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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-30 09:24:50 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】我的成長(zhǎng)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的成長(zhǎng)作文四篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的。小時(shí)候,很希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,不再讓父母擔(dān)心。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸地長(zhǎng)大了,到達(dá)了自己小時(shí)候的目的。不過(guò),隨著長(zhǎng)大,煩惱也漸漸增多、加重。

  小時(shí)候,總是看見比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如:買自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢、買自己想買的書……于是,隨著這樣的念頭,就每天都渴望著長(zhǎng)大的`那一刻來(lái)臨。記得我小時(shí)候,想到朋友家去玩的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準(zhǔn),我就會(huì)哇哇大哭起來(lái),向父母撒嬌。每當(dāng)這時(shí),父母都任由我大哭大鬧,而我的心都在想著“長(zhǎng)大”那一刻的到來(lái)。

  可以說(shuō),小時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮地生活在被呵護(hù)的世界里,向父母索取著美好的幸福、歡樂(lè)。從未有過(guò)煩惱而令自己苦澀不堪。現(xiàn)在,已經(jīng)一步一步地想成長(zhǎng)的目標(biāo)邁進(jìn),在成長(zhǎng)的道路上留下自己的腳印。終于,終于到了長(zhǎng)大的那一刻,我是如此地興奮與激動(dòng):今后,就可以做自己想做的事了。

  也許,成長(zhǎng)的道路上有喜也有悲。喜竟然到了,悲也無(wú)法逃免:作業(yè)量的增多、學(xué)習(xí)上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長(zhǎng)的煩惱總是在增大我們的壓力,減少我們的無(wú)憂無(wú)慮。上了中學(xué),同學(xué)之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的,也因?yàn)榇蠹抑g的矛盾,令大家對(duì)彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠(yuǎn)的差距。就連有時(shí)候大家碰面說(shuō)話,也有尷尬和過(guò)去地掙扎著自己。彼此之間沒(méi)有了剛開始的天真與樂(lè)趣。小時(shí)候,和朋友有矛盾,都是三兩天可以解決的事,大家又沉浸在快樂(lè)的童年中。現(xiàn)在,需要大家雙方的原諒才可。

  成長(zhǎng)的煩惱是必不可少的,成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要能夠勇敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  如今中國(guó)已是一個(gè)大國(guó)家,每個(gè)人都要懂法、守法。可偏偏就有人很“調(diào)皮”,觸犯了法律,最后受到了懲罰。

  上個(gè)星期五,老師給我們發(fā)了一本書,叫《法伴我成長(zhǎng)》這本書一被發(fā)下來(lái),就引起了我的重視。為什么呢?因?yàn)檫@本書給我們介紹了中小學(xué)生的法律知識(shí)。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”只有好好的學(xué)會(huì)法律,才能做到遵紀(jì)守法。

  從本書中我汲取了許多法律知識(shí)。如:社會(huì)知識(shí)、司法知識(shí)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、自我保護(hù)、預(yù)防犯罪等方面的法律知識(shí),通俗易懂,實(shí)用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。

  第一篇是“權(quán)利保障”,主要講的'是未成年人可以得到法律的保護(hù),以此來(lái)保障自己的健康。

  第二篇是“行為規(guī)范”,主要講的是未成年人應(yīng)有的道德與文明,不能做不文明沒(méi)道德的事。

  第三篇是“家校保護(hù)”,主要講的是主要講的是在家或者學(xué)校時(shí),孩子被非法傷害該如何用法律保護(hù)自己。

  第四篇是“自我保護(hù)”,主要講的是在獨(dú)自一人時(shí),被人拐騙或受到其他傷害時(shí)該怎樣保護(hù)自己。

  第五篇是“警示教育”,主要講的是未成年人應(yīng)該怎樣遵紀(jì)守法,不違反法律和違反法律的后果。

  我相信,如果每一位公民都能遵紀(jì)守法,這個(gè)世界將大大減少安全隱患,人們可以更舒適地在這片土地上生活,不是嗎?

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  星期天的一大早,媽媽就叫醒了我,說(shuō)要帶我去農(nóng)村二姨家玩。我一蹦三尺高,一下子就把昨天我們吵架的事忘到了腦后。

  客車在公路上奔馳著。透過(guò)車窗,看到的是綠綠的一片,一條綠色的小河伴隨著公路,河水歡快地跟著汽車奔流,好像在向我們炫耀河那邊綠油油的莊稼長(zhǎng)得多么茁壯。打開窗戶,清新的空氣吹到臉上,涼颼颼甜滋滋的,城市里哪有這樣的空氣呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見二姨站在村口迎接我們,車停了,我一個(gè)箭步跳下車,把二姨嚇了一跳:“看這孩子,長(zhǎng)的比他爸都高啦!”

  二姨家所在的小村有幾十戶人家,家家都蓋上了磚瓦房,綠樹白墻水泥路,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,顯得十分漂亮。又十分寧?kù)o。村子里人很少,走到二姨家,也沒(méi)遇見一個(gè)。我問(wèn)二姨:“今天不是星期天嗎,人都上哪去了?”二姨說(shuō):“現(xiàn)在正是鏟地的季節(jié),還分什么星期幾不星期幾的,都到地里干活去啦!”鏟地,不就是鋤禾嗎,我早就學(xué)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午”那首詩(shī),還沒(méi)見過(guò)鏟地鋤禾是個(gè)什么樣子呢,我一定要去看看。于是我拉著二姨的衣襟,讓她帶我去看。二姨拗不過(guò)我,就領(lǐng)著我們出村子,向一片苞米地走去。

  走著走著,燦爛的陽(yáng)光變得烤人了,涼絲絲的小風(fēng)也變熱了,我頭上已滲出了汗珠,二姨說(shuō):“在院子里多涼快,地里多曬呀。”媽媽搭話了:“曬曬好,他缺的就是這個(gè)。”又走了十來(lái)分鐘,就看見二姨父和表哥了。他倆手里握著鋤頭一下一下緊張地把苞米苗周圍的`草弄掉,他們身上都只穿著短褲,表哥頭上帶著一頂草帽,二姨父光著頭,只是脖子上搭著一條毛巾,走近了,看見他們渾身黝黑的皮膚濕漉漉的,短褲都濕了半截。二姨父見到我,一邊打招呼一邊用手在頭上抹了一把,又往地上甩了甩,我清楚地看見那汗水甩在苞米地上。“二姨父,您歇一會(huì),我替您干!”我搶過(guò)他手里的鋤頭,在表哥的指導(dǎo)下,鏟起地來(lái)。干著干著,我覺(jué)得手里的鋤頭越來(lái)越沉,手也越來(lái)越不好使,汗水順著臉頰一滴一滴地滴到地里,一不小心,我把一棵半尺多高的苞米苗給砍折了。大家看見了,都樂(lè)了。我十分尷尬,不知如何是好。

  二姨急忙拉我到地頭大樹下休息。媽媽突然發(fā)話了:“嘗到滋味了吧,你才干了幾下,就這個(gè)樣子。你表哥、二姨父,還有別人家的農(nóng)民,整天都是這樣辛辛苦苦的。這還不算完,秋收、播種、翻地……活多著呢!糧食得來(lái)多不容易!昨天,你把那么大一碗飯一下子全扔了,說(shuō)你幾句還不服氣,想想對(duì)嗎?”

  我中了媽媽的計(jì)了!要是在家里我絕對(duì)不會(huì)服氣,沒(méi)理還要辯三分呢,何況還當(dāng)著二姨他們的面。可是今天,我從心里往外地服氣,我紅著臉,低著頭,什么也說(shuō)不出。不到一上午,我好像長(zhǎng)大了一大塊,從幼兒園起就會(huì)背的那首“鋤禾日當(dāng)午”的詩(shī),我今天真的才體會(huì)到它的含義。

  “別難為孩子啦,快領(lǐng)他娘倆回去歇著!”二姨父心疼地對(duì)媽媽和二姨說(shuō)。“爸,活不多啦,咱們都歇吧,我領(lǐng)小弟游泳去!”我抬起頭,脫掉襯衫,拿起了鋤頭,對(duì)大家說(shuō):“二姨父也回去歇著,我要和表哥比一比呢!”

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,看一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話,每一本書都包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  我閱讀過(guò)許多好書,它們伴隨著我一起成長(zhǎng),給我?guī)?lái)過(guò)許多快樂(lè)和煩惱。其中,最值得我百看不厭的書是《意林——成長(zhǎng)路標(biāo)》,這本書匯編了55個(gè)少年人物扣人心弦的故事 。

  書中娓娓道來(lái)的是奧運(yùn)冠軍何雯娜曾經(jīng)的彷徨;智障少年井強(qiáng)的堅(jiān)毅;雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈;孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個(gè)家的重量;李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧;李曉,15歲網(wǎng)絡(luò)奇才,成為中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)成立以來(lái)年齡最小的會(huì)員;庫(kù)克年僅15歲,成為全球最年輕的億萬(wàn)富翁;達(dá)瑞的白手起家,憑借自己的`智慧和力量成為百萬(wàn)富翁;10歲的少年碩士張炘碩;8歲的關(guān)照洋成為全球最年輕的少年博士……因?yàn)樗麄兣c我年齡相仿,所以我感同身受,又因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀,所以激勵(lì)我前進(jìn)。

  在我還沒(méi)有閱讀這本書之前,我的生活習(xí)慣很慵懶,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。每天晚上作業(yè)完成后,都要媽媽幫我整理書包、文具等。書柜里的書也是媽媽幫我整理的,有時(shí)還要媽媽幫我系鞋帶。總之,對(duì)家里的一切不聞不問(wèn),更不會(huì)幫媽媽分擔(dān)些什么。在學(xué)習(xí)上,也不懂得精益求精,缺少努力拼搏的精神。

  自從我讀了這本書之后,受益匪淺,在我的成長(zhǎng)記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認(rèn)清了方向,做任何事都學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,不能依靠他人。我還具有積極向上的精神,更懂得了如何尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在生活中,對(duì)媽媽多了一份孝心和理解,主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事。不與別人攀比吃穿,我還記住了媽媽的教誨:“小孩子,不要過(guò)分講究吃穿,只要每天健康、快樂(lè),穿戴整齊,高高興興去上學(xué)就行了。”

  是啊!周圍的同學(xué)都在和我一起成長(zhǎng),成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),路程還很長(zhǎng)。不管是快樂(lè)還是煩惱,《意林》都在灌溉著我的成長(zhǎng), 都是我需要的營(yíng)養(yǎng) 。

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