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優秀成長作文

時間:2023-11-28 17:14:38 成長作文 我要投稿

優秀成長作文(常用5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優秀成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

優秀成長作文(常用5篇)

優秀成長作文 篇1

  無數次徘徊,無數條足印,那一個個被香樟樹葉茂密了的夏日,那一條條被爸爸的愛朦朧了的小巷,青春就在這些閃亮的日子里漸漸逝去,而我就這樣慢慢長大。

  黎明微光,濃了情思,回首自纖纖。

  兒時的小巷,天微亮,霧氣氤氳。遠處整齊的麥田,空濛的山色在清亮的雞鳴聲中隱隱欲動。父親與我,一前一后,漫步在田間小路。幼小的我跟在后面,快活的踩在父親的足印里。清晨微露送來絲絲涼意,但踩在父親的足印里,腳底心里不由涌起暖意。

  我總對父親說:“爸爸你看!我穿著你的足印呢!”父親笑了,也總會摸摸我的頭,點一下小鼻尖:“你這小丫頭。”這大手拉小手的畫面深深定格在被香樟的綠淺淺朦朧的黎明。

  一陣清爽的風吹來,夾雜著香樟的清香,恬淡悠長。我和父親緩緩走過這條小巷,留下一串長長的,大小不一的足印。于是,兒時的歲月就在這樣悠長的記憶力流過,而我在其中慢慢長大。

  大一些后,我愛上了飛行的感覺。常吵著嚷著,讓父親托著我,騎在他的脖頸上,感受著父親的強壯和清風送來的香樟清香。“沖呀!”這時那時,我總對爸爸說的。他也會聽話地向前沖,聽著我在頭上的興奮大叫,嘆道:“該吃少點啦。”卻總被我狠狠“修理”一頓。往后,我會鬧著下來,看著父親留下的足印。這比往常深了許多的足印,是我和爸爸共同創造的。小巷深處,香樟樹上泛著點點熹微的光,迷離了父親與我的步伐,迷離了漸漸消失在小巷盡頭的足印,也迷離了不時傳來的歡聲笑語。

  后來的小巷,爸爸送我去參加鋼琴比賽,往常走了一千遍一萬遍的小巷,卻不再堅定。下意識回頭,看見香樟樹下爸爸的身影,朝我揮了揮手,做了個只有我倆才懂的“加油”!卻不再向前陪著我。我愕然,望著遠處的爸爸和香樟,香樟送來的.沙沙聲仿佛夾雜著父親的鼓勵,都在告訴我:我該長大了。

  時間在剎那間停止流轉,陽光從云層的縫隙間點點傾瀉,鋪滿整條小巷,爸爸面帶微笑,在巷的那頭,點綴了整個世界。而整條小巷留下的只有一串單薄的,只屬于我的足印。雖然兒時足印已不再,但我明白,哪怕往后的路我只能留下自己的足印,爸爸都會一直做我身后的后盾,給我力量,助我成長。

  再次循著記憶的衣角,來到舊時小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深處,不敗。我回憶著小時我和父親走過的道路,回憶著我的成長,而那印象中的足印,會在往后的將來引領我就成長。

  我就這樣隨著爸爸的足印慢慢長大。

優秀成長作文 篇2

  每個人都有成長的經歷,包括我,包括你。我小時候曾鬧過這樣一個笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的.泥鰍,很想拿一個玩,于是我對媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是......你得把它保護好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應了。

  到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對著泥鰍說:“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會表揚我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對我說:“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說完鴛鴦而去......

  到現在,我想起這件事,都覺得好笑......

優秀成長作文 篇3

  從我們隨著哭聲落地的那天開始,就注定會有以后豐富的人生。在成長過程中,,那不起眼的一杯水,或許就有誰把愛放入其中送給你。

  片段一

  “媽,我終于當上了文娛委員了,耶!”我還沒進門就興高采烈的將這個消息大聲的說給在廚房做飯的媽媽,因為我實在壓抑不住內心的激動。我滿臉欣喜的跑進廚房,想要贏得媽媽的贊許。

  “就你?”媽媽不太相信。

  “怎么了啊?我,五音雖不準,但也還算好。舞蹈嘛…差不多應該沒問題!我相信我自己!”我自信的說道。

  媽媽拿了一個半瓶的礦泉水給我:“回臥室去看書,飯好了叫你。”

  “哦,好。”沒有贏的媽媽的贊許,心中難免有些失望。在走進客廳時,手碰在了門上,礦泉水被我撞在了地上。“叮咚叮咚…”半瓶水在礦泉水瓶中蕩來蕩去。在我看來,它們就是在笑我容易滿足,還有些驕傲…。看著他們蕩來蕩去的樣子,剎那間,明白了媽媽的愛:我就如那半瓶水,什么時候達到滿瓶了,什么時候才該滿足!人要謙虛。

  愛,就在這半瓶水中。成長,需要愛。

  片段二

  “媽,晚上不吃飯了,累了,得睡覺”我剛打開門便說了這么一句,聲音很小,因為我哭得已經沒有力氣了。說完便慢慢吞吞的抱頭走進臥室,不知在廚房做飯的媽媽能不能聽見。我走進去一下子趴在床上“嗯…好舒服,或許睡一覺就好了…”手中攥著那張試卷,睡了……似乎很長時間后,手中的試卷被什么人抽走了。但我也不知道是夢中還是現實中。過了一會,沒有任何動靜,我便又懶懶的,眼睛都懶得睜,又繼續在失敗中自卑…

  “咚,咚,咚……”地板上發出腳步聲,隨著地板向外傳去。“砰”,門關了。聲音很小,但我感覺得到有。我醒了,燈莫名其妙的開了,手中我痛恨的那張試卷也不見了床頭意外的`多了杯水,水底很臟,落了很多灰塵。“媽媽糊涂了?她一向是最注意我衛生的呀!今天怎么……”我在悲傷之余又多了些好奇。我開始近距離的看那杯水,水的確很不干凈,但杯底以外的地方卻也是很清澈明凈。杯,寬容了灰塵,讓灰塵在杯中生活。我搖了一下杯子,水立刻渾濁了,但是杯,依舊讓灰塵在此中生活著。不知是什么東西在眼中,只是感覺涼涼的,視線模糊了,那東西嘩的一下落在了臉上。明白了媽媽的愛“我就如杯,灰塵如那失敗,我只有寬容了失敗才能更好的擁抱成功。

  愛,在這杯污水中。成長,需要愛。

  片段三

  “媽,老師說要讓我去鎮中心中學參加朗誦比賽,我真的可以么?”我進門就沖正在做飯的媽媽問道。

  “孩子,又不是第一次,記得第一次朗誦么?”媽媽笑著說道。

  “哈哈……那次……”我想了起來,不禁哈哈大笑起來,肚子都笑疼了,眼淚都笑出來了。

  那是小學三年級時,我第一次參加朗誦比賽,是在自己的學校。那時的我不懂什么叫丟人,只知道回到家告訴媽媽我要當著很多同學的面讀書,媽媽就給我好好的打扮了一番。到了學校,第二節課時,學校在朗誦會了。前面的同學一個個自信的走上講臺,一個個興高采烈的跑下講臺…看著他們,我并不認為多難。快輪到我時,我突然緊張起來,不禁哇哇大哭起來。那,就是我第一次的朗誦比賽,很走場…

  “媽,這次不一樣了,很重要的!”我停止了笑,嚴肅的說。

  “給!”媽媽給我了一瓶脈動的礦泉水,“別緊張就行,那么多次,還怕這么一次么?”媽媽反問道。

  “嗯嗯!”我點點頭,接住了這瓶水。

  “快輪到你了,緊張嗎?”老師關心的問道。

  我搖搖頭:“沒事”看了一眼那瓶脈動,喝了一口。就上去了。

  “很成功!”我成功了!因為那瓶脈動。看著那瓶只剩半瓶的脈動,抱進懷中。

  終于,眼睛里面那種東西又出來了。明白了對自己有信心,就不擔心會失敗!因為,自己相信自己就夠了。自信,就夠了!

  愛,在這瓶脈動中。成長,需要愛!

  在成長過程中,不要輕視那不起眼的一瓶水。那,包含了他(她)對你多么深厚的愛啊!

優秀成長作文 篇4

  那是兩年前的事了,現在想起來我的心頭仍然暖暖的,因為父親的引領,使我在成長的路上學會了堅持。

  “啊,爸,好累,我們不爬了,回去好不好?”在半山腰上累的氣喘吁吁的'我哀求道。

  “不行,必須得爬!一定要爬!”爸爸的聲音斬釘截鐵。

  “可是,腳好痛。”

  “這樣,你在這里休息一會,我先向上爬,然后我就回家,你,自己看著辦吧!”

  “哦……”我心里不禁一喜。爸爸先回家,那我不爬他也不知道啊!再說腳那么痛。再抬頭時,父親已經向上走遠了。

  要不要爬呢?正在想著,腦海中突然浮現出父親那慈祥而又嚴肅的臉,“女兒,爸爸一直都堅信你是一個有骨氣的孩子,一件事要做就做到最好,不可輕言放棄,一定要堅持到底!”

  我看了看下山的路,又不自覺地飄向了上山的路,眼中一絲興奮閃過,既然兩邊都一樣,那為何不選擇向上爬呢?向上,等我到達了山頂,我還可以驕傲地對父親說:爸爸,我堅持了山頂,我爬上來了!

  立刻行動起來,動作敏捷多了,心情也放松了好多,但這一路上并不是那么容易的……從兩旁伸出的雜草毫不留情地劃過我的手,留下了一道道的傷痕,好痛!眼淚不知什么時候便流了下來。記得我很久沒哭了啊,這一次就當是發泄吧。天漸漸黑了,風也更大了,涼颼颼的。我繼續向前爬著,終于一束光亮把我喚醒,這是山頂的一盞小燈,現在,我卻覺得它異常明亮,也許心更亮吧!

  我起身,大大地喊了一聲:“爸爸,我堅持爬到了山頂了!我堅持下來了!”抬頭,似乎看見爸爸在對我欣慰地笑著。我跑了過去,腳卻因太累而軟了,一下子倒了下去,爸爸突然跑了過來,那個人——真的是爸爸!

  “爸爸,我堅持下來了!”我興奮地喊著。

  “乖女兒,爸爸知道,我都看見了,我就知道你一定會堅持著上來的,所以我就在上面等。”

  “為什么確定我一定會上來?”

  “因為你可以的!你可以的事就一定會堅持去做的!”

  “呵呵……”

  “走,回家!”

  “嗯。”

  山路上,一大一小兩個背影越拉越長……

  父親,謝謝你,讓我學會了堅持,在成長的路上堅持、堅強,相信自己!對,只要是我可以的事就一定要做下去,相信自己能做好!

優秀成長作文 篇5

  在我一兩歲的時候,媽媽就跟我買來了拼音字母圖書,一個字母一個字母的教我讀,啊,喔,鵝,衣,屋,雨……,媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了,我也開始了在讀書中成長之路。

  慢慢的喔長大了,去了幼兒園,幼兒園老師,教我學算術,背加法口訣,一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……,就這樣在老師的指導下,我開始做數學題了,作業多的時候,我便有點煩了,想著要是能少一點該多好。

  有了啟蒙基礎,在我六歲的時候,媽媽就送我去念小學了,接受正規的教育。在小學,我認識了和我一樣的小伙伴,和他們一起學習,一起游戲。

  我很喜歡自己的'新課本,里面有很多豐富的知識,可以讓我,還有千千萬萬的小孩子,在讀書中慢慢的成長。

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