成長路上感謝有你作文

時間：2023-05-06 17:30:20 成長作文我要投稿

成長路上感謝有你作文14篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成長路上感謝有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長路上感謝有你作文14篇

成長路上感謝有你作文1

　　若沒有人陪你顛沛流離，那你就以夢為馬不負韶華。

　　——題記

　　成長是一曲剛健的歌謠，走進田間地頭，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與紛爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的聲響。

　　那年夏天，炙熱的空氣像就焦糖般熔化，樹垂著，葉子打瞌睡，就連風也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場。我走進去，便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進童裝區，我的'視線卻被對面櫥窗里的墨綠色裙子吸引，我想，她穿上一定很好看。便拉著她過去。我興奮地對她說：“買這件裙子吧。”她輕輕的搖搖頭，蹲下來對我說：“我有衣服，給你買裙子就好。”當時的我并沒有多想，便對她說：“等我長大以后給你買。”她只是微微的笑著說好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當真。后來這家商場的服裝店變成了奶茶店，裙子里早已過時，我的那句話也無從實現。她卻依舊沒在每個寧靜的夜晚，為我蓋被子。

　　在我迷茫無助時，天氣似乎總是不太理想，好像是故意跟我作對似的。她如太陽一樣，一走來就照亮了整個世界，甚至很快就驅散了我心里的黑暗，她走在我前面說：“沒關系，有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結果如何？你不能一直做父母的小棉襖，你要知道你時時刻刻都在長大，所以你要學會反思。”我頓時茅塞頓開，望瞭望面前的她，月亮溫柔地撫摸著她的臉龐，她低頭的瞬間，我隱約看到她頭上如絲般的白發。

　　每部電影都讓我記憶深刻，而她卻唯獨讓人印象深刻，句子變成自己的口頭禪：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。對呀，人生中莫不過是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言，讓我永存心中，激勵我不斷前行。

　　她不是別人，她就是我溫柔可親的媽媽。母親，感謝有你，謝謝你在成長路上陪伴我。時間老人在我耳畔輕聲說道：“你已長大了。”我驚詫不已，是嗎？我已長大了嗎？是啊，我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴！

成長路上感謝有你作文2

　　成長路上總是會遇到許多人，如：嘮叨的父母；真實樸素的摯友；辛苦“耕耘”的老師……正因為有了他們，我們的生活才多姿多彩。我好想對他們說：“感謝成長路上有你扶著我！”

　　百聽不厭的嘴叨

　　父母是我們遮風避雨的港灣。每當拎起書包出門時，父母總不忘對我說一聲“注意安全！”我知道，他們都在關心我，因此，我總是笑嘻嘻地豎起大母指，說：“放心吧！”然后離他們而去。我知道，這是我這個年齡每天要跨的第一步，但心中還是有些不舍。離家遠了，我悄悄回頭看，他們仍佇立在原地，眺望那遠去的我。那是怎樣的'心酸！我說不出口，只是默念一句話：老爸老媽，成長路上有你們真好。

　　真實樸素的安慰

　　不知放學多長時間，我仍在教師里埋頭寫今晚的家庭作業。突然——呃！我還要掃地呢！我環視一下，現在只剩幾個兄第了，哎！我的那些““最老實”的組員又桃之夭夭了！真悲哀！……正當我發愁時，“啪”我回頭看，原來是兄弟們呀！“別愁了，我們來幫你吧！”他們異口同聲地說。像排練過似的。喚！真沒有出息，居然讓他們識破了我的想法。二話不說，我們立即行動起來，不一會兒，便把衛生摘定了。望著他們傻笑的臉，心中有說不出的溫暖。朋友，感謝成長路上有你！

　　毋容置疑的贊賞

　　老師就是黑夜里的明燈，照亮我們前進的道路。“XX。”“嗯！”聽到老師呼叫，我迅速答道。“你讀一下這段話！”他說。我膽怯地站了起來，“在無邊的曠野下……”我讀著，突然卡住了。“不錯，可從再末一次嗎？”老師鼓勵道。得到了老師毋容置疑的贊揚，這下就放心讀吧！“在無邊的曠野上…”就這樣，我有表情地讀了下去…。…老師，成上路上有你真好！

　　千言萬語訴不盡他們的愛，我只有將無形的愛化作力量，怒力奮斗。感謝父母，對我的牽掛；感謝老師，給我由衷的贊賞；感謝朋友，給我無私的幫助，一路走來，有你，你們扶著，真好！

成長路上感謝有你作文3

　　我與易安居士有一場約會，一場只屬于我們兩人的約會。

　　“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”一名纖弱女子口中吟詩，手執濁酒，悠悠走來，漫天的云霞被她的詩詞輕挑細抹成相思的模樣。

　　她是千古第一才女，她是北宋的杰出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時的歡歌笑語。

　　一卷《漱玉詞》，讀著讀著，我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚，因她生活的顛沛流離，因她與丈夫的生離死別……月如霜，風如縷，苔封的石門緊閉，你含著淚，苦苦地等。愛侶未歸，生活仍居無定所，這樣的日子何時才會到頭？日月星辰哽咽著交替，終于，你凝眸一笑，從悲傷中走出，如散落的煙花般，不堪剪，幻化成了水邊的一縷魂，蕩漾在湖光山色中，轉眼，便是千年的美麗……

　　初識易安，是那一首《聲聲慢》。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”如此清新婉約的語言，語新意雋的.詞風，叫人如何忘卻？自此，我便一發不可收拾地愛上了易安，迷戀上了詩詞，正是她為我打開了古典詩詞的大門。

　　她一生凄涼，榮辱參半，流寓南方，境遇孤苦。她可曾有過委屈？有。她可曾有過孤寂？有。她可曾有過愁緒？有。她又可曾有過苦痛？也有。“這次第，怎一個愁字了得？”可又能如何？將愁苦寫在詞里，埋在心里。忍不住，便不忍了，駐足水邊，望著落花，兩行清淚潸然而下。然而哭過、痛過后，拭干淚水，她依舊笑著繼續前行。正是易安告訴了我，人這一生，縱使再艱難，也勿急，勿悔，勿相負。

　　紅顏彈指老，剎那芳華。當曾經的如花美眷在似水流年之中散去，她于文字間一個輕盈的轉身，留下那一襲芳華和永恒的眷戀……

　　我愛易安，愛她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛，去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時，她和她的詞早已融入了我的生活，陪伴我成長……

　　我想在一清幽之處，同易安來一場約會。我要告訴她：成長的路上，有她陪伴，我不孤獨。

成長路上感謝有你作文4

　　我有一個好朋友。她有一雙大大的杏眼，高挺的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴，笑起來臉上有貓紋。看著吧確實是一個文藝女青年，但實際上她是一個中二十足的女漢子。

　　她很會安慰人。有一次期末考，我最擅長的數學考砸了。我一去到學校就忍不住坐在位置上埋頭大哭。她輕拍我的肩膀，在我耳邊細聲說：“沒啥大不了的。你只要盡了力不就行了，考砸了沒關系的。”可我還是不能接受這個事實。我是一個數學課代表。而且以前我的數學一直名列前茅。我的自尊心不允許我考那么差。她抽出一張衛生紙，小心地替我擦眼淚，“這次的成績都代表過去了，別這么在意。”她的語氣漸漸提高，“你更應該堅強一點，分數是你自己考得，你當時考得時候為什么不努力呢。既然都已經成定局的后悔也沒有用。所以哭也挽回不了什么，我相信你下次一定會考好的。”她用堅定的眼神看著我。我看著她，心里似乎舒服了很多，決定重振旗鼓。“笑一個給我看。”她笑瞇瞇的看著我說。我露出了一個大大的微笑。以后，如果我考試沒考好的話，我都會想起她那句話。

　　還有一次體育課的時候。嚴格的體育老師要求每個同學穿運動服。要不然就懲罰......那懲罰可真是慘不忍睹的。可是，那一天，我偏偏忘記了。上課前我希望老師不要檢查著裝。但是嚴厲的他是不會罷休的。所以，我還是被罰了。她本來是穿了運動服的.。可看見我被罰了二話不說拉著我一起跑。后面的老師在歇斯底里的吼她也不聽。“你傻么你？大熱天的你又沒被罰干嘛跟我一起跑。”她默不作聲，只是與我齊肩一起跑著。那個時候的太陽也挺毒的。跑了幾圈后，我體力不支，喘著粗氣。我撐在欄桿上。她走過來，拉起我的手：“堅持下去。”然后不由分手拉著我繼續跑。我和她的友誼就是這樣吧。她不扶我但陪我學忍痛。

　　謝謝她，在我成長路上種下了美好的一筆。給我安慰，給我最大的鼓勵，給我依靠。這條路上，有你，真好。

成長路上感謝有你作文5

　　人生何其短暫，如流星之于夜空，生命何其卑微，如塵埃之于蒼穹，我們又何其渺小，如盲人之黑天摸象，總以為今天很長，明天就是永遠，總以為自己很高，登頂即為山峰，在成長的路上，因為有你，使我認清自我，找尋本真，因為有你，成長一路風景，情在延綿。

　　那天，狂風怒吼，草木蕭條，凜冽的寒風中是一條幽僻的路，白天少人來，夜晚顯得更加寂寞，淡淡的月光隔著樹照過來，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影。轉過拐角，我的衣袖被人輕輕拉住，他面色蒼白，皺紋如溝壑，蒼老的手枯瘦如柴，青筋暴突，衣衫油膩污穢，使我心底一陣微涼。

　　老人呆滯的望著我：“行行好吧。”他的聲音低沉而沙啞，似乎沒注意到我躊躇的腳步。

　　我厭惡的從口袋中掏出一枚硬幣，丟在他的腳下，便快速轉身離去。

　　轉頭看，老人挪動著身子，以蹣跚的步子找尋那枚硬幣。

　　陰云愈來愈沉，直壓下來，要下雨了。車窗外密密的雨線從天而降，雨水如注，聚成條條小溪奔流，狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。車窗外的世界模糊了，一切都籠罩在雨幕的天地里。

　　離終點站只剩一站了，車里只剩我一個人，司機看著我手足無措的樣子，似明白了什么“小姑娘，沒帶傘？”

　　“嗯”我答“我這有一把，先用我的吧”司機不假思索地說。住汽車門旁的雨傘放在我的手中，在雨幕的映襯下，他的話顯得格外溫暖人心。

　　接過雨傘，雨傘柄上的余熱與我怦然心動的情誼，如一道陽光劃開心底，暖意流經全身。撐起傘，走在路上，卻又有一種難以言喻的負疚感，我在尋找答案邊走邊找。

　　之前，我將硬幣丟在老乞丐腳下，剛剛我得到了一把遮蔽風雨的'雨傘，這丟與得之間，讓我意識到我的渺小。這得與失之間，映出我靈魂的自私與冷漠，卻又讓我收獲陌生人的溫暖和感動。

　　成長路上，你讓我頓悟真諦，讓愛綻放，使情流淌，這是心靈的成長啊，這是靈魂的蛻變！

　　雨漸漸停了，云也散了，雨后吹來清新的空氣，讓人感覺肺腑間得透徹。

成長路上感謝有你作文6

　　在我的成長到途徑上，艱苦時有你的鼓勵；磨難時，有你的輔助；考砸時，有你的冷言冷語；冤屈時，有你的關懷撫慰。你就是我的媽媽。

　　記得在我上三年級的時候，你總是在旁邊贊助我，那時我息業效力不高，但是不論我作業干到多晚，你老是伴在我的身邊，替我逐一題結；上了四五年級后，我的作業已不必你看了，可是我又迷上了玩電腦游戲，因為我常常玩玩一二個小時，所以你也經常在我身邊斥責我，并告知我一些玩游戲的不良之處……

　　當初我未經上六年級了，然而我仍有很多地方須要感激你，這是一個嚴寒的薄暮，地陰森輕的，像是要下雨，果不其然下了第三課后，滂沱大雨即從天而落，我想：這么大的雨，媽媽確定不會及時來交我的吧。我拿沒功課標，向門外看了望，不望到媽媽，忽然在耳畔傳來了一聲：“沙睿旻”，我下意識的轉過火往，看到一個齊身濕透了的己站在門心，置眼一看是媽媽！我一驚，正想答她可是媽媽卻領先一步說：“到這次因為下雨沒來得及籌備晚了點等急了吧。”我的口中一下子飄溢著母愛的寒流，我跟媽媽來到泊車的處所，突然媽媽一拍腦門“唉呀，去時太匆倉促，只帶了一件雨衣，怎么辦？”我想了想，“那就到教校訂點的.小店購一件一次性雨衣吧”。“惡吧”就這樣，我臥著媽媽的車子回到了野，我脫去媽媽帶來的那件雨衣，正預備抬進車庫，只聽“啊嚏！”我從媽媽手上拿下雨衣，一個大洞在一次性雨衣的正后方，拿時明明是佳的，明亮是完全的呀，我想了一想，必定是方才勁風吹過，大樹上的樹枝往返動搖，劃破了雨衣。雨水劃功了她的臉蛋，打濕了她的衣褲，可是她依然飛快的趕歸了家，她一定在想大家的兒子可能比本人濕得還要重大。想到這兒，我的鼻子酸了，淚水在眼眶面擊轉，但是爾立即揩干了眼淚懼怕讓媽媽瞅睹。心中不禁得感慨母愛就是這樣的巨大啊！

　　到了家我心中暇想不已，想想母親對我從小到大的精心栽培，我短母親的切實太多了，但是我從沒說一聲謝謝，昨天我的母親仍坐在我的旁邊和我一伏打這篇文章，寫到這兒時，我已淚淌謙面了，我向我的母疏真摯的說了一聲“謝謝……”

成長路上感謝有你作文7

　　在成長的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。

　　每個父母的教子方法都不同，有的諄諄教導，有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀！

　　從我上了一年級起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對，那后果可想而知，就只會是一個字——打！如果有人說我是鐵打的，那父母就是打鐵的。

　　雖說被打的次數很多，但使我銘記在心的還是三年級的那一次。

　　三年級，剛好是我貪玩的時候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒有作業呢。有一天，作業又多又難，最后一節課老師讓我們來寫作業。看著白花花的.卷子我就直發愁，心想：“這么多題，什么時候寫玩呀？”

　　正當這時候，我聽到后面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學霸季可發出來的聲音。我忽然有了一個念頭，如果我抄一下她的作業，那我不就不用愁了嗎？我與季可關系很好，三言兩語，她就借我了。

　　抄作業的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業了嗎？”我有點心虛，怕媽媽看出來，低著臉我點點頭，不敢看媽媽的眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。

　　但最讓我擔心的事情還是發生了，媽媽讓我講一道我根本不會做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個字，真有點像古代那位“曳白”。

　　媽媽看出不對勁，關上門，臉一板，兩句話就問出了實情。隨后，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……

　　自此，我再也沒有敢抄別人的作業，每天一回家，就乖乖寫作業，慢慢地，我也養成了先寫作業的好習慣。

　　雖說，我被打的次數很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是為了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會長成什么樣呢。

成長路上感謝有你作文8

　　有人說一本好書就是一輪太陽。那么一千本好書就是一千輪太陽，燦爛千陽照亮了我的成長之路。

　　在我牙牙學語的時候，爺爺每天都給我讀《弟子規》、《三字經》等，這使我對承載著古文化的書籍產生了很大興趣，不出幾日便學著爺爺的樣子，奶聲奶氣地背誦著：弟子規，圣人訓人之初，性本善稍大了些，爺爺便為我解讀這些文字的含義，這讓我的心靈受到了文學經典的浸潤，年幼的我學會了孝順，學會了謙讓，學會了寬容。家里人在欣喜若狂時，卻不知背后古代的先賢在指引著我成長的路。

　　轉瞬間，我上了幼兒園，從此我就迷上了童話故事，《安徒生的童話》在我枕邊伴我入眠。從此我就有了公主夢，期待著我的王子的到來。一個個童話故事贊美著真善美，鞭撻著假丑惡，也讓我明白了好人會進入天堂，惡人會走向地獄，在她的熏陶下，一朵善良之花在我心里悄然綻放。

　　一路奔跑一路歡笑，我進入了小學，坐在了真正的知識的殿堂，勵志書成了我生活的導師。《假如給我三天光明》讓我對現在的生活無比珍惜，《鋼鐵是怎樣煉成的`》在我血管里輸入了一股強烈的戰斗力，書中主人公的精神時刻感染著我，當在學習和生活中遇到困難和挫折時，我就想到了海倫凱勒，我就想到了保爾，我又有了無窮的力量，我又滿血前進。

　　時間的輪盤再次轉動，我又步入了初中，我開始大量閱讀中外名著，徜徉在名著的海洋里。在《紅樓夢》中體味家族的興衰，在《三國演義》中感受天下的合久必分，分久必合，在《哈利·波特》中欣賞奇幻的魔法世界，在《平凡的世界》中品嘗人間的冷暖。同時也感悟生活，思索自己的人生。

　　時間的列車緩緩向前，在人生的旅途中，書似暖陽照亮了我的心靈，驅走了我心中的烏云；書是一位摯友引領著我向前，讓我不再迷茫。成長路上，感謝有你！

成長路上感謝有你作文9

　　小鳥感謝天空，是天空給它提供了廣袤的空間；小草感謝雨露，是雨露滋潤它成長；魚兒感謝溪水，是溪水給了它生命，而我要感謝我的老師，是老師陪著我成長。

　　讓我印象最深刻的是六年級時教我數學科的林老師。她一頭烏黑頭發，如奔瀉的瀑布披在肩上，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，她臉上常掛著微笑，顯得格外和藹可親。

　　一次，她給我們講解一道練習題，恰好我把這道題做了出來，看到老師焦急地在催促著同學們快做，可還是沒有人應聲。我鼓起勇氣，上講臺把演算過程詳細寫了出來。可是因為粗心，結尾的得數還是錯了。我本以為老師會當眾訓斥我，“這次出丑了”我心想，當時腦子里幾乎是一片空白。

　　可老師卻邊評講邊說：“思路很清晰，可惜最后一步答案寫錯了，我想肯定是林向同學緊張造成的，請同學們掌聲給她鼓勵。”頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵我：“林向同學，以后計算時要特別細心，否則就會因粗心而全功盡棄……”聽了老師的話，我當時感動得淚流滿面。

　　從這以后，我做數學題開始變得細心了。因為常被老師表揚，我開始試著與林老師交往，問一些數學問題，每次老師都會不厭其煩地給我講解，就這樣，我的數學成績不但突飛猛進，還慢慢學會了與同學們溝通。

　　可臨近期末，林老師卻病了。剛開始，她上課時一直不停地咳嗽。下課后，我們紛紛找老師探詢她的'病情，但老師還是擺手說沒事。再后來幾天，老師臉色越來越蒼白，咳嗽也越來越劇烈，我們全班一致要求老師休息，林老師卻歉意地說：“都怪我身體不好，耽誤你們學習了。現在又面臨期末考試，我不能丟下你們！”聽得同學們個個熱淚盈眶。功夫不負有心人，我們班的數學考試成績終于在全年級遙遙領先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。

　　難怪人們常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因為我們成長過程中，擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”，我們才得以茁壯成長。

　　謝謝您，老師！

成長路上感謝有你作文10

　　昨晚，媽媽跟我說：“女兒，再過七個月你就18歲了，你有什么打算呀？”

　　我聽完這句話，忽然一驚，原來我快18歲了。

　　小時候希望的“長大”終于到了，但是我卻沒有了當時的開心。曾經希望長大的我，現在卻心慌了，突然有種不想長大的感覺。

　　現在才發現，長大就要面對很多問題，長大意味著擔當，要學會自己獨立處理問題。

　　18年的成長歷程，有許多人陪著我一起成長。

　　爸爸在我的成長路上扮演的是沉默的.角色，像一座穩重的山，言語不多，卻是我最大的依靠。自我出生后，爸爸改掉很多壞習慣，用他的行動，默默站在我的身后，給予我無限支持，全程旁觀逼迫我進步。上學期爸爸生日，我在學校無法回去，只好打個電話給他，祝他生日快樂。他說忘記自己生日了，還幽默地跟我聊天。后來，媽媽跟我說，爸爸其實記得自己的生日，那天早上出門時還不太高興，因為沒有我，可晚上回來整個人都樂得不行，就是因為我的一個電話。想想爸爸這么多年來的付出，淚水就忍不住。

　　媽媽在我的成長路上扮演的是活躍的角色，就像溫柔的水，輕輕撫慰我的心靈。可以說，媽媽是天下最偉大的人，她巴不得為我吞下所有的辛酸，恨不得為我擋下一切的風雨，在我成功時給予我掌聲，失敗時給予我懷抱，然后一如既往的鼓勵著我不斷前進。高中以前沒有離開過家，現在住校了，媽媽多少還是有點不習慣。我知道她擔心我，所以每周定時給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽，我聽到媽媽對爸爸和弟弟說，是女兒打回來的，為什么你們不接呀，如果收線了就聽不到了……后面說了什么我忘記了，我只知道，我的電話是如此的重要。

　　我突然想起一句話：父母之愛，無關天荒地老。穩重的山和溫柔的水，山水相依，我就是中間的那棵樹。

　　成長路上還有一些扮演著“過客”但又極其重要的角色，例如老師。在我眼里，老師總是授予我們知識卻又總是扮演著路人的角色，不留下一片云彩，卻又必不可少。我們不是天才，因為有了老師的指引，我們才能從一群無知的孩子，探索這個世界，翱翔在知識海洋，慢慢成長，成為未來的棟梁之材。

　　成長路上，不同的人扮演著不同的角色，而相同的是一切角色都值得我們感謝。

　　感謝你們，一路陪伴著我。

成長路上感謝有你作文11

　　人生道路，坎坷曲折，風雨多艱。或許一個偶然的機會就會讓你登上珠穆朗瑪峰，又或許，一次痛徹心扉的打擊，就會讓你跌入塔里木盆地。而我，既沒有偶然的機會，也沒有痛徹心扉的打擊，只是一個普通之人，過著平淡的生活，走著踏實的路，這一切的'一切，都得感謝那些不幸。也許會迷惘，也許會彷徨，也許會跌宕，但成長路上，感謝有你——批評。

　　可能受過太多的表揚與贊許，有時竟忘了自己的位置，那個早晨，你無聲無息的附著在了老師的話語里，那一句句象一條條鞭子打在我的身上，臉上，心上。那時我的傲然正氣頓時煙消云散。但幸好有你，否則我將迷失自我，無法回頭。人的一生不會是完美的，必定會有流言蜚語，但成長路上，感謝有你——諷刺。

　　那天下午，我無憂地走在走廊上，突然，一陣刺耳的嘲笑鉆進我的耳朵，我停下腳步，細細的聽著，一會兒之后，我深吸一口氣，走了，走的很堅決，沒有一絲猶豫。我知道，我必須面對這一切該面對的，不能有所逃避。但幸好有你，給了我一顆無堅不摧的心讓我坦然面對一切。我的一生絕不會是一帆風順的，必定還會有磕磕絆絆，荊棘纏繞，但成長路上，感謝有你——挫折。

　　那天，似乎一切都很順利，正當我要到達那個小小的成功之彼時，你化為一顆小石頭，將我絆倒在地，摔得頭破血流，想要掙扎著爬起來，卻渾身無力，眼睜睜地看著對手們一個個搶先登陸，而自己，只能做那最后的一名，但幸好有你，讓我感受到什么叫做無能為力。如果人的一生平坦寬闊，沒有半點阻撓與艱險，那到頭來。即使成功，即使到達成功之彼，即使揚起勝利的船帆，在別人看來，只不過是浮云罷了，這樣的成功，我寧可不要。但感謝你們，出現在我的生活之中，讓我活出不一樣的自我。成長路上，感謝你們，因為你們的存在，所以我將煥然一新。

成長路上感謝有你作文12

　　在我成長的道路上，我獲得過許多人的關心和呵護，有親人，有朋友，但在成長的一點一滴中，我從沒缺少過媽媽的關懷。媽媽，在我成長的路上，感謝有你

　　媽媽，成長的路上，感謝有你，這是女兒的心聲。在我很小的時候，是你精心呵護著我一天天長大，一點點長大。當我受傷時，你是一位細心的護士，認真幫我檢查傷口給我上藥，這時的您多么慈祥，；當我犯錯時，你立馬又成了一位教書育人的先生，手拿戒尺教我如何做人，這時的你多么嚴厲，但正因為有這樣慈祥而又嚴厲的母親，我才懂得關心他人，減少錯誤。

　　媽媽，在成長的路上，感謝有你，這話一點也不假。是你無時無刻的陪伴著我，給我關懷。我從小熱愛畫畫，記得那一次我心血來潮想畫一幅畫，從8點開始到10點結束，在中間的兩個小時你一直坐在沙發上陪伴著我，你經過一天的勞動后自然很疲憊，而我卻精力充沛，一點也不累。這兩個小時對于你來說一定是度秒如年吧，可你卻一點也不喊累，只是坐在一旁默默守著我，趁我不注意時閉上眼睛小睡一會兒。我發現了叫你睡吧，可你卻說你不累。怎么可能不累呢？我明顯的看出你的眼睛已經沒有早晨那樣寶石般的光芒，我已不是小孩子了，我懂得你的不容易。

　　媽媽，謝謝你的陪伴，我一天天在成長。

　　媽媽，成長的路上，感謝有你，是你一直在我身后默默付出卻不求回報。進入初中后，學習任務重，每次放學回家吃過飯后總是在屋里做作業，看書學習。每次做完作業，就已到了睡覺時間，我管不了書桌上亂成一團的書，也顧不上洗襪子，總是匆匆洗漱完就倒頭大睡。可每到第二天早上醒來時，雜亂的書和很臟的襪子早已不見，留給我的是整齊的'書和干凈的襪子。是家里有魔法嗎？當然不是，是媽媽在默默操勞。從此以后，我更加努力的學習，為的只是讓母親的付出不白費。

　　媽媽，成長路上，感謝有你，你對我的關懷，對我的教育，給我的陪伴和付出，我都看在眼里，記在心里，可我要如何回報你？只有更加努力學習。

　　成長路上，感謝有你。我的母親，猶如天使般的母親。

成長路上感謝有你作文13

　　在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。

　　在小學，我的班主任是一位和藹的老師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學老師，趙老師。在六年級上學期時，我的成績并不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。

　　而老師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的題都是不應該的，讓我反思這些題是為什么錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。并讓我要搜集錯題，認真回顧。自從半期后，我的成績也開始上升。終于在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。

　　在您來之前，我的成績在班上就算個中等。在小學時，我有三位數學老師，一二年級的數學老師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因為什么原因改教一年級了。但在五年級之后，您來了。我們的'數學課變得更加愉快，讓我在四年級時形成的“數學恐懼癥”頓時煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎么好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。

　　現在我已經上初中了，認識了許許多多新的老師和同學，現在半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個學生，我們也用心聽著每個老師講課。

　　老師您是花園里辛勤的園丁，而我們是里面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當成親生孩子。

　　老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌傷心時，為你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，為你支撐起一片為好的明天。在成長路上，感謝有你！