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讀書伴我成長作文

時間:2024-02-23 15:59:55 成長作文 我要投稿

讀書伴我成長作文【優選】

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書伴我成長作文【優選】

讀書伴我成長作文 篇1

  小時候,我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀,智慧里沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴,我們的靈魂就不會空虛,頭腦就不會愚鈍。每到書店,媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。

  回家后就陪著我讀書,先是陪我讀童話書,一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠,在我的心頭投下了一個個了第一抹讀書的.樂趣,許多道理在媽媽的嘴里都變成有一個個趣的故事。

  長大以后,媽媽給我買的書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內容詼諧幽默還配了風趣的畫面,好看極了。這時老師說:讀書破萬卷下筆如有神,多讀書才能寫出好作文來。要學習魯濱孫那種遇事不慌,自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。

  三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些里面的曲折動人的故事。介紹了里面的一些英雄人物,并且要我每天認真地讀一篇。然后講給他聽,剛一開始我講的結結巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到:謂心到口道手到。鼓勵我再去看看,漸漸地我的故事越講越好,后來老師還經常夸我故事講的好呢。

  現在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣,我卻從來沒有改變過。

讀書伴我成長作文 篇2

  我喜歡讀書,喜歡聽各種各樣的故事。從很小很小的時候,就聽爸爸媽媽講書中的故事,看有很多圖畫的書。我看過名字叫做《好餓的毛毛蟲》的大書,聽著媽媽讀著書里的文字,看著毛毛蟲在書里鉆進鉆出,好看又好玩。

  等到我認識字了,開始看許多童話故事。看《丑小鴨》克服了很多困難,忍受了很多的委屈,最后變成了白天鵝。看《白雪公主》和七個小矮人打敗了惡毒的王后,看《賣火柴的小女孩》,為她傷心難過,也為自己有幸福的生活而欣慰。看不一樣的卡梅拉,與那些“小雞”們一起去經歷冒險,一起去闖過各種難關。看《窗邊的小豆豆》的故事,讓我看到了其他國家小朋友的成長故事,看到了他們不一樣的童年生活、學習經歷。

  我還很喜歡聽爸爸講各種歷史故事、古代神話、三國故事、地理知識,于是我又喜歡上了《中華上下五千年》、《漫畫三國演義》 、《西游記》等等。

  我還通過看書,去了解恐龍是一種曾經統治過地球的龐大的生物,又是因為很多原因,最后滅絕了。了解了鯨魚雖然生活在海里,但卻是哺乳動物,了解了蝙蝠雖然長著翅膀,但也是哺乳動物。

  通過看書認識宇宙、認識太陽系,通過看書了解了人體的很多秘密。通過看書,我知道地球上除了我們人類,還有很多的各種各樣的動物、植物,有生活在深海的'魚類,有生活在南極的企鵝、北極熊。我們共同生活在同一個地球上,所以我們要愛護動物、保護環境。

  知道我是多么喜歡看書了吧?從書中我們可以學到這么多的知識,還可以為我們打開眼界、認識外面的世界,好處多的數不清。大家都一起行動起來,多讀書,讀好書,養成愛讀書的好習慣吧!

讀書伴我成長作文 篇3

  書就像我的朋友,無時無刻跟在我身邊。這位朋友,也時時刻刻提醒我;也讓我獲得很多名譽。

  我喜愛看書,往往看書都忘了吃飯。就是因為這樣,我的作文也常常被老師表揚;得到媽媽的獎勵。

  在三年級時,我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書,那而形容詞用的準確,也用了許多。把狗描寫的`栩栩如生,生動形象。第二天,老師竟要求當場作文,而且是自由主題。當別的同學正在煩惱寫什么時。我已經定好題材了,——我們家的“小黑”。(狗的名稱)。雖然狗的顏色大不相同,性格也不一樣。但我學會其中的方法,運用上也非常容易了。沒過多久,老師就讓我給一份打印的。大概過了兩個星期左右,一個厚厚的獎狀到手了。上面寫著:祝賀周明慧同學,在“新人杯”大賽中,榮獲二等獎。看著這張獎狀,心里美滋滋的!

  它不僅在學習中幫了我,在生活中它也給了我很大的鼓勵。

  那次,我在學校里受了氣。到家中把書包一甩,到自己房間里哭了起來。我做在床上,眼睛往書柜上撇了一眼,發現昨天我看的那本書,因為正看到起勁的部分,所以擦干淚水接著看。我看著看著,從那房間里傳來的哭聲,已變成了時不時的笑聲。這也是一個能讓我破涕為笑的朋友。

  書,我要感謝你給我帶來的一切。是你讓我的課余時間,變得豐富多彩。

讀書伴我成長作文 篇4

  書凝聚了人類從發明文字時到現在的所有文明,數的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  高爾基曾經說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  讀書是一種享受,讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會感覺心曠神怡。每當看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,古人有一句話:“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

  如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養品,那么讀書就是消化營養品的'好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

讀書伴我成長作文 篇5

  記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……

  上小學前,我已可以獨立看一些故事書了。

  低年級時候,我識字已經很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細,真讓人愛不釋手。

  在如饑似渴閱讀同時,我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在講《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中的海龜生活習性,便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

  現在六年級了,我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容,學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的.氣度,有人驚訝于我的轉變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞。”

  讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續伴我成長,伴我生命之光環。

讀書伴我成長作文 篇6

  我最高興的一件事就是讀書。我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的.奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《水滸傳》《童年》《假如給我三天的光明》等等。現在,我的書裝了滿滿幾柜子。學校開展“書香校園”以來,我更是盡情遨游在書海里,沐浴在書香里,每天中午,走進校園,感受著校園的書香,走進教室和同學、老師一起讀書,那是我最最快樂的事。特別是同學們各自從家里帶來經典的名著和同學換書看,也是同學們最很樂意的事,一人一本可以換來幾十本書。

  我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,這學期我參加學校的演講比賽,獲得一等獎。讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

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