逆風成長作文（精選15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的逆風成長作文，希望對大家有所幫助。

　　逆風成長作文 1

　　為何我的世界中所有的風都逆著自己吹？

　　伸著胳膊，擋著風。彎曲著腿，一步一個腳印的踏向逆風后的一片光明、踏向逆風后的一片鮮香的'草地。

　　風起

　　一片塵云起，漸漸模糊了前進的方向，明媚時的光芒已被籠罩。草地的花香已漸漸消散而去。許多人在此放棄，逃跑，就只因為前方風起，有些人也不為此而畏懼，他們一鼓作氣想要沖出去。這個地方，可以感覺到一絲渴望的心情，那渴望，是對這團風后面的事物而渴望。這里雖不是戰場，但已聞見濃濃的火藥的味道。我們齊刷刷沖了進去，因為這個障礙可以使我們成長，讓我們越挫越勇，可以讓我們向夢想更進一步！

　　風來

　　風越發強烈，樹被吹的斜歪，花兒也要被連根拔起，我們知道，這團風就是我們的路障，我們要拔掉它，這團峰就是絆腳石，我們要把它變成墊腳石。在逆風中，使我們成長。讓我們扎穩步伐，伸著胳膊，擋著風。彎著腿，斜著身。一步一個腳印的踏向逆風后的一片光明，踏向逆風后的一片明媚的陽光。現在雖然在逆風中，可我們依然在努力！即使小步向前，但也永不停息！我們成長著，因為追求，我們的力量越發強大，我們越挫越勇，我們勇敢沖向前面的光芒。

　　風落

　　風漸漸落了下來，我們的步伐越來越輕松而歡樂。我們頂過了這次風擊，春光洋溢，花兒微笑，樹也直了，視線越來越清晰。塵土落了

　　大家挺直腰桿，看到了他們想要的寶藏，看到了，看到了！他們走了過去，那是成功的武器，是堅持！是在逆風中的堅持。它使我們成長。

　　風，是萬變的，有時順著你，助你前行；有時逆著你，擋著你。逆風，可以使我們成長，我們要不怕逆風，使我們成長。

　　逆風成長作文 2

　　我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什么能將我磨折與摧毀。

　　一一題記

　　少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。

　　“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”遠方天際的那一抹云霞，足以激起心中的執著，將苦難收進行囊里，帶著沉甸甸的夢想與希望，奔向遠方。

　　“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當下。古往今來，功成名就之輩，大抵經受千錘百煉。

　　走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時常會想，為何冬日里尋不見一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來，才發覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠只是過客。

　　把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。

　　我不想迎著晚霞幼小無助的渴求，而要對著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶著這份希驥，策馬揚鞭。

　　王維說：“行到水窮處，坐看云起時。”我可以欣賞凌晨四五點鐘的'日出，也可以坐觀轉瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線，那么我留給世界的只會是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風翻盤，要帶著夢想，“扶搖直上九萬里”。

　　“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會值得你奔赴！

　　大風能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。

　　逆風成長作文 3

　　順著風前進的，是屈服于未來的失敗者；逆著風前進的，是拼搏與未來的成功者。

　　——題記

　　汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”

　　誠然，人生中追求無止境，幸福無大小。然而，敢于追求幸福的，又有多少那？

　　凜冽的寒風吹擊著那傲然挺立的竹子，那深秋中的一抹綠意仿佛代表了它無窮的生命力。然而，身材矮小的它，卻終是沒能抵過那強勁的寒風。竹子上方盤旋著使者一般的燕精靈，在這令其瑟瑟發抖的風中仍傲然挺進。也許，便是風賜予了它一身的傲骨；也許是前方的什么吸引著它的前行。那是什么，竟讓這嬌弱的身軀不惜在這刺骨的寒風中搏上一搏。也許，這就是人們口中的追求吧！

　　我曾聽過這樣一個故事：“有一塊雖有裂縫卻價值不菲的寶石，不計其數的工匠都在它面前打起了退堂鼓。這時，一位年輕工匠站了出來完美的將那塊寶石一分為二，技驚四座，無數的工匠唏噓不已。”

　　切割寶石，是一場博弈，是一場勇氣和利益的博弈。年輕工匠的勇氣占了上風，所以他得到了常人無法享受的榮華富貴。那么，支持他的，又是什么呢？

　　在當今物欲橫流的'社會中，有多少人汲汲于財富而典當了當初的追求；有多少人追逐于名利而放棄了自己的靈魂？

　　信念，是信念支持了燕子的御風前行；是信念支撐著年輕工匠的一搏……

　　我想，當郭美美們嘩眾炫富的時候，他們也如那只竹子吧，也曾經在自己的人生路上拼搏過吧，卻不如逆風的燕子，能昂然飛翔于藍天之上，能凌駕于寒風之上。

　　司湯達說：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間。”人一生中最不缺的正是拼搏，讓我們逆風前行，追求出我們的幸福吧。

　　逆風成長作文 4

　　回頭望著一切，搖晃不停的碎影，所有的故事，不知道該從何說起。

　　在這種天氣里，你應該會握著你小小的自尊，昂起頭來，不再哭泣。

　　你小小的自尊，沉淀在平淡的快要被淹沒的呼吸。

　　我想，你終會一步一步的走下去，直達你要到的彼岸。

　　你會長大的。

　　記得在你最輝煌的時候嗎？在一年級第一學期的期末考試的'時候，只有你，得了語文數學的一百分。那時候，飄著長長頭發的宋老師在遠處向你晃了晃手，微笑著望著你。你放下了繼續堆沙子，朝老師飛奔而去。你欣喜的向你的爸爸媽媽打電話報喜。媽媽出現在班級門口，你笑嘻嘻的，額頭上貼著一朵大紅花。

　　那時候，你絕對是班級里最威風孩子。

　　那是以前了。久遠的讓人不忍去觸碰。來說說現在吧。什么是現在呢。

　　自從那次的數學測試，你做作業特別認真，看哪題哪提都不順眼，干脆就直接檢查它個五遍六遍。天空的顏色，你也已經很久都沒有注意了吧。我知道，你這次是真的下苦工夫了。你是一個很要強的人，無論付出什么，你都會旁若無人的走下去。一路上，風景無限，而你卻無從欣賞。

　　我一點一滴的，看著你成長。

　　那幾天，老師一直在表揚你的作業完成的不錯，你表面上不以為然，可這卻成了前進的一個動力。你和很多人都在暗暗較勁。比如，我今天又做了多少多少練習題，某個練習題我有什么什么看法，我知道怎么樣做某道奧數題……你什么都不說，按時上學，按時回家。偶爾，只是偶爾，看著窗外莫名的發呆。

　　連你自己都對自己的粗心而搖頭嘆息。

　　你對我說，是不是就算做練習題做到十二點，也不夠呢。

　　我望著你，望著那飛揚起的塵土。

　　不知道什么時候，你已經學會了軟弱。遇到什么不平的事時，你已經不再去管顧，把一切都埋進心底。我多么想告訴你，可不可以，回到以前那個樣子。哦，你的眼睛是憂郁，是不曾有過的。我多么懷念，那些流采。

　　是不是，就真的回不去了呢。

　　我并沒有在意什么。只要你快樂就好。

　　就好。

　　你的數學得了一百分。

　　你在眾目睽睽下拿到了你的試卷。你想哭，但你沒哭。你那曾經的狂妄洗刷了不少，你的笑容，似乎又回到了從前，干凈，明朗，不含一絲雜質。你沒有告訴這個班外的任何人。你只興沖沖的跑來告訴我。你很驕傲，也很自豪。但我仍是笑不出來。到底是什么時候，你已經不再和任何人分享你的快樂了呢。

　　我真的為你高興。只是你知道，有些東西，已經不能完笑成方。

　　我在你的手心里，畫了一個愛心。我希望在你的世界永遠像童話般的那樣純凈美好。

　　你已抵達你所要到的彼岸。即使用最簡單的方法。你的努力，你的成長，都在我的心里。你對天空的感覺，仍舊不變。有些東西，反過頭來看看，竟微微感到有些陌生。歲月無時不再變化，而只要我們有一顆簡單而純凈的心。

　　你的歲月被拉的很長，在成長中，逆風飛揚。

　　逆風成長作文 5

　　每個人都擁有童年，快樂、溫馨、五彩斑斕的童年。童年，是孩子們向大人撒嬌，大人們寵愛孩子的年華。但，看了高爾基的《童年》后，我才知道，原來，童年不僅僅只有這樣的。阿廖沙的童年，是一個苦難的童年。

　　這本書再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境，阿廖沙于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。在這里根本沒有一點家庭溫暖，弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產而爭吵打架是這個小市民家庭司空見慣的事，只有外祖母真正關心與愛護阿廖沙，是他童年時代唯一的保護人。

　　一個人生長環境，影響著一個人的成長，難道阿廖沙長大后會變成那種自私自利，貪婪殘暴的人嗎？并不是這樣，有一句話是這么說的.：“當一扇窗戶關閉的時候，會有另一扇窗戶為你開啟。”此時，書籍打開了他的眼界。為他展現了一個奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，對他的成長起著重大的作用。以外祖母為首的另一派，也給阿廖沙帶來了很大的影響。阿廖沙一波三折的生活，使他過早的成熟，走向成熟。

　　阿廖沙做過鞋店的學徒，輪船上的洗碗工人。后來又在繪圖師家里和圣像作坊里當學徒。無論他走到哪里，都擔負著苦役般的勞動，還經常遭到主人的侮辱、謾罵甚至毒打。與阿廖沙相比較，我們不是太幸福了嗎？不需要去做工，在糖罐中長大，人人在家里像小皇帝、小公主一樣，父母把我們個個當成掌上明珠，放在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，寵著我們。

　　我想起了我的童年。在我上幼兒園中班時，我的媽媽因外出工作，不慎出了車禍，永遠地離開了我和爸爸。這件事使我幼小的心靈受到了很大的打擊，但是我很慶幸，我有一個世界上沒人能比的好父親。在我的記憶深處，那時候的父親，工作不忙，便會騎著自行車，帶著我到處游玩。汗水打濕了他的衣褲，他也毫不在乎。現在的父親，頭上也有了幾根白發，那時歲月留下的痕跡，我感謝父親將我撫養長大，我一定要回報父親。

　　我們應該學會感謝為自己付出的人，學會在感恩中成長。

　　還記得曾經看過一幅漫畫，上面是說一個青年人和一個老人并排走。青年人問：“老伯，您認為現在的年輕人和50年前的年輕人有什么不同呢？”老人回答道：“有啊。50年前的年輕人有太多的困難、艱辛；而現在的青年人正缺少艱辛、困難。”看了這幅漫畫，我不禁有所觸動。這部就是阿廖沙的童年，與我們的童年的不同之處嗎？我們擁有的是快樂和幸福，而他有的是挫折和困難磨練積累出來的經驗和意志，這種品質財富不正是我們當今社會上的孩子所需要擁有的嗎？

　　原來，童年不是只快樂、幸福就可以的，還要充實，有收獲才好。

　　逆風成長作文 6

　　我坐在窗外望向外面，從21樓向遠處望去，顯得我們所生活的城市格外的小。幾片樹葉隨著風飄走了，一直飄向遠方。

　　這是我突然想起父母在我們小時候常對我們說的要逆風翱翔，其實只是害怕，不畏懼，勇敢地向未來光明的路努力的飛去。但是看著這些小小的樹葉，毫無反抗風的力氣，只能隨著風一直向遠處飄去。

　　可是他們能隨著風一直飄向遠處，沿途有美不勝收或有臟劣不堪的景色，會經歷順利或又坎坷，但是學得像這些柔弱的小樹葉一樣去適應一些東西，也不是絕無益處的一件事情。

　　這對我們來說或許是一次嘗試，嘗試著去適應生活，嘗試著去適應世界，嘗試著去適應你身上的.平凡無奇的氣質。嘗試著去適應身邊的一切。

　　不要總是抱怨自己的平凡，如果實在無法逆風飛翔，不如順著風走適應風的力量，跟著風一起飛向遠方。

　　我們生活在這么小的城市，其實只是說我們生活在自己小小的內心里。我們內心的世界有多大，那么我們自以為生活的世界就有多大。

　　我們終于說要逆風翱翔，卻一直原地不動，與其這樣，不如學著去控制風，調整一下自己的目標，隨著風的方向向前走。

　　逆風翱翔，有自己的目標固然是好，但是如果不聽別人的意見，固執地只持己見，說不定也會不進則退。

　　記住自己的目標并去努力，其實不論是逆風還是順風，都不要迷失了自己，才是好的。

　　逆風成長作文 7

　　就是要迎著大漠的風，闖自己的天涯。——題記

　　田野里，一朵蒲公英張開了飽滿的笑臉，風過，大大小小的降落傘隨風飛舞。

　　這是蒲公英的天涯，那我們呢？我們是不是也要隨風而逝，隨波逐流呢？不，不是，我們要逆風而上，闖自己的天涯。

　　每只小鷹都有長大的時刻，老鷹的巢穴就是建在懸崖之上，一旦老鷹認為時機成熟，會在有風的.那天，把小鷹推出去，讓它在逆風中學飛。每只鯉魚都想成仙，它們會逆著湍急的水流躍過龍門，不管風浪有多大，龍門都是不變的目標。

　　物猶此，人何以異乎？

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”這似乎是蘇軾一生遙不可及的夢。他從一個書生變成春風得意、皇上皇后恩寵的大臣，本想大展拳腳，不料厄運紛至，于是一貶再貶。在孤苦伶仃之時，他沒有沮喪，而是悠閑地在雨中漫步，喊著“歸去，也無風雨也無晴。”困厄不算什么，困厄后的斗志才是人生的轉折點，不然蘇軾的才氣又如何在歷史的長河中流淌呢？

　　還記得《大白鯊》嗎？《侏羅紀公園》《ET》呢？對，就是他——斯皮爾伯格，這個屢獲奧斯卡小金人的大導演。斯皮爾伯格從小家境不好，他有著攝影的天賦卻無法實現。貧窮的童年不能代表永久，他頂著別人的嘲諷、蔑視甚至怒罵，學習導演。后來，他站在了奧斯卡的獎臺上。條件不好能代表什么？無視惡劣的環境堅持下去才是有志者該做的事情。

　　“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”正是如此，居里夫人在臟亂的實驗室里發現了鐳；霍金克服身體的頑疾，研究著黑洞；匡衡鑿壁偷光，終成一代文豪；王冕放牛時潛心學畫，留下千古美名；王安石屢遭排擠，仍力主改革……

　　相反，如果你向困難稱臣，你定會成為它的奴隸，它會把你舉起再摔下。有多少人被惡劣的環境、嚴峻的條件嚇倒，而淹沒在過往云煙之中呢？

　　我們不能成為庸人，那樣的人生必定空洞乏味。讓我們迎著大漠刺骨的風沙，踏出一串串堅實的腳印，勇闖自己的天涯。

　　困難，怕什么？有我在，整個世界都在。

　　逆風成長作文 8

　　平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。——列別捷夫

　　陽春三月，萬物復蘇。春，總是讓人倍感和順。即便是雨，也是輕輕柔柔，潤物無聲。這時，人們最愛做的，恐怕莫過于放風箏了。

　　一家老小出門踏青，帶了個風箏。小孩兒手里攥著風箏線，煞有介事的東奔西跑，全不顧方向，拿出一副“風箏不飛不罷休”的樣子來。一旁看者的大人們呢，覺得可愛的發笑，就走過去，悉心指導“風箏之道”，告訴孩子，“放風箏要逆著風跑”。

　　放風箏，我已不知見過多少回了，“放風箏要逆風”，也不知聽過多少次了。雖不知其是什么緣由，卻早已在心中根深蒂固。于是，“放風箏”便成了“和順”中的“逆者”。而且，只要風箏線夠結實，逆風越大，飛得越高

　　風箏需要逆風，人難道不是如此嗎？自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

　　英國著名物理學家、化學家法拉第出生在倫敦市郊一個貧困鐵匠的家里。他父親收入菲薄，身體虛弱，子女又多，所以法拉第小時候連飯都吃不飽。有時他一個星期只能吃到一個面包，當然更談不上去上學了。

　　13歲時，法拉第進了一家印刷廠當圖書裝訂學徒工。他強烈的求知欲，迫使他擠出一切休息時間“貪婪”地把他裝訂的一切書籍讀完，常常讀到深夜。法拉第沒錢買本子，就用印刷廠的廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料，有時還自己配上插圖。

　　一個偶然的機會，英國皇家學會會員丹斯發現法拉第的“手抄本”，大吃一驚，就送給法拉第皇家學院的聽講券。法拉第聽了講座，并認識了當時赫赫有名的`英國著名化學家戴維。戴維被法拉第深深地感動了，他非常欣賞法拉第的才干，并決定把他招為助手。半年以后，戴維要到歐洲作一次科學研究旅行，決定帶上法拉第。就這樣，法拉第跟著戴維在歐洲一年半，長了不少見識。回國以后，法拉第開始獨立研究。不久后，他發現了電磁感應現象。1834年，他發現了電解定律，震動了科學界。這一定律，被命名為“法拉第電解定律”。

　　法拉第依靠刻苦自學，頑強地經住了逆境的考驗，昂首挺胸地跨入世界一流科學家的行列。他好比一只風箏，逆風的風箏，風越大，它飛得越高。

　　那么順境又怎樣呢？

　　平順是人生大禮。當一個人處于順境之中，就好比駕船順流而下，大可放下船槳，省下不少力氣。但若水流過激或放松了注意，則極有可能不能及時掉轉船頭，導致船毀人亡的慘劇。

　　相反，當一個人行舟于逆水之中，必然是不進則退。因此，那人會全神貫注其中，累了，不敢休息，困了，不敢合眼，生怕前功盡棄。不敢偏差一絲一毫，故也極少出事故。

　　有多少富家子弟嬌生慣養，自命不凡，敗落了一個個家門；有多少貧困人民頑強奮抗，堅忍不拔，樹立起一座座豐碑。

　　所以說，逆風給風箏足夠的源動力；逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起強風吹打的風箏，才能飛上藍天，傲視萬物；只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。

　　逆風飛揚，并不困難，只要有無畏的心態和達觀的胸懷，守正自信的品格，你就練就了一副堅根韌骨，就像結實的風箏線，不論風多大，它永遠拉緊你，讓你最大限度地飛揚，且不會迷失方向。

　　逆風成長作文 9

　　逆風飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。

　　逆風飛翔危險重重，但心里那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風飛翔，讓自己成長。

　　李時珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰的李時珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的.追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風翱翔！

　　司馬遷寫《史記》突圍苦難執著前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風飛翔么？

　　人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著夢想逆風飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰不是翻山越嶺去成長！誰不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風飛翔才能綻放出自己的輝煌！

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于自己的那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌。

　　放飛自己遠大的夢想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢想遠航，勇敢地逆風飛翔。

　　就算逆風飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽光。

　　逆風成長作文 10

　　春天來了，萬物復蘇，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風箏。

　　草地上的人可真多呀，他們三個一群、五個一伙，有的忙著放風箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長長的`蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動著他數也數不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會兒展翅高飛，一會兒低空盤旋。

　　我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個不聽話的孩子，怎么也不肯飛。

　　正當我們無比沮喪時，旁邊一位阿姨提醒我們：“風箏要逆著風才能飛。”

　　逆風?我半信半疑，小明開口了：“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風箏，我找準了風的方向，迎著風拼命向前奔跑，風箏慢慢被風頂起來了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來，它開始一點點升高。我一邊轉動線軸，一邊拉扯繩子，風箏越飛越高。我們歡呼起來，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經驗，小紅也很快把風箏放上了天。兩只風箏駕著輕風越飛越遠，最后成了兩個小黑點。

　　風箏在強烈的逆風中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風前進嗎!當我圍棋比賽遇到中盤對殺時，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難，我要像風箏一樣，逆著風飛翔，才會飛得更高、更遠。

　　逆風成長作文 11

　　我相信，即使逆著風，我也可以前行。——題記

　　人的一生，沒有一帆風順，總會受到一些羈絆，可當我們走過這些曲折路時，就會發現——風，永遠也擋不住陽光。自始至終我都我堅信，只要有陽光，我便可一直逆風而行。

　　回家的路上，狂風肆虐，而我卻看見不遠處的小草在狂風中挺立著，太陽在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的`奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾，此時此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草，盡管它是那么的稚嫩與無助，卻依舊不低頭。而我，面對生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認輸，但是我沒有，就因為我堅信只要有陽光就還會有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強與不屈，我知道它不僅在反抗著，更在述說著它對困難的不屑一顧。時間一點一點過去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽光普照著大地，它趕走了狂風，它的出現不是為了拯救小草，而是因為太陽本身就不該被狂風打敗。

　　狂風吹不倒小草，刮不走陽光，而困難也不會再羈絆著我。

　　我想我該從這一幕之中吸取一些教訓，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會讓我學會面對與承受，我不會屈服，因為小草都不曾倒下，我不會逃避，因為太陽都勇敢面對。不論如何，我都不會再向任何困難認輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅信勇氣是需要自己去把握的，不是讓勇氣來尋找我們。困難永遠都是學習路上的小亮點，逼著我們勇敢面對。

　　陽光刺穿狂風照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽又一次帶著微笑面對世界，而狂風帶著敬佩默默離去了。

　　后記

　　絕美的陽光總是在最猛烈的暴風后。

　　逆風成長作文 12

　　逆風的魅力在人生的長河里，都追求成功書寫，但是總要順風和逆風相伴。順風的飄逸和瀟灑會給人一種迷惑。使那些追求不高的人得到了滿足，讓意志薄弱者自我陶醉，躊躇滿志，而不思進取。有了逆風是客觀壓抑，使人發奮拼搏，給人生一種震撼的魅力。

　　順風的小風采便有了‘少年得志’滿足。也是‘‘少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁’的韻味。

　　例如有兩個愛畫畫的孩子；第一個孩子就是順風，他的媽媽想從孩子的興趣和愛好啟發他，給他買來了一疊畫紙，一捆畫筆和彩色，還有一面墻。她告訴順風，把畫的每一幅畫都端正的貼在墻壁上，告訴孩子好好畫，她還要邀請客人來家里觀看。

　　第二個孩子就是逆風，他向媽媽說也要畫畫，媽媽說；你真的喜歡嗎，你能堅持下去嗎。逆風堅定的說他能做到。逆風的媽媽給他買來了一疊畫紙，一捆畫筆色彩，還買來了一個紙簍。媽媽嚴肅的說；你要不停的畫，更要用心的.畫好每一張，無論是自己多么滿意畫要扔掉。逆風鄭重答應了。

　　人們都知道順風和逆風喜歡畫畫。三年的時間過去了，順風把自己畫的畫挑選出來，做了一次少年畫展，人們看到一墻的畫作，都夸講順風小小年齡做的真不錯。順風沾沾自喜，媽媽也高興聽著對兒子的贊美。

　　逆風畫了一張又一張，畫的很好的也扔進了紙簍里，都被他媽媽倒掉了。人們興沖沖趕過來看逆風的畫，可是什么也沒有看到，只是看到逆風手里沒作完的畫，也沒有什么看明白。人們遺憾的搖搖頭走了。

　　時光很快過去了三十年。順風的畫還是平淡無味，也沒有一張能被藝術家認可，卻空畫了多年的時光。逆風的盛畫的紙簍，沒有空的時候，逆風總能找到自己的不足，越來越是精于求精。他的畫被一位大藝術家發現了，幅幅都內涵豐富的精品，紙簍的畫不再是倒掉的垃圾，紙簍的畫走上了高雅的畫堂，一張張畫作孕育著巨大的生命力，逆風的畫可謂橫空出世，震撼了世界。

　　順風的飄逸，是水中月亮的漂浮，是夢中的美景。逆風的魅力是辛勤耕耘的收獲，是水到渠成的成果，是奮發不屈服的意志，常常是峰回路轉，順極泰來的前奏，更是拼搏必贏的贊歌。

　　順風是生活的一段美麗，那逆風是人生的永久魅力！

　　逆風成長作文 13

　　人們常常會說，一路平安，一路順風。絕對不可能有人說一路逆風。可我覺得偏偏只有一路逆風才是我們對生活最好最貼切的解釋。“他們說，你們還太年輕，不懂事；他們說，你們生活在霓虹燈和因特網中太膚淺；他們說，你們要討好權威才能避開風險；他們說，他們是好意保護我們的安全……”他們說的沒錯，你是不是愿意聽從他們說的止步不前？

　　“真實就像刺眼的陽光，習慣伸手就擋”我們每個人何嘗不是這樣，為了自己的生活、事業，只得忍氣吞聲自欺欺人，活在一片虛偽中。久而久之偽裝慣了便化作了我們身上褪不下來的皮，而我們曾經渴求的真實、希望也變得可有可無。就像我們長期生活在黑夜當中見到了久違的陽光，迎來的不是溫暖而是刺眼。

　　“我像火燃燒在大雨下，剩最后微弱的火花，看不見過往的新衣裳，是否太倔強”世界是雨我們是火。每當每當燃起一絲希望的火苗總會被這無情的大雨熄滅。多數人會想，既然世界無情我們干嘛還要挑戰？就像那童話中小男孩說了實話又會有什么用呢？

　　“生活就像一場繁華里的流浪，多少欲望像洶涌的浪，吞噬多少善良”現在的世界跟以往不同，雖然多了繁華少了荒涼，但隨繁華來的是虛偽，隨荒涼走的是真實。我們以為自己是這繁華世界的主宰，卻活的`還不如一名乞丐。

　　我們在霓虹燈下成長，燈愈亮人愈迷茫。從前的世界白熾燈已算是奢侈，而現在就連滿大街的霓虹燈也不屑一顧。我們在高樓大廈間走著笑著穿著名牌提著鱷皮，自以為自己多么幸福多么富有，可又有誰擁有真正的樂趣能夠清楚可以為之奮斗一生的目標。

　　“白鴿困在摩天的大廈，長出了妖精的尾巴。為什么世界愈繁華人性愈貧乏”白鴿向來是圣潔和平的象征，多少個本質上是善良的人而被世間的美好事物所誘惑，不顧一切想得到它卻淪落為無惡不作。而這都是因為心中的那個欲望。

　　突然的陽光雖然刺眼，但你過一會總會適應；滂沱的大雨雖然無情但你只要再堅持一下，總會有人會給你撐傘，人們常常埋怨自己的生活不夠好，可乞丐只要能夠填飽肚子就很幸福了。一些人活的比乞丐漂亮但沒有乞丐快樂。霓虹燈跟白熾燈差別不只是質量還有年代。發展越好，欲望越強。人心越不能得到滿足。

　　說白了，堅持、樂觀、滿足。

　　“不脆弱、不沉默、不妥協、不退縮、不慌張、不絕望、不狂妄、不投降”新患舊傷，我卻更堅強，一路逆風飛翔。

　　逆風成長作文 14

　　成長何如，猶如萬丈迷津遙更千里，逆著風飄忽不定，其中并無舟子可渡，除了自己，他人愛莫能助。

　　我，你，我們都在逆風成長。

　　這一路上走走停停，走過了才明白，如今的我，何嘗不是在逆風成長。我似乎走在逆境之中，一個又一個素未謀面的事物等著我。那或許是失意，那或許是孤獨，又或許是凄涼。可風兒定會將迷霧驅散，盡管是逆著風，但我依舊在逆風中不斷成長。我單槍匹馬，一意孤行。畢竟一個能背得起月亮的身體，一定是經歷了萬次日落。

　　正如普希金說過：“一切都將會過去。”我，逆風成長。

　　嘀答，嘀答，中國在等待你的回答，你的夜晚更長，你的星星更多，你將時間無限細化，你把速度不斷壓縮，三年一跨越，十年一騰飛，當你成長的那一刻，北斗照亮了中國人的夢。你是北斗三號衛星的主要負責人，你面對史無前例的創新，面對國際輿論的監督，面對自身的挑戰，你毫不畏懼，只身挑起大梁，在逆風中，步步成長。終于，讓中國人的夢想上太空，不僅是你的成長，更帶動了泱泱大國的成長。

　　正如詩中所言：“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”你，逆風成長。

　　從一個任人欺壓的綿羊，到現在昂首東方的巨龍。中國正在以世人驚嘆的速度飛躍，回憶往昔崢嶸歲月，中國，何嘗不是在逆風成長？中國的`發展并不容易，是國外反華勢力的阻撓，是國內不容樂觀的局勢，可他還不是憑借自己，從逆風中走來。2020年，中國成為世界上唯一一個在疫情中世界正增長的經濟體，中國十三五規劃圓滿收關，并為2050年的遠景規劃及十四五規劃做出詳細部署，2020年中國貧困區域消失，消除了絕對貧困，脫貧攻堅取得重大成就。世人誰敢說中國的發展不是舉世矚目的，不是在逆風中聳立不動的。中國總是挽狂瀾于將傾，攬大廈于傾裂。“鐘山萬里起蒼黃，百萬雄師過大江”，正是當今中國的寫照。

　　正如李清照所言：“九萬里風鵬正舉。”中國，我們逆風成長。

　　我，你，我們都在逆風成長。

　　在成長的迷津中，我們馬不停蹄，用單薄的身體抵御逆風的席卷。終有一日會看到撥云見日后的光芒，我們，逆風成長。

　　逆風成長作文 15

　　小豆子今年五歲了，在農村里也算是個大孩子了。一天他放學回到家里，遠遠地就聞到了一股濃濃的香味，他跑進廚房來，原來是奶奶正在炒菜煮飯，小豆子急不可耐地問奶奶“您在炒什么東西，那么香？”奶奶笑了笑，細細的眼睛瞇成了兩道彎彎的月牙，淺淺酒窩的臉上布滿了坑坑洼洼的皺紋——那是飽受歲月的紋路。奶奶對小豆子說：“這是一種香料，是一種樹皮，用一種樹的皮做成的。”小豆子還是很好奇，“樹皮也能作為香料？也能用來做菜？”奶奶十分肯定地對他說：“是香料，是一種香料，它叫桂皮。”小豆子聽了聽，頓時明白了些什么，立馬跑了出去。

　　他跑到了爺爺的房間，問爺爺，“爺爺，桂皮怎么種出來啊？”爺爺撫摸著小豆子的頭說“桂皮啊，要用種子去種，然后長出來樹，等樹長高長大了，再把這樹的皮給剝下來，曬干就是桂皮了。”爺爺給了小豆子幾粒種子，讓他去種。

　　小豆子扛著鋤頭穿著短袖，叫上幾個小伙伴來到了村頭邊。村頭邊有一條彎彎曲曲的小河，波光粼粼的水面上不時浮現快樂的.魚兒，它們有的甚至耍起了“鯉魚跳龍門”的雜技來。河對岸是金燦燦的麥田，河這邊是坡地，前面是青菜地，后面是藍莓地，小豆子他們選好中間的地段來種樹，他們覺得這個位置恰到好處，陽光充足。

　　小豆子扛起鋤頭，“嘿呦，嘿呦”使勁地刨土，幾個小伙伴也跟著他挖坑刨土，三個樹坑挖好后，他們把種子放進坑里，蓋好土，澆上水，一路哼著歌回家了。此后，每隔幾天小豆子都要和他的小伙伴一起過來給這三棵樹種澆水，很快長出了樹苗，一個月過去了，一年過去了，又一年過去了，漸漸地，這三棵樹從小樹苗變成了參天大樹。

　　一天，小豆子放學了，“轟隆，轟隆”，小豆子聽到了兩聲雷響，頓時街上喧鬧起來。小販們忙著收攤，各家各戶也緊閉房門，大人急忙出來喊小孩子回家，小豆子迷惑不解，是不是要發生什么大事，于是也匆忙跑回家去。奶奶見小豆子回來了，趕緊把院門閉上，和爺爺一起用大木頭將門口堵住。她神情十分凝重地對小豆子說，“聽說今天晚上山上要發大水，要下大暴雨啦，趕快回家里躲著吧。”小豆子聽完心中不免有些擔心。

　　五更天的時候，外面狂風大作，風像狼嚎一樣陣陣灌入小豆子的耳中，小豆子不覺打了個寒顫。雨點像雹子一樣砸在小豆子住的房子的窗邊，“咚咚，咚咚，咚咚……”，小豆子聽到了街上的哭喊聲，怎么回事呢？原來是許多人家里都水浸了，小豆子的家住在山崗上，還沒事。他坐了起來，再也睡不著了，雨越下越大。天上的烏云遮天蔽日，使整個村莊籠罩在一片黑暗之中。小豆子十分的恐懼，亦十分的擔心，他對他們種的那三棵樹憂心忡忡，這么狂風亂作、大雨傾盆，那三棵樹能不能扛得住？“嗤……”，“不好了，不好了，”爺爺氣喘吁吁地跑進來對小豆子說，“趕快上三樓上面的閣樓上去藏著，一樓已經被水淹了。”小豆子急忙和爺爺奶奶抱著被子和一些生活必需品爬上了三樓。借著閃電，從三樓的窗口望去，他看見許多人家的谷倉已經被連根拔起，街道上面橫七豎八地躺著許多的大樹，水已經漫過了它們。小豆子家也不例外，前院種的那一棵大松樹被連根拔起，直挺挺地倒在了水中。小豆子家的院中，桌子呀，椅子呀，秋千呀，全都在風中搖曳著。

　　許多人家的東西也都飄在了空中，有褲子，襪子，有鞋子，還有玩具，像是一個大雜燴一樣，又像個跳蚤市場。天空中好像是仙女在上面擺攤一樣，格外喧嘩。山下不時傳來一陣陣動物們的哀嚎聲。小豆子家也慘不忍睹，羊棚被吹到空中，羊們都在空中飛舞了起來。小豆子家在二樓的房間也已經被淹了。

　　小豆子看到他家的玻璃窗已經飛到了空中，他更擔心起那三棵樹來。河岸邊發著大水，大水沒過了整個麥田，沒過了整個菜地，洶涌地怒吼著沖向了那三棵樹。狂風似乎要將那三棵樹連根拔起，三棵樹在狂風中搖曳著。大水漫過了它們的根部，一點點地吞噬著它們。一個大浪撲了過來，快要淹沒了它們，“轟隆”，又是一陣雷聲，剎那間又是一道閃電劃破天際。雨越下越大，風越刮越緊，整個村莊和街道都在風雨中沉寂。小豆子再也不敢想象那三棵樹的命運如何了。

　　清晨，朝陽慢慢地升起，大水已經退去，小豆子一睜開眼就立馬朝那三棵樹飛奔。遠遠地，他驚呆了，他簡直不敢相信自己的眼睛，那三棵樹居然還活著，它們屹立在一片泥濘之中，以驕傲的身影！

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