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成長小學(xué)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的成長小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長小學(xué)作文1
一本好書就像是我們最親密的伙伴,就像一盞指路的明燈,就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受,感受心靈的激動,品味幸福,學(xué)會珍惜,伴隨我成長。
我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書,我迫不及待地讀起來,書中一個個想像豐富,意境優(yōu)美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》,講述了一個小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地里賣火柴,一股股烤鵝的.香味迎風(fēng)撲鼻而來。讀到這里我的心酸了,為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時代,生活在一個幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢?把那些零用錢積攢起來,將來去做點(diǎn)好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對學(xué)習(xí)的興趣,更改了我對社會、對人生的理解,告訴了我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》真是一本好書,在這里不需要我闡述書中的每一個故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀,細(xì)細(xì)體會,好好享受。
成長小學(xué)作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,人類必須讀書,不讀書就會跌下萬丈深淵。讀書了,你就會更上一層樓。讀書半輩子,幸福半輩子,不讀書苦一輩子。在我成長的道路上,書陪伴著我,給我豐富的情感。
在我心里,我最喜歡的書是一本陽光姐姐的小書《生命流淚的時候》,還記得前幾天讀的,我看見這本書時,欣喜若狂。
前些天,我還不知道有這本書。直到有一天,我和同學(xué)回家,他手里拿著一本書,我好奇地問這是什么書,“這是一本《生命流淚的樣子》可好看了,你要看嗎?”“好,好!”
我把這本書拿回家,開始認(rèn)真地讀,書中主人公的媽媽得了癌癥,腫瘤塊卡在氣管里,她很悲傷。她爸爸找了很多名醫(yī),也治不好,真是無能為力。媽媽吃飯時候因?yàn)殡y受會把食物吐出來,最后這位偉大的媽媽憑借著頑強(qiáng)的意志力,堅強(qiáng)地抗拒了病魔,頑強(qiáng)地活了下來,最后綻放出喜悅的`笑容。當(dāng)看到這里時,我為她的堅強(qiáng)生命力所折服,在困難面前,我們不也應(yīng)該如此嗎?保持樂觀的心態(tài),讓我們一起美好生活吧!書能給人力量,給人精神的支持。
這本書讓我懂的了什么是堅強(qiáng),生命的重要,只有堅強(qiáng)、心態(tài)好,我相信無論什么樣的困難都可以克服。
成長小學(xué)作文3
我喜歡書,書中的故事常常像磁石一樣吸引著我,就連睡覺時也不舍得放下書。書和我形影不離,是我最好的朋友。小時候,爸爸給我買了一種很小本的幼兒識字書,這是我的第一本書。隨著年齡的增大,爸爸給我講起了成語故事,什么《拔苗助長》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛聽。上一年級了,我學(xué)會了自己看書,每天都要看一兩個小時的.課外書。我喜歡看的書很多,時而看看小說,時而看看作文。晚上,我都要看書,不然會睡不著的。我喜歡看書,在書中可以學(xué)到許多課本里無法學(xué)到的知識。現(xiàn)在,我又迷上了《百科全書》,這本書的內(nèi)容十分豐富,天上的、地下的都有。我天天都在看書,回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
成長小學(xué)作文4
一本你喜愛的書,是你的良師益友,也是你想去就去的知識領(lǐng)地。我愛書勝過一切,從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時看的都是常見東西的圖片,有不認(rèn)識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認(rèn)字、寫字,然后又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著。
上學(xué)了,我捧著剛買來的《格林童話》,左手翻書,右手查字典。有一次我看到一則故事,就學(xué)故事中的人不說話,爸爸媽媽可急死了!后來我把原因告訴了他們,他們聽了之后捧腹大笑。
到了中年級我便告別了童話故事,開始看中國四大名著,就差《紅樓夢》沒看,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生說的`話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級了,對文學(xué)類的書籍也有了印象。《心靈雞湯》買回來之前,一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書,看完了之后還真給我猜對了。后來我又讀了一遍,兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語。
讀書的感覺是美好的,讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書!
成長小學(xué)作文5
目標(biāo)是人生不可缺少的,所人生要樹立正確的目標(biāo),一但找到了自己的目標(biāo)就要向這個目標(biāo)努力,發(fā)奮,為達(dá)到自己的目標(biāo)不懈努力。不能中途變換目標(biāo),假如這樣的話,目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)達(dá)到的。就拿我看過的一本書舉例吧。
一群羊在陽光下慢慢地吃著草,卻不知道危險正在逼近,一只美洲豹在附近的草叢屏氣呼息,身體貼地慢行到羊群,一種死亡的氣息在羊群快速散開了。突然美洲豹以百米沖刺的`速度向一個小羊迅速跑去,但是羊也不慢,也不百米沖刺的速度,在它們的速度與速度較量中,在旁邊有不少駐足觀看的羊,美洲豹就算在它們身邊跑過它們也不會散開的,因?yàn)樗鼈冎辣遣粫D(zhuǎn)移目標(biāo)的,因?yàn)楸哪繕?biāo)是一個體力正在逐漸消耗的小羊,假如豹在中途換了目標(biāo),它是不可能還有體力追上的,以累去追不累,這種代價太大了,假如這樣的話不可能追捕到獵物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了,羊跌下了。
所以我們一但樹立了目標(biāo),就要去實(shí)現(xiàn)它,不能一兩天就換一個目標(biāo),這樣只會永遠(yuǎn)一事無成。
成長小學(xué)作文6
賽場上,剛跑了兩圈的我已經(jīng)面紅耳赤,滿頭大汗,腿上像綁上了鉛塊,我不由得放慢了腳步。
看著身后的'同學(xué)一個個遠(yuǎn)超在我的前面,“不能停,堅持,堅持”我再次邁開雙腿,擺開雙臂,腳步慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,勻速跑著節(jié)省體力。可沒過幾百米,又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一團(tuán)火,嘴唇干得好像要裂開似的,汗珠從兩鬢滑過,我握緊拳頭努力堅持著,繼續(xù)咬牙強(qiáng)撐著又跑過了一圈,眼前又慢慢模糊起來,眼中還夾雜著幾顆金星在閃爍,“不能停……”被濡濕的衣衫緊貼在身上,踩著海綿般的腿也不聽使喚,意識模模糊糊間,我聽到了一個聲音大聲地喊著,“沖刺!堅持就是勝利”,這聲音化作了一股清泉,給我注入了力量,我蹙著眉不斷喘著粗氣,邁開大步竭力沖向了終點(diǎn)。
靜坐樹下,聆聽樹葉輕柔的細(xì)語,跑步如同人生,在困境中選擇堅持,在堅持中就會獲得成長!
成長小學(xué)作文7
“我有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,此事古難齊。但愿人長久,千里共嬋娟。”這是蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句。它的意念是人的畢生中,有哀傷、有歡喜、有告別、有團(tuán)圓;月亮呢,也會碰到陰、晴、圓、缺;這種情形,從古以去,世上即沒有美中不足的事。只愿爾們皆健康跟長在,雖然闊別千里卻能獨(dú)特觀賞這漂亮的月色。《水調(diào)歌頭》是一首中秋詠月和緬懷親人的抒懷之息,是中秋詞中最著名的一首。
蘇軾(1037年—1101年)字子瞻,號“東坡居士”,世稱“蘇東坡”。漢族,四川眉隱士。北宋有名文學(xué)家、字畫家。與父疏蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”,共在“唐宋八大野”之列。
《水調(diào)歌頭》是蘇軾41歲,中秋節(jié)時悼念弟弟而干的詩。后來蘇軾與弟弟未經(jīng)七年不會晤了,十分惦念弟弟。中秋節(jié)的.晚上,圓圓的月明像玉盤一樣掛在地空,皎凈的月光撒謙大地蘇軾一集體喝著酒,口面更添懷念弟弟,點(diǎn)對一輪亮月,心潮伏伏,于是趁著酒性,揮手寫下了這首名篇。起初又被譜曲,由王菲翻唱的《但愿己久長》,深蒙寬大歌迷的愛好。
固然過后蘇軾在稀州仕進(jìn)政亂上得志,取弟兄七年不睹。但這首詞中所表示沒的向上的樂觀精力,永遙值得咱們教習(xí)。
成長小學(xué)作文8
這座底蘊(yùn)深厚而歷史悠久的古老名城,接過了20xx全世界人矚目的青奧會,20xx年全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京,這將是年青人的盛會,也是年輕人挑戰(zhàn)自我,突破極限、揮灑汗水和激情的賽場,也是一場年輕人分享快樂、互相學(xué)習(xí)、傳遞健康和友誼的盛會。
奧林匹克運(yùn)動會,有羅格倡導(dǎo)誕生,南京青奧會的會徽。是由11種鮮艷的色彩組成,極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對話框框起的視覺標(biāo)志無一不符合年輕人的審美口味,彰顯青年人的個性,也彰顯了南京人對于體育和文化的文化的熱情,讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運(yùn)動會。
作為南京人,作為一名小學(xué)生,為南京能夠舉行舉世矚目的`青奧會而感到非常驕傲和喝彩,作為一名南京的小學(xué)生我要做好自身的文明,愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則,積極宣傳青奧會的知識,為迎接青奧會貢獻(xiàn)自己的一份力量,和青奧會共同成長。
我希望青奧會在南京成功舉行,讓世界記住中國、記住南京、了解南京、喜愛南京。
成長小學(xué)作文9
在我家的客廳里掛著四個醒目的大字“勤儉節(jié)約”。這就是我家的家風(fēng)。
奶奶常說:勤儉節(jié)約是中華民族的美德,要把這種美德傳承下去。我聽了覺得也沒有什么大不了,就當(dāng)了耳旁風(fēng),沒有理會。但是那一次,使我徹底改變了這個看法。
那一天早上,由于前天晚上打游戲打到天黑,早上很晚才起來,所以我就急急忙忙地洗臉、梳頭、穿衣……所以水龍頭就忘了關(guān),一直流到中午,到了中午我回到家,就挨了奶奶一頓罵。我不服氣,就和奶奶頂嘴:“不就是流了點(diǎn)水嗎?就這樣罵我吧!”“你知道咱們家的家風(fēng)嗎?”“知道,不就是勤儉節(jié)約嗎?”“你還知道家風(fēng)是勤儉節(jié)約呀,你知不知道現(xiàn)在全國有四百多個城市缺水,100多個城市嚴(yán)重缺水,在你看來,這些不起眼的水,對他們來說是多么可貴呀!”
這些話猶如雷鳴似的給了我很大的震動,我滿臉愧疚地和奶奶道了歉,奶奶原諒了我。
自從這件事情過后,我再也沒有浪費(fèi)過水,隨手關(guān)閉水龍頭。
勤儉節(jié)約的'家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲,隨風(fēng)潛入我的心靈,伴隨著我成長,伴隨著我成熟。我這顆小苗會在它的滋潤下,開出最大最美麗的花!
成長小學(xué)作文10
莎士比亞曾經(jīng)說過;“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,讀書不僅能增長我們的知識,還能開拓我們的視野,滋潤我們的心靈。
像《超級戰(zhàn)艦》里的那些勇敢的少年,駕駛著“飛龍?zhí)枴弊呱蠎?zhàn)場,成為了保護(hù)地球的未來戰(zhàn)士;讀《草房子》讓我明白了小伙伴之間的友情和家人之間的親情是多么的彌足珍貴;還有《十萬個為什么》幫我解決了很多問(題,讓我覺得這個世界很奇妙。
老師常說多閱讀,會有很多好處的,就連媽媽也常說閱讀好處多多,也就是所謂的`開卷有益吧!有的同學(xué)可能會說,功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書呢?我認(rèn)為其實(shí)只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。
我愛讀書,如果我是一棵小樹,書籍就是滋潤我心靈的甘泉;如果我是一只小鳥,書籍就是任我翱翔的藍(lán)天;如果我是一只小魚,書籍就是任我暢游的大海。
書教會我知識,教會我成長,讀書使我的人生更精彩。
成長小學(xué)作文11
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這段名言讓我知道要多多讀書。現(xiàn)在,我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣。
小時候,媽媽經(jīng)常給我讀幼兒啟迪繪本。我總會找個理由偷偷地離開。這個時候,媽媽只能去做別的事情了。有一次,媽媽硬拉著我讀書。一個不想讀書的理由都想不出來,我只好聽媽媽讀。媽媽讀的是《一千零一夜》,當(dāng)我聽到阿里巴巴發(fā)現(xiàn)四十大盜的寶庫時,我突然覺得自己就像在“沙漠里遇到了水”,好開心呀!后來,我又讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話。
上了二年級,我不再看童話了。媽媽就跟我去圖書館借書。當(dāng)我看到了一本《魯濱遜漂流記》,便拿起來翻了翻。沒想到故事這般吸引我,一看就是兩個小時。中午十一點(diǎn)半了,媽媽說:“咱們回家吧!”遨游在書的海洋中的我,迫不及待地借走了這本書。晚上,我看到了十二點(diǎn)也沒有睡意。
時間過得真快,現(xiàn)在的'我已經(jīng)不滿足看童話和小說了。只要有書,我就會看。地理、歷史、科學(xué)、自然都是我喜歡的書籍。
讀書,使我懂得更多知識;讀書,讓我開闊了眼界;讀書,讓我寫作能力得到了提高。讀書是我的愛好,我喜歡讀書。
成長小學(xué)作文12
媽媽訂閱了很多報紙,在我很小的時候,只要媽媽一看報紙,我就會湊上去和媽媽一起看。
那時候我不太會識字,總是纏著媽媽讀報紙給我聽,可是媽媽有時候不想給我讀報紙,她總是任意給我一支筆,讓我把報紙上會認(rèn)的字圈出來。我拿著那支筆在報紙上仔細(xì)地找來找去,每找到一個我認(rèn)識的字,就興奮的畫一個圈,漸漸地,報紙上的圈圈越來越多,媽媽夸我認(rèn)字認(rèn)的多,我心里樂開了花。
后來我會認(rèn)的字越來越多,媽媽就讓我讀報紙上整篇的文章,把會認(rèn)的字劃橫線,結(jié)果我把整篇的文章差不多都畫上了橫線,媽媽看到了就樂得合不攏嘴了,抱著我親了又親,我心里甜滋滋的'。
我一天天的長大,報刊一天天伴我成長。到現(xiàn)在為止,我看過很多報紙,但我最喜歡的還是我們小朋友的《楚才報》。
讀報刊不僅讓我認(rèn)識了很多字,還讓我學(xué)到了很多知識,有報刊的陪伴,我的童年才是最最快樂的。
成長小學(xué)作文13
20xx年的一天,我的淚水大顆大顆地涌出來:預(yù)稿作文被老師否認(rèn),家長的訓(xùn)導(dǎo)也排山倒海地涌來。我抬起布滿淚痕的臉,應(yīng)該放棄這次作文投稿嗎?
的確,當(dāng)我知道這則征文消息時,立刻躊躇滿志。一番瘋狂創(chuàng)作后,我自信滿滿地交上作文,但家長和老師并不領(lǐng)情。沒等我渲釋自己的委屈,家長就給我一本本作文參考,老師也給我一張張作文練習(xí)卷。面對這些,我火焰般的寫作熱情瞬間冷卻,使我一見作文就不知所措。
經(jīng)過洗手間,不經(jīng)意間的一瞥:我看到鏡里的'女孩神情頹唐,一團(tuán)陰云凝結(jié)眉間,眼眸深處藏著無奈。這是我嗎?過去,我梳妝整齊,像個“快樂天使”,而現(xiàn)在……想到這些,淚水又不爭氣地淌下來。
我神情黯然地來到窗前,凝視夜空,突然發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:當(dāng)月光出現(xiàn)后,有些星星便暗淡下去,但最后終會留下少數(shù)的“強(qiáng)者”,無論月光如何明亮,仍能閃耀。頓時我若有所悟:我也應(yīng)當(dāng)成為一個生活中的“強(qiáng)者”!
于是,我重拾角落里的紙筆,開始奮筆疾書……在我眼里,只有兩個字:拼搏!
我終于奇跡般地在極短時間內(nèi)寫出新稿,并修改提交。回想這幾天,我不禁感慨萬千;20xx年的一個坎坷又終于被我踏平!也許前方還有陰云荊棘,但我不怕!
成長小學(xué)作文14
讀書可以讓我變得聰明,讀書可以讓我變得有趣,讀書可以讓我變得自信,讀書可以讓我變得快樂,讀書可以讓我的生活變得豐富多彩……
我記得高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。周恩來也曾說過,為中華之崛起而讀書。這些格言都在告訴我們要多讀對你有幫助的課外書,所以我們應(yīng)該多多讀書,多多看書。在我的書房,我最喜歡看《十萬個為什么》了,在日常生活中,爸爸、媽媽不會解答的,我可以請教它。從中,我知道了世界最長的山脈是哪座,為什么黃山會形成“四絕”,人工降雨是怎么回事……
在一個周末,我一個人在我的.“書屋子”里看課外書,我看得津津有味,到了吃午飯時間媽媽走了過來說:“江好,江好,吃飯了!你怎么還在看書呢?都吃午飯了。”我說:“哎!我覺得看書很有趣,所以很愛看書。”我就成家家戶戶認(rèn)可的“小書蟲”,吃完了午飯我又開始認(rèn)認(rèn)真真地看書了,一直看到了下午也舍不得離開我的“書屋子”,我真恨不得天天看書。
書是對我們有益的,我們應(yīng)該多多看書,多多讀書,我在讀書中成長。
成長小學(xué)作文15
書香,沒有花那樣濃郁,沒有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露著古樸典雅的氣息,那字里行間,也充斥著樸素的味道,令我陶醉,迷離……
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。莎士比亞也曾說過:“沒有書籍的生活,就如同沒有翅膀的鳥兒。”
手中捧著新書,就像捧著寶貝似的抱在懷里,手上不停地摩挲著書的封面,飄出了書獨(dú)有的清香。
翻開了書,粗糙的紙感異常的舒服,一股墨香溢了出來,一只可愛的小精靈,把我拉進(jìn)知識的海洋中,我似一支木舟,在龐大的知識海洋中汲取著精華,書的海洋是寬闊的,還是廣大無邊的,它的博大精深讓我為之震撼!
突然,外面?zhèn)鱽砹虽冷罏r瀝的雨聲,把我陷入書中的神經(jīng)拉了回來。我一拍腦袋——沒帶傘。我毫不猶豫地把書揣在懷間,雨聲變大了,我向雨中沖去,書本殘留的`余溫更加明顯,它感染著我,我更加無所畏懼,書是我的力量的泉源。
回到家中,我雖然淋成了落湯雞,但書卻完好無損,我撫摸著書,更加疼愛了,又再次陷入了知識的海洋……
讀書時,只覺得日子寧靜,世界萬物都消失了,人世中,只有我和書在對話,滿屋子只有文字的氣息,我真想一直讀書,讀到天荒地老,海枯石爛……
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