妙在了一個黑不隆冬的地方。“唉，什么地方，還有身體是怎么回事，不管了，先出去再說吧。”我奮力向上頂去，幾次嘗試后，我不僅成功頂了出去，身體居然還能適應了。首先，映入眼簾的是一只巨大的蛋，上面鋪著一層墨綠色的鱗片，仔細察看后，我認出來了，這是一只迅猛龍的尸體，這……這難道就是這個世界的便宜老媽？連拖帶爬觀察一會兒后，我驚訝的想：這不是那條正在其中產卵的迅猛龍嗎？我又爬出了洞口，在洞口，天上正射下幾顆隕石。頓時，我恍然大悟，肯定是迅猛龍便宜老媽正在產卵，卻被隕石帶來輻射給弄死了，但龍蛋里的我們卻變異了，不然沒法解釋我面對輻射只是不舒服了。

　　這時，又一顆隕石落在海上，盡管非常遠，但我還是被震暈過去。或許好幾天后吧，（不然沒法解釋，暈過去前還是大災難，醒來后卻生機勃勃），我又醒了過來，說實話，我對我自己還活著表示驚奇，不由想起了自己在玩方舟時，某個被我下載的模組中，一個叫“輻射迅猛龍”的生物，這個模組加入了輻射藥，給一只產卵的迅猛龍注射，就有幾率得到一個輻射迅猛龍蛋。我一邊想一邊向死掉的便宜老媽走去，腹中的.蛋都破殼了，這個世界的弟弟妹妹，正在咬便宜老媽的肉，不過他們牙口都咬不動肉，便宜老媽的肉是這個洞里唯一的食物，我也餓的肚皮貼著背了。我一開始還不太忍心，但看到餓的已經連叫都沒力氣的弟弟妹妹，我就把便宜老媽的肉咬碎，并一點一點的喂給他們，我自己也吃了點，并為便宜老媽默哀了一下，弟弟妹妹就沒上那心了，大口大口地吃得很痛快。不過，也許是便宜老媽的肉被輻射感染了，吃起來怪怪的。而我被輻射沖擊了兩次，所以我的身體比弟弟妹妹強壯了好幾倍。

　　突然，一陣寒意來臨，我感到一種從基因里發出的恐懼，猛地轉過頭來……

　　生存就是練習死亡初中作文篇13

　　湍急河流里，機靈的角馬躲閃著鱷魚的圍捕；廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲……生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：在現實生活中，幼小的我們也要學會生存。

　　我雖然沒有經歷過天災、人禍，更沒有經歷過令人膽戰心驚的詐騙、搶劫，但一次看似綁架的經歷，我也是有過的。記得一次春節，我穿著新衣服、新褲子走在去外婆家的路上，沒辦法，每年春節對我們這種沒有像樣交通工具的家庭來說是最頭痛的，雖然想著會馬上到外婆家，吃上好吃的東西，但酸脹的'雙腿不得不讓我有些許沮喪。忽然迎面開來了一輛轎車，唉，真希望車上是認識的人，然后刷地在我身邊停下……還沒等我想完，車子果然停下了，司機叔叔搖下車窗對我說：“小姑娘，上叔叔的車，叔叔帶你一程。”多溫暖的話語啊！剛想上車，猛然間想起電視、報紙上的新聞：某某孩子被綁架了；某某姑娘被拐騙了……此刻，面前的這張笑臉背后會是什么呢？是真心抑或是害心？是真心的話也許幾分鐘后就可以在外婆家坐在熱烘烘的火爐邊了。但萬一是害人之心呢？一會兒后會被帶到人生地不熟的地方，然后被賣到一個山溝溝里，打電話沒處打，跑又跑不出……越想越怕，越想越覺得車上的人已經向我伸出了魔爪，怎么辦？跑，他車比我快；不跑，那不成了砧板上的肉？冷靜，千萬不要緊張！我給這位看上去好心好意的叔叔露了一個大大的甜甜的笑臉，然后開心地對他說：“謝謝您的好意，您先走吧。我爸爸在那邊買點東西，馬上就回的。”然后，轉過身朝一個拐彎處邊喊了幾聲爸爸，邊移動起腳步，離車有一定距離后快速向附近的人家跑去……

　　事情過去已經有一段時間了，但現在想起來還有些后怕。總之，我們在生活中，要學會生存。面對危險，要沉著冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花。

　　生存就是練習死亡初中作文篇14

　　學會生存是每個人必須要學的本領之一。只有人人學會一些生存的本領，才會在遇到困難時做到自救自護，甚至有時還能做到幫助他人逃離危險。所以每個人都應該具備許許多多生存的本領。有許許多多的歷險小說都會寫到主人公在遇到困難時如何自救或如何生存的，《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說。

　　《魯濱孫漂流記》講的是一個叫魯濱孫的英國人喜歡去航海和種種冒險，在一次航海的途中，他遇到了一場大風暴雨，與他一起同行的伙伴全都淹死了，只有他免于一死。此時的魯濱孫被漂流到了一座荒無人煙的小島上，魯濱孫就在孤獨的小島上整整生活了28年，在這28年中他經歷了種種困難，最后終于回到了英國。

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我很佩服魯濱孫積極樂觀，勇敢的精神。他一個人漂流到荒島卻一點兒也不害怕，還在那生活了28年！

　　從前的我，是一個悲觀的人，看事情從來就是看到悲觀的一面，漸漸地就會對生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后，我學會了看到許許多多好的一面，慢慢地自己就變成了一個積極樂觀的人。

　　生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。

　　隨著知識的.增長，生存的本領也掌握了很多。比如：在森林迷路時，可以看樹的年輪來辨認方向，寬的一邊就是南方，而窄的一邊自然就是北方了。還可以看樹，長得茂盛的一邊是南方，長得不那么茂盛的一邊是北方。這都是學會生存的本領之一。

　　學會生存是每個人一定要有的基本素質之一。只有學會生存，在真正遇險時才能像魯濱孫一樣，靠自己的智慧戰勝困難，才有可能成功脫險。同學們，讓我們一起學會生存吧。

　　生存就是練習死亡初中作文篇15

　　在一上個寒假，我捧著《魯濱孫漂流記》這本書，如饑似渴般地閱讀。這本書不僅好看，使人入迷，我還從中學會了“化壞為好，絕處逢生”的生存道理。

　　《魯濱孫漂流記》這本書，講的是主人公魯濱孫在前往南美洲的船上，途中遇上了大風，船翻了。全船的人都死了，只有他一個人流落在荒島上。魯濱孫靠著自己的聰明能干，自行解決了食住問題。他在荒島上度過了孤獨的二十八個春秋，最后回到英國去的事。

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本書，我不禁崇拜起魯濱孫來。自己獨自一人在荒島上，魯濱孫并沒有自暴自棄。他沒有想過說：“死了一了百了，反正沒有人來救我！”這些喪氣話，這些絕望的念頭。他反而是走遍荒島，尋找一個適合居住的地方，搭起帳篷。解決了住的問題，再想辦法解決溫飽問題。如果換作是我，面對著這個無人居住的荒島，面對著眼前這片無邊無際的大海。肯定回停在原地不停地哭，埋怨上帝怎么這么不公平，讓我獨自一人在這恐怖的荒島上。而不是想著“既來之，則安之”這個簡單的道理。魯濱孫的樂觀心態也讓我更加崇拜他了。他列出一張表，寫出自己所面臨的好處與壞處，幸與不幸。壞處與不幸寫出了自己正在面臨的不好的問題，還有自己感到恐懼的地方。例如：“我現在被剔出來，與世隔絕，困苦萬狀。”另外也例出自己現在已經解決的事情與自己開心的問題，也就是好處與幸運的.地方。例如“但我并未因為糧食，餓死在這不毛之地。”我想，他這種自我安慰法，肯定是支撐他在島上生活了二十八年的重要原因。假如是我，一定會一心只想尋死，心里充滿了悲觀絕望的念頭。根本不可能像魯濱孫那樣冷靜沉著，想辦法解決眼前的問題。

　　魯濱孫讓我明白，在任何可以生存的情況下，都不要放棄的生命。因為螻蟻尚茍且偷生，我們應該想辦法扭轉自己眼前不好的狀況，努力生存下去。

　　生存就是練習死亡初中作文篇16

　　阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。

　　有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀的態度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。

　　魯濱孫憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的'航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰性。

　　我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真的不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！

　　因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護的能力。但是，當今社會誰不是家里的“掌上明珠”，爸爸媽媽總是嬌著，每個人都“衣來伸手飯來張口”，不能學會自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大的小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

　　我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄！

　　生存就是練習死亡初中作文篇17

　　鷹如果要生存，首先要學會飛翔；獅子如果要生存，首先要學會捕食；樹木如果要生存，首先要學會在不確定中汲水生長……人也是如此，只有學會生存、學會自我保護，才能夠在社會上立足。

　　我曾經遇到過一次突發的危險，現在想起來都心驚膽顫。那是一個下午，放學后，我背著書包朝家走。在快到岔路口的時候，我不經意的回頭，發現一個滿臉橫肉、兇神惡煞的人正向我走來。我不經倒吸了一口冷氣。可附近沒有一個熟人，要是萬一他跟蹤我，等我到家門口再把門打開，然后奪門而入……我不敢再往下想。

　　也許是我多慮了吧，光天化日下難道他還膽大包天？為了驗證這人的危險性，我故意向前跑了幾步，然后裝作是鞋帶松了，蹲下身去。那人果然加快了腳步，兩眼還時不時地左看看右看看。他的行為更加可疑了！怎么辦？我的心里開始七上八下的了。以前聽媽媽說過：有些壞人能將你打倒在地，然后把你賣到偏遠山區。好可怕啊，我怎么這么倒霉，就要落入虎口了！

　　我努力使自己鎮定下來，想好辦法：正面交鋒顯然是不可能的。說不定他的同伙正在暗中盯著我呢！如果我向路人求救，他就會立即跑過來，向別人解釋說是自己的爸爸，這也不是不可能……想著想著就看到前面的商場正在搞促銷活動，我眼珠一轉，我可以……想到這里，我就用最快的.速度向前方的活動現場沖去，密集的人群不一會兒就把我“淹沒”。我不敢再停留，等那人走了以后，我就一口氣跑到小區門口。我對門口的保安叔叔說：“叔叔，剛剛有一個滿臉橫肉的人，好像是在跟蹤我，一會兒如果看到那個人，千萬不要讓他進來。”我又把事情給保安叔叔說了一遍，叔叔直夸我機智和勇敢。

　　那次逃脫讓我明白了一個道理。正如阿斯圖里亞斯說的：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明。”遇到危險不能慌張。同樣，我還明白了自我保護和學會生存是多么的重要。

　　生存就是練習死亡初中作文篇18

　　我要學舞蹈！我要學鋼琴！我要學畫畫！學這些，當然好，但是，我們最應該也是應最早學會的，是生存。若連生存都不會，那么再學這些有什么用？

　　我們讀過《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無人煙的不毛之地生存下去，并且把寸草不生的小島營造的欣欣向榮。他為什么這么厲害？正是因為他具備充足的生存能力和自我保護能力。這些能力不管是誰都要具備的。

　　講一個我自己的故事：我們去了一個老家的大市場，人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西，一看身旁的爸爸和妹妹不見了！我不知所措：沒有能聯系上爸媽的`工具，我又小，大城市拐賣小孩的人可不少！我像只沒頭蒼蠅四處亂竄，焦急的淚水掛滿了臉龐。思來想去，我決定原地等待。可是等啊等，我覺得過了一個世紀。突然，我靈光一現，一個念頭在我心中萌發。我在商場門前的小攤前找到了一個心慈面善的大媽，十分誠懇的對她說：“您好，我不小心跟丟的我的父母，可以用您的手機打個電話嗎？”大媽掏出手機，用淳樸的方言說道：“小女娃給你！”我接過手機，撥通了電話：“誰？”“媽媽！是我！我走丟了快來接我啊！”說著，鼻尖一陣酸。“你在哪里！”“在商場門口的一個買襪子的小攤上！”

　　我一直在大媽旁邊等著，直到看見那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝，并且飛奔到爸媽面前。臉龐上，一滴晶瑩的淚珠劃過……這次的經歷是有驚無險，我也安然無恙。爸媽看著失而復得的女兒也激動地說不出話。現在想想，若我沒向人求救，我能寫這篇作文都是個謎！

　　走丟這件事同學沒多少經歷過的，大家最常見的游戲：我的世界、明日之后，不都是要努力讓自己生存下去嗎？

　　只有學會生存，我們才能更好的去成長、發展。讓我們都像魯濱孫一樣，做一個能立足于社會的人吧！

　　生存就是練習死亡初中作文篇19

　　雄鷹只有掌握飛翔的本領，才能展翅高飛；小魚只有掌握游泳的本領，才能遨游四海；羚羊只有掌握跳躍的本領，才能奔放自如；而人類只有掌握怎么保護自己，才能生存。

　　我上三年級那年，老師準備宣布試卷成績，當老師回辦公室拿成績單的時候，我們班里變得熱鬧非凡，正當大家紛紛討論自己能考多少分的時候，我們的班長——王兵帥同學從我身邊擦肩而過。就在這時，我前面的同學猥瑣地笑了起來，隨后，把腿伸了出來，王兵帥從那里一過，被他的腿絆倒了。本以為只是一個小小的玩笑，卻釀成了不可挽回的后果。只見王兵帥站了起來，用手捂住了自己的右眼，我關心地上前問了一句：“沒事兒吧？班長。”班長并沒有回答，只見那個同學捧腹大笑。

　　之后，我看到一滴鮮血從班長的手中滴了下來，我目瞪口呆，望著一滴又一滴的血從他手上滴落，我手忙腳亂，隨后拉住班長，跑向辦公室。老師看到了，手上拿的成績單“砰”地掉落在地上，老師連忙驚慌地拿了厚厚的'紙，捂住了班長的眼，把班長抱走了，對我說：“趙佳靜，你回去看班。”我點了點頭。

　　走進教室，我站在講臺上讓大家安靜寫作業。我走出教室的門，望見許多人圍著語文老師，大家都討論著，這是哪班的學生，怎么傷成這樣。我看見老師手中的白紙已經被血染成了紅色，我擔心極了。

　　第二天，我得知班長正在住院，眼睛上方縫了十一針。老師怒氣沖沖地闖進教室，吶喊了一聲：“大家玩歸玩，沒有必要鬧得這么大吧！誰絆的？主動站起來！”那個同學慢吞吞地站了起來，老師語重心長地說：“以后，我們的同學要學會保護自己，還有，不能隨心所欲，你看，王兵帥的眼睛怎么辦？幸好碰到的是眼睛上方，如果碰到眼球了，后果不堪設想。大家在以后注意安全，我們不能搞損害別人的惡作劇，大家要聽話，知道了嗎？”

　　從此以后，我們學會了自我保護，“你永遠不知道明天和意外哪個先來”。所以應當掌握更多的知識，處在優勝劣汰的社會，只有適者才能夠生存。

　　生存就是練習死亡初中作文篇20

　　生活中，有許多事情威脅著我們的生命。例如：交通安全、地震、洪水、火災、煤氣中毒、觸電、食物中毒、溺水等等。

　　首先拿交通安全來說吧！我們班就有一個三好學生因為出了車禍而丟失了寶貴的生命。當我們聽到這個消息的時候，全班同學都感到很悲傷、很難過，老師們就更不用說了。事情的經過是這樣的：星期六下午四五點左右，那位同學坐在他媽媽的摩托車上去走人家，回來的時候不知怎么的，他們的摩托車被一輛拉沙的大貨車撞了，那位同學當場就沒有了呼吸，他的媽媽也被撞成重傷——一個悲劇就這樣誕生了！

　　接著要說的就是溺水。這是我親眼見到的。大年初二的時候，媽媽讓我和弟弟倆到姥姥那里走人家，因為我們家和姥姥家相距并不遠，差不多相距500米。走了不到一百米時，天空突然下起了小雨，接著下起了傾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家，眼看就要到姥姥家了，突然，只聽“撲通”一聲，弟弟掉進了姥姥家旁邊的池塘里。我那時還沒反應過來，過了一會兒才喊了一聲：“姥姥，我弟弟掉進池塘里去了！”姥姥就像長著順風耳一樣，聽到了我的呼喊，立馬從屋子里沖出來，沒聽我多說，她就跳進池塘里去了。不一會兒，弟弟就被救上來了，他凍得瑟瑟發抖，姥姥的`衣服也全都打濕了。

　　最后一件是觸電。這可是我親身經歷過的。那天我和媽媽兩個人在家里。媽媽在睡覺，我在旁邊一邊看電視一邊啃蘋果。蘋果剛剛啃完，電視就沒有圖片了，我慌得連手也沒擦，跑去一看，原來是插頭松了。我就準備把插頭按上。結果，剛碰到插頭，我就感覺頭皮一麻，倒下去了。醒來時，我發現我躺在床上，問了媽媽才知道是她用掃帚把我的手和插頭分開的。不然，我就沒命了。

　　這幾個小故事告訴我們：人的生命很脆弱，稍不留神死神就會把你帶走，所以，一定要注意安全，珍惜生命。

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