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五指對話初中作文

時間:2023-04-29 12:08:29 初中作文 我要投稿
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五指對話初中作文

  現在的父母望子成龍,望女成鳳,可苦了我們這些做學生的。

五指對話初中作文

  ——題記

  “鐺——,鐺——,鐺——……”墻上的掛鐘有規律的敲了十一下,小主人張超凡揉揉酸痛的眼睛,望了望墻上的掛鐘,輕輕說了一聲:“太棒了,終于可以休息了。”說完,他便走到床邊,躺在上面,很快就進入了夢鄉。

  “唉,勞累了一天,終于可以休息了。”聽,張超凡的大拇指說話了,“如果再不休息,我就不用活了。”“唉,咱們真是難兄難弟。”食指有氣無力地說道,“現在,我的頭似乎都要炸開了。”它們的話被中指、無名指和小拇指聽見了,五兄弟竊竊私語起來——

  大拇指頑強打起點精神,說道:“我和食指老弟可算得上世界上最倒霉的了。寫字時,我得和食指老弟共同用力頂住筆桿。小主人的作業本來就很多,再加上他爸爸媽媽布置的那些課外作業,我和食指老弟一工作起來就是幾個小時,咱們先不說勞累,光看頭上這道印痕,就知道我們有多累了……”“別忘了我,大哥。”性急的中指搶著說。“寫字時,不光要靠你們,還需要我,我得伸長脖子架住筆桿,與你們保持平衡。你看,就是因為這個,我的脖子上起了這樣大的一個包,疼極了!”說到這里,中指竟嗚嗚地哭起來。

  “別哭了,三弟。”食指幫中指擦干眼淚,用微弱的聲音說道:“在小主人所學的所有課程中,我最害怕勞動課。因為小主人的爸爸媽媽只注重他的學習成績,而忽略了他的自制能力,每當上勞動課,縫個沙包、毽子什么的,小主人的針總是毫不留情的往我身體里扎,弄得我傷痕累累,并且是舊傷未愈,又添新傷。我還要忍著痛,配合你們寫字,這日子該怎么過呀!”

  無名指唉聲嘆氣道:“小主人用鋼筆寫字時還好,可他爸爸媽媽還偏偏讓他練什么毛筆字。練毛筆字時,我得用頭使勁頂住筆桿,用盡全身的力氣,與你們保持平衡。這下可好,我的頭都差不多平了。”

  這時,幼小的小拇指發言了:“你們可不了解我的痛苦。小主人學習罷了,上勞動課罷了,可他的爸爸媽媽還逼他練什么武術。我最害怕其中的單指倒立。我的身子本來就十分的虛弱,每當輪到我時,那鉆心的疼痛便隨之而來,可又有什么辦法呢?唉,我只有忍著,忍著,再忍著……”

  說到這里,五兄弟都沉默了,死一般的沉默……

  突然間,大拇指猛地抬起頭,用飽含著淚水的眼睛盯著張超凡的父母,大聲地說出五兄弟的共同心愿:“你們認為這樣就能使你們的兒子超過凡人嗎?只有這樣做才能讓你們的兒子名揚天下嗎?如果真的這樣,那么我們五兄弟可要慘了!”說完,它長長地嘆了一口氣,隨即也疲憊地進入了夢鄉。

  月光從窗戶里照了進來,愛憐地撫摸著五兄弟,是那樣的溫馨,那樣的柔和……

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