在讀書中成長作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的在讀書中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　書，自我們出生起，就常伴隨于我們身旁，從父母為我們講的美好的童話故事，到小學(xué)時(shí)的《城南舊事》等類型的記敘性書籍，再到初中時(shí)期的名著閱讀。我們都在讀書，也在書中體味著一切，在書中成長著。

　　隱約記得是在我四、五歲的時(shí)候，爸爸為我買回來了一本《格林童話》。一拿到手，我便被那封皮上的圖畫吸引了，一個(gè)可愛的小人魚坐在礁石上張望著，不遠(yuǎn)處是一座城堡。我迫不及待地翻開書頁，央求著爸爸為我講故事。在那段日子里，便是聽著爸爸講其中的故事入睡的，每天晚上都能進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)的好夢(mèng)。在那時(shí)，我似乎理解了“美好”的意思，進(jìn)入了一個(gè)對(duì)于我來說的新世界。

　　伴隨著年級(jí)的升高，我也開始接觸一些記敘性的書籍，從《城南舊事》到《在人間》，再到《朝花夕拾》、《月下清荷檐下貓》等，在老師的推薦下，我逐漸進(jìn)入“他們”的世界里，每每翻開它們，就似面對(duì)著一位位作者般，在他們的帶領(lǐng)下，進(jìn)入他們眼中的世界里，一起去嘗遍其中的人生五味，感受其中的美好。

　　《月下清荷檐下貓》，它，是我在中學(xué)時(shí)期的第一本書，光聽著它的名字，就能感受到一股來自大自然的氣息，人與貓，人與自然，貓與自然，和我們與他們。自然中的荷花，它的生長是及其艱難的，先是要掙脫出蓮子皮，再要等上很長的時(shí)間才會(huì)開出花，當(dāng)花綻放的時(shí)候，才是它們的生命最燦爛的一瞬間。人生也正是如此，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，無努力，不成璀璨之花；無堅(jiān)持，就未曾擁有屬于自己的芳香。

　　《我與地壇》，是我在同一時(shí)間得到的第二本書。即使要半生都坐在輪椅上，也仍對(duì)著生活充滿著熱情的史鐵生，在他的筆下，他所寫下的事情，無一不代表著一個(gè)人或一種他對(duì)往事的感慨，是他對(duì)美好生活的向往和憧憬。命由己，不由天，即使有困難，也要堅(jiān)持下去，懷抱著這個(gè)世界。

　　在陽臺(tái)上，一縷斜陽射進(jìn)來，照到半翻開的書籍上，窗外的鳥兒仍在歡叫著，一切的一切仍在進(jìn)行著。我還在讀書中成長，也在讀書中快樂著。

【在讀書中成長作文】相關(guān)文章：

在讀書中成長作文02-08

我在讀書中成長小學(xué)作文09-10

我在讀書中成長作文（通用20篇）01-25

在書中作文（精選43篇）11-08

再讀，在讀作文（精選25篇）05-26

走進(jìn)書中作文（精選38篇）06-16

樂在書中作文（精選20篇）09-02

精選書中人物的作文4篇04-29

精選書中人物的作文三篇05-07

精選書中的的人物作文4篇05-20