我們的成長作文

時間：2022-08-10 16:29:53 成長作文我要投稿

我們的成長作文（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我們的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的成長作文（通用15篇）

　　我們的成長作文篇1

　　高三下半學期一開始，就真的進入了沖刺階段。如果說，一次酒醉后面對自己，找到了希望向上的動力，那么這個學期剛開始的一次考試，又讓我找到了自信的感覺，于是，一切都好起來了。

　　可能是學習成績在班里處于中下游的時間太長，而很少得到老師的表揚，心里也就多少有些自卑。

　　但奇跡發生了。

　　有一次模擬考試，試題比高考都要難，尤其是數學卷子難倒了許多人。老師判完試卷，意外地發現，全班只有兩個同學及格，一個是我們班學習成績歷來都很好的同學，另一個就是我。

　　意外歸意外，老師并沒有吝嗇表揚的話，在班上，我第一次被表揚得紅了臉，同學們也都把佩服的目光投向了我。

　　第一次得到這種鼓勵，心里舒服極了，同時也有些興奮的`期望：這一次也許是意外，但我應對得起人家的表揚，下一次，我得成績更好！誰也沒想到，這一次表揚，竟迅速地師過去“要我學”變成了“我要學”，鼓勵對成長所起的作用，我是真正領教了。

　　這之后，我開始全身心投入到學習之中，不僅刻苦，而且格外注重學習方法。由于我是學文科的，因而將各科的課本都裝訂起來，然后指定每天的學習計劃，于是，學習終于成了一件樂事。

　　經過一學期的奮戰，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京廣播學院的錄取通知書，第二天，正好是我17歲生日。高考的成功，也就成了我送給自己17歲最好的禮物。

　　一轉眼時間已經過去了十五六年，不厭其煩地記述以上兩件事，不過是想告訴今天十六七歲的朋友們：人不怕犯錯誤；犯了錯誤，如果能夠帶著教育和反思爬起來，錯誤就會成為課堂。與此同時，在一個人成長的過程中，得到的訓斥如果能少一點，而表揚和鼓勵多一點，也許每個十六七歲的人前進的腳步會更快一些。這一點，就不是說給少年聽的，而是面對老師和家長的了。

　　很多年過去，我依然感謝表揚我那位老師，如果當時。他因為我過去成績一般，而不肯把表揚給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會迅速從自卑中找到自信，也許結果會是另外一個樣子。因此，我想，每個少年都渴望成功，但成功必須從自信開始，可能正是從家人或老師的一次不經意的鼓勵開始。想讓每一個十六七歲都留升啊美好的回憶嗎？請把鼓勵給他們吧！

　　最后愿每個十六七歲的日子都閃光。

　　我們的成長作文篇2

　　現在有時候，我還做那種從高處跌下的夢，然后猛地驚醒過來。這種夢一般都有點驚險味道：被人追，一不留神掉下了懸崖或者掉到了河里。醒來我會發好一陣兒的愣，倒不是因為夢中情景，那太小兒科了；我也不會誤以為自己還在長個兒；讓我發愣的是，這種夢總是在有月亮的夜里發生。月光灑在窗前，灑出那種叫做清輝的光。

　　在我還小的時候，母親就告訴我，每做一個跌落的夢一定要感恩，因為那說明我又長了一截。我因此總是以喜悅之心來迎接每一個讓我驚嚇不已的跌落。這就像青苗拔節一樣。聽說，很安靜的夜晚守在麥田邊，就能聽見很輕微的成長的聲音。植物也會做很多很多跌落的'夢吧？雖然它們無法移動，但那些夢一定也是在奔跑著吧？

　　在夢以外，我們是有很多很多次的跌落。幼兒園里，看著自己不喜歡的那個女孩替代自己成為豐收舞的主角；小學一年級，同桌那個胖乎乎的好脾氣男孩突然沒來上學了，別人說，他來不了了，被車撞了；小學三年級，跟父親回上海奔喪，隆冬時節的龍華火葬場冰冷徹骨；小學高年級，看到墻上寫著“誰誰不要臉，喜歡誰誰誰”，前面那個誰誰是我，后面那個誰誰誰是我暗暗喜歡的一個男同學；初中，和男生打架，站在辦公室里等候處理，夕陽西下，饑腸轆轆；高中，早戀，被人指指點點地議論，家長和老師一起一遍遍曉以利害，兩人不敢見面，讓朋友幫著傳條子；大學一年級，失戀，一整夜一整夜地呆坐，不見得想死，但活得很不耐煩……

　　我們就是這樣雞毛蒜皮地磕磕碰碰地長大，當年山一樣的困難，雖然現在看起來不過一個門檻，但我從來沒有輕視過這些過往的經歷——它們給了我很多。對它們，我是感恩的。真正的成長滋味都是咸的，甚至是微辣的，也許在當時還是苦的。人對于甜蜜的記憶相當薄情，也不可靠。現在讓我回憶成長過程中的那些歡樂和愉快，我真是沒有什么印象了。這也說明，正是因為絕大多數的時間是在歡樂、愉快或者平靜的生活里面，那些挫折才會像礁石一樣地浮在往事的水面上。

　　我的成長中曾經有一個重要的陪伴者：三毛。十四歲那年，我初遇三毛，淋著大雨去買她的書，買到手后激動得渾身顫抖，從此有了青春寶典。二十二歲那年，在公共汽車上聽聞旁邊人說報上的新聞——三毛自縊身亡，我就地當眾淚流滿面，失態得一塌糊涂。我曾經為自己沒能擁有三毛那樣既浪漫多姿又敏感痛苦的青春而懊喪不已，覺得自己就像一張白紙一般被錯過了。直到現在，我才能很認真很穩妥地說：沒有任何一種青春是被錯過了的，沒有任何一種青春是可以不被欣賞的。

　　我現在已經完全不能看三毛了，一頁也看不下去。我早已過了她那一站了。但我還是隔一陣子就會做一個關于跌落的夢，當然，我已經完全不長，吃什么都不長了。在這種被驚醒的夜晚，我總是想：一個人長大成人真是有如神助，我們只能以溫暖的喜悅的心來深深地感激。

　　我們的成長作文篇3

　　那是我第一次親眼看到死人，我一輩子也忘不了。

　　那是一個星期天，我去書店買書。走到大街拐彎處，忽然看到前面圍著一群人。發生什么事了？強烈的好奇心驅趕著我擠進了人群，只見一輛紅色摩托車摔倒在路旁，旁邊有一位叔叔血流滿面，一動不動地躺在血泊中。聽圍觀的人說，那位叔叔是酒后駕車，與迎面而來的.一輛大卡車相撞，他當場被撞死了。人們紛紛發出了可惜的聲音：

　　“太可惜了，這么年輕的人！”

　　“是呀，年紀輕輕就斷送了自己的性命，丟下老婆孩子可怎么辦呀？”

　　“快看，他媳婦和孩子來了！”不知誰喊了一聲。話音剛落，一位阿姨和一個小女孩走了過來，圍觀的人群馬上為她們讓出一條路。只見她們淚流滿面，一看到那位叔叔就一下子撲了上去痛哭了起來。周圍的人被她們的哭聲所感染，都跟著唏噓起來。頓時，我的鼻子一下子發酸了，眼淚也止不住地流了下來。

　　因為不注意安全，使阿姨失去了丈夫，小女孩失去了爸爸，家庭失去了溫暖。這件事留給我的印象太深刻了。

　　安全對我們每一個人來說都很重要，我們的生活、學習、工作、玩耍都離不開安全作保證。因此，在我們的成長過程中，要時刻注意安全。只有這樣，我們才能夠好好學習，實現自己的理想。

　　我們的成長作文篇4

　　“成長”我相信大家對這個詞并不陌生吧！成長？到底什么是成長？每個人對成長都有自己獨特的見解。

　　在我的成長道路上，坎坷、委屈，都是必不可少的。但是，每一次的`坎坷和委屈都阻擋不了我堅持到底的信念�？赡馨�！我也有想過放棄�？墒�，當我每一次想放棄的時候又總能看見成功再向我招手！漸漸地，我學會了努力，學會了堅持，學會了拼搏……我慢慢的明白，只要堅持，希望就會越來越大。只要拼搏，什么事都會有可能。

　　成長道路上的酸甜苦辣伴我走過了12年。在這漫長的12年里，我也經歷了許許多多。每一次要失敗時我都會去努力，都會去堅持，都會去去拼搏。因為我一直堅信，只要努力了。堅持了，拼搏了就一定會成功。但是，有些并不是我想象中的那么簡單，那么輕而易興。有些事情不管我這樣努力都成功不了。就在這個時候，有人告訴我，只要我努力了，就算沒有成功，我也成長了許多。因為雖然我失敗了，但我從失敗中吸取了教訓。我們每一個人都因該忘掉不好的，堅持好的。這樣才會成長。

　　成長的道上路的坎坷教會我許許多多做人的道理，誰說以些事會成為我成長道路上的絆腳石，但是“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢？

　　我們的成長作文篇5

　　謊言，是對客觀事實的歪曲反映，它背離了實事求是的宗旨。注定經不住時間的考驗，終究會露出騙人的本性。它往往會遭到社會的唾棄，也會被人們恨之入骨，無論是謊言本身，還是編造、傳播謊言的人。可偏有那么一些謊言，經過歲月的沉淀后，它扎根于我們的腦海，每每想起，卻是那般的溫馨甜蜜。

　　前幾日，幾個兒時的伙伴聚在一起，有人聊起了這個話題，一下子打開了人們記憶的閘門。人們除了對歲月易逝，容顏易老的感慨外，更多地卻是追憶起了童年那些美好而又難忘的謊言。

　　謊言一：如果吞下了瓜果的種子，會從嘴里長出樹苗或藤蔓來。

　　在我們吃柑橘的時候，大人們老是一本正經地告訴我們：吃東西時要慢點，一定要細嚼慢咽，千萬不能狼吞虎咽吞下了柑橘的種子，那樣會從肚子里長出柑橘苗來。特別是吃花生的時候，如果吞下整粒花生米，就會在肚子里長出藤蔓，然后從嘴里鉆出來。

　　剛開始我們也懷疑過這話的真實性，但幾乎所有的大人都這么說，我們也就信了。以后在吃這些東西時，總是小心翼翼的，再也不敢狼吞虎咽了。一不小心，偶爾吞下了一顆柑橘籽，心里嚇得要死，便會嚎啕大哭。每每這時大人們也會編出一些理由來安慰我們，比如說：孩子太乖，種子是不忍心發芽的;或者那顆種子會被肚子里的蟲給吃掉什么的……不論大人怎么安慰，我們的心里還是會忐忑不安好一陣子。

　　謊言二：小孩不能玩火，否則晚上會尿床。

　　玩火幾乎是每個男孩小時候的最愛，女孩膽小矜持，不大喜歡這危險的玩意�？臻e的時候，幾個小伙伴聚在一起，在土里挖出一個洞來，再在上面搭上幾塊石板，一個像模像樣的灶便造成了。撿來一些柴火，大家一起玩過家家的游戲。膽大的從家里偷來花生，碗豆等食物烤著吃，那簡直是人間美味。為了逃避大人的責罰，我們會用沙土掩上燃燒后的灰燼，或者干脆撒上幾泡尿把灰燼沖得無影無蹤。

　　不知從何時起，小伙伴中開始流行起了諱莫如深的話題，那就是玩火會尿床的。小明差不多每晚都尿床，就是因為他是玩火的高手。弄得小明在我們面前很沒面子。從那以后，“撒尿狗”成了小明的`代名詞。大家怯于尿床的原因，玩火也慢慢淡出了我們的游戲，盡管如此，還是會偶爾聽到小明尿床的消息。

　　談起這些的時候，大家忍不住開懷大笑。我們在嘲笑自己無知的同時，也不得不佩服大人們的智慧，居然編出這么荒唐的理由來呵護我們的健康，規范我們的行為。

　　在那食不裏腹的年代，柑橘、花生等都是稀缺之物，豈能容我們胡吃海含?還有看到我們那狼吞虎咽的樣子，豈不讓大人擔心?鄰村的一個小朋友在吃花生粒的時候，被花生米噎住了氣管，結果一命嗚呼。爸爸媽媽豈能讓悲劇再次上演?現在想起，大人們杜撰出這樣一個善意的謊言那也是無奈之舉。

　　還有，玩火與尿床根本就是風馬牛不相及的兩件事情。那年代，廣播里天天都在高喊要防火、防盜……要多快好省地掀起建設社會主義的高潮。我們玩火也實不應該，毀了草垛，燒了房屋那可不得了�？纱笕藗冊绯鐾須w的干活，哪有時間對我們進行監管?那時候尿床幾乎是一個普遍的現象。試想，平日吃的是幾顆小米，兩塊紅薯，一碗米湯，很久都難沾上一點油葷。大人們白天拼命干活，累得疲憊不堪，夜里是睡意正酣，哪有精力喚小孩起床撒尿?小孩尿床也就不足為奇了。老是聽到小明尿床的消息，那是因為小明的媽媽嘴特別長的緣故。

　　回憶起那段不堪回首的歲月，我們慶幸自己已經長大了。伙伴們你一言我一語的說道著、議論著，那些往事就好像發生在昨天。

　　夜深了，抬頭仰望，正值一顆流星劃過那靜謐的夜空。

　　我們的成長作文篇6

　　一位哲人曾這樣說過：“好孩子是夸出來的”。在我成長的過程中，正是因為有了老師們的鼓勵和贊揚，我才變得更加自信，不怕困難。在這學期發生的一件小事中，我再一次感受到了鼓勵的力量。

　　那是開學初，老師讓我們辦一份寒假小報。我想，班級里那么多高手，無論是畫畫還是排版，我都不如他們。反正也得不到獎，我就隨便畫幾張吧。于是，我胡亂畫了幾筆就和其他人一樣濫竽充數地交了上去。這時，我還沒有意識到王老師正站在講臺上，用殷切的'眼神看著我。第二節下課，王老師讓我去一趟她的辦公室。我害怕極了，怕王老師批評我的小報，我又有點好奇，王老師為什么這么重視我呢？于是，我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室。

　　王老師坐了下來，耐心地對我說：“楊博群，從你做的小報中，我看出了你不是沒有能力做，而是沒有認真做�！薄翱墒�，可是，我怕……”“可是老師相信你有這個能力，可為什么不認真去做呢？”我抬起頭，看見了老師眼中對我的期望，我的心中蕩起一片漣漪。王老師接著說：“你回去以后，把我對你說的告訴你媽媽，讓她輔導你，做一份比這出色十倍的小報！”我不好意思地退出了辦公室，腦海里浮現出了母親對我的諄諄教誨，不正像老師鼓勵我的話嗎？”我想著想著，頓時有了干勁。回到家中，我信心十足地開始了第二次小報的準備：找資料、編排、畫插圖……從前讓我感到棘手的問題，現在都迎刃而解。老師的鼓勵猶如雨后的陽光，融化了擋在我面前的冰山，給我無比動力。這次的小報，讓我在學校獲得了光榮的獎狀，也讓我第一次嘗到了榮譽的滋味。

　　現在，王老師那句鼓勵的話就像海浪一樣回蕩在我的腦海里，給我勇氣，給我力量，照亮我前進的道路。

　　我們的成長作文篇7

　　以前我曾經看到一個新聞，兩名高中生圍毆老師，還對著鏡頭怒吼道：“我是學生，你們能把我怎樣！”的確，我們不能把你怎樣，但是社會可以！

　　我曾經有一個同學，她學習很好，而且是奧數格外的好，但是干什么都很慢，同學們給他起了個外號叫做“奧特曼”。后來去高中留學回來后給我講個經歷：在外國假期要出去打工，第一次去上班遲到了五分鐘，就因此被解雇了。他沒想到第一次因為遲到付出的代價竟然是丟掉自己寶貴的工作，而更讓她難過的是老板的忠告：“如果我不解雇你，你就不知道外面的世界多么殘酷！”也許老師不能把你怎樣，但外面的世界就可以，這就是成長中的習慣導致的后果。

　　以前我們班上有一次失竊案，案情很快就水落石出。主演是班上一個出了名的熊孩子，他偷了別人的自行車。班主任就叫這個熊孩子和他的家長來，想和家長聊聊，可家長的態度更讓老師驚嘆不已：“我們家有錢，孩子是一時貪玩，說多了傷他自尊心�！边@位家長，我想問，如果像你這么說，一天比爾蓋茨突發奇想去行竊，這又算是過家家嗎？老師不能把你怎么樣，但社會可以。如果在社會上，這不光是錢就可以解決的問題了，這還會讓你承擔相應的法律責任。

　　有一次吃喜酒，我看到一位家長帶著孩子，孩子爬上桌，飛速的`轉動菜桌，想吃什么，就往嘴里放，別人根本無法動筷，家長也不管他，后來有人罵他是個沒教養的人，他卻說：“現代教育要放開天性，不能老束縛孩子�！彼麖奈聪脒^每個孩子都要成為公民的，要進入社會，當你漠視別人的權利，當別人的權利受到傷害時，他的天性可以保證她一生的幸福嗎？

　　成長中犯錯，我們可以理解，可我們的家長，我們的監護人也跟著一起連連犯錯，做我們的“榜樣”。

　　我們的成長作文篇8

　　定格，即保持在某一種狀態。事物的發展都會被瞬間定格，精彩的場景、優美的風景、輝煌的成就都會被先進的工具定格展現在我們眼前，讓我們可以欣賞到精彩絕倫的畫面，感受到人生的美好。

　　事物是如此，人生亦是如此。人生有歡喜也有悲傷、有輕松也有艱難、有成功也有失敗，那些歡喜、輕松、成功自然是美好的畫面，而那些悲傷、艱難、失敗的自然便是痛苦的場景。定格在美好的畫面中，我們的人生充滿無限希望，反之，則前途迷惘。既然如此，我們當然要讓成長定格于美好，讓夢想盡情綻放。

　　定格于美好，便播下了希望的種子。有了美好的開端，人生就會往好處發展，在前進的道路上不斷開辟出美麗的風景線，滿懷希望的你將更加對前方的道路充滿信心，不斷克服前進道路中的困難、挫折，勇往直前，相信自己必能到達勝利的彼岸，為自己的成長與夢想邁下最堅實的一步。

　　定格于堅強。堅強就是要有積極向上的精神和頑強拼搏的毅力。我們在成長的道路上以及實現理想的旅途中總會遇到這樣或那樣的困難、挫折，這是既在意料之中又在意料之外的，這就要求我們學會堅強，堅強的面對這一切，戰勝這一切。我相信只要我們有足夠的信心和頑強的毅力，定能克服那些困難，堅定不移地朝著夢想前進。

　　定格于價值。我們每時每刻都在不斷的奮斗努力，在前進的道路上我們必定付出了不少的汗水與心血。我們曾哭過、痛過、甚至放棄過，但不管怎樣，我們都在前進，如果沒有取得一點有價值的東西，那也就太對不起自己所付出的努力，太對不起自己所經歷的種種歷程。因此價值的那瞬間定格是必須的，有了價值的定格，我們的人生才有意義，夢想才算實現，否則，人生就虛度了，你的'辛苦就也完全白費了，因為許多人只有看到你的價值，才會想起你背后所付出的艱辛，才會肯定你的價值，贊頌你的價值。

　　人生就是由那么多的定格不斷而形成的，一個人的人生怎樣，我們可以通過他人生幾個片段的定格來了解他，一件事也必定由它關鍵的定格來決定它的發展趨勢。

　　定格是重要的，定格是必然的，定格是意義重大的。

　　讓我們的成長定格，讓我們的夢想盡情綻放吧！

　　我們的成長作文篇9

　　一個人的成長過程就像一袋調味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理，給了我很大的'啟示。

　　記得那一天，暖洋洋的太陽照著我，花草仿佛都在向我微笑。一陣風吹來從臉上拂過，就像媽媽在撫摸著我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。

　　野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始，我和爸爸媽媽都斗志昂揚，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發現媽媽早已累得氣喘吁吁。爸爸看了看媽媽，又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣布原地休息一會兒。

　　休息了半小時，我們又啟程了，但是我根本沒想到，休息之后第一個喊累的竟然是我。我“撲通”一聲坐在了地上，說道：“不行，不行，我走不動了，在休息一會兒吧！”爸爸說：“不行，馬上就要到三點了，你看媽媽都堅持下來了。”我聽了爸爸的話，又看看媽媽，想要站起來，但雙腿不斷顫抖，好像不聽命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁，旁邊伸過來的樹枝像要把我從地上拉起來似的。不知為什么，我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了，身上也仿佛增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最后，我們一家三口都成功登上了山頂，吃著美味的食物，小鳥在樹枝上婉轉地啼叫，我的心情也格外高興。

　　通過這件事我得到了啟發，做什么事都不能半途而廢，必須堅持，才能成功。

　　我們的成長作文篇10

　　城市夜間的風，是如那夜幕的天鵝絨般柔軟細膩的，細聽著，久了，思緒又不由得牽上了那片青蔥的爬山虎，以及那掠過爬山虎的風聲。回憶便如那朦朧的路燈光，一圈圈暈開……

　　曾幾何時，一次路過天橋的時候，不經意回首間，眼角染了一抹青青的綠色，停步觀望，呵，又是夏了，滿目的綠色不時涌動著細密的波，如同風拂海面般一圈一圈地蕩漾開去。

　　我緩步走到天橋的欄邊，靜聽那輕巧的風聲。

　　擠擠挨挨的.葉片，多而不雜，密而不亂，在清晨這般甜美的時刻，細小的聲音顯得幽靜而空靈，還裹著一層薄如蟬翼的水殼，或許是凌晨凝結在葉片上的風兒的淚吧。如風兒與葉兒的呢喃密語，和諧而恬靜，那音律，如同一朵新鮮的野百合，氤氳著點點清香，那香是輕而淡的，正如這細語是微而弱的，若不細感觸，還嗅不出，聽不到。

　　這種聲音，是很容易熏醉人心靈的一隅的。聽著，便想到了我與好閨蜜一年級時的樹洞密語，懵懵懂懂，稚氣的話語飄著點點的純真。一年級的教室是在一樓的，幾棵小銀杏在教室前與我們一樣稚嫩，還記得小時候的“轉樹”游戲，一只小手摸著纖細的樹干，迅速旋轉，我總是最先暈倒，抑或就是強撐著過去的，為了一點點小面子以及一點自豪的小收獲感，但這就是童年，帶著點酸酸甜甜。銀杏后面，就是屏保般綠得發青的爬山虎，總覺得那帷幕里有上百張小臉在偷偷看著我的傻樣兒輕笑呢。

　　二年級的我們愛編故事，一群小小的女生聚在一起，“準蘿卜”，小廷，潤包……四“腳”著地玩著小馬駒的故事，——童年永遠是有童話般的色彩的。配音是天然的風聲，編織著笑語串串。每次再起身，膝蓋手掌厚厚的一層灰，盡管被大人講過多次，下課仍舊興高采烈地編著續集。

　　在爸媽嚴肅的目光下，在自己愛干凈性格的成長中，終究放棄了。在最后一次作“小馬駒”起身時，風兒輕拂著臉龐，傾訴著長大的興奮與淡淡的憂傷，也就是從那時起，逐漸脫離了瘋玩的孩提時代，卻依舊念著那時沒有一絲雜質的友誼。

　　“來我們學校聽課的老師都感嘆著、拍攝著那墻爬山虎，百年老校呀……”耳畔忽而飛來媽媽的感慨。眼眸的相機扭轉鏡頭，卻看到了媽媽身后懸在半空的一簇爬山虎。風兒拂過，只留下一串孤獨的微弱聲音……但是，聽，立時有一片細碎的輕響掠過，如領唱與合唱。這片天空不會只有你孤寂的背影，有同學，有朋友……海內存知己，天涯若比鄰……

　　彼時的我們以為時光任自己支配，少年不識離別愁滋味，只是放縱地享受與揮霍那份相逢的緣分與快樂。天空依舊，我們卻從小學走進了初中。

　　成長，不就是在相逢中離別，在離別中相逢，搖擺過歲月的堤岸，逐漸懂得它嗎？

　　那墻青蔥的爬山虎，那段青蔥的歲月，我們曾一起走過。

　　窗外，燈火逐漸被吹得闌珊凌亂，風兒，你從何而來，帶來如此多的笑語？又去往何處，牽去思緒綿綿？風兒不語，但我知道，他滄桑的歌中一定有屬于我們的旋律。

　　那些年，我們聽過的風聲。

　　我們的成長作文篇11

　　“哇……”同樣的啼哭聲響起，我們誕生在這個世界上，只是我們降落在富饒的城市上，他們落在落后的農村里。大家一樣生長著，成長著……

　　七歲，我們住在美麗干凈的大樓里，玩著先進的電腦，吃著可口的零食：糖果、瓜子、花生……渴了的時候拿一瓶飲料，熱了那一根冰棒，在家里讀者英語：“How are you？I′m fine,thank you……”

　　七歲，他們住在搖搖欲墜的破木房里，做著辛苦的農活，吃著為數不多的紅薯，渴了的時候拿一杯清水，熱了拿著扇子猛扇，自己摸索著：“1+1=2,1+2=3……”

　　我們看見山里的照片，志愿去山里驅寒溫暖；他們看見城里的照片，發誓要出去學習知識。

　　十四歲，我們在校園里談笑風生，春天有綠草的風景，夏天有游泳的喜悅，秋天有郊游的樂趣，冬天有打雪仗的歡樂。當然我們不忘七歲的志愿，把小學的書本抱起來，加上一套《歷史是什么玩意兒》，再放上自己最喜歡的衣服，看著我們的希望駛向山區，在心里默默為他們祈福。

　　同樣十四歲，他們在田里撒著種子，春天有黃色的油菜花，夏天有涼爽的暴雨，秋天有收獲的喜悅，冬天有聽來的圣誕節的祝福。當然，他們不忘七歲時的誓言，捧起捐來的語文課本，穿上捐來的棉襖，在黑夜中照著亮光苦讀，望著送來溫暖的'車輛駛向城市，在心里暗暗為自己鼓勁。

　　不久后，我們來到山區，帶去溫暖和財富，我們笑了，他們也笑了，我們的心近了；在不久后，他們來到城市，帶來的還有驚喜和動力，他們貢獻自己的力量，讓城市更和諧美麗，他們笑了，我們也笑了，我們的心更近了。

　　我們沒有“富饒”和“窮苦”之分，我們都是地球大家庭的一部分。同樣的青春與朝氣，同樣的心“撲通撲通”，我們的心近了，緊緊地抱在了一起！

　　我們的成長作文篇12

　　很多人都想問，生活是什么？生活到底是什么？說起來我也不明白，但是我如一棵樹苗一般，而生活就似甘露，滋潤著我，我慢慢成長；生活又似一碗淡淡的而溫馨的湯，溫溫的不會太燙……但是我明白生活中不可缺的是愛，它就是甘露，它就是湯，與生活密不可分的湯。

　　小時候，幼稚的我們不懂什么是愛：我們任性、打鬧、撒嬌，每一個細節既可惡又可愛，父母也束手無策于我們的蠻橫。童年隨著時間的車輪悄悄流走了，我們開始學習，開始流連于學校。當我們不努力學習后面對著家人嚴肅的臉，感到壓力，甚至厭倦學習……因為，它使我們挨罵了，它使我們傷心了。的確如此，我經常就會有這種想法，但是我更清楚無論是什么事物，都是多面性的，它不可能是完美無缺的，也不可能是漏洞百出的。我們惱學習的辛苦，可是有些人認為學習是一種樂趣，因為當我們在知識的海洋里遨游時，生活更加充實，生活越來越豐富，腦袋里再也不是那些天真童趣的.游戲，漸漸也會有自己的想法，更有自己為人處事的方法。

　　在這里，我先要說一下自己的意見：“如果你沉迷網吧游戲，即使你有一顆聰明的腦袋，也成不了大器�！�

　　班上有一個李延龍的男同學，喜歡玩網吧游戲，經常逃學。幽默的語文老師常說：“李延龍，你再不努力學習，以后真變一條蟲啦，那你干脆叫‘李延蟲’好了�！眹绤柕臄祵W老師恨鐵不成鋼，但是每次都心平氣和的開導他：“李延龍，你不好好學習，長大準備打一輩子游戲？”無奈，這位“李延蟲”同學顯然不受教，反而更猖狂了：上學三天打魚兩天曬網，當學校是菜園子，想來即來；作業每次不做，上課和老師頂嘴；逃學次數越來越多，最后干脆去搶同學的錢，說什么“保護費”，老師常常被氣得說不出話。

　　最后，當考試時試卷上出現一個題目：請寫出你經常登陸的網站名稱。“李延蟲”同學忘了“搜”字怎么寫，最拿手的題目也全軍覆沒。老師頗有感觸的教育大家：“學習就是學習，我知道二十一世紀不會電腦的人是文盲，可是你沒有知識，便是不折不扣的文盲。而且，電腦并不是玩具，它是一種工具，如果我們用來學習，那每個同學的成績不用想都知道有多好了。”

　　我很想說，成長的歷程，必須經歷學習這一關。為什么我們現在說話和幼稚園的小朋友不一樣？從我們成長的歷程來看，那是因為我們學習了，懂道理了，慢慢成長……隨著時間的推移，我們道別了單純，告別了任性，為了周圍的人對我們的愛，我們不能再無所事事，唱著自己的目標去奮斗，堅信我們就是明天那燦爛輝煌的朝陽！

　　我們的成長作文篇13

　　烏龜不一定走的不比雄鷹遠，但是，這背后所付出的汗水，卻遠比雄鷹多得多……

　　——題記

　　青衫年少，白衣飄飄�；赝^去的十年來，有汗水，也有歡笑。懵懵懂懂，小學里，每當叔叔阿姨問起；“長大了，想上什么大學呀？”，不謀而合的，是什么北大清華。然后，他們就會笑著說：“那你要加油哦！”“恩！”。我們也懷著孩子般天真的想法，在一片歡聲笑語玩玩打打中，結束了自己的童年。

　　初中了，大了，懂事了。慢慢地，知道了許多事。就像一張白紙上，慢慢地寫起了字。知識就像源頭活水，慢慢地以成倍的趨勢向我們涌來。而我們，就像一個用木板做的木桶，集聚這這“知識”。有些勤勞的孩子們呀，就會由著自己的`初衷，去學習，去發展自己的特長，讓自己的木板一根根都高大起來，裝更多的水；而那些整天在玩面無所事事，及時行樂的人，慢慢地，他們的木桶里裝不下水了，以至于它們溢了出來，此后就再也沒有可以進步的地方了。但是什么事都不是絕對的，而他們溢出的水，則需要更多的努力，汗水才能趕回來，聚積起。然而，這樣的人并不多，所以，人們不難就會認為，烏龜是不會比雄鷹走的遠了。

　　每一次的考試，就像一個秤砣。它來衡量你的斤兩。我們了解說的知識越來越多，也明白了清華北大的含義——名列前茅。只有這樣，你才能真真實實地實現它。一次次洗牌，讓我們萬念俱灰。在家長老師的壓力下，漸漸地放棄了學習的興趣。這樣，第一批淘汰者誕生了。

　　看見了他們墜入深淵，有的人很驚訝，有的人很恐懼，還有的人，是一種愉悅。優勝劣汰，弱肉強食，在這種生存法則中，唯一能做的，就是變得更強。安穩的三年，又在一次考試中動蕩。分層，還是分層。在新的一級臺階中，再次向前。有的人的臺階或高，也有的人比較低，但是這并不代表著以后，結果。或許，臺階高的人一個趔踞狠狠地摔了個狗啃泥。從此消失在我們的視野中。

　　變強是什么，就是在我們應該做什么事的時候，去做什么事。而那些拼出來的，就是在可以不學習的時候，在可以放松的時候，去努力。這也奠定了他們一生的成功。

　　當你們堅持下來了，也就站在了珠穆朗瑪的高峰，仰望，那里的星星會更明亮。

　　我們的成長作文篇14

　　成長是一條河，流不完的河。

　　——題記

　　什么是成長？有人說成長就是心成熟了，小時候的我們總在父母責備自己時，流一點兒淚，讓他們心軟。長大后的我們卻不同了，倔強的我們不會再讓眼淚肆意流淌，而是帶著滿含淚水的眼睛微笑，那一份倔強不是為了證明自己的成長，僅僅是一種偽裝，偽裝著逃避傷害。

　　在KTV，在廣場中央，在夜市街頭，四處可見淚流滿面的臉龐加上落寞的背影。我眼前不再是夜色，而是一顆顆傷痕累累的心。曾經，父母的責罵，老師的訓斥，同學的嘲笑，我都能一笑而過，但隨時間無法更改地遷移，笑著的.臉漸漸憂郁，剩下一顆脆弱不堪的心。

　　90后，不是一個肆意的群體，不懂得感恩，沒有責任感當作我們的代名詞，這樣的我們依舊頂著壓力用頑強證明自己也能行。我們成長這一路，有誰愿意懂我，與我同行？

　　隨著寂寞的步伐成長的我們，不知何時習慣了一個人，用自己的生活來證明一個人也可以很好……我是90后中獨特的個體，我不沉溺網絡，不愛非主流，不追星，不用愚蠢的行為來嗲表自己的個性，我不沉默，我愿意用自己的心去交流，因為敞開心，讓我感到格外舒適，時間將我原有的棱角磨得光滑，漸漸融入世俗。但我從未后悔，因為平凡的我也可以做不平凡的自己。

　　我熱愛文字，我喜歡用一顆傷感的心寫下一段段文字，但憂傷的文子永遠替代不了我活潑的性格，有人看言情小說是為了在其中尋找另外一個自己，但我，是在當中學習主人公們為人處事的豁達！

　　我正在成長，不是樣貌在變化，而是我能明白自己的心了，我是90后，孤獨，自我，安靜的一粒宇宙中的微塵。在望著藍天發呆時，有些眩暈走進我自己的故事！

　　我僅僅相信，我能做最好的自己，那便是成長！

　　我們的成長作文篇15

　　從小，媽媽就對我說：“你要多讀書，讀好書，長大才能有出息，才能成為一個對社會有用的人”。

　　我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書。受到她的影響和熏陶，我也變的越來越喜歡上了讀書。為了支持我讀書，爸爸和媽媽每次出差回來，總會給我捎上一些書，有歷史的、科學的、文學的、自然的以及我最喜歡的漫畫書等等。

　　每每捧起一本新書我總是愛不釋手，讀的津津有味。歷史書中的《水滸傳》里面的梁山好漢，個個有情有義，他們專殺貪官污吏，從不傷害窮苦百姓;科學書中的《十萬個為什么》，讓我知道了廣袤宇宙的無窮奧妙;文學書中的《中華民俗大殿堂》，讓我懂得了社會發展和文化積累需要每個民族的'共同努力;閱讀類的《小故事大道理》中的每個故事，都蘊含著豐富的人生哲理。

　　書，讓我的生活變的更加有趣。在書中我找到了無窮的快樂，從書本上我知道了人類的偉大，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科學的奧秘，知識的力量。書，引領我在知識的海洋中遨游，它也成了我形影不離的好朋友，陪我度過了一個個春夏秋冬……所以，我喜歡讀書!

　　同學們，讓我們倍加珍惜今天來之不易的生活、學習條件，讀更多的書，掌握更多的知識，努力使自己成為一名對社會有用的人!

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