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優秀成長的作文

時間:2023-04-24 17:46:15 成長作文 我要投稿

【必備】優秀成長的作文合集六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的優秀成長的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】優秀成長的作文合集六篇

優秀成長的作文 篇1

  朋友,如果你是一個珍愛生命,熱愛生活的人,那么就請你遵守交通規則吧。交通安全—就是生死問題。一旦不遵守交通安全規則,就有可能頃刻間被死神奪去寶貴的生命,這對于你的親人來說,是多么殘酷的事呀。一旦走上不歸之路,你那原本溫馨的家庭,從此家破人亡,你不遵守交通規則,死了就死了,死的輕于鴻毛,可是留給親人的卻是沉重的打擊,令你的親人痛不欲生,你可就成了千古罪人,家人也因你而痛苦一生,你好受嗎?

  交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了一個寶貴的`生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少寶貴的生命被奪走,有多少個幸福溫馨的家庭被破壞,有多少人要失去親人了。

  因此,我們作為一名合格小公民,應該做好宣傳工作,進一步增強每個市民的遵守交通法規的意識,養成的良好文明交通行為習慣。努力營造“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛”。如果我們每個人的心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多很多悲慘的交通事故。讓交通規則在人們心中生根吧,讓我們牢牢記住是珍愛生命!

  朋友們,讓我們自覺遵守交通規則,從“不闖紅燈不越線,文明行車、文明乘車、文明行走”做起,努力營造“行文明路、開文明車、做文明人、建文明城”的濃厚氛圍,讓我們積極促進城市交通秩序明顯好轉的美好心愿始于“足下”,讓“以遵守交通法規為榮,以違反交通法規為恥”的文明交通風氣,伴我們茁壯成長!

優秀成長的作文 篇2

  高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書到底是什么?有人認為書是快樂的源泉,在你煩躁不安時,如一陣春風般,撫慰著你的心靈;也有人認為書只是手中的工具,只是獲得知識的渠道……而我認為:書是七彩的泡泡,趕走了乏味的生活,取而代之的是豐富多彩的生活……

  萬物復蘇

  小時候,我便和書結下了不解之緣:那時我還小,不識字,所以特別喜歡看小人書。我滿心歡喜地坐在書堆中,一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書,房間里時常蕩漾著歡樂的笑聲。我總愛幻想:幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋,坐著南瓜車一起去參加舞會;幻想能和白雪公主一起對抗惡毒的皇后;幻想能和愛麗絲一起夢游仙境,經歷重重艱險;幻想能和小紅帽一起,拆穿大灰狼的詭計,戰勝大灰狼;幻想能幫助賣火柴的小女孩,給她一個溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹下幻想著,睡著了。

  綠樹成蔭

  長大了些,我和書的感情更加深厚了:我漸漸地認識許多的字,逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次,媽媽為我買了一本帶有拼音的故事書,每讀完一篇文章,我心中便有一種莫名其妙的沖動:有時想哭,有時想笑……有一天,我發現了一種很好的發泄方法,讀完故事后,就將自己的感受寫出來,同時不忘將文中的四字詞畫出來。媽媽為我買了越來越多的書,我常常因為被書中的'精彩內容所吸引,而忘記吃飯的時間,媽媽總是那我沒辦法。

  逐漸,我讀得懂詩詞了:我走進詩詞樂園,感受詩詞的魅力。當我受到挫折氣餒時,“天生我材必有用”為我送來溫暖;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里,感受廬山瀑布的雄偉壯觀;“春色滿園擋不住,一枝紅杏出墻來。”使我感受到滿園的春色和生機勃勃的美麗景象……在中國五千年的歷史長河中,愛國人士層出不窮:由于君王的昏庸無能,他,不忍心看著國家就這樣滅亡,抱石身投汨羅江;他,受到賣國賊秦檜的陷害,面對這些奸惡的嘴臉,他寧死不屈;他,面對敵人的高官厚祿,決心絲毫不動搖,卻把頭一昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”。

  迎風傲雪

  如今,我又開始看中國的四大名著之一——《紅樓夢》:起初,我看第一遍時,心中深有感受,記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開始,我并不喜歡林黛玉,她刻薄、小心眼、說話尖銳……她不如寶釵深得人心,不如史湘云活潑,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺點,沒有優點。可是,當讀第二遍、第三遍時,我有一點懂她了,她的命運是悲慘的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失聲痛哭。

  “生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”希望讓閱讀伴我們成長,豐富我們的生活!

優秀成長的作文 篇3

  在人的一生中,總會有快樂相伴,也會有各種各樣的煩惱隨之而來。大人們經常說:“小孩子是無憂無慮的。”卻不知道,在我們的內心深處有著來自各方面的壓力與煩惱,當然,我也不例外,我也有自己的煩惱。

  從去年十月起,我的爸爸、媽媽為了讓我學習的更好,懂得更多多的知識,便為我報了培訓班。這樣我長達九個月的語、數、英三門功課的培訓就開始了。

  剛到培訓班時,看到不同的老師,加上培訓班搞得勵志開學典禮,讓我頗有興趣,興致十分高漲。可是,過了一段時間我感到壓力突然加大,沒有了以往的輕松。在小學一至五年級里,每個周末我都能在上完五天的課后,痛痛快快地玩上兩天。在培訓班里我每次考試幾乎都是第一,但這“第一”的代價卻是帶給我帶來了巨大的精神壓力。

  在我們培訓班的第二次階段考試之前的一周,我們才聽說了要考試。于是,我便集大部分之力,投入到復習中。在一天晚上復習時,我不情愿地看這些資料,可為了這次考試,我還是繼續復習吧。我一邊唉聲嘆氣一邊低頭看著資料在復習。“真不知道我爸媽是怎么想的,讓我的'壓力這么大。”這樣的一個念頭在我的腦海中閃現。看著看著,我突然累得趴在了書桌上。“你怎么睡著了?都快考試了,趕緊起來復習吧!”這樣一個聲音浮在我的耳邊。我抬頭一看,原來是媽媽,聽到她剛才那番話,我非常生氣,終于發起了火:“你們為什么這樣對我?憑什么讓我這么累?”說完,我便回到了屋中,關上了房心想媽媽真的不理解我嗎?

  第二天,我想媽媽一定也生氣了,可讓我沒想到是,媽媽沒有生氣也沒有埋怨我,卻給了我一本書《北大生是怎樣練成的》。看了書后,我明白了,學習要有方法,合理利用時間并要勞逸結合。不能把學習當成負擔,而是要有興趣。從此,我堅定了信念,在培訓班取得了優異的成績。

優秀成長的作文 篇4

  遇到絆腳石的時候,不要妥協。如果它很小,那么你就應該勇敢地從它身上跨過去;如果它很大很麻煩,那也沒關系,你應該鼓起原有的士氣一點一點將它磨平,直至消失。最慘的結果是它將你絆倒在地,留下了疤痕,那么你除了重新來過,也應該謝謝它。它留給你的疤痕,會以理性的口吻告訴你,提醒你不要在同一個絆石上摔跟頭,引導你注意成長中的溝溝坎坎。它是教你成長的導師,更是你成長的更好證明。

  馬克思曾經說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山峰攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”人生何嘗又不是這樣,走到頂端的才是贏家,不畏途中曾跌倒幾回。

  麥哲倫承受王室貴族的嘲諷,迎接驚濤駭浪的`考驗,勇敢踏上全球航行之路,為證明“地球是圓的”付出努力;商鞅抵擋舊勢力的詰難,深入研究法家經典,探索治國良方,為國富民強的未來耗盡心血;中國航天之路又何嘗不是在混沌中一點點摸索,一步步前進呢?

  不管在順境還是逆境中,一路執著也好,一路專注也罷,不忘初心,一定要堅持,這樣你付出的汗水一定是成長的滋味,酸甜苦辣帶給你的是滿載的回憶。

  逆風的方向更適合飛翔。有疤痕的成長才是最美的。

優秀成長的作文 篇5

  驀然回首,發現成長像一陣風,風過無痕,在無痕中我不動聲色地成長。回首我經過的足跡,卻發現步伐的紊亂和匆忙;回首經歷過的生活,卻發現有太多的失落與嘆息。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里,去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里,去拾取最美的貝殼……然而太多的.無奈,太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻,當我睜開興奮的雙眸時,突然被猝不及防的失望擊倒在地。曾經陶醉在如紗的薄霧中,以為未來的一切浪漫又朦朧,旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花,然而歲月拋給我的,只是一塊龜裂的土地。

  我開始嘆息,我覺得生命沉重,青春無望,我哀嘆藍天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦,感到生活枯燥、單調和無味。苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠,一切都是那么朦朧,那么遙遠……一切的一切依稀都已進入休眠期。十字亭里,我茫然,不知去向,正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧,靜坐成森林的化石,靜坐成時間的永恒!坐在石階上,呆呆地想,癡癡地念。

優秀成長的作文 篇6

  在我成長的道路上,語文老師就好比是我成長中的“引路人”,語文老師,你時常鼓勵我前進。語文老師,是你把我帶入了校訊通這個廣大天地,讓我懂得了“人外有人,天外有天。”這個道理。當我心灰意冷的時候,又是您不斷的鼓勵我,才使我能夠重拾自己的信心。

  語文老師,當了您四年學生,我終于明白了,原來陽關是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨染綠了世界,而自己卻無聲的.消失在泥土之中,老師,你就是我們心田中的春雨,我們將永遠感謝您。因為你用您四年的心血與汗水,讓我們懂得了很多道理,你為了我們的成長,浪費了四年的時間,老師,謝謝您。

  語文老師,感謝您四年以來對我的培育和栽培,是您用您四年的時光和心血,才使我長成一棵并不高大的小樹,謝謝您老師。

  語文老師。您就是我成長道路上不斷指引我前進的引路人,我一定不會辜負您四年的心血與栽培,我一定會努力學習的,不會讓您的心血白費的。

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優秀成長的作文 篇1

  朋友,如果你是一個珍愛生命,熱愛生活的人,那么就請你遵守交通規則吧。交通安全—就是生死問題。一旦不遵守交通安全規則,就有可能頃刻間被死神奪去寶貴的生命,這對于你的親人來說,是多么殘酷的事呀。一旦走上不歸之路,你那原本溫馨的家庭,從此家破人亡,你不遵守交通規則,死了就死了,死的輕于鴻毛,可是留給親人的卻是沉重的打擊,令你的親人痛不欲生,你可就成了千古罪人,家人也因你而痛苦一生,你好受嗎?

  交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了一個寶貴的`生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少寶貴的生命被奪走,有多少個幸福溫馨的家庭被破壞,有多少人要失去親人了。

  因此,我們作為一名合格小公民,應該做好宣傳工作,進一步增強每個市民的遵守交通法規的意識,養成的良好文明交通行為習慣。努力營造“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛”。如果我們每個人的心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多很多悲慘的交通事故。讓交通規則在人們心中生根吧,讓我們牢牢記住是珍愛生命!

  朋友們,讓我們自覺遵守交通規則,從“不闖紅燈不越線,文明行車、文明乘車、文明行走”做起,努力營造“行文明路、開文明車、做文明人、建文明城”的濃厚氛圍,讓我們積極促進城市交通秩序明顯好轉的美好心愿始于“足下”,讓“以遵守交通法規為榮,以違反交通法規為恥”的文明交通風氣,伴我們茁壯成長!

優秀成長的作文 篇2

  高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書到底是什么?有人認為書是快樂的源泉,在你煩躁不安時,如一陣春風般,撫慰著你的心靈;也有人認為書只是手中的工具,只是獲得知識的渠道……而我認為:書是七彩的泡泡,趕走了乏味的生活,取而代之的是豐富多彩的生活……

  萬物復蘇

  小時候,我便和書結下了不解之緣:那時我還小,不識字,所以特別喜歡看小人書。我滿心歡喜地坐在書堆中,一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書,房間里時常蕩漾著歡樂的笑聲。我總愛幻想:幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋,坐著南瓜車一起去參加舞會;幻想能和白雪公主一起對抗惡毒的皇后;幻想能和愛麗絲一起夢游仙境,經歷重重艱險;幻想能和小紅帽一起,拆穿大灰狼的詭計,戰勝大灰狼;幻想能幫助賣火柴的小女孩,給她一個溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹下幻想著,睡著了。

  綠樹成蔭

  長大了些,我和書的感情更加深厚了:我漸漸地認識許多的字,逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次,媽媽為我買了一本帶有拼音的故事書,每讀完一篇文章,我心中便有一種莫名其妙的沖動:有時想哭,有時想笑……有一天,我發現了一種很好的發泄方法,讀完故事后,就將自己的感受寫出來,同時不忘將文中的四字詞畫出來。媽媽為我買了越來越多的書,我常常因為被書中的'精彩內容所吸引,而忘記吃飯的時間,媽媽總是那我沒辦法。

  逐漸,我讀得懂詩詞了:我走進詩詞樂園,感受詩詞的魅力。當我受到挫折氣餒時,“天生我材必有用”為我送來溫暖;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里,感受廬山瀑布的雄偉壯觀;“春色滿園擋不住,一枝紅杏出墻來。”使我感受到滿園的春色和生機勃勃的美麗景象……在中國五千年的歷史長河中,愛國人士層出不窮:由于君王的昏庸無能,他,不忍心看著國家就這樣滅亡,抱石身投汨羅江;他,受到賣國賊秦檜的陷害,面對這些奸惡的嘴臉,他寧死不屈;他,面對敵人的高官厚祿,決心絲毫不動搖,卻把頭一昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”。

  迎風傲雪

  如今,我又開始看中國的四大名著之一——《紅樓夢》:起初,我看第一遍時,心中深有感受,記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開始,我并不喜歡林黛玉,她刻薄、小心眼、說話尖銳……她不如寶釵深得人心,不如史湘云活潑,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺點,沒有優點。可是,當讀第二遍、第三遍時,我有一點懂她了,她的命運是悲慘的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失聲痛哭。

  “生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”希望讓閱讀伴我們成長,豐富我們的生活!

優秀成長的作文 篇3

  在人的一生中,總會有快樂相伴,也會有各種各樣的煩惱隨之而來。大人們經常說:“小孩子是無憂無慮的。”卻不知道,在我們的內心深處有著來自各方面的壓力與煩惱,當然,我也不例外,我也有自己的煩惱。

  從去年十月起,我的爸爸、媽媽為了讓我學習的更好,懂得更多多的知識,便為我報了培訓班。這樣我長達九個月的語、數、英三門功課的培訓就開始了。

  剛到培訓班時,看到不同的老師,加上培訓班搞得勵志開學典禮,讓我頗有興趣,興致十分高漲。可是,過了一段時間我感到壓力突然加大,沒有了以往的輕松。在小學一至五年級里,每個周末我都能在上完五天的課后,痛痛快快地玩上兩天。在培訓班里我每次考試幾乎都是第一,但這“第一”的代價卻是帶給我帶來了巨大的精神壓力。

  在我們培訓班的第二次階段考試之前的一周,我們才聽說了要考試。于是,我便集大部分之力,投入到復習中。在一天晚上復習時,我不情愿地看這些資料,可為了這次考試,我還是繼續復習吧。我一邊唉聲嘆氣一邊低頭看著資料在復習。“真不知道我爸媽是怎么想的,讓我的'壓力這么大。”這樣的一個念頭在我的腦海中閃現。看著看著,我突然累得趴在了書桌上。“你怎么睡著了?都快考試了,趕緊起來復習吧!”這樣一個聲音浮在我的耳邊。我抬頭一看,原來是媽媽,聽到她剛才那番話,我非常生氣,終于發起了火:“你們為什么這樣對我?憑什么讓我這么累?”說完,我便回到了屋中,關上了房心想媽媽真的不理解我嗎?

  第二天,我想媽媽一定也生氣了,可讓我沒想到是,媽媽沒有生氣也沒有埋怨我,卻給了我一本書《北大生是怎樣練成的》。看了書后,我明白了,學習要有方法,合理利用時間并要勞逸結合。不能把學習當成負擔,而是要有興趣。從此,我堅定了信念,在培訓班取得了優異的成績。

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  遇到絆腳石的時候,不要妥協。如果它很小,那么你就應該勇敢地從它身上跨過去;如果它很大很麻煩,那也沒關系,你應該鼓起原有的士氣一點一點將它磨平,直至消失。最慘的結果是它將你絆倒在地,留下了疤痕,那么你除了重新來過,也應該謝謝它。它留給你的疤痕,會以理性的口吻告訴你,提醒你不要在同一個絆石上摔跟頭,引導你注意成長中的溝溝坎坎。它是教你成長的導師,更是你成長的更好證明。

  馬克思曾經說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山峰攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”人生何嘗又不是這樣,走到頂端的才是贏家,不畏途中曾跌倒幾回。

  麥哲倫承受王室貴族的嘲諷,迎接驚濤駭浪的`考驗,勇敢踏上全球航行之路,為證明“地球是圓的”付出努力;商鞅抵擋舊勢力的詰難,深入研究法家經典,探索治國良方,為國富民強的未來耗盡心血;中國航天之路又何嘗不是在混沌中一點點摸索,一步步前進呢?

  不管在順境還是逆境中,一路執著也好,一路專注也罷,不忘初心,一定要堅持,這樣你付出的汗水一定是成長的滋味,酸甜苦辣帶給你的是滿載的回憶。

  逆風的方向更適合飛翔。有疤痕的成長才是最美的。

優秀成長的作文 篇5

  驀然回首,發現成長像一陣風,風過無痕,在無痕中我不動聲色地成長。回首我經過的足跡,卻發現步伐的紊亂和匆忙;回首經歷過的生活,卻發現有太多的失落與嘆息。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里,去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里,去拾取最美的貝殼……然而太多的.無奈,太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻,當我睜開興奮的雙眸時,突然被猝不及防的失望擊倒在地。曾經陶醉在如紗的薄霧中,以為未來的一切浪漫又朦朧,旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花,然而歲月拋給我的,只是一塊龜裂的土地。

  我開始嘆息,我覺得生命沉重,青春無望,我哀嘆藍天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦,感到生活枯燥、單調和無味。苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠,一切都是那么朦朧,那么遙遠……一切的一切依稀都已進入休眠期。十字亭里,我茫然,不知去向,正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧,靜坐成森林的化石,靜坐成時間的永恒!坐在石階上,呆呆地想,癡癡地念。

優秀成長的作文 篇6

  在我成長的道路上,語文老師就好比是我成長中的“引路人”,語文老師,你時常鼓勵我前進。語文老師,是你把我帶入了校訊通這個廣大天地,讓我懂得了“人外有人,天外有天。”這個道理。當我心灰意冷的時候,又是您不斷的鼓勵我,才使我能夠重拾自己的信心。

  語文老師,當了您四年學生,我終于明白了,原來陽關是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨染綠了世界,而自己卻無聲的.消失在泥土之中,老師,你就是我們心田中的春雨,我們將永遠感謝您。因為你用您四年的心血與汗水,讓我們懂得了很多道理,你為了我們的成長,浪費了四年的時間,老師,謝謝您。

  語文老師,感謝您四年以來對我的培育和栽培,是您用您四年的時光和心血,才使我長成一棵并不高大的小樹,謝謝您老師。

  語文老師。您就是我成長道路上不斷指引我前進的引路人,我一定不會辜負您四年的心血與栽培,我一定會努力學習的,不會讓您的心血白費的。