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成長類記敘作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長類記敘作文,希望能夠幫助到大家。
成長類記敘作文1
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯 。”正是有了書本帶給我們的知識,我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。
小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊,它們讓我們開懷大笑;慢慢的長大了,直到我們學(xué)會拼音,認(rèn)識大部分的字的時候,我們看的是一些童話故事,這種書生動有趣,既讓我們?yōu)橹魅斯拿\(yùn)附上一份心驚,也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,在書的天空中自由的翱翔;.
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯 。”正是有了書本帶給我們的知識,我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。
小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊,它們讓我們開懷大笑;慢慢的長大了,直到我們學(xué)會拼音,認(rèn)識大部分的字的時候,我們看的是一些童話故事,這種書生動有趣,既讓我們?yōu)橹魅斯拿\(yùn)附上一份心驚,也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,在書的天空中自由的翱翔;而現(xiàn)在,我們看的是一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,特別是那些已有定評的古今中外名著,這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。讀了這些書,我們就能很形象的知道什么是美丑,什么是真假,什么是善惡,什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是美好的……
一本好書可以改變一個人的品質(zhì);一本好書可以影響我們的前途發(fā)展,一本好書可以使對生活感到迷惑的人豁然開朗;一本好書可以……總之,一本好書對我們的影響實在是多。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”書不僅能陶冶情操,還充實了我們的課外生活。書籍帶領(lǐng)我們穿越到戰(zhàn)國時期馬陵之戰(zhàn)時的場景,讓我們感受到戰(zhàn)時那緊張的'氣氛;書籍讓我們領(lǐng)略了祖國的大好河山,看那波濤洶涌的長江,看那風(fēng)光秀麗的珠穆朗瑪峰,看那千溝萬壑的黃土高原;書籍為我們提供精神的糧食,以此保持體力充沛,學(xué)習(xí)更多的知識……
高爾基說“書籍使我變成了一個幸福的人。”是的,讀書讓我們幸福。讀書讓我們盡覽秀麗的自然風(fēng)景;讀書讓我們在幻想的世界中飛翔;讀書讓我們體會到生命的意義;讀書讓我們發(fā)現(xiàn)許許多多真情流露的事件;讀書讓我們的視野廣闊;讀書讓我們愛上了這個多姿多彩的世界!
我愛讀書,因為讀書使人快樂;我愛讀書,因為讀書使人高尚;我愛讀書,因為讀書使人充滿知識,在老年以后,不會因為虛度年華而后悔莫及;我愛讀書,因為讀書使人進(jìn)步;我愛讀書,因為對我來說,最有意義的事情莫過于讀書。
讓我們踏著知識,乘著書本,抬頭挺胸的向前邁步吧!好書伴我成長!
成長類記敘作文2
從五年級升六年級的我,覺得時間在奔跑,轉(zhuǎn)眼間一年五年過去了,但這五年中,必定不會少幾種感觸:歡笑、淚水、堅持、挫敗、還有許多喜悅、等等……最終,退去繭的我慢慢長大了。
我的成長中必然離不開歡笑和淚水。說起歡笑,有許多事能一博我的一笑,如去旅游,開Partty(宴會)或者我最喜歡新的東西。吃的玩的用的,都會好奇。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不例外,比如買了書,文具,都會令我歡笑。
但……但,淚水也有挺多哦!如:升高年級,壓力總會大,這個暑假中,我兩個月都在上一個星期四天的英語課。有時,我會感到丫疲倦有時也會小報怨,或者偷偷流淚。我總是會想,這樣壓力好大,一個暑期宅在家,成宅女了,課外作業(yè)比暑假作業(yè)加起來多好幾倍,好悲劇呀!想到這,眼睛就會跟水龍頭一樣飆淚,但我反著來想:這個暑假雖然補(bǔ)課,但是家長花了不少錢,這一切都是為了我。
我這樣想,就會把淚水忘在九霄云外,但是,有些淚水是自己造成,如:成績不好,要被罵,不小心摔跤了,又要流淚,但我總會想辦法克制自己的情緒。
堅持,挫敗是成長中的配料,沒有了它們,我的成長將暗淡無光。它們倆呢?有時會讓我不知選擇,既想堅持走下去,又想放棄,放棄就失敗了!我有時候都不知道自己是堅強(qiáng)的`還是軟弱的。
有一次,我們學(xué)校開運(yùn)動會,我參加了女子400米長跑,其實,我是挺有信心的,但也有點(diǎn)緊張。這項目開始了,我當(dāng)場還真就想放棄,我也怕呀!但我堅持了下來,我鍛煉了一下,準(zhǔn)備沖。“開始”隨著一聲槍聲,我用盡全力,但始終第三,于是我又放下速度,想一會兒沖刺,我沖,前頭就是終點(diǎn),我終于趕上了,第二非我莫屬!我順利把第二拿下,但第一,我還差十萬八千里呢!這次,我總結(jié),參也是參加,不參加也沒機(jī)會。有機(jī)會、沒機(jī)會,你選哪個呢?搏一搏,總比坐那強(qiáng),沒準(zhǔn)拿到獎。
而挫敗,也總是在那小小的決定下,我和爸爸去釣魚,我一直等,等……十多分鐘也沒條魚,我放棄了,把魚鉤拿上來,剛一拿上來,一條魚頓時從線下跑了!怎么那么倒霉,早知道,剛剛就該多等兩分鐘了!我就是這么容易放棄,放棄時常會引來失敗,最終“陣亡”!
喜悅,是前四樣凝結(jié)成的,淚水中懂得歡笑中開心,堅持中高興,失敗中獲取經(jīng)驗……
由這幾樣,組成的成長,才酸甜苦辣聚全。這樣人的成長才會有意義。
成長類記敘作文3
那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影,從此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無言以表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙,再多的記憶,在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來,那些過去的過去的過往,我不愿也不知如何把它們簡單地歸類,就好像“懂事”這個詞,我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長大,像所有的孩子一樣,一直長到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些會議、那些牽絆,一瞬間就翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,無所循形。
時間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去,留下一條條或明或暗清晰或模糊的'印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙,像棲上枝頭的百靈鳥,像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們在那之前和之后無盡漫長的等待與分離……
在那么多個黃昏那么多個早晨,望著頭頂那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一個黃昏和清晨過去了……
那片天空總是那般寬廣寂寥,很多很多年了,依舊是如此,它還會繼續(xù)下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍舊是如此,而那些曾說過陪我們看遍每一個日出與夕陽的人呵,他們又在哪里了呢?
終于有一天我發(fā)現(xiàn),我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會刻骨銘心的日子,這就好象你翻看一本書,看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻過去,然后看到新的故事,又有新的情節(jié)出現(xiàn),有時想想人生一生也不過就是如此,這樣,不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊,忽然就有種很傷感的感覺,看到了太多成長帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西,無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美,我在成長的過程中無數(shù)次地站在岔路上,無數(shù)次地選擇,也無數(shù)次地失去,有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。
成長就像是一場幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個詞的,尤其是它倆在一起的時候,總是出奇的迷人。很簡單的詞,卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于愛的所有所有的糾葛……
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