心靈的成長作文

時間：2023-01-06 16:32:46 成長作文我要投稿

【精選】心靈的成長作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心靈的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】心靈的成長作文3篇

心靈的成長作文篇1

　　每個人，在成長歷程中，經歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

　　記得小學三年級的時候，我的數學在家人看來很馬虎，所以常常買數學練習題的書。放學回家寫數學家庭作業時，我總是會和爸爸較勁。雖然在老師眼里，我是個乖孩子，但是家里人確認為我是個較勁高手。一次，我因一道非常簡單的`應用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫的：媽媽帶小梁坐車去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米，汽車每小時行駛80千米，4小時候能到奶奶家嘛？我寫的是308除以80=4。75（小時）4。75大于4小時答：小梁4小時后不能到外婆家。我爸說：“你這題錯在了計算，先找到題中的關鍵量，汽車速度為每小時80千米，行駛時間4小時，用速度X時間求出行駛路程，再與距離比較。所以應該寫80X4=320（千米）320千米大于308千米，答：小梁4小時后能到外婆家。我這個才是對的。” “關鍵量是什么？”我疑惑的問，爸爸不耐煩的說：“你按照我說的去寫唄�！薄澳恰卑雮€小時以后，我終于聽了爸爸的話，改正了過來。

　　成長的故事不計其數，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們自己慢慢地去感悟。每個人都是在成長中懂得道理，學會成長。從這件事來看，我發現了父母都是非常的辛苦的。

心靈的成長作文篇2

　　我們的心靈像一只弱小的鳥兒，在兒童時代經不起一點的挫折，而隨著我們的漸漸長大，這只弱小的鳥兒也已經漸漸長大，它變得更加堅強了，使它在飛行遙遠的路途中不會受到危險。

　　在我們哇哇大哭來到這個世界上時，那只鳥兒就從那時起一直守護著你。

　　記得在我小的時候，我非常的高，在幼兒園里是最高的一個，沒有人敢欺負我，老師對我也很好，我每天都過著快樂的日子�？墒�，過了不久我就上了學前班，當時我覺得學前班的老師非常的恐怖。因為在幼兒園的時候，老師會慢慢的'給我們講，讓我們慢慢地理解�？蓙淼搅诉@，是一個新的環境，難免有些生怯。做不好的的同學老師會拿著一根細長的棍子來提醒你，雖然沒提醒到我，但我還是很害怕。漸漸地，我對這里的一切都熟悉了，我也開始膽大了。

　　在學前班上課時，我疊了一個紙飛機，刷——一聲，白色的紙飛機落到了老師的腳下，我也意識到——我闖禍了。老師并沒有說我，而是下課時，教育了我，在那一刻，我覺得老師，并不是那么恐怖。

　　隨著年齡的成長，我來到了潘南小學。認識了這里的老師和朋友們。記得在一年級的時候，我非常膽怯這里的學校生活。班里有幾個同學老欺負我，但我只可以哭哭啼啼的告訴老師，我多么希望，我可以自己解決。反過來想想，我還是非常感激當時欺負我的朋友們，正是他們每天都激勵我，我也不會到現在這樣堅強。如果沒有他們，說不定我現在還是以前那個只會紅鼻子的告訴老師別人欺負我的小孩子。正是他們磨練了現在的我。

　　歲月增長，時光一去不反了，轉眼間我成長到了一個四年級的小學生，我也在這四年里找到了我最好的朋友，張曉薇。我們之間發生過許許多多的矛盾，還有好多次吵架，在我覺得，只要是經歷非常多的磨難的朋友，是最難忘的。我考試考不好，她就會安慰我。她考得不好，我也會安慰她。我們快樂，就一起快樂，我們有困難，就一去度過，真正的朋友，大概就是這個意義。

　　在這幾年的學校生活里，我深深的記住了這里的領導，老師，同學，還有一句話：今天我們以潘南小學為驕傲，明天潘南小學將以我們為自豪！

心靈的成長作文篇3

　　今天中午在婆婆家吃飯。兒子告訴我：“媽媽，你看人家的孩子真愛學習！”我立刻到一墻之隔的房間看，令我鎮靜，也令我欣喜。

　　一個感人的場面在我眼前：一個十二三歲的女孩在高桌的一角寫作業，桌上擺滿了日常用品；一個10歲左右的女孩兒趴在床上寫作業，被子晾曬在院子里；一個七八歲的男孩兒趴在一個方凳上寫生字。三個孩子聚精會神、樂在其中的模樣讓我欣慰，也讓我心疼。孩子的奶奶在房間一角刷碗，我說：“你家孫子很用心學習啊！”奶奶滿面笑容回答：“可不是！外面還有一個孫子已經寫好了�！蔽肄D眼一看，一個十多歲的大男孩帶著一個三四歲的孩子在玩游戲呢。

　　這家的爺爺是在我公公（公公退休后一直在單位當門衛直到去世）去世后，來單位當門衛的。大約六十多歲，說話和藹可親。大兒子和媳婦出去打工掙錢，小兒子在部隊，媳婦在家種地，先后也都在縣城買了房子。經濟條件比只種地時大有改善，也重視起孩子的學習，把孩子都送到縣城學校讀書。幾個孩子也爭氣，學習很努力，成績比在鄉下進步多了。

　　一間房子，一個桌子，一張大床，還有些簡單的廚具。爺爺帶著大孫子住在單位大門口，奶奶帶著四個孩子住在這個房間，吃飯時集中在這個房間，挺熱鬧。如此簡陋的房間里生活著的他們，很快樂、很熱鬧、很和諧。只要回到家，這些孩子二話不說先寫作業，奶奶做好飯，他們三下五除二把飯吃完，然后去上學。

　　這只是留守兒童的一個縮影，這幾個孩子算是留守兒童中比較快樂的�，F在，鄉下年輕夫婦大多是把孩子讓爺爺奶奶貨外公外婆帶，一年中除了麥忙和春節回家團聚，其他的時間都在外地打工，平時寄一些生活費給家人。天各一方的思念也只是通過偶爾的電話聯系。家里的莊稼管理全靠老人，孩子也是靠老人一日三餐的照顧。

　　由此，我想起去年我教過的一個學生，也是跟著爺爺奶奶生活，爸媽都在外地打工。這個瘦弱的男孩因為思念爸媽，變得少言寡語，憂郁沉默。他奶奶也曾說過：“老師，你多照顧照顧他！”一個午飯間，他趴在桌上懶洋洋的，打不起精神學習，我就走到他身邊輕聲問他：“你怎么了？”他回答：“老師，我想媽媽了！”我說：“就給媽媽打個電話吧！”說著，我把手機遞給這個學生。撥通后，這個孩子叫一聲“媽”，就流下淚了。看著他淚流滿面、泣不成聲的摸樣，我抱著孩子的肩膀安慰他：“你爸媽為了你和妹妹生活得更好，出去掙錢。你在家要好好學習，再過一個月該過年了，你要考出好成績給爸媽一個驚喜！”和媽媽通話后，這個學生的情緒慢慢調整過來，幾天都在快樂和興奮中度過。我給他媽發短信說，要經常給孩子打電話，鼓勵孩子，不然會影響孩子學習和心情，甚至會影響到孩子的心理健康。

　　年后，這個學生的媽媽告訴我說：不去外地了，讓他爸一個人出去，我在家陪孩子。自此，這個學生整個下學期情緒比較穩定，學習成績也有所進步，順利度過整個六年級畢業升學階段。

　　現在回老家，見到的不是年邁的老人，就是幾歲、十幾歲的孩子，很少能見到青年、中年人，都外出工作了。只靠一畝三分地，是不夠一家老小生活的，為了生計，大家不得不走出家門外出掙錢。這些外出人也不想和父母、孩子分開的，他們魂牽夢繞的是家人的平安和健康。在家的`老人不僅攬下家里所有的農活，還有孫子輩的生活起居。

　　我不擔心這些孩子的生活，他們的吃穿比以前都有所改善，而且老人對孫子輩的疼愛到了有點嬌慣的程度，幾乎是要什么就會滿足�？僧吘故歉舸�，文化程度不高，不能及時輔導孫子學習，更重要的是心靈的溝通和心理教育欠缺啊。少了爸媽的溫暖、愛撫和教育，有的孩子在孤獨寂寞中成長，有煩惱事情悶在心里，不愿意向其他人訴說，不能得到及時疏導和指引，形成內向、孤僻甚至扭曲的性格。雖然在學校老師特別關注和愛護這些留守兒童，但怎么能抵得上父母的關注和愛護呢。一個高中生女孩在自殺前留有遺書：從小跟著爺爺奶奶生活，后來又跟著外公外婆，長大后又跟著姑姑在外地求學，很少和爸媽一起生活，沒有得到過父母給予的溫暖，要求死后把骨灰撒在父母所在的城市，因為活著時沒去過。是啊，十幾年很少和父母在一起，幾乎沒得到父母的關愛和溫暖，這些孩子的心靈缺失不是父母寄來多少生活費和學費可以彌補的。

　　現在，許多外出工作者因為經濟條件有所改善，也接觸過一些城市文化，對孩子的教育開始重視起來，紛紛把孩子送到城里上學，或者有爺爺奶奶在縣城租間房子，照顧孩子的生活起居；或者干脆就讓孩子居住在私人開的周托里，兩周回家一次，和爺爺奶奶團聚。孩子可以學到所有學科（許多鄉鎮學校課程開不全），也開闊了眼界、擴充了視野，增加了閱讀量，和城里孩子拉近了距離，這是社會發展進步的表現。一個人的成長不僅包括身體長高體重增加、學識的增多、心理的成長、個性的彰顯、人與人之間的交流能力、社會活動實踐經驗等，如果各方面都得到及時充分的發展，才是一個完整的人。

　　掙錢固然重要，孩子的學習成績固然重要，更重要的是心靈的成長。

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