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快樂伴我成長作文

時間:2023-04-27 23:50:34 成長作文 我要投稿

快樂伴我成長作文集合15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的快樂伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂伴我成長作文集合15篇

快樂伴我成長作文1

  快樂是無形的,它可能隨時跟隨著我們,當我從媽媽的肚子里出來時,快樂也伴隨著我一起降臨人世,它一直陪伴著我,直到今朝。

  但有時候,快樂也會離我們而去,例如當我們感到孤獨時,就會快樂不起來,心情也會跟著難過起來。其實,快樂也是很簡單的,只要我們生活的樂觀,面對困難時會勇敢的去面對。并且去戰勝它,那你就會變得非?鞓。

  小的時候,我經常把微笑掛在臉上,很少有過不愉快,就算發生了什么不愉快的事,也只是笑一笑就把事給忘了,等我慢慢長大,上了學,我又伴著快樂并緊張的過著我的學習生涯。其實學習也是很有樂趣的,而它的'有趣之處就是那些勇于挑戰學習上困難的人才能體會到的。在假日里,我們可以從那美妙的旋律中找到兒時快樂的足跡,我和我的小伙伴們快樂的玩耍嬉戲,無憂無慮,沒有任何的煩惱,有時我們也會看看書,聊聊書中的人物怎樣怎樣,使自己心胸開闊,增加書中的知識。但到了我們無聊的時候該干什么呢?我們可以干許多的事,只要是自己喜歡做的事,做什么都會感到很快樂的。夜晚,我獨自一人在躺在草地上,抬頭望著天上的星星和月亮,把自己美好的愿望告訴它們,希望可以實現這些愿望。

  可能每個人都希望自己能快樂,不希望自己傷心難過,其實苦是樂的源頭,樂是苦的歸結,以苦為樂,苦中求樂,其樂無窮。所以當我們傷心時,千萬不要灰心,沒有苦哪來的樂呢?享受苦中做樂才是人生最快樂的一件事。

  如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子,快樂便存在我們的周圍,存在我們的生活里;如果我們以樂觀積極的態度去面對事實,生活便會綻開花朵,洋溢著快樂的氣息。

快樂伴我成長作文2

  人們常說:“讀萬卷書,行萬里路。”“書籍是人類進步的階梯。”在我成長的道路上,書籍就像一位知心朋友,更像一位精心呵護我的老師。

  在我剛剛學說話時,媽媽給我買來了彩色卡片書。從卡片書中,我知道了太陽是紅色的,大樹是綠色的,世界是五彩繽紛的。

  上幼兒園時,媽媽在我的書架上裝滿了童話書。我認識了美麗善良的“白雪公主”,漂亮堅強的“灰姑娘”,還有嬌小的“拇指姑娘”,樂于奉獻的“人魚公主”……這些故事讓我明白了善良的人會有好報。

  書陪伴我走進了小學的大門。低年級時,我借助拼音用稚嫩的聲音讀出了《勇敢的小王子》、《水孩子》、《木偶奇遇記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》,充滿愛心的《海蒂》等讀物。是書籍打開了我的視野,使我走進了一個全新的`世界,感悟書中的一個個道理。

  三年級時,我讀了外國文學名著《童年》、《在人間》、《我的大學》。高爾基告訴我們:人活著要堅強,要有遠大的理想。從《魯賓遜漂流記》中我明白了:當我們遇到困難時,要用樂觀的心態去尋找出路。從《十萬個為什么》中我知道了世界的奧秘······

  四年級,我迷上了四大名著。從書中,我了解了水滸好漢替天行道,抱打不平;《紅樓夢》中的思愛情仇;《三國演義》中曹操雄起北方,逐鹿中原,認識了神機妙算的諸葛亮,還有著名的“赤壁之戰”。其中,我最喜歡的是《西游記》,里面神通廣大的孫悟空更是讓我佩服得五體投地,我多么希望擁有它的七十二變,這本書讓我知道了什么是善、惡、美、丑,也體會到了堅持不懈的力量。

  讀一本好書,就像打開了一扇窗與一位高尚的人談話,讓我陶醉其中。書籍猶如一束陽光照亮了我的心靈,似一汪清泉滋潤著我的心田。在我成長的道路上,有書相伴,是一件多么快樂而幸福的事情,書籍是我一生的好朋友。

快樂伴我成長作文3

  我的作文書數不勝數,但是大部分都被我損壞了。可是書架上卻有幾本保存完好的書,因為那是我最愛惜的書——《快樂作文》。我之所以如此珍惜它們,是因為它們把我從一個懼怕寫作文的“作文盲”帶領到了熱愛寫作,快樂作文的“光明世界”。 初次接觸它,還是因為我的同桌,在四年級時我的同桌訂閱了一份《快樂作文》,她上作文課時喜歡臨時抱佛腳,我也和她一起看,當我打開它時,我發現它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”,為作文指點迷津的“作文導航”,描寫家庭故事的“我愛我家”等,書的扉頁有幽默小故事和傳說,當我疲憊的時候,就會看一下,疲勞就跑得無影無蹤了,它能讓我快樂作文。 我最愛看同齡人寫的作文,這些作文有的描寫溫馨的家庭生活,有的描寫快樂的校園活動,有的描寫五彩的童年趣事,還有的描寫神奇的.自然景觀。既能讓我看到家庭的溫暖,校園的活潑,童年的多姿,大自然的美麗,又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”,它讓我知道許多聞所未聞的地方景色,如:馬爾代夫美麗的椰樹;新疆天山的美麗景色;北京頤和園的名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說起這些地方景色,媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂作文》了。

  《快樂作文》真是我的好老師啊!同時,它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會我許多知識,還帶給我許多快樂,書架上嶄新的《快樂作文》陪伴我快樂成長,是它教會我許多寫作文的技巧。 鳥兒因為有了翅膀才能自由飛翔在天空,魚兒因為有了鰭才能游弋在碧波大海,馬兒因為有了健壯的四肢才能馳騁于草原,我因為有了《快樂作文》才能在作文的王國快樂成長。

快樂伴我成長作文4

  人生中,快樂,憂愁,悲傷伴我們成長,可是,快樂卻比另兩者多一萬倍?鞓肥翘焓,她用光圈照耀著你長命百歲。快樂是魔法師,他用魔法棒使你延年益壽。笑能解百千愁,能增加人的壽命?鞓窌r時刻刻縈繞在我們身邊,快樂使我們自由的成長。

  小時候,無憂無慮,心靈沒有任何瑕疵,快樂固然多;蛟S因為一句話,就會把你逗得咯咯的笑個不停。被母親抱在懷里,親友鄰居來到家中,見你好可愛,便逗逗你,摸摸你的小臉蛋,對你說:“你好漂亮哦,長大一定有出息。”或許你聽得懂,便咯咯的笑起來。有時候,一塊糖,便能把你“收買”。親朋好友面帶著“陰險”的笑容朝你走來,而你卻悄然不知,一步步進入陷阱。“小寶貝,過來,姐姐有糖,想要嗎。”你懷著燦爛的笑容,見有糖,便伸手就去抓,小手不怎么靈活,當然抵不過“姐姐”那靈活的胳膊。于是,“姐姐”露出了真面目,說:“叫姐姐,便給你糖!蹦阌媚强邶X不清的音調喊著姐姐,她便如愿以償的給你,而你也如愿以償的'得到了糖,樂得嘴都合不攏。

  上了學,變得開始有些思想,但老師的夸獎便是快樂。每個學生,都希望得到老師的夸獎,這樣,他便沉浸在甜蜜之中,蜂蜜還要甜。上課的鈴聲響起,試卷發到了手中,自己是分數最高的,這時,在班上,老師點了你的名字,夸獎了你,你便露出了滿意的笑容,或許滿足了虛榮心,其他一切就不再在乎了。同學一句話語會使你快樂,變得放松。課上,似風平浪靜,老師依舊講著課,可一調皮的同學插了一句幽默的話,惹得全班哄堂大笑,當然,自己也不例外。

  家庭中,父母的一聲關懷會使你快樂。感冒了,父母在家照顧你,謙讓著你,任你提出無理或合理的要求,父母時不時送上一聲關心,或許你會感到滿足,露出笑容。可是我們不是也應該考慮父母的感受呢?不要過分的放肆自己。

  快樂,離我們并不遙遠,快樂就在我們身邊,她伴我們成長,或許每個階段的快樂不同,但一定會給你帶來滿足,帶來歡聲,帶來笑容。

快樂伴我成長作文5

  時光荏苒,歲月如梭,一晃四個春秋過去了,我已經是一名小學四年級的學生了;匚蹲砸炎哌^的路程,深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。

  記得在我二、三歲時,爸爸媽媽給我買了一些圖書,這種書有圖畫卻沒有文字。那時,這些書幫我認識了什么是蘋果、香蕉、桔子,什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時,爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等,這些書既讓我欣賞了童話故事又認識了許多生字。一轉眼,我已經開始小學生活了,我是多么的興奮和激動。每天的學習會給我提出各種問題,為了掌握更多的知識,我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》,從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長,我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學》、《小百科》等,在課外讀物中學到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識的海洋,課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。

  爸爸經常教導我要想掌握和認識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜,每層都擺滿了書,我的藏書里有科學普及讀物、小說、詩歌等,它們就如同一座座寶藏,讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂,它讓我在知識的'迷宮里遨游,在文學故事情節中陶醉,真讓我樂此不疲。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,時代在不斷的發展、社會在不斷的進步,我必須與時俱進的學習,不斷地提高自己的知識儲備,才能適應社會發展的需要,只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。

 

快樂伴我成長作文6

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應該快樂地度過每一天。

  人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們為何不快樂活一世呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意。”有人會因為他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一種結果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經驗,幾多教訓,然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。

  當我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化,正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂伴我成長,在我成長的歲月一直有一個心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的.事情,因而當我煩心時,同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說:“人,不應該以錢為本,應以快樂為本。”是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。

  樂觀的人發明了潛水艇,悲觀的人發明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。

  快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉啊!

  快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄!

  快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

快樂伴我成長作文7

  在成長的過程中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗……在成長的記憶中,每一頁都是精彩的。

  成長像一本書,帶我走進記憶的腦海;成長像一片云,帶著煩惱和憂傷飄走;成長像太陽,給新生活帶來陽光;成長像一場場雨,向大地傾訴著……

  在成長中,我愛讀書。從開始有記憶起,讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事,我會選擇讀書,讓書籍帶走我的憂愁,重新快樂,在書中我自由地馳騁天下,自由地翱翔。書伴隨我成長,陪我度過不同樣的每一天。

  在成長中,我愛拉二胡。二年級起,我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游,二胡成了我成長中必不可少的一樣,每天我自己至少要抽出半小時以上的`時間來練習二胡,在二胡曲中感受著勞動人民的各種情感,也把自己的心情放在其中。

  在成長中,我愛打球。在每周周末晚上,我都會去俱樂部打乒乓球,打球讓我增強了體質,減少了生病的機會,也結識了許多朋友。

  在成長中,我愛學習。在幾年的學習生活中,老師讓我懂得了什么叫學無止境,只有發奮學習,才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來,在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的,還有更多的是來自實踐。

  在成長中,我愛探險,不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險,我更愛在生活中探險,在探險中學會生活,學會與同伴合作,共同克服困難。

  現在的我們,已不再是混沌初開的童年了,但成長的路途還非常遙遠,讓我們發奮努力吧,讓成長的小船繼續揚帆遠航,讓成長的陽光更燦爛些!

快樂伴我成長作文8

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家風家規,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!為了把后代培養成人,無數父母心甘情愿當“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風培養好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

  爸爸愛給我講:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪洑v了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  現在,我已經讀三年級,早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的.一言一語,因為那正是我們家的好家風。

  孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“!弊觥榜R”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。

  我希望我家的家規、家風能世世代代傳承。

快樂伴我成長作文9

  踮起腳尖,從書架上拿下一本相冊。靜靜坐下,小心翼翼地拂去上面的灰塵。翻開相冊,一張張陳舊的照片,清晰依舊;貞洕u漸涌上心頭,甜蜜泛開……

  溫暖如初·與母親的時光

  清晨,太陽剛升起,光暉灑在門前的草坪上。小草的葉尖上還掛著昨夜的雨珠,鳥兒在樹枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫。一切顯得如此美好。草坪上,一對母女在嬉戲。那時的我剛滿五歲,年幼無知,但卻天真樂觀!皨寢寢寢!”我欣喜地拉著媽媽的手四處亂竄。這兒看看小草。那兒瞧瞧小鳥,別處再聞聞花香,忙的不亦樂乎,卻格外開心!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像個寶……”我手里攥著剛摘下來的花,嘴里哼著熟悉的童謠,繞著媽媽轉圈圈。媽媽寵溺地看著我,面帶微笑,目光溫柔,笑靨如花。

  與媽媽在一起的時光,暖入心的快樂。

  似水流年·與姐姐的`時光

  夕陽西下,太陽的余暉灑下。門前的小河,房前的棗樹,房后的草地,以及河邊的兩個嬌小的身影。那時的我,不到七歲,懵懂天真,傻的可愛。“嘿!你看,我扔的最遠!”“不是不是,我扔的才最遠!”那是,我與姐姐在鄉下老家房門前的小河邊玩,撿起河岸上的石子投入河中,看誰扔的遠。每次我都輸,可卻總是不服氣,定要與姐姐爭論一番,玩膩了扔石子,我們倆又跑到棗樹下去摘棗。我手拿著一根木棍,朝著長滿棗的枝頭上一揮,可惜用力過猛,把棗打飛了出去。我哭喪著臉看著棗飛去的方向。這時,姐姐拿著她剛摘的棗在我眼前晃了晃,這才使我破涕為笑。夕陽的余暉逐漸消失在河面上。我和姐姐滿載而歸,一路哼著歌走在回家的小路上,四處洋溢著我們的歌聲和笑聲,臉上都是大大的笑容。

  與姐姐在一起的時光,甜入心的快樂。

  合上相冊,斷了思緒,可甜蜜和快樂還環繞在心頭……快樂伴我成長。

快樂伴我成長作文10

  怒我在快樂中度過了20xx年,我經歷了無數快樂,像太空里的星星,像大草原上成群的牛羊,想寒冬漫天飄舞的雪花多得數也數不清......在我心里,有一顆星星是最亮的。

  記得那次,老師教我們全班同學做“手投飛機”,名叫“猛虎”,雖然不是成都市的比賽,但能參加班上的比賽我也很高興,因為我對航模比賽很感興趣,它會給我帶來各種各樣的快樂。我迅速而熟練地把機翼、水平尾翼、機頭、鋼珠裝在機身上,出去試飛,結果飛機飛不穩,我想可能是頭太重了,于是我把機尾的鋼珠移到機頭,機身果然平穩了很多,我心里美滋滋的',得意極了。

  但讓我不理解的一個問題是,飛機為什么總是往右轉彎?我去請教老師,根據老師的啟發,我把垂直尾翼往左掰了一下后重新試飛,果然機身不光平穩,而且又直又遠,我一蹦三尺高。我想,為什么要把垂直尾翼往左掰呢?原來是因為左右相對對稱就會平穩了。為了克服摩擦力,我還在機身下帖了透明膠。

  開始比賽了,我既緊張又興奮,我信心滿滿地參賽,第一次飛行20.4米,第二次飛行21米,總共42米。當老師宣布我是第一名時,我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。作為第一名我的獎品是一架藍色的“云!,這是我盼望已久的航模,得到它的那種快樂就像得到了一架真正的飛機。

  回家后,我迫不及待的在網球場上放飛“云海”,它飛的好高好高,仿佛向小區的鄰居們傳遞著我得第一名的喜訊,“云!睋肀е{天、白云,飛向宇宙,飛向我航天的夢想。

快樂伴我成長作文11

  快樂,象征著活力與陽光,一點一滴的快樂構成了多姿多彩的生活。從小到大,快樂一直伴隨著我成長。

  讀書之樂

  “好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食!睍粋親切的朋友,一直伴隨著我,像空氣一樣須臾不可分離,讀書之樂便油然而生。

  當我心情不佳時,捧起詩集,煩惱頓時煙消云散。欣賞著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的優美春景,感受著“潮平兩岸闊,風正一帆懸”的浩浩湯湯,品味著“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的曠達情懷,體會著“西北望,射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲快樂,飄入我的心田,指引我的前方。

  讀書之樂,伴我成長。

  賞景之樂

  欣賞美景,既能陶冶情操,又能增長見識。在欣賞時,我的心靈得以成熟。

  猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山,登上了蓮花峰頂。遙望遠山,薄霧冥冥,虛無縹緲,那直插云霄的山峰巍然屹立,那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂,不覺詠起“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的詩篇。此時我的內心是無比激動、無比興奮的,與此同時,心胸也開闊了許多。我不由得想到,生活亦是如此,不要畏懼眼前的大風大浪,只要勇往直前,一定會領略到最美的風景!

  賞景之樂,伴我成長。

  友誼之樂

  從上學起,朋友一直陪伴我左右,而友情便隨之產生。

  猶記得運動會上,朋友為我的歡呼喝彩。猶記得,春游時的嬉戲玩樂。猶記得老槐樹下快樂地游戲。猶記得操場上朋友那矯健的`身姿……這點點滴滴的片段,在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因為它們美化了我的生活,帶給了我無盡的快樂。

  友誼之樂,伴我成長。這些快樂猶如珍珠,裝點了我平凡的生活,激勵我不斷前行。成長的路上,因為有快樂,生活變得不同。因為有快樂,人生得以精彩!

快樂伴我成長作文12

  我的成長道路上一直都有一個伙伴,伙伴伴隨著我成長,這個伙伴的名字你們都聽過——快樂。

  昨天,我過的快樂。

  昨天,我做了很多的事情,我開口叫了媽媽,我抬腳學起了走路,我能用簡短的句子與家人們交流,我學會了很多很多的事情,我學會的這些事情都讓我感受到了一種快樂,昨天,我過得很快樂。我在快樂中與爸爸媽媽們拌嘴,我牙牙學語的模樣,學著他們說話的模樣,都逗笑了爸爸媽媽,快樂不僅圍繞著我一個人,這位我的伙伴將我身邊的親人們都圍繞了起來。

  今天,我過的很快樂。

  經過了昨天,現在的我一口流利的普通話,優雅大氣的步伐,我利用我昨天學會的所有一切來度過我的今天。今天的我,長高了,長個了,我會利用我學到的知識,跟媽媽深度的交談,媽媽是一位學者,是一位老師,我與媽媽的每一次交談,都能讓我收獲頗多。每日的早晨,我都會跟著爸爸一起去跑步,我們跑得很慢,我們一邊跑著,一邊數落著對方,在爸爸的面前我是最輕松自在的,與爸爸的交談,我能收獲許多的樂趣。

  今天,我過得很快樂,因為,我的身邊有四顆陪伴著我的爸爸媽媽,媽媽帶給我知識上的快了,爸爸帶給我生活上的快樂?鞓钒鼑,不知道是我在跟著快樂跑,還是快樂在追著我跑。

  明天,我會過得更快樂。

  明天的路盡管有太多的`迷茫,但是我會以一種樂觀的心態去對待,我想象著明天燦爛的太陽,明天彎在半空中的彩虹,以及明天的我是何種模樣,明天有太多讓我期待的地方,我走過了一個快樂的昨天,正在經歷著一個快樂的今天,明天依舊會快樂的度過。

快樂伴我成長作文13

  人生中,快樂,憂愁,悲傷伴我們成長,可是,快樂卻比另兩者多一萬倍。快樂是天使,她用光圈照耀著你長命百歲。快樂是魔法師,他用魔法棒使你延年益壽。笑能解百千愁,能增加人的壽命?鞓窌r時刻刻縈繞在我們身邊,快樂使我們自由的成長。

  小時候,無憂無慮,心靈沒有任何瑕疵,快樂固然多;蛟S因為一句話,就會把你逗得咯咯的笑個不停。被母親抱在懷里,親友鄰居來到家中,見你好可愛,便逗逗你,摸摸你的小臉蛋,對你說:“你好漂亮哦,長大一定有出息!被蛟S你聽得懂,便咯咯的笑起來。有時候,一塊糖,便能把你“收買”。親朋好友面帶著“陰險”的笑容朝你走來,而你卻悄然不知,一步步進入陷阱!靶氊悾^來,姐姐有糖,想要嗎!蹦銘阎鵂N爛的笑容,見有糖,便伸手就去抓,小手不怎么靈活,當然抵不過“姐姐”那靈活的胳膊。于是,“姐姐”露出了真面目,說:“叫姐姐,便給你糖!蹦阌媚强邶X不清的音調喊著姐姐,她便如愿以償的給你,而你也如愿以償的得到了糖,樂得嘴都合不攏。

  上了學,變得開始有些思想,但老師的夸獎便是快樂。每個學生,都希望得到老師的'夸獎,這樣,他便沉浸在甜蜜之中,蜂蜜還要甜。上課的鈴聲響起,試卷發到了手中,自己是分數最高的,這時,在班上,老師點了你的名字,夸獎了你,你便露出了滿意的笑容,或許滿足了虛榮心,其他一切就不再在乎了。同學一句話語會使你快樂,變得放松。課上,似風平浪靜,老師依舊講著課,可一調皮的同學插了一句幽默的話,惹得全班哄堂大笑,當然,自己也不例外。

  家庭中,父母的一聲關懷會使你快樂。感冒了,父母在家照顧你,謙讓著你,任你提出無理或合理的要求,父母時不時送上一聲關心,或許你會感到滿足,露出笑容?墒俏覀儾皇且矐摽紤]父母的感受呢?不要過分的放肆自己。

  快樂,離我們并不遙遠,快樂就在我們身邊,她伴我們成長,或許每個階段的快樂不同,但一定會給你帶來滿足,帶來歡聲,帶來笑容。

快樂伴我成長作文14

  人生的道路坎坎坷坷,但你追憶那些快樂的事,你就會忘掉一切煩惱,愉快的度過每一天。快樂的童年生活更會讓你童趣十足。曾經做過的許多有趣的.事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比,妙不可言!

  小時候,我認識的字和學到的詞語比較少,經常不精意的把一些詞語用錯場合,弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時候,媽媽帶我回姥姥家,姥姥家在一個偏僻的小鄉鎮,住的是火炕。我們坐了3個多小時的火車,在12點左右的時候到了姥姥家,到家就坐在農村的火炕上吃餃子,饑餓的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活動腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時,腳丫卻不能動了,我大聲喊:“媽媽,我的腳丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑,可我卻嘟著小嘴問:“你們樂什么呀?”,媽媽告訴我,腳丫這種不舒服只能說是“麻”了,只有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯,家人都坐在炕頭上吃水果,姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果,我吃完后不假思索的對姥姥說:“姥姥,再幫我”殺“一個蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑后又幫我糾正了錯誤,同時又對我講,看來以后得聽聽大人怎么說話,同時,也得多看些書了,免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內就弄出兩個笑話來,我真是太無知了。不過經歷了那次笑話后,媽媽經常給我講故事,我也經常自己看課外書,再也沒因為詞語用錯場合鬧出笑話來。

  直到現在,每當想起這件事,我都情不自禁地笑出聲來……

  快樂的童年,當然會有美好的回憶。追憶童年,有時會讓我們哈哈大笑,有時會讓我們受益匪淺,也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。

快樂伴我成長作文15

  從暑假到現在,我一直都是快樂在伴著我,和我一起成長,讓我生活在快樂的日子里。怎樣個快樂法呢?讓我慢慢來告訴你吧!

  在暑假里,我生活在幸福的日子的知識的海洋里。我為什么幸福呢?因為人幫助了很多老人和需要我幫助的人,記得有一次,一位老奶奶騎著一輛三輪自行車,正在上坡,騎到一半的時候很吃力,車在往坡下滑,就在這千鈞一發之際,我看見了立刻跑過去,使出全身的力氣,用力地推,過了一會兒,我終于幫奶奶推了上去,老奶奶轉過頭來對我慈祥地笑了一下,說:“謝謝你,可愛的小朋友!蔽乙查_心的笑了,笑出了童年般的歡樂,笑出了自己的幸福。感覺到了快樂。因為老奶奶的笑和那和藹可親的話語。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識的海洋里呢?因為我學到了許多的.知識,和日常生活文明禮貌,教我怎樣做人 ……

  在四年級上學期,讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》,啟發我快樂要和大家一起分享,哪才是真正的快樂!從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事,分享我的東西。所以我也變得更快樂了!上課的內容讓人紛紛入迷,可是就在這一兩秒之間,下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里,我學到了無比多的知識,感到無比地快樂!

  在周末里我可以在大街上玩,見過了許多的不同新花樣,嘗過不同美食美味,也嘗試了農民種菜的辛苦……,讓我知道了世界的豐富和多彩呀!

  這只是我的一點點快樂!如果要說出從出生到現在的快樂!那不知道要說到啥時候呢!我告訴你們:你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事,就可以快樂起來,快樂就會伴你一生,伴你成長!

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