成長的足跡優(yōu)秀作文11篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長的足跡優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的足跡優(yōu)秀作文1
溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。
現在我真正體會到父母對我人那強烈的愛,那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關心我的學習;爸爸為了我們能更加幸福的生活,十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個幸福而又快樂的家里,我時時刻刻都感受著無限的`歡樂。
書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天,書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識,教會了我做人的道理。每次我一扎進書本里,進入知識的大海中暢游起來,就恨不得飯不吃,水不喝,看書,看個夠!由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。
充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。
三年級的時候,我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋,我們曾經約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時,她是第一位候選人;在我擁有喜悅時,她是第一個一起分享的人;在我郁悶時,她是第一個為我撐起一把遮風擋雨的大傘的人;在我痛苦時,她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力;我感動于我們之間真誠的交往;我驕傲于我們之間獨有的心有靈犀。
在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。
我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上,我拜讀了世界文學巨作;在數學課堂,我感受到數字的奇妙無窮;在思品課堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知識課堂上,我懂得了利用法律武器保護自己;在體育課堂上,我的肢體得到了充分的舒展;在音樂課堂上,我領略了音樂的魅力;在美術課堂上,我見識了色彩的豐富。
風景優(yōu)美的公園中,歡聲笑語的游樂場中,熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。
成長的足跡優(yōu)秀作文2
我十歲了,恰好換了十顆牙。
每當乳牙扭動著身體,墜落到我的足尖時,我總小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個別致的盒子里。打開盒子,便能看見那十顆牙齒,它們記錄著我的童年……。
記得上幼兒園時,一天,我突然感覺到一顆牙齒在微微搖動,我好奇地把舌頭伸到牙齒邊,輕輕地添了一下,只覺得牙根又癢又疼,牙齒還搖動了幾下。這是怎么回事兒?我有些害怕,卻又感到十分好奇。那時候,我像哥倫布發(fā)現新大陸一般,這可是第一次遇到,回到家,我挨著媽媽:“媽媽,當中一個牙齒正在跳舞呢!你瞧!”說著我還在媽媽面前“展示”了一下,生怕她不信,“傻孩子你要換牙了!薄笆裁磽Q牙?是交換牙齒嗎”?我一臉糊涂,媽媽笑微微地對我說:“過些日子你會明白的!
以后的一些日子里,我天天觀察著。我終于發(fā)現牙齒漸漸晃動得厲害了。又過了幾天,牙齒一大半離開了牙床,僅有一點地方還粘連著,它仿佛在掙扎著。我想這顆牙齒快要掉下來了!可是過了好幾天,這顆牙仍不肯離開“老窩”。我有些耐不住性子了,于是,想方設法把它撥下來,但想到這樣做一定會很痛,于是便沒了勇氣。
一天中午吃飯時,不知怎么的,牙齒一陣痛,我想再添添牙齒,突然發(fā)現那里只留下一個缺口!那么多天的等待,終于有了結果,我能不欣喜嗎?
一直到現在,對于第一次換牙我仍記憶猶新,畢竟,那是我“換牙史”的開始……
在我每顆牙齒的背后,都有著一個換牙的.故事。從門牙、犬牙到每一顆牙齒,有著各種各樣的故事,它們記錄著我成長的足跡。
成長的足跡優(yōu)秀作文3
那些往事好比一本舊書,哪天你一打開它,那些成長的故事,就會爭先恐后的向你迎面撲來。
伴隨著“哇哇”的聲音,一雙溫暖的手將我從黑洞里抱了出來,我瞇瞇眼,好像隱約看見媽媽的臉上露出了欣喜的笑容。
在我人生中第一個生日的時候,也就是從那時候開始記事的。我看見所有人眼中都抱著一個希望的`目光看著我;氐郊遥瑡寢尳涛胰绾握f話,一開始我只會牙牙學語。但有一次我正拿著玩具熊打來打去的時候,嘴里突然跳出來了“吧吧吧”媽媽看見了,大喊道,“寶寶會叫爸爸了!卑职诌B忙跑過來說“會叫了?”媽媽興奮的點了點頭,我笑著,嘴里又說“吧吧吧”后來我說的話越來越多。
我現在已經2歲了,爸爸媽媽要出去出差兩天,我害怕他們不回來,我害怕他們在外面做生意被騙。我害怕他們從黑夜里消失。外婆對我說:“來,小寶,外婆給你講故事。從前有一只狼”外婆溫暖的擁抱,沒收了我的害怕。
我3歲了,媽媽說該叫你吃飯了,我在想吃飯?哦,就是吃東西嘛,媽媽還沒教,沒想到我就會了?磥磉@還是很簡單的。
當我4歲時,媽媽說你自己穿衣服試試,我去洗菜。我是上衣會穿但有些困難,褲子不會穿。我把兩條腿穿進了一條腿的褲子,我慢悠悠的走到媽媽面前,自豪的說:“你看我長尾巴了!
一支留戀的筆,蘸了童年的墨水,書寫了成長的快樂,書寫了我對人生的第一次。
成長的足跡優(yōu)秀作文4
悄悄地,悄悄地,我走來了,帶著酸甜苦辣走來了。我從一個懵懂無知的小小孩變成了一位亭亭玉立的女孩。在漫長的旅途中,回頭望去,我的腳印有深,有淺,它們都代表著我成長中發(fā)生的一個個故事。
這是一串憂傷的腳印。我的英語聽寫得了個79分,看著這一個個鮮紅的圈圈,我的心碎了,心里充滿了憂傷感,覺得自己十分對不起父母,對不起老師的用心良苦,在回家的路上,我覺得天不再藍,樹不再綠,鳥兒不再歌唱,一切仿佛都不再那么美好!
這是一串悔恨的.腳印。那次,我正從學校回家,忽見許多人正在亭子里吊藤子,我覺得這很新奇,便想試一試,可是,我要回家,再說了,萬一把藤子吊斷了怎么辦?紫藤會疼的,我還是別吊了。但在別人的歡聲笑語和好奇心的驅使下,我忍不住自己的心情,還是吊了。到了很晚我才回家,媽媽十分著急,我不好意思說出實情,于是我編了一個謊言說,我今天值日?蓩寢屢呀浫ノ业陌嗌峡催^了,我只好老老實實交代了事情的經過,媽媽十分生氣,我后悔極了。
這是一串美好的腳印。我和表姐妹們喜歡在外婆家的樓上樓下跑來跑去,有時,我們會跑進對面的小樹林里去玩,樹林里有野菜、野花,我們會挎著籃子去采,當采得滿滿一籃子時,我們便開心得不得了。躺在柔軟的草地上,沐浴著陽光,聽著小鳥的歌唱,是多么幸福啊!
往事如昔,腳印串串。腳印,它深深記載了我的往事,陪伴我成長。
成長的足跡優(yōu)秀作文5
彈指之間我在不知不覺中長大了。打開我成長的檔案,它記錄著我的點點滴滴。那里有成功的喜悅,有與困難作斗爭的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學習做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事,我就和大家分享一下吧。
一個風和日麗的星期天,我們一家3口早早的來到了歡樂谷游玩,我們開心的玩了幾個小游戲,不知不覺來到了過山車面前。那過山車高大雄偉,一連就是幾個彎,再看車上的乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過一浪,此起彼伏。下來的乘客有的哭,有的腳發(fā)軟,有的吐,有的都快成“植物人”了。但更多的是開心刺激的表情,爸爸心潮澎湃的拉著我去玩,我一聽,心里不禁打起了退堂鼓。我心想:我才不玩呢,這么危險。爸爸猜透了我的心思,說道我們每件事都要勇于嘗試,我們要過五關斬六將,區(qū)區(qū)一個過山車有啥怕的?我耐不住爸爸的左擊右功,只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過山車走去。上車了,我把安全帶扣得緊緊的,閉上眼睛深呼吸,雙手緊緊握著扶手。嘩,開動了,我不禁“啊"了出來,到了轉彎點連爸爸也緊張起來,只見過上山車一圈一圈不停的翻滾。我的.胃翻滾的好難受,大腦一片空白。突然,一個緊急降落,讓我“魂飛魄散”過山車到站了,我像一個醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來,把爸爸惹得哈哈大笑。
經過短暫的休息,我的心慢慢平靜下來。雖然過山車那么驚心動魄,但是我終于勇敢的坐了上去,成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長的道路上這給了我,努力向前的動力,能是我的步伐更加堅定。
成長的足跡優(yōu)秀作文6
一年級到二年級我的成長留下了許多的足跡,我也驚嘆我自己的變化。
我上小學一年級的第一天,媽媽把我?guī)У綄W校來。我看到了溫柔、美麗的戴老師,戴老師安排我們排隊去參觀學校。一開始我覺得學校好大呀!有廣闊的操場、有美麗的生物園、有安靜的圖書館……最后,戴老師把我們帶回了教室,把課本發(fā)給我們,拿著新的書本,我的心中非常激動、興奮。第二天,我們正式上學了,來到了教室的門口,看到干凈、明亮、整潔的教室,我的心情無比喜悅。當我被男孩子欺負的時候,我就不想上學。當我在哭泣的時候,很多女同學都會來安慰我,我就感到班級這個“小家”很溫暖以及大家的關心。慢慢適應新的學習生活。
隨著時間不斷的.前進,我成為了一名二年級的小學生。我?guī)狭思t艷艷的紅領巾,成為一名少先隊員,我很自豪。我也覺得我長大了,懂得很多道理了。我會經常幫爸爸媽媽做我力所能及的事。我認識的字越來越多了;我能看的書越來越多了;我的作文表達也越來越細膩了;我越來越大,也越來越懂事了。非常感謝爸爸媽媽和老師們,在這一路陪著我成長。希望我能做更多力所能及的事,幫助更多的人。
成長的路上有各種各樣的事情,它都會深刻地留在我的腦海中,記錄著我成長路上的喜怒哀樂。
成長的足跡優(yōu)秀作文7
我們像一朵朵含苞欲放的花朵,在成長的道路上蓓蕾初開,有多少事情需要我們去經歷。依稀想起在我十歲大的時候第一次幫助媽媽干活,因為每一次看媽媽干完活都說累得哪都疼,可是在我眼中,卻認為干活是一件十分好玩又有趣的事情。
于是,我便第一次做了這件自己認為很輕松的`事。那天爸爸媽媽不在家,我決定要自己做完家里的所有家務。首先從掃地開始,我十分認真地掃著一小塊地,可是我發(fā)現掃不上去,心想:“難道,是我的方法不對?”我便扔了掃帚和工具,決定自己用手撿,可誰知,那些調皮的零零碎碎怎么也不聽使喚,在百般無奈之下,我便換了一項家務:擦地?墒俏彝贤甑匕l(fā)現,居然比原來更臟了,原來是那拖把沒洗干凈。這可使我著了急!本以為很簡單的事,卻做得一團糟。于是,失去興趣的我便拿起抹布擦著陽臺,我發(fā)現對面陽臺上養(yǎng)的鳥十分美麗,于是就光顧著看鳥,手不知不覺中碰了下花瓶。花瓶便掉到了地上,摔了個粉碎。這時,正當我拿抹布撒氣到處亂扔時,爸爸突然開了門,那抹布也徑直飛到了爸爸的臉上,爸爸面對臉上來的“不速之客”和被我弄得又臟又亂的家,卻笑著對我說:“孩子,做家務是件很不容易的事。當然,誰都有第一次。做家務呢?也絕非是一件簡單的事,要知道,有辛勤的勞動才有果實啊!”
這是一次難忘的經歷,我們的確是一朵朵含苞欲放的花朵,在成長的道路上要準備獨自去承受汗水、淚水的洗禮。
成長的足跡優(yōu)秀作文8
今年國慶節(jié),我們全家一起去了一趟上海。那一天我們五點半就起了床。想到馬上要去上海,我激動極了,直到坐上火車,我的心情才慢慢平復一些。
八點半,我們來到了上海浦東,浦東真漂亮。∑渲凶屛矣∠笊羁痰氖且粋由兩個大球組成的建筑物和一個很高的大樓。媽媽告訴我,他們一個叫東方明珠塔,是上海的標志性建筑物;還有一個叫金茂大廈,是中國最高的大樓。
走著走著,我們就到了水族館的門口,只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進了人群中去排隊買票。九點,我們終于買好了票,帶著無比興奮的心情,我們一家人走進了水族館。一進門,我就看到了各種各樣的魚,有石斑魚,七彩魚,南美肺魚,劍魚等。里面的工作人員告訴我們,這里有300多種魚,基本上都是比較罕見的。
通過一條小路,我們來到了海底隧道,這里就是海底世界,我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了,工作人員在里面裝了各種各樣的燈,水母會隨著燈光而發(fā)出不同的.景象,真是美極了;還有小有名氣的燕子鰩,它的身子扁平,尾巴細長,眼睛和噴水孔是長在頭頂,真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異,顏色五彩斑斕,讓我看得眼花繚亂。
走出海底世界,我們還來到了“南極雪地”,看到許多可愛的小企鵝。它們一個個拍打著小翅膀,好像在歡迎著我們的到來……啊,水族館的景象真奇妙,真美麗!
載著滿滿的收獲與喜悅,我們結束了難忘的上海之旅,度過了我成長中快樂的一天。
成長的足跡優(yōu)秀作文9
一個人的成長就像一片大海,一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長道路上最影響我的莫過于愛了。
愛,花樣繁多,但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛——陌生人給予的愛。
那是幼兒園的事了。那天,下著傾盆大雨,同學的爸爸媽媽們都來接他們回家了,可我的爸爸媽媽卻遲遲沒有來。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉,于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著,忽然踩到濕濕的泥土,“嘭啪!”我直接趴在了泥土上,童稚的我干脆不起來了,趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來,把我抱了起來,拍拍我身上的泥土,問我:“小朋友,你爸爸媽媽呢?你家在哪,哥哥幫你送回去好不好?”我抬起頭,一張陌生的似陽光般的笑容浮現在我的眼前。我向前指了指,說道:“在那里拐過去直走……我的爸爸媽媽沒有來接我。”陌生的大哥哥就一邊撐著雨傘一邊牽著我的小手往前走去了。走著走著,我忽然想起爸爸媽媽對我千叮嚀萬囑咐的話:“寶寶,千萬不能跟陌生人走,否則他會把賣了,這樣你就永遠見不到爸爸媽媽了……”于是,我猛然停住腳步!霸趺戳?小朋友,是不是走錯了?”陌生的'大哥哥再次漏出陽光般的笑容,這讓我忘記了現在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人,于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手,蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門口,大哥哥再一次露出微笑,讓我不再感到陌生。但是,從此我再也沒有遇到這位大哥哥。
這是我的一個真實故事,我就好似茫茫泥土上的一朵花朵,感受著各種愛的陽光雨露。
成長的足跡優(yōu)秀作文10
在新中國成立之前,窮苦人沒有自己的田地,雖然窮人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能賺一點點的連家人物轉星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!
窗外下著蒙蒙的細雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國演義》?吹街T葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場,沉醉于那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的`聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時傻眼了,問:“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”,鬧出這樣一個大笑話。”從那以后,我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我,一點也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興,讓他們取笑一下又何妨呢?
書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ鼛Ыo了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。
成長的足跡優(yōu)秀作文11
回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好。
時光易逝,我由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單。
我心煩的時候總會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得。雖然,當中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長大思想就越復雜,思想復雜,一切都會變樣……
于是,我常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開。
心情好的時候,一切外物在內心,在眼中都是美好的';心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道……路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生。
看著每一分正在消逝,內心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的愚昧。
為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點。
我常因不夠勇敢,而與機會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心。
我耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,;孟肽軌蛞徊娇缭匠晒Γ艘幸欢ǚe淀,好好積累經驗,為平淡的生活找點色彩。
回首往昔,喜怒哀樂串聯成了生命中璀璨的明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路。
很美,很美。
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