精選在競爭中成長作文20篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的在競爭中成長作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在競爭中成長作文1
冰冷的窒息讓我堅持不懈，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦；溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。
堅持·喜悅
在這樣的環境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因為超過了對手；有人哭，自己被對手超越。看到這樣的場面，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因為你是皎皎者。因為我知道奮斗無情，競爭更是無情。
失敗·鼓勵
當我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時，也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊：“不要氣餒，知道失敗乃是成功之母，要總結失敗的原因，否則你將會是逆水行舟，不進則退。”這便是老師鼓勵你的話語。功夫不負有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級的絞絞者，這便是競爭的作用。
競爭，難道是無情的嗎？不是，有時也具有超越自我的能量。
競爭·成長
在上一次考試中，我的.成績一落千丈，心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失，只有想辦法彌補。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報。在這一次考試中，成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進步了七十多名，這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因為這全部被看課外書的時間所占有，早晨經常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進了一大步，這就是因為我拿過去的不良習慣和現在做對比，所以才能有這么大的進步空間。
在競爭中成長，是我們每一個人的責任，所以我們應該在競爭中不斷成長，來提高我們的成績，我會快樂地在競爭中成長，不斷展現自我。
在競爭中成長作文2
我是焦作一中高一學生，畢業于焦作市實驗中學，**年焦作市中學生綜合素質展示比賽一等獎， 今天我很高興能夠作為學生代表在這里發言。
時光荏苒，歲月如梭，一年前帶著迷茫、伴著新奇，更有欣喜走進了焦作一中，走進了閃著耀眼光環的宏志班。陌生、壓抑、緊張，曾是我對宏志班的第一印象，但隨著彼此的交流、熟悉，我已經迅速適應這里的環境。如今，我可以自豪地告訴在座的各位家長，今天我是懷著希望，伴著拼搏，更兼自信地站在這里，告訴大家：選擇焦作一中，沒有錯！在這里，我們在競爭中成才，在感動中成長！
在焦作一中，我遇到了優秀、刻苦的同學，遇到了敬業執著的老師。
清晨，瑯瑯讀書聲總是在這里第一個響起，一天的學習就這樣拉開了序幕。在這里，你會看到我們的老師總是來得最早，走得最晚；在這里，你可以看到，一下課老師立馬被同學們圍得水泄不通，老師耐心地為同學們指點迷津；在這里，你會看到同學們為了一個問題，引經據典，激烈地爭論，直到找到正確答案才肯罷休；在這里，你可以發現智慧交鋒碰撞激出的火花與點燃的激情一起飛揚；在這里，你可以看到爭論后的豁然開朗，請教后的`恍然大悟，洋溢在同學們興奮的臉上。燈下苦讀，常覺山重水復；堂上靜聽，頓感柳暗花明。
班主任陳老師經常對學生進行個別輔導，對癥下藥，因材施教。每當街燈昏黃，陳老師的辦公室里仍是燈火通明，同學們看在眼里，感動在心里。一份汗水，一份收獲，宏志班的英語成績越來越出色。其他教師也都非常敬業，對工作認真負責，一絲不茍。老師經常被學生們圍住請教問題，往往中年12點半還沒走出教室，直到學生沒有問題才回家。
高尚的師德，讓所有學生對老師都有一種深深的崇拜之情，也激勵著全體學生以飽滿的激情接受每一天的挑戰，迎接每一天的學習，充實每一天的生活。我也就是在這樣的環境中受到激勵而不斷前進，不斷取得新的成績。
當然，校園生活并不僅僅是枯燥的學習、單調的做題，豐富多彩的校園生活讓你充滿活力與激情。
你愛好文學嗎？淺草文學社為喜愛文學的你提供交流的平臺，定期舉辦的各種講座也一定會使你受益匪淺；關心時政嗎？風帆廣播站每天播報最新資訊，給緊張的學習氣氛平添幾分輕松歡暢；鐘情詩歌嗎？每年的春節詩會、端午詩會一定不能錯過；喜歡運動嗎？自助餐式的體育課，會讓你盡展特長；熱愛科技嗎？信息奧賽、科技創新等活動會讓你不斷提高科技素養。除此之外，吉他社、動漫社等校園社團也是別具一格，獨具特色，在這樣五彩的校園生活中，放松了身心，更提高了能力，鍛煉了自我。
在這里，我學會了很多，學會了如何利用時間，更好地提高學習效率，最重要的是，學會了關心幫助別人，擁有了一顆包容的心，學會了珍惜集體榮譽，學會了關注社會、國家大事，開闊了視野。
“一個人不能夠選擇出身，但能夠選擇奮斗；不能夠選擇機遇，但能夠選擇準備；不能夠選擇收獲，但能夠選擇付出。”這就是宏志班學生奮斗的格言。
在宏志班，我們的人生將掀開新的一頁，我們將滿載希望、揚起風帆，高速向理想的目標前行！
新的征程需要充溢激情、滿懷理想的你們的參與！學弟學妹們，來吧！我們在焦作一中等著你們！
在競爭中成長作文3
在生活中，競爭無處不在，無處不有。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠。
每一次的競爭都是磨練我們的意志，不管結果如何，只要我們堅持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取經驗，從失敗中吸取教訓。只要那樣，我們才會從一次次的競爭中成長。
早在兩千多年前，著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂。”俗話說：“沒有壓力就沒有動力”，也就是這個道理。所以，不要畏懼壓力。那是，我們走向成功的必經之路。此刻，我能感覺到壓力，我明白市場的殘酷。然而，我更懂得“物競天擇，適者生存”的道理。首先，必須具備的是有戰勝困難的信心、虛心學習的恒心、堅持不懈的決心。為了實現我們的理想，為了體現最大的人生價值，我們必須不斷奮斗。我們需要壓力，我們需要對手。來到明一，我要感謝我曾經的對手，此時的朋友。無論，競爭多么激烈。我始終認為，朋友是人生最大的財富。
在競爭的壓力中，我們需要準則。記得有句話說：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。這說明一個人是否誠實和誠信，直接影響著他人生的命運；就如了解自己需要誠實地發掘，交朋友需要誠實地表達，社會交際也需要誠實和誠信地對待才有互信互助。一切的一切，從開始到成功，真正的價值是建立在誠實和誠信的基礎之上，是由誠實和誠信一路推積而成的。
每一位老師都對學生說，好好學習將來要做一個德才兼備的人。從這句話里，我們可以看到的是先有德方成才。在競爭激烈的今天，我們要用我們的人格魅力去征服世界。
成功的人，都是在一次又一次競爭的失敗中成長起來的。沒有經歷過挫折的'成功，算不上真正的成功。也無法體會，風雨過后彩虹的美麗。所以，在競爭中我們要有面對失敗的勇氣；同時，還要有戰勝失敗的斗志。在明一銷售廣東一部的博客里，我看到這樣一句話“只要生命不息就要堅持到底，我不是為了失敗而來到這個世界上。”是的，我們不是為了失敗而來到這個世界上。
可以說，競爭促使了我們的進步；也可以說，競爭促進了社會的發展。競爭力，是我們必備的生存技能。學會在競爭中成長，是我們人生的過程罷了。對生活、對工作、對我們整個人生，最重要的是健康和快樂。所以，我們要笑對人生。
我們最大的競爭對手是——自己。
在競爭中成長作文4
在每個世界都存在著各種技能，領域上的各種水深火熱的競爭，在童話故事中也不列外。
現在，誰都知道正是我們全世界的球迷最關注的一個階段，世界杯的一個水深火熱的階段。我們童話世界里，也舉行了一次“童話杯”，參加國“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。
童話足協會給了每一個國家，三個星期的集訓時間，讓每個人都拿出十二分的精力訓練。
訓練的第一天開始了。“阿根豬”國的總統，一大早就和教練來到它們國家隊的宿舍，叫它們起來訓練，可是并不是它們想看到的那一幕。隊員們一個個還裹著被子睡覺呢!總統一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說：“你們可是我們國家的希望，如果你們踢輸了就丟了國家的'臉，還不晨起訓練!”梅豬隊長揉揉他的眼睛對總統說：“誒~，總統啊!不還有三個星期嗎?休息一天有什么關系嘛!而且訓練也是要勞逸結合的!不然怎么在賽場上發揮呢!”隊員們連身說是，又翻了個身睡了。
而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。
總統和教練來了。來到臥室，沒見到一人出來往樓下看，聽到“一二……。一二”的晨跑列隊聲，原來他們自己的隊伍，早到訓練場上去練習了。
“此時的宿舍中可見的可能只有豬震天動地的鼾聲了吧!”葡萄隊和法隊一邊晨跑一邊有說有笑的說話。
兩國隊長看到大家都來了于是就決定來一個技術大比拼!場上，你一腳我一腳的踢了起來，這種訓練也可以說是有勞有逸的。
在競爭中成長作文5
我們生活在這個世界上，就必定要面臨許多競爭。競爭，必然會產生挫折。有時候，它會成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功；但更多的時候，它會是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對它的態度，這個社會中只有自信的人，才會成為強者。
國與國的競爭，人與人的競爭，物與物的競爭，不管上哪種競爭，都會有勝者和負者。勝者愉悅，負者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負者經受住挫折的考驗，磨練了意志。這是競爭產生的利。另一種結果是，勝者被一時的勝利沖昏了頭腦，不再努力，負者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競爭的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅強的意志力，不管成功或失敗的心理素質。
幼稚的'我們在不斷的競爭中會逐漸成長。每一次的競爭都是磨練我們的意志，不管結果如何，只要我們堅持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取經驗，從失敗中吸取教訓。只要那樣，我們才會從一次次的競爭中成長。
考場的競爭，情場的競爭，商場的競爭有可能我們都要經歷。但現在我們首要面對的是考場的競爭，因為只有現在的成功，才會有未來的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺燈要比別人晚一些關，因為只有付出，才會有所收獲。
一次次的的競爭，一次次的成長，競爭是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學們，戰勝它，因為這是通向成功的唯一路徑。
在競爭中成長作文6
在生物界中，競爭無處不在，我們要學會在競爭中成長。
在動物界中，只有競爭才能得來食物；在植物界中，只有競爭才能得來雨露；在我們生活中，只有競爭才能得來成功。
我從小是個害怕競爭的孩子，別說一些大型比賽，就連班上的一些小比賽，我都不敢參加。直至二年級時，媽媽開始找各種機會訓練我。第一次參加的比賽，就是那年的母親節學校舉辦的.詩朗誦比賽。我為這次比賽準備了很久，稿子背的滾瓜爛熟，動作，表情都準備得很到位，可是就有一點我和媽媽都異常擔心——我對競爭的恐懼感。果然，到了比賽那天，剛進會場，我的心就劇烈的跳動起來，頭上的汗不住的滴下來，手心里也都是汗，緊張的甚至有些發抖，眼看就該我了，心中的緊張情緒卻絲毫不減退，當我走上臺時，評委們都和藹的看著我，我一點也不緊張了，平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎，但我從害怕競爭變得可以在競爭中調整自己，這遠比獎對我來說重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發揮得好。在競爭中成長，成長中我明白競爭不需要緊張。
還有一種競爭是在學習上競爭，其實就是考試。從小我對考試是不怕的，但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣，時間不夠沒做完考卷我會哭，考試成績不理想我也會哭。老師，家長鼓勵著我，告訴我其實考試也是一種競爭，不要怕這種競爭，更不能因為競爭失敗而氣餒。同學，朋友影響著我，他們在競爭中如此堅強，成功不驕傲，失敗不氣餒。在這種影響下，我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長，在成長中我明白競爭不相信眼淚。
成長中的競爭就像夜空中的星星，數都數不完；競爭如同彩虹裝點了雨后的天空。競爭這個機會等待著每一個人；競爭這個舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚，競爭中不需要緊張，我在競爭中成長……
在競爭中成長作文7
21實際是一個競爭的社會，我們在競爭的社會中不斷成長，不斷努力，就像一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，就永遠不會疾馳飛奔。當然，想要在競爭這個社會中逞能顯盛，就要提高素質，不斷修煉自己的意志，嚴格要求自己，拘束自己的行為，競爭會變成催人奮起的動力。
在優勝劣質的社會中，必有一個準確的競爭目標才行。馬上小學就將畢業了，大家忙著爭取上好初中的機會，自從第一次月考前十名的名單排列下來，班里尖子生們的競爭也就開始了。我們都在不停努力，奔跑，企圖把更多的競爭對手及下去，爭取上好初中的.機會。這不僅需要我們堅持不懈，更要有的潛能才行，只有這樣，才能更好的在班級，在學校，在社會中生存下來。
淘汰——是競爭中不可避免的，正因為有了淘汰，我們才會有不斷拼搏的動力。一直老鷹，可以生兩個蛋。每當小鷹破殼而出的時候，意味著他們的競爭開始了。每當小鷹的爸爸媽媽捉到食物時，總會給頭仰的最高，叫聲最洪亮的小鷹；另一只小鷹不搶就永遠餓著。因為老鷹的生存是不能缺少競爭意識的。如若缺少了競爭意識，那么在大自然中就不能好的生存下去，最終會被大自然淘汰。
競爭是催人奮起的動力，競爭是無情的，也是激烈的，有時候甚至是痛苦的。有了淘汰，便讓更多人奮力拼搏。人是一種好爭勝的動物，他必須永遠力圖在此事或彼事上逞能顯勝，不斷爭取時機，成為競爭社會中的強者。
人，只有在競爭中才能茁壯成長。日新月異的社會是競爭激烈而殘酷的競技場，大家盡可能的在那兒進行比較，但必須老老實實的遵守比賽規則。競爭的激烈憑靠人們良好的素質和能屈能伸的生存能力，因此，我們要時刻保持競爭意識，激發自身競爭的潛能，才能在這個殘酷的社會中立足。
在競爭中成長作文8
哇，我竟然輸了！我敲著腦袋說。你一定會問輸給誰了，是怎么輸的？唉，聽我給你說說。新學期開始了。老師就公布了這一新鮮規定：每個人都選一位和自己實力相當的同學，和他比每次測試的成績。如果他的分數比你高，你就要為他做一件事。如果你的分數比他高，他就要問你做一件事情。我呢，選了一名每次考試都在前三名的同學。這樣我就得和他華山論劍比試比試了。第一次，我的成績比他低了三分，僅僅只是三分啊，只是少寫了兩個字而已。就要給他做件事了。
下課了，他幸災樂禍的走了過來，嬉皮笑臉的.問：“你的分數好像比我低啊？”“對啊，那又怎么樣？”我沒好氣的說，“你想讓我給你做什么事啊？“他笑嘻嘻的說：“不用太苛刻的，你就幫我把這個作文抄了吧！”我一把拿下他手中的作文本說：“下次我一定會考過你的。
哼！”“那好，你快點抄哦，這個作文是今天必須抄完的。抄不完你就不用出去玩了，你就留在教室里寫吧！再見了。”他一溜煙的跑了，只留下被他氣得眼冒金星的我。“哼，如果我的分數比你高了，一定讓你吃不了兜著走。”抄著作文，看著課間再在操場上玩的同學，我的心里氣得像洶涌的大海—久久不能平息。“總算抄完作文了，出去玩嘍！”我把作文本交到老師的辦公室里，準備出去玩。“鈴！”上課鈴響了。不能出去玩了。
他一進教室就問：“嘿嘿，抄完沒有啊？”我裝著平靜的坐好……這次又要測試了，我和他事先約法三章：第一、不能幫你寫作文，第二、不能幫你做值日，第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。這次不知他又要讓我做什么，我一定不能輸！唉，這次成績怎么樣呢？老天保佑吧！評語：本文語言、神態描寫生動形象，把勝利者的神態，失敗者的沮喪不服輸刻畫的細致入微，一場兩個人之間的較量展開了。
在競爭中成長作文9
生活中，我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子，照出你的缺點；競爭使人有一臺跑步機，加強你的效率；競爭使人有一個友誼，陪伴你走向成功。
初中第一次月考后，我換了一個同桌，其名曰：“松鼠”，在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關系是“競爭關系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰斗”。
陣地戰·鏡子
自習課上，天氣晴朗，在教室里的我們卻無心關注那個，正在專注地奮筆疾書。“呼——”我長出了一口氣，終于把數學卷子做完了。“松鼠”看了看我的卷子，白了我一眼，用筆點了點其中的一道題。我一看，自己也差一點暈倒了：“-1+1=-2”。“松鼠”小聲地說：“這都什么玩意啊？Ｉ服了you!”我也不服氣地將目光轉向他的“戰場”。哈哈，這么簡單的幾何問題也能答錯？我點了點那道題，總結道：“空間想象能力差！”他也總結道：“字體不好，計算能力差，粗心，難題會做，簡單題錯一堆！”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說，“陣地戰”之后，我們倆還真改掉了不少壞習慣。
陣地戰，我們照著鏡子，齊頭并進。
游擊戰·跑步機
從期中考試我反超“松鼠”后，“松鼠”就更加努力地學習，將戰場從“地上”帶到了“地下”，打起了“游擊戰”。
午休時間到了，我抱著枕頭，開始了“與周公下棋”。“松鼠”卻借著我的'身軀躲過了班干部的檢查，開始“加班”。等我起來一看，大吃一驚：“松鼠”已經又寫了一項作業。我從牙縫里擠出幾個字：“‘松鼠’，算你狠。”從此，自習課，吃飯后都成了我們的比賽時間。別說，從“游擊戰”以后，我寫作業拖拉的毛病改了許多。
游擊戰，我們乘著跑步機，齊頭并進。
攻堅戰·友誼
在做數學卷子時，終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題，我向他講述思路，他卻從中挑出了問題，我恍然大悟，勢如破竹。“松鼠”也從我的思路中得到靈感，找到了另一種解題方法。從那時起，我們建立了友誼。
攻堅戰，我們帶著友誼，齊頭并進。
在競爭中成長，我會照著鏡子，乘著跑步機，帶著友誼，和對手一起，繼續成長，繼續向成功遠航！
在競爭中成長作文10
現在的競爭壓力很大，所以我是在競爭中成長的。
在上小學之前，我是一個無憂無慮的孩子，什么事不用操心，看著背著書包的哥哥姐姐們，我也盼望著快點上學。6歲那年，我如愿以償，上了小學一年級。從那時起，我就開始和同學們競爭了。我的學習還可以，每次考試幾乎都是100分，所以那時沒什么壓力。上小學三年級時，我考試時有時會粗心，所以我有時考得不好，看著其他好學生的分數，我漸漸感到了競爭的壓力。考試卷做完時我會檢查一遍，防止錯誤發生。雖然有時我考得不太好，但是沒關系，失敗乃成功之母，下一次我會考得更好！五年級時，我的語文成績不太好，于是我就加強閱讀，只要努力，就會成功！
上初一時，我們班在年級里是重點班，有好多學習好的學生，我的'考試成績不如他們，但我會努力。就像賽跑的運動員，雖然開始我跑在他們后面，但只要我多加練習，就能把他們甩在后面。現在我上初二了，我會加油并取得好成績。
現在，有很多人覺得學習壓力太大，周圍學習競爭太激烈，但只要你好好地想一想，就能想出競爭的好，它能帶給你驚喜，帶給你好成績。競爭同樣能帶給你低分，帶給你失敗，但是，只要你不放棄，努把力，失敗就會轉化為成功，低分就會變成高分。假如沒有競爭，生活將變得沒有意思。所以，不要有壓力，競爭會讓人努力，并取得更好的成績。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有一個人能隨隨便便成功！
讓我們在競爭的環境成長，為美好的明天打下基礎吧！
在競爭中成長作文11
人生的路途上，成長是一大重點，而成長的過程中，拌隨著你的有挫折，競爭，對手，還有揮之不去的煩惱。人生在世，知音難覓，如有一位陪伴在你身旁的好老師，好的競爭對手，那便是你人生的一大幸事。
有好的老師在身旁輔佐，好的競爭對手在與你競爭，這該是多么有意義的一件事。有時候，你的競爭對手已爬上了人生的巔峰，而你卻還在谷底徘徊不進。這個時候你低下頭思考，為什么我們都站在同樣的起跑線上但又為什么你們的現狀卻截然不同呢?那是因為你一開始的時候就輸在了起跑線上，你在努力的時候別人卻在加倍努力。而你在玩耍的時候別人還是在堅持不懈的努力當中。這樣下來，你我之間的距離就越來越好了。
在這樣的一個龐大的生物圈中，不僅存在著合作、捕食、共生等關系，更重要的是競爭關系。人類需要競爭，同樣，動植物也是一樣需要競爭。如果你不夠強大話，那么你將會被這個生物圈所淘汰，記得著名的魯迅先生說過這樣一句話：“別人問我是怎樣成為一個天才的'，我只是把別人喝咖啡的時間，都用在了工作上。”從這句話當中，我們可以看出魯迅先生是怎樣的刻苦和努力，我們不但要和別人競爭，要和時間競爭!當然，競爭也離不開合作，合作也離不開競爭，沒有合作的競爭是孤單的，孤單的競爭是無力的。有個人曾經說過一句名言：“誰對時間吝嗇，時間就對誰慷慨。”在時間的面前，我們不要對他慷慨，因為我們對它慷慨，它就會對我們吝嗇。
書籍是人類進步的階梯，同樣競爭也是人類進步的階梯。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”競爭也是對自己的一種磨練，成長需要競爭。同樣，競爭離不開合作，合作也離不開競爭，沒有合作的競爭是孤單的，孤單的競爭也是無力的。
在競爭中成長作文12
我的個子很小，體育課、出操排隊，我總是在隊首做“龍頭”；教室里，我也坐在第一排。但是，老師卻評價我“小個子&大能量”，因為我面對大個子的競爭和挑戰，總能去努力拼搏。
體育老師的“三跳社團”選中了我，讓我跳短繩。
體育館里，哨聲一響，我們齊刷刷甩起繩子，飛快地跳起來。我腳尖輕輕點地，像蜻蜓一樣輕巧，你幾乎聽不到聲音。繩子不長不短剛好掠過我的頭頂，輕輕吹起我的頭發。整個場地只聽得到繩子輕輕打地面的聲音。老師不出聲，默默幫我數著個數。哨聲第2次響起，“小個子王希哲，第一名！”老師高聲宣布，比我高年級的`同學投來羨慕的眼光。
今年暑假，我被老師選入“三模社團”，成為了車模和航模隊的一員。科學老師帶領我們一天三練。拿著遙控器，不斷練習操作、跑圈，直到熟練掌控賽車、游船。在訓練中，我們需要給賽車安裝計時器，要求我們又快又準地插入卡銷，這便是我的強項，使我們小組在比賽中比其他組更快一步，我特別自豪。
十一月份，我參加了余杭區的航模比賽。賽場上，來自各個學校的隊伍都摩拳擦掌。我們隊的四位同學更是躍躍欲試，憑著平時努力訓練的基本功，胸有成竹。我第一個上場，我淡定從容，操控著船靈活快速地飛馳。四人接力配合默契，完美的表現引來了觀眾們的喝彩，我們得意極了。
“你們是不是X小學的，剛才你們的選手對裁判和其他對手豎了中指，你們的行為極不禮貌。”一位裁判來找老師，表情非常嚴肅，語氣非常生氣。
老師急忙問我們情況，原來是我們一個隊員真的做出了這樣的行為，雖然是我們幾個隊員玩笑，但是對面那么多人都看到了，都以為是針對他們的。老師批評了這位同學，我們也慚愧地低下了頭。
我們跟著老師去向裁判道歉。因為我們的態度非常真誠，他語氣變得溫和：“比賽競爭中勝出，靠的是實力，但是真正的贏，一定是在需要尊重對手、尊重規則的基礎上。希望你們懂得這個道理。”
成長的道路并不會一帆風順。我們在家人朋友的陪伴和鼓勵下成長，在老師的教導和關愛下成長，更在同學之間的競爭中成長在。
在競爭中成長作文13
南極大陸上，有一只可愛的小企鵝，它的身后，陰冷的眼睛里射出了點點寒光的賊鷗，正虎視眈眈。一旁的科考隊員中，一位記者試圖保護企鵝，卻被攔住了。就在他們爭吵著的時候，賊鷗嫻熟地銜起了企鵝，消失在無盡的冰川上空。“為什么不救它?”記者瞪大了眼睛，氣憤地問道，“因為企鵝和賊鷗，世世代代就是這樣生存的。”科考隊員們平靜地說道。早在1859年，達爾文就提出了“物競天擇，適者生存，自然選擇”的觀點，和自然界一樣，人類社會也存在著競爭，存在著優勝劣汰，弱肉強食和壟斷組織。好比說奧運會上勇奪8金的菲爾普斯，他可以說是一人包攬下了所有世界游泳賽事的冠軍，他具有絕對的優勢，即使這樣，他身邊那些世界排名稍微靠后的對手們卻并未棄權。而菲爾普斯，也從未出于同情而有過一絲一毫的退讓。因為，所有人都必須尊重客觀的競爭原則，輸贏有偶然亦有必然，我們只有不斷提高自己的實力來爭取勝利，而不是期盼對方施舍那并不屬于自己的名譽，這個社會現實，是永遠只會為愛拼的強者鋪路!也正是因為這個競爭原則，在日新月異的社會長河中，才蹦出了那些閃著金光的貝殼。瑪格麗特“永遠只坐前排”，林巧稚“絕不輸給男人”，讓克雷蒂安“帶領國家化蛹為蝶”，巴頓“血膽英雄絕不手軟”……
人們常說“不想當將軍的.士兵不是好士兵”，這人也曾說過，“你選擇了什么，你就成了什么。”社會沒有競爭不會進步，人與人之間缺少競爭亦不會有新的發展。在知識大爆炸的時代，我們更應該積極參與競爭，不退讓，不放棄，用自己的實力，去掬那一捧清水，擁那一縷溫暖，采擷那美艷的果實。三國末年，群雄并起，諸葛亮與周瑜之間，展開了激烈的攻殺對戰和冷靜的頭腦對弈。周瑜慨嘆“既生瑜，何生亮”，到底還是從心底敬佩諸葛亮。然而，在一次又一次的競爭中，周瑜倒也成長了不少，不是嗎?從使“空城計”到“減灶法”，在一次又一次的對壘中，周瑜眼界大開，實力也雄厚起來。而諸葛亮，神機妙算一世，卻從未對周瑜有任何的退讓，這是他的聰明之處，因為他也尊重了競爭原則，并與周瑜競爭得坦蕩而執著。他們倆，應是實現了共贏。尊重競爭原則吧，積極參與競爭，也讓競爭中開出欣欣向榮的生命之花，浸潤那勤勞的汗水，堅毅的淚水，拼搏的血水。每個人都要披荊斬棘，與人競爭，與己競爭，一路踉蹌而去。
在競爭中成長作文14
我認為人的一生就像是在賽跑。在不同的階段會遇到不同的人，會嘗到勝利的喜悅，也會嘗到失敗的痛苦。
現在的我是一名學生，我的競爭對手就是我的同學，我們在競爭中互相幫助，互相促進，爭先進步。
在農村上小學時，我的成績在班上屬于中上等。可是當我由農村轉入城市上學前，經過一次測試，我考的數學還可以，但是語文是一塌糊涂，因為語文課本不一樣。在農村上學時我的語文不是很理想，但還可以在班里排中等，但在城市小學排中下。我十分苦惱，不得不把在競爭中成長】
社會和時代的'發展，使競爭成為了時代的主旋律。有的人在競爭中經受不住打擊，日漸衰敗，有的人卻在競爭中越戰越勇，日漸輝煌。競爭是不可避免的，但我們可以憑借智慧，削去競爭的鋒芒，使其成為我們飛往成功的雙翅。
澳大利亞的羊經常遭到狼群的捕食，農場主們為此煩惱不已，于是他們決定捕殺狼群。在農場主們的怒火中，狼群幾近滅絕，羊群從此沒了天敵，快樂無憂地生活著，農場主們仿佛已看到了大片健康強壯的羊群向他們走來。但令農場主們驚訝的是，羊群在幾個月無憂地生活中不但沒有健康成長，反而出現了大批生病衰弱的羊，并且整個羊群也毫無活力。沒有了狼群的捕殺，使羊群們安逸舒適，羊群們也不用奔跑，而年老衰弱的個體無法及時淘汰，也使羊群日漸衰敗。我們的生活不也是如此嗎？如果我們成為那仁慈農場主，使自己免受競爭之苦，那么我們的懶惰便會在體內滋生，成為毒瘤，從而使我們日漸衰敗。
競爭正和羊群與狼的關系一樣，如果我們放棄奔跑，只能使自己落于狼口。如果想與狼共舞，那我們必須奔跑，在這以生命為賭注的競爭中使自己得到成長，變得更加強壯。
鳥兒在空中飛翔看似很美，讓我們羨慕不已，但他們其實無時無刻面臨著競爭。它們必須在雄鷹的利爪邊玩命飛翔，它們必須比同類更快找到食物…。正是經歷過種種競爭，鳥兒才能得以成長，從而在我們面前優雅地飛翔。生活也是如此，我們經常羨慕他人的輝煌，卻沒有看到他人背后充滿汗水的競爭。我們必須知道，若想優雅地飛行，只能在競爭中得到成長。
海爾集團，在群雄逐鹿的中國家電市場，從一開始的民營小企業，到今天能在世界上也能占一席之地的家電巨頭，靠的只是堅忍不拔。多少企業被競爭的洪流沖得失去方向，最后銷聲匿跡，海爾卻憑著其堅韌，逆流而上，在競爭中不斷吸收他人的優點和智慧，改正自己的缺餡，逐漸成長，最后站在世界的頂峰，受人膜拜。
競爭并不可怕，可怕的是你那失去斗志，意志消沉的心。即便是萬丈高山，我們心要將它征服，當你站在山頂，傲立蒼穹，你會發現你已在途中得到成長，此時的你，是何其強壯！
讓競爭成為我們蛻變的洗禮之水，讓競爭成為使我們歩向成功的理想之翼！
在競爭中成長作文15
古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠不會疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要競爭，也許你會想到的是殘酷，友誼的破碎，事業的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想，若世間沒有競爭，遠古時代的水中細胞又何必要發展成植物和動物，又何必分化成不同種類？沒有競爭，人們的惰現無疑。那么，社會會有今天的發展嗎？
達爾文的《進化論》里有一個非常經典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類社會中的“競爭”也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權利、機遇、成功及時間。可以說，競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。
競爭無處不在，它是人向上的不竭動力。在某公園里養育著一只珍貴的巴特員每天給它喂食，老天懶洋洋地躺在空調房里，享受著貴族生活。可后來動物園引進了三只獵豹，從此老態，再也不在空調房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復了本該的野之間的競爭使老野一樣，在我們班，同學們學習上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍，學期末還獲得學校文明班級的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？
彼此之間的`正當競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭，甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導致許多顧客中毒，結果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴重制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，朋友，你競爭過嗎？
在競爭中成長作文16
競爭是有利于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當中，追夢，我閱歷著膽量的考驗，飽受著挫折的浸禮，休會著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在將來的某一天，《我跟小姐姐克拉拉》讀后感，像雄鷹個別張開健碩的翅膀，雨精靈，飛翔在屬于自己的藍天中！
時間倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上高興地籌備好了報告稿，可一進行了實戰，卻仍是和從前一樣，恐懼地躲到了心靈的末端……
“好，這位同學勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑顏可掬的班主任問道。我的'心境如同熱鍋上的小螞蟻，幸福是什么，左右著，忙亂著。“還有不啊？”這柔柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油。“我拼了，有什么好舉棋不定的呀，就權當是成長的挑釁吧！”轉念一想的我，“噌”的一聲站起來，擔子。“有！”我動搖地喊道。接下來，我英勇地講完了競選詞，隨同著同窗們的掌聲，拼搏向上的能源，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著，讀書的苦與樂。我的勇氣跟盡力畢竟沒有空費，成果博得了競爭，爭奪到了宣揚委員這個光彩的名稱 辭暢意達，所見亦是一時光，成長的喜悅涌上心頭……
始終無奈忘卻那一次的成長歷練：活動會上曾信念滿滿地報考了400米的比賽，身著收拾結束后，我越發地緩和，腿兒顫抖，心兒怦怦地跳，大風拂來，甚至驚起一絲冷汗，我與書。“準備，跑！”口令一出，就得猛力地跑 當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，向導詞（馬楚格），原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？在汗水中遺忘不安。第一圈，絕不費勁，保存了些許的力氣，屈居第三，我與喜羊羊比聰慧。同學們的加油聲激勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，丑小鴨（改編），卻失去了風度，抓蝸牛，累得只想就地躺著，然而我不準許，競爭不準許，成長不準許！勇敢地保持到最后，不外我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可克制地傾注淚水。我告知本人必定要挺得住艱苦，經得住挫折，在競爭中大膽地成長。
我愛好競爭，逐步地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，阿凡達環游世界，仰望藍天，注視白云，冬雪加冬雨是什么？
在競爭中成長作文17
我們這一代青年人是在競爭中成長起來的，從小到大事事都要竟爭。妥想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰，那魷必須具備良好的心理紊質和在社會中獨立生存的能力，為了培養這種能力，我們全班同學自發地組織了一次賣報活動。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我這樣頭裁小紅帽、懷艷報紙的中學生。雖然寒風利骨，我們的`戴頭上卻滲出汗珠。“《北京青年報》!您買份《北京青年報》吧!您看今天有重要消息……”瞧，我吹喝得多么內行!儼然一個現代報童吧?其實，能做到這樣并不容易，萬事開頭難呀!
記得我們剛來的時候，大家湊在一起，不知是因為天冷，還是心里過度緊張，你看看我我看看你，大家持在寒風中，誰也不敢先開口叫賣。就這樣，大家大約任持了十幾分鐘。班長坡了坡眉頭，說：“，自們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得錄多的在《活動冊》上記大功。”“好!間意!”大家一致贊同。
我和其他六名同學被分為一組。我們艷肴足足有兩三斤重的報紙，找了一個自認為熱鬧的地方，開始“營業”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話怎么辦?不喊吧，賣不出去怎么辦?急得我直賺腳。小王發話了：“別等了于多看小張那兒已經開張了!要不然我喊一二三，咱們一起喊?”“行!”大家同意了。“一、二、三!”“賣……“唉，聲青低得連自己都聽不清。我惠了：“這哪行!咱們不能認愉!爭不到第一，也要盡自己的全力呀!”我向前邁了一大步深吸了一口氣，揮若手中的報紙，用最大的聲音喊出：“《北京青年報》!”我的臉煩時火辣辣的，我不好意思地回過頭，出乎意料的是，大家并沒有取笑我：而是也學若我的樣于喊了起來。
大家陸續開張了，生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前，為他們介紹起報紙的內容。不少行人向我們投來贊許的目光。
最后我們小組共賣出45份報紙，無愧地當選為“最興隆報童組合”。
我在喜悅的同時，也深深感到：光有優異的學習成績遠遠不夠，更重要的還是生存能力。要有競爭意識，人在竟爭中才能成長。
在競爭中成長作文18
尖子生永遠是老師、家長、學生眼中的焦點。人們往往認為尖子生各科成績都挺完美的，學習也會是輕松的，但是只有尖子生知道，他們過的是怎樣的日子。本人就是一個可以排年組前十名的尖子生。我知道，每一個尖子生都是在白熱化的競爭中成長起來的。
臨近初四，似乎每個人心里都敲響了警鐘。原本競爭激烈的年組前十名，分數排列得更加緊密，誰也不敢放松學習。就拿我來說，從周一到周日，沒有休息的>時間。數理化英語加作文，五個輔導班分布在一周里，上完五個輔導班一周也過去了。從初三開始，只有等到重要的節日和放假才能得到休息。每到雙休日背著書包四處奔波已經成為每個初三學生固定的生活方式。有一次我感冒發燒，居然聽到這樣的話：“她要是能一直發燒燒到期末就好啦！”
我感到一陣悲哀。有些同學，因為父母的期望，老師的要求，分數的壓迫，希望>對手出點事，有時千方百計影響別人，就是不能正視自己，也不去尋找自己的'不足。其實，如果他們能夠嚴格要求自己，一樣能取得高分。
就在這緊張的學習生活中，我一點點成長著。在競爭中，你要有自己的節奏。競爭中若是有>友誼的滋養最>幸福，我渴望有一個品學兼優的知己，但一直沒能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很親密，在心中卻百般琢磨著怎么超過你；而真正關心你，能付出一份真誠友誼的往往是學習比較普通的同學，因為>讀書少，跟這樣的同學交往雖然>溫暖，卻少了一份志同道合的默契。寧可沒有默契，也要溫暖。有時你會看到一個尖子生和一個學習一般的同學好得形影不離，那是因為友誼從來與分數無關，只跟品質有關。
一個學習好的人，往往有一個高標準，嚴要求的母親。對于別的媽媽來說，孩子能考上實驗高中的公費生就會很滿足了，可是>我的媽媽不允許我去想英才班以下的班級。我必須考上英才班媽媽才能滿意。有一天晚上媽媽和班主任打電話，她們的談話幾乎讓我暈厥，班主任老師希望我挑戰全市前十名！在她們眼里，我還有潛力，但是在同學們眼中，我已經成了學習的機器，做題的機器啦。
競爭伴我成長。我已經成了一個沒有業余時間也沒有業余愛好的尖子生。我的生活是那么單調，枯燥。雖然已經習慣了，卻沒有一天不想放松一下。與媽媽的愿望相反，當我有一天能擺脫競爭的枷鎖，我會在業余時間做各種各樣想嘗試的事：學樂器，學唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，盡情上網，看電視因為競爭，當尖子生，讓我的>青春付出了太沉重的代價！
在競爭中成長作文19
我們都生活在這大千世界之中，諾大的世界，精彩無處不在。書本中有精彩、詩詞中有精彩、故事中有精彩，可這些精彩又怎能藏在競爭中的精彩一樣那么精彩？
我們一直是在競爭中取得勝利，可我們卻忽視了藏在競爭中的那份精彩。競爭對手存在的意義也許就是時刻告誡自己，該努力了。把每一次考試都當成一場比賽、一次競爭，可既然是競爭、是比賽，就一定會分出個輸贏來，我們與對手之間的勝負，不是上天注定的，而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛，想贏，就要為此付諸努力。
當你想到這些，還想不努力嗎？有些時候，我們都在努力，都希望能夠在競爭中勝過對手，取得勝利。可是，你卻真正敗了，不要抱怨命運的不公，那只能說是你的對手比你更辛苦，比你更努力。你得知了這一切，還會甘心做他的手下敗將，任由他嘲諷和侮辱嗎？不，誰都不會甘心、誰都不會情愿。為此，你更加更加努力了，只是想超越對手，在小小的競爭中取得勝利，我們都在拼搏、在努力，希望能夠取得自己想要的成果，可你是否發現，與此同時，你在不斷進步，你有了恒心和毅力，有了之前所沒有的某種品質。這樣，即使未能成功，競爭也給我們帶來了這么多令人驚喜的意外，帶來了令我們喜悅的另一種成功。
當然了，只有付出得足夠多，就一定不會收獲太少。總有那么一天，你不再失敗，你超過了對手，贏得了比賽，你開始回憶自己在考試之前每一點每一滴的.努力，突然發現，自己已經咬著牙走過了那么長的艱辛的道路，這才能獲勝。你忽然之間就有了自信，因為你想明白了：付出就有收獲，付出多少就能收獲多少。你開始更努力地拼搏，為了下一次的競爭，你付出了更多更多。越是成功，就越是想努力，因為我們都更期待下一次的成功。我們知道，即使成功也還應該繼續努力，我們和對手在一起努力著、奮斗著、拼搏著，同時也一起在進步著，每一次成功，給我們帶來的不僅有喜悅，還有更多的是自信，成功教會我們要努力、要謙虛、要謹慎，更要自信，瞧，這不就是競爭嗎？
讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想，去競爭，去發現藏在競爭中的精彩！
在競爭中成長作文20
在競爭當中，我經歷著膽量的考驗，飽受著挫折的洗禮，體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的'藍天中！
時光倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿，可一進行了實戰，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端…… “好，這位同學勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著。“還有沒有啊？”這輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油。“我拼了，有什么好猶豫不定的呀，就權當是成長的挑戰吧！
”轉念一想的我，“噌”的一聲站起來。“有！
”我堅定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著同學們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費，結果贏得了競爭，爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號，一時間，成長的喜悅涌上心頭……
始終無法忘記那一次的成長歷練：運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽，身著整理完畢后，我越發地緊張，腿兒發抖，心兒怦怦地跳，微風拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預備，跑！
”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風采，累得只想就地躺著，但是我不準許，競爭不準許，成長不準許！
勇敢地堅持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經得住挫折，在競爭中勇敢地成長。
我喜愛競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍天，凝視白云，享受清風，在競爭中奮斗著，嘗試著，成長著！
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