在讀書中成長作文（精選82篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的在讀書中成長作文（精選82篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在讀書中成長作文 篇1

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我長得越來越高，這主要是食物營養(yǎng)的功勞，說書籍是全世界的精神營養(yǎng)品，可見書的重要性了。

　　小時候，一次在萬達廣場吃飯，我看見一家名叫“博士蛙”的商店，這是干什么的呢？我“呼”地一下竄進去。忽然我的目光被一本書吸引了，這是一本名叫《拯救地球》的書，簡潔如詩的文字、天真質(zhì)樸的圖畫和特別的立體翻翻設(shè)計，展示了我們生活的家園——地球的嚴峻現(xiàn)狀。我二話不說，便讓媽媽把它買下了。媽媽付錢時，我就坐在旁邊，飛快地撕開包裝，像一匹餓狼，貪婪地讀著，它形象地告訴我們拯救地球可以從改變自己家的生活方式做起……

　　從那天起，我便經(jīng)常讓媽媽帶我去“博士蛙”，又買下了《揭秘大腦》、《揭秘科學》、《揭秘太空》、《揭秘物理》等等，這些書讓我身臨其境，我仿佛看到了宇宙大爆炸、地球的形成；了解到神奇的'大腦是如何讓我們說話、活動的；太空的浩翰無垠，讓我想親自去遨游一番……

　　“一日無書，百事荒蕪”。讀書不僅要持之以恒，還要讀不同種類的書。

　　今年我迷上了看《兒童文學》，它適合9-99歲的人看。它有時讓我捧腹大笑；有時讓我淚落如珠。同學有，我借；書店里有，我絕不放過。我和媽媽在街上散步，路過一個舊書攤，我又發(fā)現(xiàn)了《兒童文學》的身影，雖然是過期書，我照樣還是一個字：買！到今天，我的《兒童文學》已經(jīng)有20多本了，厚厚一大疊呢！

　　書是我的老師，也是我一生的朋友。

　　在讀書中成長作文 篇2

　　在讀書中成長以前，我的家里有許許多多的書，可是我一本也沒看。可是自從我觸摸到這本《西游記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是，走路的時候我要看，吃飯的時候也要看，就是上課的時候，我還是要偷著看，甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會，要不就睡不著。從此，我成了一個不折不扣的小書迷。

　　從這本書中我認識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護唐僧取經(jīng)的沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經(jīng)路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險，最終取得了真經(jīng)。這我明白了：每個人要幸福就必須經(jīng)過重重困難。

　　接著我又讀了一本《三國演義》。從中，我認識了忠義的關(guān)羽，勇猛的`張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關(guān)、張，是結(jié)義的好兄弟，我以為最后他們一定會勝利，可是最后他們卻還是失敗了。

　　這讓我感受到了：斗爭失敗的悲劇是多么的殘酷。

　　我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個有戰(zhàn)爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。

　　這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質(zhì)。

　　看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收獲。

　　這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！

　　在讀書中成長作文 篇3

　　從小我就喜歡讀書。

　　在陽光的沐浴下，我攤開的一本書，書里散發(fā)著濃濃的墨香氣，風沙沙的叫出每一個音符，我聽著風的音符，看著書……之所以讀書會印在我的心里，離不開媽媽春風化雨的.引導。

　　無論是厚重肅穆的字典，誨人不倦的古典書籍，精巧感人的小說，亦或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大，知識的無限，對我影響最深的一本叫作《再試一次》的書。

　　我的物理在班上一直沒有提高，總是在80多分中跳躍不定。我開始灰心喪氣，媽媽看見了我這種灰心喪氣的狀態(tài)，并沒有說什么，只是在我生日的時候送了我一本能消除我現(xiàn)在狀態(tài)的書——《再試一次》。

　　《再試一次》中寫的是一位大學生在商海中摸爬滾打，終于成為百萬富翁的故事。其中有一句刻在我心里的哲言“當你失敗的許多次的時候，千萬不要放棄，因為每一次失敗都是成功對你的考驗，多，一次失敗就意味著離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”每當我垂頭喪氣的時候，“再試一次”激發(fā)了我的斗志；每當我對學習沒有信心時，“再試一次”點燃了我前進的動力，正因為有他，才讓我知道書中的真諦，才知道媽媽的良苦用心。當我成績一躍而上時，我笑了，媽媽笑了，書也笑了。

　　在讀書中成長作文 篇4

　　在讀書漂流的活動中，我讀到了許許多多的精彩有益的課外書，這讓我增長了很多知識，明白了做人的道理，懂得了生活的真諦，感受到了文學的魅力。

　　我在知識的海洋里遨游科學書《天天小問號》時，知道了許多的科學知識：香蕉彎彎的是因為要朝陽光生長；西紅柿是一種蔬菜，被稱為“蔬菜中的水果”；長頸鹿脖子長是為了吃高樹上的樹葉；天熱時，小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識。

　　神奇美妙的童話故事，更是讓我流連往返。《白雪公主》中單純漂亮的白雪公主，她的熱情善良贏得小矮人的幫助，獲得幸福的生活。《綠野仙蹤》中勇敢樂觀的多蘿西幫鐵皮人，稻草人，膽小的獅子實現(xiàn)了愿望，并戰(zhàn)勝了西方女巫，回到了自己思念的'家。《綠山墻的安妮》中樂觀上進聰明善良的安妮久久的盤旋在我腦里。這些可親可愛的童話人物讓我懂得了做人的道理。

　　驚險離奇的探索故事，讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬里》遨游了斑斕離奇的，神秘莫測的海底世界；跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險恐怖的島嶼；搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風土人情等等。

　　這次的讀書漂流活動，開闊了我的視野，豐富了我的見識，讓我感受到了五彩繽紛的世界。

　　在讀書中成長作文 篇5

　　小時候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽著紅雪私主，爾懂得了仁慈，每該他人須要輔助時，我皆會伸沒本人的一單支援之手，給他們獻一份力氣。望著灰姑娘的途徑，我曉得了堅強，灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對待，然而她仍然在頑強。從讀書中我理解了擅良取剛強

　　長大一點，瀏覽了《昆蟲記》。意識了蟬的生涯習慣，懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號，共時也清楚了達爾文寫出昆蟲記的起因，是經(jīng)由視察，對生活中的`事物入言細心的察看，對寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅定不移，有一次，我破志要天天寫一弛鋼筆字，可是一個禮拜還不到，我就有些松散了，每一個字都是在敷衍。媽媽教育我說：“妮妮，你不能就這樣廢棄，應當保持，現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅持著。妮妮不要抬棄！”現(xiàn)在，我懂得到媽媽說這句話的甜心了。

　　當初讀了《愛的教導》、《如果給我三天光亮》…愛的學育告知了我什么是愛，要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人，要愛每一集體愛別人會讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想，海倫她雙綱失明雙耳失聰，但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

　　讀書吧！書籍會讓你懂得很多知識；讀書吧！書籍會讓你知講干我的情理；讀書吧！書能夠讓你收成成長。書籍是己提高的階梯！

　　在讀書中成長作文 篇6

　　那條歲月的長河漸漸流逝，我乘著舟已走過了十個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。

　　在我五、六歲的時候，那一本本刻著精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什么呀？”“傻孩子，這是書。”“書？”從那以后，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。

　　慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經(jīng)九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我了解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀《月亮寶石》，我會隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷，對人性的`貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪感到欣喜。

　　現(xiàn)在，書對我的幫助不可計數(shù)，他讓我留心于生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發(fā)現(xiàn)；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬于我自己的天地。

　　站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許并不是我的朋友家人，或許只有書籍才會伴我一生。

　　在讀書中成長作文 篇7

　　小時候，我認為最開心的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講《安徒生童話故事》。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小孩人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么事惡毒。從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。

　　隨著年齡的增長，我閱讀了很多經(jīng)典名著。在上二年級時，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老師、苦干；還有唐僧的慈悲情懷。這已成為我的'人生態(tài)度與信條。

　　因為有書的陪伴，我的課余生活更精彩。我可以穿越時空的限制，去聆聽歷史的聲音、巨人的吶喊。也可以把五湖四海的美景濃縮成美麗的文字，展現(xiàn)在眼前。讀書，給我的人生裝上一雙羽翼，使我的心靈有了可以棲居的大地和自由飛翔的天空。讀書，讓我浮躁的心靈因此而澄澈明凈；讀書，讓我得意時不至于忘形，失意時也不至于沉淪。讀書，真的使我的人生收獲一份真實而奇妙的美麗。

　　從讀書中我收獲了對人生的態(tài)度與做人的道德水準。

　　高爾基說過：“書籍是人類進度的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃。我們讀書，不僅僅是為了消磨時間，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

　　從讀書中，我收獲了成長。

　　在讀書中成長作文 篇8

　　在我的生活中，有許許多多的書在為我指航，它們像一顆顆明星，指引著我前行。

　　在我一二年級的時候，語文成績還不錯，但是到了三年級時我的成績只能用一個字來形容—“爛”！到了四年級，何老師讓我們多看些課外書，多積累些課外的知識，從那時候開始我才喜歡看起書來。

　　有一句格言說的好：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”在我家中書柜里，滿滿當當放著的全是課外書，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王夢》等動物小說，還有《福爾摩斯探案》等偵探小說……這么多的書，開啟了我對閱讀的熱情，減少了我做閱讀訓練時的錯誤。現(xiàn)在我又開始看國學古文了，原來古時候的'文章也是如此的有意思。

　　我所有的書就像一片書海，我浮在上面，隨意撈起一本來，翻開它，就會被這里面的知識所吸引。一本書，相當于一個美味的“大蛋糕”，當這個“蛋糕”吃完了，這本書也就被我消化掉了。當你回味起這本書的“美味”時，一定會說：“這本書真精彩啊！”

　　我是在讀書中成長的，讀書就如同“熬粥”。“熬粥”要有三要素，即：“好米、文火、持續(xù)”。“好米”貴在多讀經(jīng)典好書；“文火”貴在耐心細讀；而“持續(xù)”貴在持之以恒。我在看課外書時，看到一句好句就用直線畫出來，遇到一個好詞就用圓圈圈出來，并且“見句記句，見詞記詞”，一個個，一句句地都記入腦中，到寫作時可以將它們合理地使用進去。

　　我在讀書中成長！我隨時隨地都會擠出時間來看我所喜愛的書。

　　在讀書中成長作文 篇9

　　書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的快樂和悲傷;書像一位可親的長者，伴著他，我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時，我還不會認字，但我會拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國演義》。

　　我吃力的讀完后，知道了三顧茅廬的劉備，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，過河折橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的`第一本書，可它卻開啟了我讀書的道路。長大后，我接觸的書籍更多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了令人敬畏的UFO，我知道了“世界的肚臍”復活節(jié)島，我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識，開闊了我視野。記的有一次，我在學習中受到了挫折，喪失了前進的信心。晚上，我機械般地寫完作業(yè)，就躺在床上，剛躺下，我的腦袋就被硌了一下，我一看，原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看，里面的故事使我拾回了前進的信心：笑貓為了尋找虎皮貓，經(jīng)過了千難萬險，最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學會了不要向困難低頭，即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林，沒有一本書的家是沒有一條魚的海，沒有一本書的家是沒有一只蚯蚓的泥土。

　　讀書不再讓我孤獨，使我不再害怕失敗，讓我在成功面前不驕傲，讓我在書中漸漸成長。

　　在讀書中成長作文 篇10

　　讀書是每個人成長是必須經(jīng)歷的，有人說“初讀好書如獲良友”，可不是嗎？每個人一旦收獲一本自己喜歡的書便愛不釋手。

　　我很喜歡讀故事書，就是那種講一個人成長的故事，就像一個人從出生受著別人的欺負，但長大就不會這樣了。記得我小時候成績非常不好，但是我很用功，每天有空時我就看看在別人那借來的書，當然里面也有許多“攔路虎”。因為我是略讀，所以我只需了解故事的'大概。可以讓我精讀的書很少，因為我所指的精讀是來來回回好幾遍的讀，抄著讀，要讓我精讀必須具備那段話或那本書很有氣勢，每個字都值得我去看去讀去背去記。如果有的書很好，我會去買，有人說“重讀好書如遇故知”，俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

　　每個人都有自己喜歡的書，讀書伴我成長。文字是一項很有樂趣的“游戲”，書中的知識相當于一個國家，里面也有許多“人”，只不過在不懂書的人眼里是一片死寂而已。

　　書的文化博大精深，我喜歡讀書，書是我的老師，也是我的朋友。

　　在讀書中成長作文 篇11

　　書像一扇明鏡的小窗，打開它我讀到了別人的快樂與憂傷；書像一位可親的長者，在交談中我明白了處世的道理；書像一盞明燈，照亮了我前進的道路……

　　我愛讀書，在幼兒園時，我就喜歡讀書。我只要走到書店門口，就必須買書，如果媽媽不給我買，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應給我買了，我才站起來。還有一次，我一個人在床上看書，記得是一本《水滸傳》，我看著看著，睡著了，在夢中，我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰(zhàn)方臘……突然，一個聲音從耳邊響起“睡覺怎么不關(guān)燈呀！”原來是媽媽。我驚醒了，把這個夢告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你呀！真是看書入迷了。”

　　上了小學，我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神秘的'金字塔；中國有百萬民工的血肉鑄成的萬里長城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬水手聞風喪膽的百慕大三角……書給了我知識和力量，讓我以知識去理解事物，去揭開未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的奧妙，去與邪惡作斗爭……

　　如果說書是大海，我就是在大海中自在暢游的魚兒；如果說書是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果說書甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。

　　在讀書中成長作文 篇12

　　在讀書中成長在小時侯，我喜歡看《白雪公主》，《灰姑娘》和《人魚公主》的故事，從白雪公主那里我知道了什么是善良，什么是真誠，從白雪公主的繼母那里我懂得了什么是真正的惡毒，也從一次次救白雪公主的小矮人那里我學會了救人之本。從灰姑娘那里。我知道真誠是一個人必備的條件

　　在三年級的時候，我最喜歡看《淘氣包馬小跳》。從馬小跳那里我知道了小孩子的天真，可愛，從丁文濤那里學會了許多成語，例如：生龍活虎、膽小如鼠……和許多的好詞好句，從路曼曼那里我知道了學習的可貴，從安琪兒那里我懂得了善良是最好的美德。從灰姑娘那里，我知道了真誠是一個人必備的`條件。

　　在四年級時，我最喜歡看《水滸傳》、《三國演義》，從宋江那里我學到了義氣是朋友之間最重要的東西，從鐵牛那里我知道了做什么事都不能意氣用事。從武松那里我懂得了不能傷害野生動物。

　　隨著年齡的長大，我看的書也就越來越不一樣，不過一樣的就是書能給我?guī)�來知識和快樂，從那時開始，我就愛上了書，不管是什么樣的書我都看，從書中能分享到閱讀的快樂，在書的海洋中收獲了累累的果實。希望同學們都能像我一樣愛書，從書中得到知識。

　　在讀書中成長作文 篇13

　　讀書可以讓我變得聰明，讀書可以讓我變得有趣，讀書可以讓我變得自信，讀書可以讓我變得快樂，讀書可以讓我的生活變得豐富多彩……

　　我記得高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。周恩來也曾說過，為中華之崛起而讀書。這些格言都在告訴我們要多讀對你有幫助的課外書，所以我們應該多多讀書，多多看書。在我的書房，我最喜歡看《十萬個為什么》了，在日常生活中，爸爸、媽媽不會解答的，我可以請教它。從中，我知道了世界最長的.山脈是哪座，為什么黃山會形成“四絕”，人工降雨是怎么回事……

　　在一個周末，我一個人在我的“書屋子”里看課外書，我看得津津有味，到了吃午飯時間媽媽走了過來說：“江好，江好，吃飯了！你怎么還在看書呢？都吃午飯了。”我說：“哎！我覺得看書很有趣，所以很愛看書。”我就成家家戶戶認可的“小書蟲”，吃完了午飯我又開始認認真真地看書了，一直看到了下午也舍不得離開我的“書屋子”，我真恨不得天天看書。

　　書是對我們有益的，我們應該多多看書，多多讀書，我在讀書中成長。

　　在讀書中成長作文 篇14

　　讀書可以明鑒，讀書可以使人靈秀。書是人類進步的階梯，從識字開始，我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游，在書的海洋里成長。

　　在讀書中，我成長在古今中外的生活里。

　　在看我國古典名著《紅樓夢》時，我是大觀園里的一個丫鬟，親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害，對黛玉這么一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態(tài)去面對生活，要以積極心態(tài)直面困難，為理想堅持不懈的.奮進去戰(zhàn)勝困難。

　　在讀書中，我成長在勇于探險，珍愛生命的世界里。在看《魯濱遜漂流記》時，我就是魯濱一遜，當我流落荒島時，我懂得了險中求生。我明白，生活來之不易，要珍視生活，不能怨天尤人。十六年的荒島生活，讓我懂得了生命的價值；真正珍愛生命的人，無論遇到多大的挫折，都不會放棄生的希望。

　　在讀書中，是書點綴了我的生活，幫助我成長。

　　讀羅貫中的《三國演義》，我知道了人要成功必須要有遠大的理想；讀《西游記》，我品到了正義力量的強大；讀《水滸傳》，我學會了深思……

　　古人說過：“書猶如藥也，善讀可以治愚。”又說：“生活沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我說：“成長沒有書籍，就好像知識沒有了指向標，生活沒有了色彩。”讓我們一起成長在書香的天空下，盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠，舒適和愜意，在讀書中成長，去體驗讀書的快樂吧。

　　在讀書中成長作文 篇15

　　小時候，我看過《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等書，我學會了善良。上小學后，從《西游記》、《格列佛游記》等書中，我學會了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說，如《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》，里面的`狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢想過，如果有一天自己能去大森林找它們玩多好啊！在這些書的陪伴下，我無憂無慮地享受純真童年的快樂，享受最美麗的太陽、享受人間最真誠的友情。

　　我還喜歡讀中外童話故事，如《一年級的小朵朵》、《木偶奇遇記》等，因為它們浪漫和飄逸；我喜歡讀科幻小說，如《宇宙空間》、《科學小實驗》等，因為它們驚險與刺激；我喜歡讀古典文學，如《中國節(jié)》、《歷史長廊》等，因為它們博大精深、源遠流長；我喜歡讀科學家的故事，如《居里夫人》、《愛因斯坦》、等，因為他們喜愛研究科學，敢于不怕困難的精神。

　　讀一本好書，就如同交上了一位朋友。只要日積月累，認真讀書，知識就像大海那樣遼闊。讀書讓我們懂得了勇敢、自信、樂于助人等道理。

　　同學們，讓我們和書交個朋友吧！

　　在讀書中成長作文 篇16

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類的進步的階梯。書，一個不陌生的詞語，書，一個不陌生的知識平臺!

　　讓我們一起打開書，讓讀書伴我成長。成長中必不可少就是書，但書也有好書和壞書，好書猶如一個充滿花朵的知識花園，壞書就像一個惡毒的犯罪場所!

　　作為小學生，我們就要讀好書，要讀《紅樓夢》，《魔法師的帽子》等文學著作。讀書也給我?guī)�來了快樂，給我?guī)�來了驚喜!

　　從不知名的`小草變成了大叔，從一只蜘蛛變成了歌星!

　　讀書讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲!

　　讀書，使我的腦子里充滿了幻想!

　　讀書，使我有增長了智慧!

　　書，不僅僅是一個文學寶庫，還是一個不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道，智慧不全是上課而來，而是每天讀的書!

　　我每天都要看上一本書，現(xiàn)在的我只要手中一有書，便什么也顧不上了。讀書伴我成長，讀書伴著美好的童年，也伴著美好的生活，我們不能忘了讀書，讀了書知識才會豐富，讀了書，才會學富五車!

　　所以，我們要天天讀書，讀好書!

　　在讀書中成長作文 篇17

　　我就像一棵小苗，每天都要受到書的“澆灌”，才能茁壯成長。

　　5歲時，我第一次受到書這種“水”的灌溉——那是一本漫畫書。雖然只有一兩滴水，但我已經(jīng)深切感受到“水”的滋味是那么甜美。

　　7歲到了，我接觸到一些故事書。每天，我都要用“故事書花灑”給自己澆個舒舒服服的。有些天，也會忍不住沖上四五次，那種滋味真是妙不可言。

　　在書的滋潤下，我這粒種子已經(jīng)從土里冒出了一個小嫩苗，而“漫畫”和“故事”已不能滿足我對“水”的需求。我開始閱讀科技類的書籍了。

　　“科技書”噴頭的'水量不大不小，正好可以幫助我心靈的成長。于是，科技書主宰了我的業(yè)余時間，成為我課外必不可少的東西。

　　現(xiàn)在的我最愛沖“哲理云”下的雨，因為“科技”、“故事”和“漫畫”已經(jīng)完全不能滿足對我靈魂洗禮、大腦發(fā)育，乃至心靈成長的要求。而哲理書這朵絢麗的云彩，正好符合我的需要，能夠更快更好地幫助我成長。

　　如今，在我身上已經(jīng)生長出繁茂的“知識”之葉。我也逐漸擁有了強壯的靈魂枝干。我相信，在書的澆灌下，我一定會成長為一棵屈指可數(shù)的參天大樹！

　　在讀書中成長作文 篇18

　　我的雙眸目不轉(zhuǎn)睛地看著一本封面程紅色，小巧精致的書籍中有趣的內(nèi)容，我的目光在那龍飛鳳舞，端正的字體上疾如雷電地掃射，看得如癡如醉，不亦樂乎。可是這番雅興很快就被一個和藹可親的聲音打斷了我，媽媽在向我尋求幫助了，唉，她笨手笨腳的，在針線工藝細致、布面柔和的窗簾中系了一個“死結(jié)”，我霎時愣住了，真不讓人省心，這么點小事都需要幫助，我一只手拉住結(jié)，一只手使勁扯住尾端，這個結(jié)很快就被我解開了。

　　盡管媽媽再怎么親切，卻讓我還是感到反感，我又把注意力放在書上，我對手中的`書如癡如醉，百讀不厭，可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事，這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后，我繼續(xù)進入書中有趣的故事中，慢慢的，我的怒氣漸漸的消散了，待到我合上書本時，我才注意到，原來光鮮亮麗的書本上印了幾個鞋印，還有些破損，我不知道什么時候把它扔在地上，且在它的面容上刻上幾筆，它是我知識的源泉，也是一位永遠陪伴我的朋友，我霎時悔意涌上心頭。

　　在讀書中成長作文 篇19

　　書，是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它傾訴，它也能讓我開心。有時還會在我傷心、委屈的時候替我排憂解難。它是我最早的啟蒙老師，它讓我學會做人，還讓我擁有豐富的想象力，在習作上我也有了很大進步。它也是益友，總能讓我從每一次讀書中學到很多東西，對我的學習也有很大幫助。只要身邊有書，我就會感到我的生活是很充實的。

　　在幼兒園時，我就每天讓媽媽講一個小故事。所以，我就喜歡給同學們講故事，這也對我的口才有了很大提升。

　　上小學后，我開始看一些兒童小說和童話。上四年級后，我又開始看一些散文和名著，以及一些有教育意義的書。

　　最近我看過的一本書是林海音寫的《城南舊事》。時而我被《惠安館》里秀貞和妞兒的悲慘遭遇惋惜難過，時而被《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》的`故事感動得熱淚盈眶。這本書最出眾的是它沒有什么華麗的語言來修飾，只用最樸實無華的語名和微小的生活細節(jié)，向我們描述了林海音童年無憂無慮的那段時光，這才是最難能可貴的——真情實感。

　　生活有酸甜苦辣，需要人們咀嚼，總能嚼出那么一點味道，書只不過是表達出來的工具罷了。只要你用心去讀，便可以達到作者心里最深的那一層。

　　在讀書中成長作文 篇20

　　讀書，是每個人走向成熟不可避免的一條成長之路。而且，在每一個人走過這一條小路的時候，都會有屬于自己人生的感悟。

　　有的人，從這條滄桑的小路中體會到了時間的珍貴。有的人，從這條美麗的小路中領(lǐng)略到了這大千世界的美好。而有的人，則從這條陰暗小道中頓出人心的險惡。而我，卻從這條光明小道中，感悟到了人心的善良、堅強、勇敢與自信。

　　我清清楚楚的記得，便是現(xiàn)在也清楚的記得，我第一次認真地讀書是在4歲。那是一本被翻得很爛的《安徒生童話》，當我看到封面上美麗、調(diào)皮可愛的小美人魚的'時候，便對這本被父母稱為書的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，這條成長之路的大門，就這樣被年幼的我推開了！

　　在《淘氣包馬小跳》中，我學會和朋友肝膽相照。在《一千零一夜》中領(lǐng)略古時代阿拉伯的風土人情。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜為生存而展現(xiàn)出的聰明才智和頑強毅力。在《家》中，認識到我們年輕一代應該對舊禮教制度積極反抗。在《老人與海》中，驚嘆老人面對困難時所顯示的堅不可摧的精神力量。

　　讀書，是一條充滿神秘的成長之路。我希望你能走完這一條路，我堅信你從這條路中受到的啟發(fā)，可以讓你受益終生！

　　在讀書中成長作文 篇21

　　“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的'真正含義。

　　這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。

　　就說我們班的一個同學吧，在同學中有個“小博士”的稱號。但他有時也會受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文，他眼珠子一轉(zhuǎn)，隨手從書包里拿出《小學生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當老師要他讀一讀自己寫的作文時，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什么？就是因為他不愿下工夫，總認為憑著自己的一點“聰明”就萬事大吉，而事實恰恰相反，他被自己的小聰明“耍”了。

　　讀了這個故事后，我告訴自己：做老實人，甩掉“小聰明”這個包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價值，做個有真才實學的人！

　　在讀書中成長作文 篇22

　　隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃厚，閑暇時我就往圖書館跑，耳聞窗外鳥鳴聲，書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴！

　　最近我看了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的`形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個月的光明，但她從小自強不息，雖然這中間也有彷徨、無助，還有極大的痛苦，但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就，真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往，對生活的熱愛。海倫那面對困難，不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己，有時面對困難就哭哭啼啼，畏縮不前。何況我是一個正常人，比較海倫有百倍的優(yōu)勢，我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后，要努力向海倫學習，勇于克服困難，每天進步一點點，使自己長大成為對社會有用的人。

　　夜深了，睡意襲來，我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”

　　在讀書中成長作文 篇23

　　大家好。我是四年級的江檬，今天我要演講的題目是：讀書伴我成長。

　　你若問我，再閑暇之時，會選擇什么來打發(fā)時間？是看動畫片，上網(wǎng)，還是看書？我一定告訴你我會選擇看書。因為書，像饑渴難耐時的甘泉，為我解除干渴；書，像茫茫黑夜時的路燈，照亮著我遠行；書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。

　　很小很小的時候，我就纏著媽媽給我講故事：上了小學一二年級，學會了拼音，我就捧著少兒書一個音節(jié)一個音節(jié)的拼讀一些兒歌，雖然很慢，但是卻能體會到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學三年級，認識了幾個字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級，我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......

　　在成長的道路上，有書相伴，是一件多么幸福的事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會變成這個孩子的'一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會變成這個孩子的一部分。

　　同學們，我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人，就讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友，讓我們一起快樂地讀書吧！

　　在讀書中成長作文 篇24

　　讀書，對我而言是世上最開心的事情，它不僅能讓我增長知識，增加智慧，我覺得書還能讓我在煩惱時感到開心和快樂。

　　陸游說過“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。我覺得這句話說的很對，還記得在四年級時，我當上了小記者，老師告訴我們只要登上小記者網(wǎng)發(fā)表作文，并且作文又寫的不錯的`情況下就可以登上“大江晚報”小記者周刊了。

　　聽到這個消息之后，我高興地不得了，于是每次一有小記者活動我就會參加，回到家里把事情的經(jīng)過寫成作文發(fā)表在小記者網(wǎng)上，可是我連續(xù)發(fā)表了10多篇文章都沒有登報，我傷心極了。

　　就在這時媽媽對我說：“你平時看書囫圇吞棗，寫作文的時候，依舊語言貧乏，寫不出自己的真情實感。讀書最重要的是要寫讀書筆記，多學會積累，不斷地練筆，反復推敲語言，這樣才能寫出好的文章。”我按照媽媽教我的方法去做，讀書時學會摘錄書中優(yōu)美的詞語和精彩的句子，養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。

　　終于，有一天我的作文登上了報紙，那一刻，我的心情激動不已，從那以后，書就是我最好的朋友，它將伴著我一天天地成長。

　　在讀書中成長作文 篇25

　　小時候，我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，智慧里沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴，我們的靈魂就不會空虛，頭腦就不會愚鈍。每到書店，媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。

　　回家后就陪著我讀書，先是陪我讀童話書，一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠，在我的心頭投下了一個個了第一抹讀書的樂趣，許多道理在媽媽的嘴里都變成有一個個趣的故事。

　　長大以后，媽媽給我買的書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內(nèi)容詼諧幽默還配了風趣的畫面，好看極了。這時老師說：讀書破萬卷下筆如有神，多讀書才能寫出好作文來。要學習魯濱孫那種遇事不慌，自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。

　　三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些里面的曲折動人的故事。介紹了里面的一些英雄人物，并且要我每天認真地讀一篇。然后講給他聽，剛一開始我講的.結(jié)結(jié)巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到：謂心到口道手到。鼓勵我再去看看，漸漸地我的故事越講越好，后來老師還經(jīng)常夸我故事講的好呢。

　　現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣，我卻從來沒有改變過。

　　在讀書中成長作文 篇26

　　“書是人類進步的階梯！”這話一點也不假。我就愛看書，書教我明辨是非，讓我明白了許多道理。

　　5歲左右，我常常捧著小人書蹲在房間一角看，爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級時，媽媽常帶我去新華書店看書買書，使我接觸了許多有趣的故事。當年，老師不常要求寫作文，我看了書后，手總是癢癢的，總要寫篇小日記。以前我作文水平不高，考試時只能馬馬虎虎應付罷了。自從看了書，我的作文水平一下提高了許多，寫了一篇作文，還得了獎。從那以后，我更愛讀書了。

　　三四年級時因為喜歡看書的緣故，我有幸被老師選中參加了學校的銀杏花文學社。老師要求我們一周寫篇日記，其他學生很厭煩，而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的'作文指導教材，我讀了好幾遍，覺得很精彩，就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書，我每天都讀幾十頁，不到一星期就看完了。

　　到了五年級，我們班有了圖書角，我一下課就跑去借書，一個月的功夫，我就把書看遍了。放寒假了，媽媽給我買了十幾本書，我哪能歇著，書買回來的那一天，我就一口氣全讀完了。如今，哪些書我都讀了不止10遍了。

　　書，是我的最愛，我的伙伴，讀書伴我成長。

　　在讀書中成長作文 篇27

　　書是我人生路上的好伙伴，是讀書伴著我逐漸成長起來的。

　　自從牙牙學語開始，我就結(jié)識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之后，我又結(jié)識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻，那樣神奇，以至于我有時也想到童話世界中去，和小木偶一起逛街，證實他的清白；和7個小矮人一起，過著質(zhì)樸的生活；如果可以的話，順便還能碰見小紅帽，和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識豐富多彩，金字塔是如何建造出來的.，飛機上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。

　　進入小學二年級之后，童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細節(jié)都需要細細地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松，都在我的腦海里留下了深刻的印象，無法忘懷。我雖然沒有行萬里路，但卻可以讀萬卷書，從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。

　　書是我的摯友，也是我的良師。它無聲地傳授給我知識，并且一直伴隨我成長。

　　在讀書中成長作文 篇28

　　高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使讓們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間真諦；書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

　　隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》《機器島》……我被《三國演義》中的`諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘的話，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》這本書吧！這里有許許多多的動物趣事在等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大了，我在書的海洋里樂此不疲。

　　書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟著時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

　　書是我成長道路上的啟明星，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。

　　在讀書中成長作文 篇29

　　我還記得那一本書-魯賓遜漂流記這本書，這本書的作者是丹尼爾。笛福。

　　這一篇文章主要將了又有個叫魯賓遜的人，他從小就想航海，可是他的父親不太贊同他航海，有一次，他爸爸的朋友要做他爸爸的船出去，魯賓遜也跟去了，可是船航行到了一半的時候發(fā)生了一個很不幸的事情，他們的船出了意外撞到了一個無名礁上，船上所有的水手都死了，他所剩下的東西也寥寥無幾了。而他也只能靠船上的物品生活，他在島上發(fā)現(xiàn)有許多的野果子和葡萄等等，最后，又發(fā)現(xiàn)了羊群，便成了魯賓遜肉類食物的來源，這個荒島上就他一個人，沒有其他的人，魯賓遜有時候自己在想，自己已經(jīng)被困在這個島上了，已經(jīng)沒有逃生的可能了，可是，這些念頭并沒有壓倒魯賓遜，他還是不放棄，在島上的石洞內(nèi)為家，還自己做了一些有用的家具，在島上孤獨、寂寞的生活著，他也想過，多次都想從這個孤島上逃生，可是都沒有成功。他曾經(jīng)還有死的念頭。就這樣年復一年日復一日，過去了20年，就在那一天，這個小島上來了一艘英國的'船，魯賓遜才得救了。

　　縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

　　在讀書中成長作文 篇30

　　書是知識的海洋，在這博大的海洋里，我們可以了解許多形形色色的事物，學到許多古今中外的知識。也讓我明白了許多做人的道理，讀書讓我的'心靈得到了成長。

　　在讀《我要做好孩子》時，我驚訝極了，文中的主人翁和我相似極了。既有象重量級選手的身高和體重，又有著相似的缺點，在學習生活中有著相同的困惑，但我們都是樂觀向上的好孩子。因為我們都愛讀課外書，是讀書讓我們成長。

　　在讀《成語故事》時，我學會了許多新的成語。比如：“水滴石穿”、“程門立雪”、“鑿壁偷光”等等。從而明白了，在學習上我們要學習匡衡的勤奮好學，要有水滴水穿石的耐力，相信只要功夫深，鐵桿也能磨成針。所以說讀書使人進步。

　　在讀《格林童話》時，我仿佛置身古老的王國，變成了美麗的公主，變成了快了的精靈，在森林漫步、在山谷里歌唱、在宮廷里跳舞，也遇到了許許多多的困難和挫折，讓我懂得了在生活中要和別人互相幫助，在困難面前要敢于擔當，微笑的面對每一天。所以說讀書讓人快樂。

　　同學們，都來讀好書吧！好書是良師益友，知識會讓我們變得更加快樂、更有力量！讓讀書伴我們健康成長！

　　在讀書中成長作文 篇31

　　從小我就很喜歡讀書。剛開始喜歡讀帶拼音的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。現(xiàn)在喜歡讀《草房子》、《昆蟲記》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》。

　　記得在上幼兒園時經(jīng)常會有一些“小故事迷”喜歡聽我講故事。因為那時我剛學會照著拼音讀《睡前小故事》等，讀多了就記住了其中的一些小故事。然后我就講給他們聽，用稚嫩的聲音說道“從前有一只小象遇見了一只小白兔。”那些“小故事迷”們一個個聽得全神貫注，我講得更是津津有味，覺得自己就是一個會講故事的小明星。現(xiàn)在想起來多么有趣，多么天真呀！

　　漸漸地我長大了，現(xiàn)在基本上天天都要看課外書，總覺得看書是自己生活的一部分，就像吃飯睡覺一樣必不可少。看到有趣的情節(jié)，開懷大笑；遇到傷感場景，痛苦難過。從看書中更是學到了許許多多的課外知識。一次我們舉行課外知識競賽，我回答出來的問題最多，同學們都夸我的`課外知識很豐富。每次看書，我都看得入了迷，忘記了時間，總是在父母的再三催促下，才依依不舍地放下書籍。父母都說我是一個十足的“小書迷”。

　　通過多讀書，我學會了怎樣去做人，懂得了更多的道理。在這些書籍的引導下，我也在一天天健康的成長。

　　在讀書中成長作文 篇32

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書；“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中，書就是一葉小舟，載著我遨游在知識的海洋；書就是一位慈祥的老人，告訴我許多做人的道理。下面就讓我們一起走進我的讀書故事吧。

　　記得是我大概1歲的時候，有一天，我午睡過后，在玩耍的`時候摔了一跤，痛得我哇哇大哭。家人們無論怎么哄，我也止不住眼淚，就在家人們沒有辦法的時候，我看到了媽媽給我買的故事書，立刻停止了哭泣，去拿那本書。媽媽看到了，拿起故事書，給我讀了起來，我聽得津津有味。奶奶感嘆道：“這么小就這么愛讀書，長大了肯定是個小書迷。”爸爸晚上回來后，媽媽對爸爸說了這件事，爸爸聽了，朝我豎起了大拇指。

　　讀書可以增長我們的見識，不出門，便知天下事；讀書可以開闊我們的視野，不穿越便可博古通今；讀書可以陶冶我們的性情，久為之，便可溫文爾雅；讀書可以凈化心靈。同學們，讓我們一起駕著書這葉小舟遨游在知識的海洋里吧！

　　在讀書中成長作文 篇33

　　讀書伴我成長讀書，是我們知識的源泉，不讀書，就等于荒廢人生，當然我們每個人幾乎都是讀書長大的，在我的成長經(jīng)歷中，有許多關(guān)于我和讀書的事。

　　有一次，我在新華書店里看到一本很喜歡看的書，就忍不住看了起來，等我看完這本書，看了一下表，啊！我已經(jīng)超過時間快一個小時了。這時一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來了，說：“航航，你急死我了，快回去吧！”就這樣，我被莫名其妙的批評了一頓。可是我跟書的交情越來越深。還有一次，我求媽媽給我買一本《折紙戰(zhàn)士G》（漫畫書），她一直不同意說家里書太多了，我實在想得到那本書，可這次媽媽卻不吃這套，硬是不同意，媽媽想讓我買對學習有益的書。

　　我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前，說：“我用我自己的錢，不行嗎？”“這可是你說的，不準反悔。”“好，一言為定。”媽媽把錢一付，就和我回家了。這次雖然花了我很多錢，但是我沒有怨言。其實，讀書就是這樣，你多讀，你多看，你的`見識也越廣，就成了一個博學多問的人了。不管你怎樣，只要你自愿讀書，你的知識就會越來越豐富了，知道的也越多了。讀書是我成長中不可缺少的一樣“寶物”，它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中，不可缺少。

　　在讀書中成長作文 篇34

　　生活中我最不能離開的就是讀書，從上幼兒園到小學四年級，我一直都在讀書！

　　讀書能增長知識，能提高寫作水平。書里面有大量的有趣的好文章，還有一些開發(fā)智力的小游戲，書有時會逗得我哈哈大笑，書有時也讓我們皺起眉頭思考。

　　開始上幼兒園時，媽媽就給我訂幼兒畫報，讓我認數(shù)字、圖形、漢字，我當時雖然看不懂幼兒畫報，但是還是喜歡翻著看，通常都是媽媽講給我聽，當媽媽上班不在家時，我就自己翻著看，隨著年齡的增長，我認識了許多漢字，漸漸的書上的`字我都認識了，從書中獲得了更多知識，更加喜歡讀書，家人都夸我是個“小讀書迷”。

　　上學后，我開始接觸到作文，一開始不知從何寫起，媽媽又給我訂了《小學生新作文》讓我閱讀，我一篇一篇地讀著，把好詞、好句、好段都記下來，摘抄到本子上，寫作文時，拿出來看看，這樣腦子里詞匯積累得多了，作文寫起來也不覺得那么難了。

　　上了三年級，我的作文在班里算很好了，我認為這和我平時愛讀書是分不開的，現(xiàn)在我每天堅持讀一個半小時的書，如今已養(yǎng)成這個習慣，如果每一天不讀書，就感覺過得不圓滿。

　　書成了我最好的朋友，書給了我很多樂趣，讀書伴我成長。

　　在讀書中成長作文 篇35

　　我從小愛看書，平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學實驗書、偵探故事等，書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習慣。假期跟媽媽去書店，一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。

　　世界上會有哪些未解之謎，為什么至今還沒有解開這個謎底？帶著這些好奇，我毫不猶豫地買下了這本書，回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密，讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學、文化等方面的`各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎？”這一話題。1978年，德國生物學家馬田做了一項有趣的實驗，結(jié)果蜜蜂換腦的試驗成功了，于是科學家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想，如果人的記憶能夠移植的話，可以把那些該記的信息復制到我們的大腦中，我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。

　　世界上還有很多未解的謎團，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想，我一定要好好學習。

　　在讀書中成長作文 篇36

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類知識的總統(tǒng)。”是啊！書給我們帶來了知識。我就是一個愛書，也喜歡書的女孩兒

　　上幼兒園時，老師會給班里的小朋友讀故事書，那一個個生動有趣的人物，讓我漸漸的喜歡上了書。記得我識字以來，就開始讀《公主童話》和《三毛流浪記》了，這些故事總是很吸引人。每天晚上，我總是纏著爸爸給我講故事，我都是在爸爸的聲音中進入夢鄉(xiāng)。

　　上一二年級的我，又喜歡上了雜志。有漫畫雜志，有笑話雜志，還有作文雜志……就比如說《笑話大王》他讓我笑得合不攏嘴。《作文大全》里的作文豐富精彩，生動有趣。

　　現(xiàn)在，我成為三年級的.小姐姐了，就要增加閱讀量。所以，我看開始瘋狂買書。在每個學期，王老師就會推薦很多好書給我們，比如《長襪子皮皮》、《哈利波特》……平時，爸爸會要求我記下好詞好句，最近，我的作文進步了。我知道，這里的功勞都來自老師的教導和平時知識的積累。

　　每一本圖書就像一位老師，它教給我們許多知識。生活中沒有了書，就好像帆船離開了海洋。所以我們要學會讀書，用知識武裝自己。我堅信，在以后的生活中，書會給我更多收獲的喜悅。

　　在讀書中成長作文 篇37

　　書是人類進步的階梯，書是人類精神糧食。書伴隨著我們長大，書牽動著我們的喜怒哀樂。正所謂“一日無書，百事荒蕪”，如果我們不趁著少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，覺得書中的故事情節(jié)很無聊，但是現(xiàn)在，我漸漸喜歡看書了，這究竟是為什么呢？讓我來告訴你們吧。

　　一個學期以前，我進了中午托管，在那里，托管阿姨讓我們每天吃完飯要專心閱讀半個小時，不能干其他的事情。一開始我還不太習慣，直到后來我找到了幾十本好看的書，如：《神奇樹屋》系列。我覺得這些書與生活貼近，故事很熟悉，完全是從兒童的角度來寫的，在這些書上，我也知道了很多我不知道的知識，我有時中午看書的時間甚至達到了40分鐘，我真的很想把托管阿姨家所有的'書都看完。

　　過了一段時間，我就體會到了讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺失的一部分，書成為我的一位好老師。

　　我從書中獲得的知識，收獲的喜悅，讓我的成長道路充滿了色彩，讀書會一直伴隨著我成長！

　　在讀書中成長作文 篇38

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。

　　我每天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落。書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

　　書總是使我們小小的世界，變得豐富多彩。從小幼兒園到現(xiàn)在我閱讀了很多的書籍，比如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書，兒童版的《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的'武松等。以前，我讀書總是一掃而過，囫圇吞棗。而現(xiàn)在，我讀完以后，還會注意故事中的人物都有什么特點，什么性格？我還會在心里默默的評價他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活，給我?guī)�來了極大地快樂。

　　我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬......

　　在讀書中成長作文 篇39

　　以前的我不是很喜歡讀書，可是上了一年級后，王老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，放學后還可以到圖書館看書，而且還可以借我回去看，對我的作文有了很大的幫助，慢慢的喜歡上了讀書。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)讀三年級了，每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的書，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……

　　給我?guī)椭�莫大�?是《十萬個為什么》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“為什么”，我從中學到了很多科學知識。例如：恐龍為什么會滅絕?這天空為什么呈現(xiàn)藍色?所以，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。

　　現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長河中的事件，認識了諸多歷史人物。

　　讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長!

　　在讀書中成長作文 篇40

　　書是我們的朋友，它既能開拓我們的視野，又能讓我們從中學到知識。古人尚有十年寒窗苦讀，一心只為考取功名，報效國家。我們敬愛的周恩來總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標，周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績，與他小時候的遠大志向分不開的，“中華之崛起”是代代中國人的心愿理想，雖然我只是一名小學生，祖國的未來是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們?nèi)缫活w顆小樹苗，正直少年時期，應當艱苦努力，通過讀書學習，提升自己的素質(zhì)，貯存自己的.知識，努力吸取養(yǎng)分，等待他日長成參天大樹，這不正是中華之崛起嗎？

　　龍應臺曾說過：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。讀書使我們開拓視野，讀萬卷書，行萬里路，書會帶我們走遍每一個地方。讀書是人進步的階梯，社會的發(fā)展需要人才，人才的培養(yǎng)需要讀書，作為一名小學生，我的讀書生涯才剛起步，我該讀在當下，腳踏實地地走好每一步，努力打好基礎(chǔ)爭取早日成為有用的人才，為祖國的美好未來奉獻我的一份力量！

　　在讀書中成長作文 篇41

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，在我的成長過程中，書在不斷的給我補充營養(yǎng)。我熱愛讀書！

　　從小我就和書結(jié)下了不解之緣，那時的我最喜歡看的，是一些花花綠綠的圖畫書，隨著我年齡的增長，我看的書也越來越豐富，《愛的教育》讓我明白了愛可以啟迪愛，快樂可以繁衍快樂；《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個人在絕境中要有希望，才能在逆境中絕處逢生；我酷愛讀書,讀書就像是一種魔法深深吸引著我，坐在馬桶上看書已經(jīng)成了我的習慣，靜靜的夜晚，我最愛坐在床上看書，媽媽總是再三叮嚀我：“不要坐在床上看書，這樣對眼睛不好。”我含糊地答應著，可我的眼睛就是沒辦法離開書本上那些精彩有趣的內(nèi)容。每次我和爸爸媽媽去書店，他們總是會買上幾本我心愛的書籍，平時他們沒有時間陪我讀書，其實，我覺得一個人很安靜的讀書也是一種快樂，只要在書中學到知識我就感到很開心！

　　書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的.知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。讀萬卷書，行萬里路。讓我們成長道路上的陽光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西，那就是—-書，讓書籍伴隨我們成長吧！

　　在讀書中成長作文 篇42

　　培根說：“讀書使人明智，討論使人機智，作文使人精準”。高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯”。從小，我就在書的海洋里暢游，讀《論語》我明白了忠恕之道的美？。誦《離騷》我知道路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的精神。聽《飲酒》我對陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的生活心向往之。書籍，載我穿越千年，領(lǐng)略盛唐風采。在書中，我仿佛看到飄然的詩圣，揮筆寫下他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的迫切希望。我仿佛聽到披發(fā)的詩仙，在高聲吟唱他那“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海”的'遠大理想。我仿佛觸到莘莘學子，“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的欣喜。書籍，帶我貫穿古今，我既看到了“歲歲金河復玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)”的戰(zhàn)爭場面。我也看到到“楊柳岸，曉風殘月”的那種憂傷。我還看到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負。誦讀經(jīng)典，我既體會到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情。我也體會到“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的友情。我更體會到“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。的愛情。

　　在讀書中成長作文 篇43

　　書，是一個神奇的東西。它能令人笑，令人哭，令人喜，令人哀。書的世界，神秘莫測，但是他卻能帶我們走向知識的大門。

　　高爾基有句話：書是人類的營養(yǎng)品。有些人認為書很枯燥，其實讀書是很有趣的，那些覺得書枯燥的人，知識還沒領(lǐng)悟到書中的真正意義，輸?shù)哪康牟皇亲屓擞X得枯燥，而是讓人增長知識。走向智慧的頂尖。

　　如果世界上沒有書，科技就沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達。人們可能還在用扇子扇風，把馬當成交通工具，談事跑到方圓外，非常不方便。人們就是汲取之前的教訓，加上書本的內(nèi)容，發(fā)明出電話、電燈等。

　　書的有趣不僅僅是這些，還有一個最最重要的，它的名字叫百看不厭，為什么看書會百看不厭呢？因為，看書的每一個人都知道，每看一次書，就會有不同的想法，為什么會這樣？因為每個人的心情不同，每天的心情不同，對書的`理解就不同，所以，才會百看不厭。

　　另外，我再告訴大家一個一舉兩得的方法。

　　書不但可以給我們樂趣，還可以提高我們的寫作能力，作文是由詞、句、段組成的，何妨不把好詞好句好段摘抄下來，應用到作文上呢？這不就一舉兩得嗎？

　　我讀書，我快樂，我成長！讓我們一起讀書吧！一起分享書中的樂趣，一起體會書中的快樂吧！

　　在讀書中成長作文 篇44

　　讀書是每個人成長是必須經(jīng)歷的，有人說“初讀好書如獲良友”，可不是嗎？每個人一旦收獲一本自己喜歡的書便愛不釋手。

　　我很喜歡讀故事書，就是那種講一個人成長的故事，就像一個人從出生受著別人的欺負，但長大就不會這樣了。記得我小時候成績非常不好，但是我很用功，每天有空時我就看看在別人那借來的書，當然里面也有許多“攔路虎”。因為我是略讀，所以我只需了解故事的大概。可以讓我精讀的書很少，因為我所指的精讀是來來回回好幾遍的'讀，抄著讀，要讓我精讀必須具備那段話或那本書很有氣勢，每個字都值得我去看去讀去背去記。如果有的書很好，我會去買，有人說“重讀好書如遇故知”，俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

　　每個人都有自己喜歡的書，讀書伴我成長。文字是一項很有樂趣的“游戲”，書中的知識相當于一個國家，里面也有許多“人”，只不過在不懂書的人眼里是一片死寂而已。

　　書的文化博大精深，我喜歡讀書，書是我的老師，也是我的朋友。

　　在讀書中成長作文 篇45

　　書，一個熟悉的詞語，一個令人受益的詞語。書，可以主宰萬物，人只有讀書才能在世上稱霸。

　　附小之所以成為太谷第一教育學校就是因為附小非常注重學生讀書，而且花了很大一筆錢購進許多獲獎小說，給學生閱讀，我就從其中獲得了人生哲理，明白了怎樣做人，積累了很多好詞好句，為我的'作文功底增加了不少，學會了很多手法，在寫文章的時候會使文章更加生動有趣，所以說讀書很好。

　　但我對其中的一本書“一見鐘情”，就是《神秘的公寓》。這本書令我愛不釋手，吃飯看，睡覺看，上廁所也看，書都被我翻得每一頁都卷角了。

　　有一次，我正在上廁所，跟平時一樣拿著書津津有味地看著，由于讀得太認真，時間一分一秒地過去了，直到我聽到老媽叫我時，我才一看表：“不好了，都2：50了。”這時我才發(fā)現(xiàn)上學遲到了，于是草一收拾，趕快上學去了。

　　這些書源源不斷，在我如癡如醉地讀書背后卻是搬運人員的汗水和附小巨大的開支。說實話，我真是收獲了很多，尤其是《小學語文讀本》這本書，我了解了祖國很多的事跡，大自然景觀，神話故事，連我上廁所時都看，簡直是如癡如醉。

　　書，一直伴隨我，是我一生中的好朋友！

　　在讀書中成長作文 篇46

　　說到讀書，我推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》，該書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書讓我學會了堅強的意志和勇敢的冒險精神。

　　拿到這本書剛看幾頁我就愛不釋手了。書的主人公魯濱遜讓我很佩服，他從無到有，經(jīng)過二十八年漂流生活，最后才回到家鄉(xiāng)。

　　這本書的意義讓我有點不了解，但是它很好看，雖然有的時候我看不懂，但是大部分內(nèi)容我還是能看得懂的。

　　我遨游在書的海洋里，自由自在。我正在一天天成長，在書里我能找到另一個自己，能觀察到世界萬物的精彩一面。書讓我的知識豐富，讓我的眼界開闊。書就像我的兄弟一樣，在困難的時候幫助我，在我傷心的時候陪伴著我。在我不開心的時候它就會英勇出擊幫我趕走那些壞毛病，趕走那些不好的心情；在我困倦的.時候，書讓我清醒；在我最黑暗的時候，書讓我可以照亮旅程。一本好書可以充實人生。

　　讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情。

　　同學們，書讓我們在自由自在的成長著，茁壯的成長著，開心的成長著，讓我們一起讀一本好書吧！

　　在讀書中成長作文 篇47

　　我從小就喜歡讀書，打開書得扉頁，聞著紙散發(fā)得墨香，聽著風吹開書頁那美妙得聲音，那時你不管有什么傷心事，都會被忘在腦后。

　　那時，媽媽為了養(yǎng)成我讀書得好習慣，就在在墻上安了一個小書架，我喜歡站在那個書架得前面，仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊子。那時，我知道對書得喜愛，也曾深深得印在了我心上。

　　我對書可以說是非常喜愛，我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個好笑得故事呢，有一回，媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險記》，我就抱著這本書“啃”了起來。就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見，媽媽只好把飯菜放到我得桌子上，我一邊吃一邊讀，一不小心把飯撒的哪里都是，媽媽還因為這件事“沒收”了我的書呢！

　　你知道我為什么這么喜歡書嗎？因為高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書中的故事可以讓你開心，也可能讓你對書中的`人物感到難過，在讀書中也常常讀到忘我的境界。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們在讀書中不斷成長，不斷進步。

　　在讀書中成長作文 篇48

　　“讀好書，好讀書，讀書好。”這是關(guān)羽《誡子書》里的一句話。

　　是啊，除了把我們帶到這個世界上父母，還有什么在支撐我們的生命成長？是書。書便是一根用知識鑄就的'擎天柱，生命中的精神支撐。

　　讀好書。讀書要有選擇，每年我都會買不在少數(shù)的書。除了學校要求的幾本必讀書和一些優(yōu)秀作文選，我還會買許多文學類、雜志類的書。《少年文藝》《中國校園文學。小學版》》《意林》，還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書，不但要好看，還要要有作用。像那些雜志，文章短小、內(nèi)容，語氣，風格都適合我們青少年讀，還很有越味。

　　好讀書。書讀百遍，其義自見。把讀書當做是一種享受，一種樂趣，我們會興趣盎然，樂此不疲。每讀一本好書，都是在與一個偉大的靈魂交流，與書中的每一個人物同歡樂共悲傷，聆聽他們的故事，感受他們的人生。沐一縷陽光，沏一杯清茶，打開一本書，時間不自主地便慢了下來，讓人覺得仿佛來到了另一個世界。

　　讀書好。開卷有益，書籍是人類朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。書是一位凈友，凈化了我們的思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤了我們的生活。

　　我在讀書中長大，我的成長離不開書。

　　在讀書中成長作文 篇49

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。以小到大，書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。

　　小時候，每天晚上，媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》，而我，都是在媽媽溫柔的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。在我稍長大一些的時候，我已經(jīng)開始認字了，并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地，我對讀書充滿了興趣。

　　我上小學了，在小學的六年時光里，我已經(jīng)讀了許許多多的書，這也使我增長了許多知識，開闊了眼界。讀我國的四大名著，我獲取了許多知識、增加了文化素養(yǎng)，提高了我的閱讀能力；讀《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史；讀《假如給我三天光明》，海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我；讀了《中國國家地理百科全書》，一篇篇的優(yōu)美文章，使我仿佛游遍了我國的`名勝右跡和旅游勝地。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于我書讀得多，所以我作文寫得好，老師經(jīng)常在班上夸獎我呢。現(xiàn)在，我只要看見好的文章，都會把它分享給我的親朋好友，讓他們也體會讀書的樂趣，讓他們放下電子產(chǎn)品，愛上讀書。

　　書，就像一葉扁舟，載著我在知識的海洋。

　　在讀書中成長作文 篇50

　　書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

　　書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。

　　書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

　　我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書：《司馬光砸缸救人》教會了我如何在危急時刻急中生智，救人于危難之中；《孔融讓梨》讓我學會了謙讓；《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的典范。

　　長大后，我接觸的書籍多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了神秘莫測的UFO，我知道了“世界的'肚脈”復活節(jié)島，我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時光的流逝，我已經(jīng)是一名六年級學生，現(xiàn)在我不再光看童話書籍了，更多的是閱讀一些文學經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力，讀了《小生作文選刊》，《小學生創(chuàng)新作文》，豐富我的知識，提高我的寫作水平：《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國的大好河山。

　　讀書的感覺真是棒極了，我在讀書中不斷成長。

　　在讀書中成長作文 篇51

　　書像一扇明鏡的小窗，打開它我讀到了別人的快樂與憂傷；書像一位可親的長者，在交談中我明白了處世的道理；書像一盞明燈，照亮了我前進的道路……

　　我愛讀書，在幼兒園時，我就喜歡讀書。我只要走到書店門口，就必須買書，如果媽媽不給我買，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應給我買了，我才站起來。還有一次，我一個人在床上看書，記得是一本《水滸傳》，我看著看著，睡著了，在夢中，我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰(zhàn)方臘……突然，一個聲音從耳邊響起“睡覺怎么不關(guān)燈呀！”原來是媽媽。我驚醒了，把這個夢告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你呀！真是看書入迷了。”

　　上了小學，我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神秘的金字塔；中國有百萬民工的血肉鑄成的萬里長城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬水手聞風喪膽的百慕大三角……書給了我知識和力量，讓我以知識去理解事物，去揭開未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的奧妙，去與邪惡作斗爭……

　　如果說書是大海，我就是在大海中自在暢游的'魚兒；如果說書是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果說書甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。

　　在讀書中成長作文 篇52

　　今日，父親帶我一起去公共圖書館購書。我一共買來四這書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書關(guān)鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來的事，稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險的心。這本書還能更強的使我們學習培訓魯濱遜無畏的創(chuàng)新精神。

　　我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：擔心危險的心理狀態(tài)比危險自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內(nèi)心面的擔憂比危險來臨時性要恐怖許多。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔心的心理狀態(tài)，但自打知道它后我也逐漸越來越英勇起來。

　　等這本書看完了，我要去買六年級下冊必須讀的.。

　　閱讀有很多益處呢！能使我們提高創(chuàng)作的工作能力，還能學得在其中的好詞佳句，關(guān)鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學習培訓、寫一篇作文用的了。

　　我日常生活在書的深海里很開心、很自豪！

　　在讀書中成長作文 篇53

　　我在讀書中成長浦口實驗小學三（4）班楊嘉寧我愛讀書，覺得讀書的時候很快樂。在書的陪伴下，我漸漸長大。一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動物、蔬菜類圖書。活潑好動的我竟然安靜了，好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。大一些，我愛上聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候，我就自己“看”書，其實是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時還有模有樣講給媽媽聽。媽媽笑了：寶寶都會“讀”書了。學過拼音后，我才算真的'會讀書了。一本本注音圖書抱回家，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心；小人魚變成泡沫，我有些難過；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什么是好，什么是壞。現(xiàn)在，我認識好多字，讀書更成為我的愛好。

　　下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。我尋找一切時間讀書，我找尋一切可讀的書。讀書豐富了我的知識，讀書增長了我的智慧。手握一本書，我如魚得水。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。在書的滋潤下，我一天天長大，讀書已經(jīng)成為我的一種習慣。指導老師韓杰

　　在讀書中成長作文 篇54

　　小時候，我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的。”

　　漸漸的，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經(jīng)常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中我還繼續(xù)著那動人有趣的故事……

　　上小學時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的`，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……；有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”的確開卷有益，更何況博覽群書啦！為了激勵我自己養(yǎng)成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”作為我的座右銘吧！

　　我愛讀書，讀書伴我成長。

　　指導教師崔梅茹

　　在讀書中成長作文 篇55

　　我愛讀書。讀書，既是一種快樂，還是一種享受。

　　我是三年級的學生了，隨著年齡逐漸增長，我也該離開那稚幼的童年了。

　　我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上，書，霸占了書桌。我打開它們，書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈，難道，這不是一種享受嗎？我讀了《淘氣包馬小跳》，了解了馬小跳是一個多么好的好朋友；讀了《娘，我的瘋娘啊》，知道了母親為了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的.果子，最終失去了自己的生命，我懂得了偉大的母愛支撐著執(zhí)著的精神和愿望……

　　我從書中學到了許多知識：開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑，使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了，我還不知疲倦。

　　文學家高爾基說過：我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。

　　隨著時間的推移，我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學生成長素質(zhì)》……我津津有味地讀著，享受著讀書的樂趣。

　　在讀書中成長作文 篇56

　　我有許多愛好，彈古箏、打羽毛球、跑步等。但我最喜歡讀書，書像一艘船，把我們帶進知識的海洋；書像一些花草，裝飾著我的童年；書像一盞路燈，照亮我前行的路，每天要是不讀幾頁書就像缺少了什么似的。

　　書像一片無邊無際的大海，里面有著無窮無盡的知識，我沉浸在里面，懂得許多知識：《貓莊園》讓我明白在成長中，只有經(jīng)過逆境和挫折，面對未來的道路，才不會迷茫、慌張；《青銅葵花》讓我明白成長歷程中相伴的兩面；《十萬個為什么》讓我知道了許多科學知識，使我的知識更加豐富。

　　書像一所學校，讓我在里面認識了許多朋友。哈利。波特，一個在巫師界鼎鼎有名的人物，與死神擦肩而過，打敗了一個人人畏懼的.黑巫師——伏地魔；路菲菲，一個古怪、鬼點子多的少女，打敗了黑暗大王；魯濱遜，在無人的荒島上努力生存，在二十多年后成功地回到了祖國；墨多多，一個好奇心很強的小孩，經(jīng)常與同學探險，解開了許多迷。

　　我喜歡讀書，因為它讓我認識了許多朋友，明白了很多道理，它也培養(yǎng)了我的情操，它是我的“精神食糧”，裝飾我的心靈，裝飾了我的童年。

　　在讀書中成長作文 篇57

　　名人高爾基先生曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯，大詩人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。名人顏真卿曾經(jīng)說過：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　星期天的時候，媽媽給我買了一本書，《假如給我三天光明》里面寫了海倫·凱勒一歲半時，突患急性腦出血，病好后，她既看不見外面的.世界，也聽不見外面的聲音，但她也并沒有向命運低頭。

　　一開始海倫學什么都困難重重，但他并沒有氣餒，而在家庭教師沙利文老師的幫助下勇敢的面對一些阻礙，在學習的過程中，她只有一個信念，一定要把自己學到的東西記下來，使自己將來成為一個有用的人。

　　功夫不負有心人，在長時間的刻苦學習后，她掌握了大量的知識。后來他還克服了常人難以想象的困難，學會了說話，經(jīng)過學習海倫突破了識字關(guān)、語言關(guān)、寫字關(guān)，先后學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言出版了14部著作，受到了社會各界的贊揚夸獎。

　　這本書讓我懂得了珍惜生命，懂得了自強不息的含義，我們要學習這種拼搏、不怕困難的精神。

　　在讀書中成長作文 篇58

　　我本是一個不愛讀書的人，但是不知怎的，一升三年級，開學換成了花兒老師，我就漸漸愛上了讀書，可以說花兒老師是我的讀書啟蒙老師。

　　本在三年級以前，家里的書我一本也不愿意去讀。但是花兒老師把我，引進了一個閱讀的天地，從一開始不看書，到了對書愛不釋手。每兩周。我們小學四班都有一次新書的發(fā)布會。總是那樣熱鬧，這也是我愛上閱讀的一大原因之一。我們總是在新書發(fā)布會上去猜一下，這次的書是什么？猜一下內(nèi)容。

　　花兒老師帶我們進入了一個購書網(wǎng)，里面的書各式各樣，而且還都是正版的，比書店里要便宜的`多。我在這里買了將近有300本書了吧。家里的書柜都不夠我放書了。

　　我小學最喜歡的兩本書，一本是沈石溪的《吃狼奶的羊》，另一本則是日本島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》。一聽這兩個書名就知道，這里面的內(nèi)容一定很有趣。怎么會有吃狼奶的羊？阿嬤是什么？讓人一聽都想翻開讀一下。

　　正是花兒老師，引領(lǐng)我走入了讀書的天地，有了書的陪伴，讓成長多了一份自信，多了一份樂趣。

　　在讀書中成長作文 篇59

　　書，伴我成長，書，是使我永遠進步的朋友。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進步的階梯。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神！

　　記得小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽讀兒歌。上幼兒園，我還不識字，媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事，每天晚上，都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時候開始，我就特別喜歡聽故事。上了小學，我在美麗的校園里學習。在老師的指導下，認識的字漸漸地多了起來。不知不覺地，我就喜歡上了書籍。有空時,我捧起書津津有味的`讀了起來……

　　我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學到了世界上最大最深的海——珊湖海。中國的牡丹被譽為“花中之王”、“國色天香”。我還知道什么是“地震云”，你知道嗎？我來告訴你吧。“地震云”它一般出現(xiàn)在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍的，“地震云”出現(xiàn)會發(fā)生地震。

　　我還愛看《裝在口袋里的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成為一名好學生，喚來了一把金鑰匙，如愿的成為了學習天才。

　　這些書中我學到許多知識，感到無比幸福、快樂！

　　在讀書中成長作文 篇60

　　很小的時候媽媽就給我訂購了《幼兒畫報》，每天媽媽都陪著我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫，還有可愛的小貼紙。隨著我一天天長大，里面的火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學國際象棋還是從書中了解的呢！國際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。

　　上學后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書店，他們總是讓我自由選擇我喜歡的書，所以我閱讀的書種類比較多。在我沒事的時候我會把從前看過的故事重新再看一遍，但仍然覺得是很開心。讀書還讓我小有收獲呢！上次班級要交小發(fā)明創(chuàng)作，我還是因為看了《美術(shù)創(chuàng)意》這本書才完成了我的作品。

　　一次偶然的機會中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢于去實現(xiàn)自己的`夢想----去看大海，其實我們就像成長中的卡梅拉一樣。我們也要有夢想，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書已經(jīng)深深地影響著我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪著。現(xiàn)在我好多了，每次害怕的時候我都會想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想，敢于去嘗試別人不敢想的事情。

　　在閱讀的時間里，我得到了樂趣、體會到了愉快、獲得了知識……

　　在讀書中成長作文 篇61

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，在我的成長過程中，書在不斷的給我補充營養(yǎng)。

　　在我二三歲時，我看的是圖畫豐富可愛的小畫書，畫子的底下有一排排的小字，我那時不大認識字，只能夠看圖片，通過圖片來理解大概的意思。每天晚上進入夢鄉(xiāng)之前，我都會糾纏著讓媽媽給我講上面的故事，我一邊聽一邊進入了甜美的.夢鄉(xiāng)。

　　我上幼兒園時，我已經(jīng)學會一些字了，那時侯，我開始看一些想象力的神話故事書了我看著看著，我便浮想聯(lián)翩。因為那時識字不多，讀書時也難免會鬧出笑話來

　　，有一次我把希臘神話讀成了希豬神話，全家人聽到后都捧腹大笑了起來。

　　隨著我的學歷不斷增高，我的閱讀也開始增難了。如今，我已經(jīng)是一個五年紀的小學生了，讀的書也不在是那么小兒科了，現(xiàn)在我看的都是一些較有意義的書，如：上下五千年，伊索寓言，西游記，三國演義等等，這么多書把我看的流連忘懷，伊索寓言中的小故事讓我懂得了許多道理，西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情決不能半途而廢。

　　書伴隨我一生的成長，它是我永遠的好朋友。

　　在讀書中成長作文 篇62

　　讀書能使人成長而成長又源于讀書，二者稀不可分的關(guān)系也注定了我們要在讀書中一直成長。

　　聊到讀書，我的面前就會擺過不多的名著。信任丹麥息野安徒生的《丑小鴨》我們皆讀功吧！始終丑惡的小鴨，遭人輕視、鄙棄，歷絕了磨難，然而它不廢棄，憑借剛強客服重重難題，戰(zhàn)勝挫折，在不懈的盡力下，末于脫變替一直漂亮的紅天鵝。故事固然很簡略，但學會我們的情理卻非常主要—只有領(lǐng)有一顆仁慈取頑強的口，無論免何困難也無奈擊倒我們。

　　爾們中邦的四大名著之一—西紀行也是夫孺都知了。唐尼師徒四己一路跋山涉水達到西地棄經(jīng)。途中不可防止的艱巨險阻也相繼而至，然而神通寬大的孫悟空卻每每克服妖魔鬼怪，終極勝利到達東天。實在與經(jīng)之路正如我們的我生，這“八十一難”也是咱們要閱歷的'甜難，所以這也是一標對于人生的惡書。

　　書籍是一個宏大的群體，我們只讀一點點是遠遙不夠的。應當“活到老，教到老”，由于“書籍是人種提高的階梯”。

　　成長，是一條無邊無際充斥神秘的途徑而讀書，則是隨同我們一路的搭檔，他會助我們戰(zhàn)勝途中的重沉艱苦，將我們引向無窮的美景。

　　在讀書中成長作文 篇63

　　一本你喜愛的書，是你的良師益友，也是你想去就去的知識領(lǐng)地。我愛書勝過一切，從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

　　我三四歲時看的都是常見東西的圖片，有不認識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后，媽媽便教我認字、寫字，然后又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經(jīng)典的小故事，直到我睡著。

　　上學了，我捧著剛買來的《格林童話》，左手翻書，右手查字典。有一次我看到一則故事，就學故事中的人不說話，爸爸媽媽可急死了！后來我把原因告訴了他們，他們聽了之后捧腹大笑。

　　到了中年級我便告別了童話故事，開始看中國四大名著，就差《紅樓夢》沒看，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生說的`話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級了，對文學類的書籍也有了印象。《心靈雞湯》買回來之前，一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦，但我猜測應該是關(guān)于心理學的書，看完了之后還真給我猜對了。后來我又讀了一遍，兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了，又積累了不少詞語。

　　讀書的感覺是美好的，讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生，我要和它多多親近，再看更多更多的書！

　　在讀書中成長作文 篇64

　　奇妙的書籍就像知識的海洋，告訴了我們許多道理；書籍就像我們的好伙伴，一直陪在我們的身旁；書籍就像人生的路標，指引著我們的人生。

　　當我很小的時候，每天晚上媽媽都會給我講一些故事，比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時候，我都會被那些故事情節(jié)而吸引住，那時候我感到非常快樂。三四歲的時候我就對故事書特別感興趣，就想快點認識更多字，去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的'時候，我就在想，媽媽給我講的幾個故事后來是怎樣的呢？白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事？灰姑娘后來又跟她的兩個姐姐發(fā)生什么了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長大了一定要去探索。

　　現(xiàn)在，我終于可以學會自己看書了。通過閱讀，我學到了更多的知識。《我的人生我做主》這本書告訴我要懂得很好的安排時間；《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢；《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動物還是人都不能說謊等等。

　　我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長，讓書籍成為我一生的朋友！

　　在讀書中成長作文 篇65

　　書是知識的海洋，力量的源泉、智慧的翅膀，生活的方向盤。一本好書，就像萬花筒一樣，書中五彩繽紛的.故事，伴隨我們成長。

　　小時候，我對書沒有興趣，覺得書枯燥無味，盡管是這樣，媽媽還是給我買來一本本新書，放在書柜上。我也是偶爾拿起來翻翻，就是因為我不愛讀書，所以，導致我寫出來的作文就像無味得白開水，盡管如此，我還是沒有意識到讀書有多么重要。

　　有一次，和爸爸媽媽去逛商場，發(fā)現(xiàn)商場里面有一個店鋪的名字有錯別字，我就想，沒文化真可怕，于是，我就下定決心要好好讀書。

　　從此以后，我就制定了一個讀書計劃，早上吃完飯后，可以看半小時書，中午起床后，可以看兩個小時的書，晚上睡覺前可以看一個小時的書，這樣，我平均每周都可以看一到兩本書，這樣，我的讀書質(zhì)量上去了，我的寫作水平肯定有所提高，我讓媽媽幫我買了一套書，總共十二本，一周過后，我發(fā)現(xiàn)全套的書都看完了，嘴上不時的哼起了小曲，我可以戰(zhàn)勝我自己，我要堅持下去。

　　從此以后，我愛上了讀書，其實，讀書并沒有我理解的枯燥無味，用心去體會他的真實意義后，才會發(fā)現(xiàn)讀書中的樂趣。

　　在讀書中成長作文 篇66

　　從小，媽媽就對我說：“你要多讀書，讀好書，長大才能有出息，才能成為一個對社會有用的人”。

　　我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書。受到她的影響和熏陶，我也變的越來越喜歡上了讀書。為了支持我讀書，爸爸和媽媽每次出差回來，總會給我捎上一些書，有歷史的、科學的、文學的、自然的以及我最喜歡的漫畫書等等。

　　每每捧起一本新書我總是愛不釋手，讀的津津有味。歷史書中的《水滸傳》里面的梁山好漢，個個有情有義，他們專殺貪官污吏，從不傷害窮苦百姓;科學書中的《十萬個為什么》，讓我知道了廣袤宇宙的無窮奧妙;文學書中的《中華民俗大殿堂》，讓我懂得了社會發(fā)展和文化積累需要每個民族的共同努力;閱讀類的`《小故事大道理》中的每個故事，都蘊含著豐富的人生哲理。

　　書，讓我的生活變的更加有趣。在書中我找到了無窮的快樂，從書本上我知道了人類的偉大，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科學的奧秘，知識的力量。書，引領(lǐng)我在知識的海洋中遨游，它也成了我形影不離的好朋友，陪我度過了一個個春夏秋冬……所以，我喜歡讀書!

　　同學們，讓我們倍加珍惜今天來之不易的生活、學習條件，讀更多的書，掌握更多的知識，努力使自己成為一名對社會有用的人!

　　在讀書中成長作文 篇67

　　小時候經(jīng)常聽媽媽說書是全人類的營養(yǎng)品。人生無書如鳥無翼，智慧無書如天無日。如果我們一生都能有書相伴，我們的靈魂就不會空虛，我們的思想就不會沉悶。每次去書店，媽媽都會給我買很多我喜歡看的書。

　　我回家后和我一起讀書。首先，我和我一起讀童話。童話就像一滴清涼的露珠，將閱讀的最初喜悅投在心里。，許多真相在媽媽口中變成了一個有趣的'故事。

　　長大后，媽媽給我買的書就混了。記得有一本書《無人島上的魯濱遜求生》，內(nèi)容幽默風趣，畫面搞笑，非常好。這時，老師說：讀一萬卷，寫得好，多讀就能寫出好作文。我們要學習魯濱遜遇到麻煩不慌張，用自己的大腦去克服困難的精神。我忍不住大喊我也要冒險。

　　我上三年級的時候，媽媽給我買了一本《三國志》。他還向我講述了這個動人故事中的一些曲折。介紹了里面的幾位大俠，讓我每天都認真讀一讀。然后告訴他這件事。起初，我所說的結(jié)巴并不順利。媽媽還告訴我，我讀書和還書的時間有三：從心到口，從口到手。我被鼓勵再看一遍。漸漸地，我的故事變得越來越好。后來，老師經(jīng)常夸我講的好。

　　現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣，我始終沒有改變。

　　在讀書中成長作文 篇68

　　俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我喜歡這句話，因為我喜歡讀書。在我的生活中，書是我形影不離的好伙伴，她有時像我的好朋友一樣為我講述她的快樂與哀傷，她有時像我的好老師一樣為我講授知識與道理，她有時又像我的爸爸媽媽，陪著我一起輕輕入眠。

　　我喜歡讀《白雪公主》。這本書帶著我走進公主的童話世界，讓我看到了公主的善良和美麗，讓到感受了那七個可愛的小矮人的真誠與真摯，也體會到了她那帥氣的王子帶給她的'幸福。讀完故事，我明白了好人終將有好報。

　　我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子，它出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹們嘲笑，可是它卻沒有失去信心，它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺得這只可愛的丑小鴨很可笑，但是我卻覺得它可愛極了，因為它敢于想象，敢于追求，心中充滿陽光地活著。只要有夢想，就還有希望，不是嗎?

　　我還喜歡讀《昆蟲記》，讀《木偶奇遇記》，讀《西游記》等等。當我遇到困難時，我就會想到丑小鴨的那種不放棄，想到法布爾的那種堅持與癡迷，這樣我就會告訴自己：艷艷，你一定要堅持下去!只有這樣，才能變得更好!

　　在書的世界里，我找到了許多快樂，也學會了成長。

　　在讀書中成長作文 篇69

　　翻開書時，大家都會有所目標，就是因為讀書是有益成長的。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。沒有了書，好似鳥兒沒有了翅膀，世界沒有了陽光。

　　書我們一定要多讀，就像吃飯一樣，多吃一些，我們就會長的身強力壯。讀書，就好似吃飯一樣，飯不可以一天不吃，書也是一樣，不可以一天不讀。飯是物質(zhì)食糧，吃了后，會填飽肚子，變得強壯；而書卻是精神食糧，讀了后，會增長知識，對成長有益。

　　書一定要看好書。書沒有壞書，但是，我們一定要讀一些對自己成長有益的書籍，就像吃飯一樣，我們都會吃有營養(yǎng)的食品。這些經(jīng)典名著是我們必須要吃的健康食品，我們細細地去讀，絕對會有所收獲的，對自己的成長絕對有很大很大的幫助。

　　養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，我們就應該學會去如何去讀書。在讀書的`時候，我們時刻不能忘了做批注，記錄下來書上重要的東西。在成長的過程中，如果可以這樣認認真真批注式的去讀書，會將效率提高。我們班的李可馨同學就是如此，我特別的佩服他，因為她不僅僅將書當成了自己的伴侶，而且還經(jīng)常做批注，因此，她才能在我們班中獨占鰲頭呀！

　　讀書是有益成長的。再送給大家一句話“讀書好，好讀書，讀好書。”

　　在讀書中成長作文 篇70

　　書能改變?nèi)说囊簧�，是人離不開的朋友。多讀書不僅可以增長知識，在成長的道路上可以描繪一幅精彩的畫卷！

　　作為中小學生必須抽出一些課余時間來讀書積累，老師常說：“多讀書沒有壞處，讀書有益成長。”老爸老媽也常說“電視柜下面的那些書都沒見你怎么翻，要知道讀書的孩子必定有才。像我們當初……”一切有一切的說法證明了讀書有益成長。

　　通過讀書我可以了解到外面的世界，可以理解到人生的啟迪，可以增長到知識魅力。讀書真的好。有一次，我讀了一本中小學生讀本《誰都能成功》一本書。知道了成功必定有失敗，但都要挺過去才能成功的道理。也在讀了許多書后，我更加感動勤奮的為爸媽干事，爸媽都夸我呢！一切又一切的`證明讀書真的好它會告訴你道理，糾正你身上的不良習慣，教你做正確的事情。

　　隨時代的變遷，學習更加緊湊。書在我們手中更是一日不離，離開也會有一種陌生感。學校我更會抽出時間來讀許多名著。書也成為了我的長年老伴。作為書的朋友，我對他贊不絕口，其其中的“奧妙”你們也許不知道。總之讀書不會變壞，讀書有益成長，讀書會得到啟迪。

　　在讀書中成長作文 篇71

　　著名文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。古往今來，人類依靠傳播著文明的種子，同時，人類又不斷地對書籍進行補充、提煉，把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到：我的成長離不開書，書伴隨著我成長，促使我不斷進步。書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的`知識，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。

　　看，我的書架上，床頭邊，書桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應有盡有。好書，像一位好朋友、好老師，它時刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂起來。當別人弄壞我的東西，我悶悶不樂時，翻開《小鬼當家》，里面的主人翁明明是那么的寬宏大量，別人弄壞了她的東西，她不但不生氣，還安慰別人，說沒關(guān)系。這時書告訴我：做人不應該斤斤計較，要寬容別人。書中自有黃金屋，讀書讓我成長，讀書讓我們成長，讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開始，讀書吧。

　　在讀書中成長作文 篇72

　　我喜歡讀書，讀各類的書。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的.文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望，而讀哲理類的書籍使我知道如何做人，如何超然達觀的直面人生，如何認真地對待每一個人，每一件事……書中蘊涵著一個個精彩、感人的故事，通過閱讀，可以使我們感受到生活之波有時洶涌澎湃，有時潛流渦漩，有時微波蕩漾……書中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動、生活的無常、人情的冷暖。

　　我喜歡讀書，讀好書。讀好書是與智者對話。書讀的多了，自然會有甄別的能力。讀書，除了學習知識之外，就是為了凈化心靈的沃土，使她能夠長出一茬又一茬的青綠來。讀書，可以讓人遠離塵世的喧囂，讀書，可以消除身心勞頓的疲累。讀書，使我心中常常涌動著創(chuàng)造的靈感。

　　我喜歡讀書，因為讀書改變了我的命運。也豐富了我的知識和生活。試想如果沒有書，如果我們不讀書，怎能知道諸葛亮“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁……

　　在讀書中成長作文 篇73

　　記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒，順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!)，那時是早上7點多，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來不及呢，哪兒有時間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來看吧，家里又不是說不能看!”媽媽對我說。那時的我，看書正看得最起勁的時候，哪兒有能讓我放下書的東西(機會)啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么看不看書可是我的自主權(quán)啊!

　　為了讓我自己到那兒不無聊，可以看書。所以我把我自己看了一半的'一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農(nóng)田里逛逛，就閑著了。在閑著的時候，我拿出自己的書，津津有味的看了起來。“幸虧你偷偷的拿著本書，我還以為到這兒來很好玩的呢，沒想到怎么無聊!”媽媽對我說。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯�，否則真是浪費我的大好時光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”浪費時間是一件多么可恥的事情啊!

　　這就是我的讀書故事，從讀書中，我又懂了兩件事——1。不能浪費時間2。語文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書上來的!

　　在讀書中成長作文 篇74

　　書，多么普通，每個人家里面都會有幾本書。可是，書對我而言很重要。記得小時候我很不愛讀書，因為書里面很少有漫畫，都是密密麻麻的文字，一看一讀就煩。可為什么又說書對我很重要呢，讓我來告訴你們我和書的故事吧。

　　一次巧遇，讓我愛上了讀書。那次，我去商店買零食，可是，我看見了一本《安徒生童話》，書面很吸引人，全部都是動漫人物。我輕輕地翻開看了幾頁就被吸引進去了。于是，我把它買了下來。那是我第一次看見那樣的好書，買到家我就愛不釋手了。我的意識和身體就像飛進了書的王國，在王國里我好像就是書的主人公一樣，就像我親身體驗一般。感覺自己很傻，那又不是我，為什么自己會哭、會笑，這應該是書的魔力吧！

　　就像題目中所說的'，一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。親近人生，感受春風夏雨，秋陽冬雪；擁抱親情，開闊視野，增長知識……

　　我愛讀書，書現(xiàn)在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現(xiàn)在已經(jīng)“在讀書中成長”。

　　在讀書中成長作文 篇75

　　英國的史美爾斯說過：“好書是生活中最寶貴的財富之一。我們要把讀書，讀好書當作生活中必不可少的一件事情。”

　　我特別愛看書，一看書就入迷，是常有的事。在我的'生活中買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。

　　長大后，我常纏著爸爸帶我去書城，圖書館，書店。而我的知識面也大大增加。我看了《童年》，《在人間》，《我的大學》，《淘氣寶馬小跳》，《五三班的壞小子》，《魯賓遜漂流記》…...而我也喜歡漫畫，武打小說（金庸）.......

　　書能使人進步，這話沒錯。在我沒讀書之前，知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地搖搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我才真正領(lǐng)會到高爾基所說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時間。”這句名言的真諦，我覺得自己長進了不少。

　　從書中我知道了中華民族五千年燦爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書贈送給我的呀！難道我們不應該和好書交朋友嗎？

　　是書讓我豐富了閱歷，他給了我啟示，給了我力量。使我增長了見識。我想：書是人類的良辰益友，我以后和書永不分離。

　　在讀書中成長作文 篇76

　　從小到大，我最喜歡的玩具除了小汽車就是書。小時候，我常常躺在床上，聽我媽媽講故事。好聽的故事陪伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。上學以后，我認識了很多字，可以自己讀書了。

　　每本書都給我了深刻的印象。我被書里豐富的內(nèi)容吸引著。我在書里認識了貪財?shù)拇罅郑�聰明調(diào)皮的小蜜瓜，了不起的狐貍爸爸，勇敢的舒克和貝塔，健忘善良的笨狼，好學有智慧的米加……我感覺自己也進入到了童話中，有時候很傷心，有時候很高興，還有時候替他們捏把冷汗。他們都是我的.好伙伴。

　　我從書里感受到了快樂，學到了知識。我現(xiàn)在更加喜歡讀書，我中午會躺在床上讀一會兒書，還晚上寫完作業(yè)我也會抓緊時間捧起書來讀。書是我的好朋友，也是我的好老師。

　　我慢慢長大，讀的書也越來越多，我現(xiàn)在喜歡讀歷史故事、神話故事、童話故事、科學故事。

　　讀書就像一條小路，把我?guī)нM了知識的海洋。我像是一條小魚一樣盡情的在海里暢游，一片片美麗的貝殼像一本本厚厚的書籍，閃著珊瑚般五顏六色的光彩，照亮了我通往未來的路，讓我的生活更加的豐富多彩。

　　在讀書中成長作文 篇77

　　書是人類知識的海洋；書是人類智慧的源泉；書塑造了我的智慧、正能量，讓我變得自信開朗。讀書伴隨我成長，我與書的故事已經(jīng)深深地印在我的記憶中。

　　四歲時，我剛學會認字，就開始讀經(jīng)典的.國學《三字經(jīng)》。因為是第一次讀書，還得奶奶一個字一個字地指點我讀，雖然是奶奶陪著我讀，但我還是讀的結(jié)結(jié)巴巴，朦朦朧朧，似懂非懂。

　　七歲時，我剛開始讀引人入勝的故事書，就增加了讀中國四大古典名著。那時候爸爸告訴我：“你都上小學了，不該只看那些童話書了，應該多看點對你寫作有益的歷史名著！”我不甘情愿地放下手中的故事書，拿起了大鬧天宮的《西游記》。起初讀，感到乏味，一點興趣也沒有，但慢慢地我開始讀的津津有味了。里面會七十二變、無所不能的孫悟空；好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；還有慈悲、寬厚的師傅唐僧，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事讓我贊嘆不已，心悅誠服。

　　讀書伴隨著我成長，給予了我智慧和快樂。我愛讀書，書就像是一盞明燈，也是一扇大門，帶我走向未來，走向智慧之路。

　　在讀書中成長作文 篇78

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書就是人類進步的階梯。”無可否認，書是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書要堅持不懈，心須活到老，學到老。

　　我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊為兒跪恩，壁豬年不變。《木蘭詩》的句子，每一次回味，我總會不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。

　　有時候翻看一下以前看過的書，到處都有我留下的足跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，因為自己真的'努力了。記得巴金先生曾經(jīng)說過一句話，那時候我的腦海不斷反復回想著，“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。”這平凡且簡單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個春夏秋冬，溫暖了我的心坎。

　　書，是一首歌，級越高亢，催人奮進;書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。

　　在成長的路上，書猶如我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我進入一個個鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。

　　我無數(shù)次與好書相遇，便創(chuàng)下了一個個永恒。

　　在讀書中成長作文 篇79

　　我愛讀書，如魚兒熱愛洶涌浩瀚的大海，鳥兒熱愛廣闊的天空。

　　讀《大千世界奧秘叢書》，使我開闊眼界，豐富了我得知識。

　　《地球奧秘》讓你了解它變化無常的脾氣，熟悉它最具魅力的地理部位，樹立保護生命家園的神圣責任;《海洋大觀》顯示海洋無窮的力量，展現(xiàn)人類開發(fā)海洋的美好前景;《南北極地》有絢麗多彩的極光，積年不化的冰雪，成全結(jié)對的企鵝步履蹣跚;《動物樂園》為你介紹鮮明的動物習性，奇特有趣的看家本領(lǐng);《植物王國》春意盎然，花香滿院，綠葉蔥蔥，有的能滅火，有的會奏樂，有的無需陽光，有的四海為家，千姿百態(tài)，個中奧妙，異趣橫生;《宇宙探索》將穿過浩瀚宇宙蒼穹，造訪繁星點點的'宇宙星空，讀《西游記》，我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩，更為孫悟空落一身可貴的反抗精神而贊嘆。書像磁鐵一樣吸引我。

　　在我成長的歷程中，多數(shù)次，我與書中的人物一起隨著情節(jié)的起起落落而悲喜，與作者產(chǎn)生強烈的共鳴。又是多數(shù)次，我夢見自己捧著幾件新衣，遞給賣火柴的小女孩……古人云“書富如大海，百皆有”。高爾基把讀書看作饑餓得人撲到面包上，他說“書是人類進步的階梯”。

　　為了祖國的富強，為二十一世紀人才的需要，書將會永遠陪伴我。

　　在讀書中成長作文 篇80

　　我們每天都在讀書，可往往不是用心來感受。我們每讀一本書，就像與一位知心的朋友談話；每讀一本書，就像在與書的海洋里遨游。書就像一位老師，教給我們無窮的知識；書就像一位朋友，讓我們在快樂中成長。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”也就是說，你每讀一本書，書就會像階梯一樣在你腳下增多。你讀的書越多，那你的.知識也會更多。

　　怎樣才能把書讀好，人們一直在追問，其實答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書，不在于買書的次數(shù)與數(shù)量，在于是否用心去體會書中的美。

　　想到這些名言，我不僅想到了一次讀書的經(jīng)歷。

　　那是一個下雨天，雨停時，爸爸帶我去買書，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書架上的每一本書，其中兩本書深深地吸引了我的注意。這兩本書分別是《從零分到一百分》，另一本是《再見了，壞習慣》。

　　在回家的路上，我興奮地望著這兩本書，渴望馬上就開始閱讀。

　　回到家，我便如饑似渴地讀起來，直到爸爸叫我吃飯，我才在書的王國中走出來。吃了飯，繼續(xù)進入書的世界。

　　我愛讀書，書——我的朋友。

　　在讀書中成長作文 篇81

　　從小到大我讀功良多書有《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險記》……

　　小時候，我最愛好看童話故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰，又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡，什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊，可憐她的情感油然而生。

　　長大后，我喜歡讀文學息品。如《湯姆·索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義，什么是勇敢。魯賓遜無論爸爸怎么反對，皆要往航海。該日，魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦，勇敢面對最后末于成了一名水手。這不恰是咱們要學習的英勇嗎？每到魯賓遜離野沒走的留念日，海點上即會蓋伏大浪。《湯姆·索亞歷險記》中的'湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中，可他也是一個正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮(zhèn)上的源浪孩一訖玩，由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識，反而會學到一些壞習慣。可湯姆不聽，總跟他們玩。有一次晚上還跟一個流浪兒去墓地掩埋一只貓，他們疏眼看到大匪把醫(yī)生殺了，而后又把義務拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓，湯姆跟這個流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆，從他身上我學到了正義。

　　書是我的搭檔。書，陪爾成長。

　　在讀書中成長作文 篇82

　　幼年時的我不愛看書，但是從八歲起，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。

　　那時，我才讀小學三年級，周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀，在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的`故事書，心想：昨天看到哪一頁了？小豬有沒有被壞灰狼抓住？找到書了！于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來，又從頭閱覽了一遍，看了兩個多小時，媽媽想帶我家了，我就讓媽媽延長了半個小時，可是半個小時轉(zhuǎn)眼又過去了，我還想再看一會兒，媽媽卻硬拉著我走了，手中的書也沒有放回書架，眼看要到出口了，前臺經(jīng)理看見我手中拿著書便對我說：小妹妹，你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書，媽媽就只好答應了我。

　　到了晚上，我便踏上了讀書的旅程，書中的小豬善良的內(nèi)心打動了我，我便看上癮了，直到十一點也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用風油精抹了抹太陽穴，一口氣看完了那本書。

　　毛主席說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！就這樣我心里就住下了書。

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