優秀成長的作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的優秀成長的作文，希望對大家有所幫助。
優秀成長的作文1
中華民族是一個繁榮的大民族。中華民族有著悠久的歷史和優秀的傳統美德。
中國是世界文明發源地之一。古代世界有四大文明，只有中華文明薪火相傳，延綿至今，古代中國創造了華夏文明。我們應該為我們祖國的悠久的歷史而傲。
而在今天，我們依舊有著這樣良好的傳統美德。正如這個故事。
到底在這個平凡的農民身上發生了什么事情呢？
這要從20xx年說起，那一年，吳家四兄弟四處借錢買了艘鋼質漁船。可就在這不久，四個兄弟被一場百年不遇的'大臺風卷走，只有二兒子死里逃生。臺風過后，很多人來向吳家要債，77歲高齡的吳乃宜老人決定只要是兒子的欠條他都還。；老人縮衣節食還債，當有懂法律的人告訴他：“子債不用父還”時，他說：“我已經答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔。”
吳乃宜，這位樸實的老百姓，用自己的行動告訴了我們誠信的含義。我想：“我一定要講誠信，對別人的諾言一定對現，正所為“一諾千金”。
誠信，這種文明美德在中國社會起到了良好的作用。正如張九齡所說：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之實質性以能強，亦云信與義。”
其實，中國的傳統美德不僅僅是誠信，讓我們博得講文明的人吧！
優秀成長的作文2
成長中的快樂與歡笑，痛楚與感悟總是讓人難以忘懷，偶然想起時，心中仍然泛起陣陣漣漪。
記得我六歲的時候，媽媽帶我到星海灣的大連游泳館去學游泳，我害怕得要命，就是不敢把頭扎進水里憋氣，教練沒辦法，只好把我的頭強行按入水中，我更是嚇得哇哇大哭，死活也不敢再去游泳館了。直到上學期的時候，一提游泳我就害怕。媽媽說：“兒子，游泳的好處可多了，既可以鍛煉身體，在危險的時候也能自救，現在很小的孩子都會游泳，你難道比他們差嗎?”我仍然固執地搖了搖頭。
星期天，在爸爸媽媽的.陪伴下，我不情愿地來到了游泳館，游泳池的水可真涼啊，我戰戰兢兢地下了水，教練走過來說：“別怕，相信自己，你能做到一定會戰勝恐懼的。”看著教練充滿期待和信任的眼神，我暗下決心，要克服困難，把游泳學會。
按照教練的要求，我按部就班地練習起來，我在心里一次次的提醒自己，不要害怕，沒有什么能難倒我的。終于，通過八次課的練習，我學會了游泳，當我在游泳池里暢游的時候，心情是那么激動。
這是我成長中的一件事，它讓我懂得了面對困難，其實最大的障礙自己，戰勝自己，任何困難都是可以克服的。
優秀成長的作文3
天空，灰蒙蒙的，黃沙遮住了太陽；地上，垃圾堆得像小山；僅有的幾條小河也被污染了，整天臭氣洶天；“嘩！”一位阿姨從一間又低又矮的平房里走出來，將一盆臟水倒在了大街上。
誰能想得到，這就是今日輝煌漂亮的東勝的過去。看現在的`東勝，林立的高樓替代了低矮的平房；整潔干凈又美麗無比的公園和居民區建在了昔日的臭水溝、垃圾場上；寬闊又平坦的柏油馬路替代了往日凹凸不平的沙石小路。僅僅幾年的時間東勝城正在逐步的成長為一個美麗、富饒、文明、和諧又舉世聞名的新城市！
這一切的變化正如我自己，從一個膽小、愛哭的小孩子克服了種種困難長大成一名優秀的少先隊員。看著自己的家園一天天變得如此美麗，我真的很高興！我要繼續努力，和我們美麗的家園------東勝共同成長！
優秀成長的作文4
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”當耳邊響起這首嘹亮的隊歌時，我眼前又像放電影似的浮現出入隊時的情景。
那是一個晴朗的下午，我們興奮地排著整齊的隊伍站在操場上，高年級的大哥哥、大姐姐把鮮艷的紅領巾掛在了我們的`胸前。微風輕輕地吹拂著，紅領巾在風中跳起了歡樂的舞蹈。我高興地撫摸著胸前的紅領巾，摸了一遍又一遍。老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的，要好好珍惜，不能給紅領巾抹黑。原來是這樣，怪不得``````老師的話使我一下子回想起入學前，有一次發現當老師的媽媽的抽屜里居然藏著許多鮮亮的紅領巾。我好奇地把它拿出來玩耍，一會兒蒙在眼睛上看紅色的世界，一會兒把紅領巾扎成蝴蝶結戴在頭上，一會兒``````媽媽下班回來看見后狠狠地罵了我一頓，那時媽媽說了些什么我記不清了，只覺得委屈。現在，我終于明白了，我為自己正式加入了少先隊而自豪。我暗暗告訴自己：以后一定要做一名優秀的少先隊員。當一起在國旗下宣誓那一刻，我覺得自己一下子長大了。
從此，我知道了珍惜紅領巾，紅領巾也成了我形影不離最好的朋友。它一直催我上進，伴著我成長。
優秀成長的作文5
我的成績一直還可以，老師喜歡我，同學信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長了我有驕傲情緒。在進入六年級時發生了這樣一件事，對我觸動很大，使我認清了自己。
剛開學，老師在班里要重選學習組長。組長，這個神圣的職責，是每個學生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級起，都是班干部，學習組長，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著。可是老師讓同學們提名時，一連提了五六個，還沒聽到我的名字，我不僅有些發慌了。這時忽然聽到劉妍說：我選張利驕。我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當時我的淚水直在眼睛里打轉轉，是委曲，是悔恨，我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學們在譏笑我，家里的人在責備我。
大家還有意見嗎？老師微笑著問道，突然有人說：我有意見。隨即站了起來。我一看，是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來：張利驕，雖然有些驕傲，這一點我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評班里的'不良現象，有工作能力，可以勝任小組長。她話音剛落，班里安靜極了，同學們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認識了自己。濱湖小學五年級:李佳瑩
優秀成長的作文6
我不久前種黃豆失敗了，我決定種大蒜和綠豆剛下水，水面上的豆子是壞豆子。于是，我把水面上的豆子扔掉了，其他豆子見了，非常害怕，都落下水不敢動了。就在水中嬉戲打鬧，你追我趕，太不聽話了！有一些豆子還漂上了水面，我記得爸爸說漂在
晚上，我夢見大蒜和綠豆都長大了，還調皮的用葉子撓我的小腳，我笑了起來，結果把自己笑醒了。我想起了大蒜和綠豆，過去一看，哇！大蒜伸出了一只觸手，而綠豆早就發芽了。看見那雪白的'小芽，誰會不開心呢？
過了幾天，大蒜長出了一根小芽，綠綠的，香香的。綠豆漲了兩片小葉子！我不禁開心地唱起了我自己編的歌：“大蒜和綠豆，一對好朋友。大蒜水中游，綠豆土中坐。一對好朋友，整天樂悠悠！”
又過了幾天，大蒜的芽長得像小樹一樣高了，芽直直的，像許多衛兵保衛著我家。大蒜的變化真可以用“芝麻開花節節高。”來形容。綠豆長得和大蒜差不多高，上面已經多了好幾片新葉子，像一把綠色的剪刀，在空中搖擺。
當我準備上學時，一陣風吹來，把綠豆的芽吹得左右搖擺，好像在對我說再見。再見大蒜，再見綠豆。
優秀成長的作文7
從背上書包的那一刻，我就成為了一名學生，我的任務也注定了——學習。
進入幼兒園，我對未來沒有任何憧憬，吃了玩，玩了睡，睡了吃……日復一日，年復一年，逍遙自在的度過了一年。后來，我長大了一點，進入一年級了，功課量不多，題目也不難，幾乎每一次大考、小考都能看見爸爸、媽媽會心的笑，于是，我又輕松的度過了一年。二年級了，并感覺不到任何的壓迫感，聰明的我年年第一，所以，我又度過了無聊的一年。三年級，我知道了學習的意義，努力的學習，獎狀堆也堆不下，在歡聲笑語中，一年又過去了。四年級，我漸漸和外界有了接觸，玩具也多了起來，游戲時間增加，導致了成績的下劃，時間，乏味無比。五年級，由于上一年基礎出差，一直難以跟上節奏，匆匆的一年。六年，不經意間悄然逝去，來去無痕，來也匆匆，去也忙忙……
我上初一了，和以前不一樣了，我長大了，我是個“小大人”了，我懂的'東西更多了，我相信，我的初中時光不會匆匆流逝，也不會悄然逝去，我將會重新煥發光彩，讓所有人贊嘆。
我的初中生活就像一盤菜，酸、甜、苦、辣，有滋有味!
優秀成長的作文8
什么才是我們必須與之戰斗的……——題記
有人說成長需要快樂，但是我想問這快樂從何而來。童年時，我們會因父母的一句表揚而感到快樂，會因做了一件好事而快樂，會因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由，也是最為快樂的`時候。但是，當我們跨進了學校的大門，一切都改變了。
“兩點一線”
但是，當我們跨進了學校的大門，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書包到學校學習，不得不整天都在作業和書本中度過，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺……一直不斷重復著，重復著，重復著這樣的生活——每天天未見亮從家里出發到學校上課，然后回家吃飯，又回學校上課，然后又回家吃飯，然后再次到學校學習……這幾年來一直，一直，一直不斷地重復著這既枯燥，又忙碌的“兩點一線”生活。
寂寞
因怕別人超過自己而不愿去與別人說話；因怕別人超過自己而去打擊別人，因怕別人超過自己而不愿幫助別人。所以當自己有困難時不敢向別人開口，當自己難過時不敢向別人哭泣，當自己有快樂的事時，不愿與別人一起分享。所以當自己寂寞和孤獨時只有自己一人默默承受，沒有朋友來幫助。
優秀成長的作文9
十四歲前，我自由自在，
我有滿書包的故事書；
十四歲后，我活潑開朗，
我有滿書包的輔導書。
成長，原來就是學習！
十四歲前，我純真無瑕，
我崇拜父母和老師；
十四歲后，我羽翼初豐，
我崇拜影星和歌星。
成長，原來就是叛逆！
十四歲前，我光彩照人，
我得到的是成功；
十四歲后，我“老態龍鐘”，
我得到的是失敗。
成長，原來就是退步！
十四歲前，我四處“流浪”，
到處都有我的樂園；
十四歲后，我孤處一“室”，
教室才是我的天堂。
成長，原來就是悔悟！
十四歲前，我幼稚單純，
我得到的'是呵護；
十四歲后，我大方穩重，
我得到的是贊許。
成長，原來就是不斷成熟！
成長的故事，
色彩斑斕。
就像奧運五環
緊緊相連，
永不間斷！
優秀成長的作文10
在我一兩歲的時候，媽媽就跟我買來了拼音字母圖書，一個字母一個字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說是我最初的`啟蒙老師了，我也開始了在讀書中成長之路。
慢慢的喔長大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學算術，背加法口訣，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……，就這樣在老師的指導下，我開始做數學題了，作業多的時候，我便有點煩了，想著要是能少一點該多好。
有了啟蒙基礎，在我六歲的時候，媽媽就送我去念小學了，接受正規的教育。在小學，我認識了和我一樣的小伙伴，和他們一起學習，一起游戲。
我很喜歡自己的新課本，里面有很多豐富的知識，可以讓我，還有千千萬萬的小孩子，在讀書中慢慢的成長。
優秀成長的作文11
在感恩中成長，“滴水之恩成涌泉報”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現實中“感恩”的缺失，使得“忘恩負義”，“過河拆橋”“恩將仇報”的`事實是襯出不窮。“兔死狐悲，物傷其類”。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來到了這個世界里，教會了我們成長和做人的道理，有多少人為了我們的藍天碧水，雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無所有，我們不應該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務的勞動人民，因為我們無時無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責任，感恩來自于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻的人。
雖然我不知道我長大后是怎樣的人，但我知道我一定會幸福，我的前程無量，因為我在感恩中成長。愿我們每一個人都能擁有一份愛心，那么我們就會時刻感覺到自己的幸福永遠的存在!
優秀成長的作文12
甜滋滋的糖
因為平時比較閑，所以養成了一個習慣，就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。
里面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工，自己又不能照顧好自己，便被送了進來。當看見我又來了，無神的'眼睛便放出光來。他對我和藹一笑，招手示意讓我過來坐到他身邊。幾天不見，他頭上的白發又多了幾根，歲月無情，一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來的橘子剝了一個給他，他又是沖我一笑，他并沒有接過就吃，而是將它放在一邊。然后像個小孩調皮地讓我把手張開，我附合著他將手張開，又是神秘地閉上了雙眼。張開雙眼，發現手中多了塊牛奶糖，趙爺爺說這是他自己做的并讓我嘗嘗。我將它放入口中，細細品嘗這，不一會，糖便融開了，一陣甜甜的味道傳到味蕾，傳遍了整個口腔，心中也是甜滋滋的，兩人對視一笑，像兩個孩子一樣。
淡淡的幸福藏在淡淡的生活中，需要你的慢慢探索。
優秀成長的作文13
很多同學在成長的時候，都會有數之不盡的憂愁和煩惱，而我的煩惱來自于我的爸爸媽媽對我的期望，這讓我喘不過氣來。
我是一個喜歡學習，也會認真學習的孩子，也很聽老師和家長的話，上課時能夠不開小差專心聽講，回到家也能按時完成作業，可是爸爸媽媽仍然不滿意，他們總是盼望著望子成龍，于是總是嚴格的督促我，還要給我增加大量家庭作業。
星期五的`時候，學校老師布置的一堆作業終于做完了，明天放假，我想看看電視，休息一下，作業反正也做完了，改好好玩一會兒了，結果媽媽看見了，說：“你都快期末考了還看什么電視，快學習去!”我又只得回到書桌前學習起來，我伏在桌上苦著臉看著書。這時媽媽走了進來，“看，快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑到媽媽身旁，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來是一些關于復習的練習冊。媽媽對我說：“快考試了，多做些練習題對你有好處，這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完，我就傷心地回到房間寫起了作業。
看，我的媽媽就是不肯給我一點兒休息的時間，總是讓我做做做，寫寫寫，雖然我喜歡學習，但是我也不喜歡一直不停的學習，媽媽，讓我休息一會兒吧!
優秀成長的作文14
在不知不覺中，我長大了，打開了我成長的檔案，里面記錄了我成長的點點滴滴。
在我上幼兒園的時候，我洗了一塊小手帕，其實我才不想洗呢，這只是因為這塊是我的.最愛，我想：明天我可以在朋友面前炫耀了。可是第二天，我的手帕在同學們面前卻顯得這么的臟兮兮，頓時，我想：奶奶洗的小手帕這么明亮，像一面銀鏡，但為何我洗出來的卻這么臟呢？霎時，我心中起了一個疑惑。于是，我在心中發誓：我一定要洗的比奶奶還要干凈！
我回到了家，拿出臉盆和香皂，我先放上了水，將那塊手帕浸放在臉盆中，再涂上香皂，把臟的地方使勁兒地搓洗，然后換上一盆清水洗干凈，一連幾次換上清水漂洗，終于手帕干凈了！我把它曬在了陽臺上，躺在了床上，默默地說道：奶奶可真辛苦，都怪我以前沒有幫助她做家務，我以后一定要改正。
從那以后，我感覺我已經長大、懂事了。
優秀成長的作文15
莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品。”我覺得這話一點也不假，讀書，確實可以獲得許許多多的道理，在我成長的過程中，書一直在陪伴我。
書中的知識真是豐富無比啊！《中華上下五千年》中介紹了我國悠久的歷史。高爾基寫的《童年》向現代人們揭露了資本主義社會的罪惡。《水滸傳》形象的刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象。《母親》向世人展現母愛的偉大與無私的付出。為了孩子，寧愿失去自己寶貴的生命。每一本書都有與眾不同的地方。我國悠久的歷史令我感到自豪：看到高爾基飽受人間之痛苦，我禁不住流眼淚；看到母親為了自己的孩子，連自己寶貴的生命也愿意搭上，我熱淚盈眶……
你喜愛的`書就像你的朋友，就像你的家人。我覺得“讀書，就像在與一個高尚的人談話。”
如果你想打開知識寶庫的大門，就得得到書籍的灌溉。書中的道理讓我得到啟發。就拿《母親》來說吧，看完這本書后，我想到了母親平日里為我操勞的樣子，便下定決心一定要好好學習，以優異的成績回報母親。是書教導了我，讓我學會該怎么做，使我不再驕傲，讓我不斷進步和成長。
書是我的好伴侶，也是我的好老師。同學們，書是我的好伴侶，也讓書成為你們的好伙伴吧！
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