在學藝中成長作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的在學藝中成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　彈古箏，對我來說是一種無法割舍的愛好。每當坐在古箏面前，我就仿佛置身在另一個世界，漫游在音樂的王國里。

　　初次見到它，我就對它產生了興趣。這么一個長達一米的大物件，是怎么彈出那么美好動聽的旋律的呢？在好奇心的驅使下，我第一次接觸到了古箏。

　　它的身上只有21根弦，每根弦斗都搭在各自的琴碼上，每根弦都是不同的聲，有高有低，換了調，它們又變得不一樣了。

　　起初，我學的都是一些簡單的曲子：《小貓釣魚》、《洋娃娃和小熊跳舞》等，一兩面的譜子彈個幾遍，張口就來。但隨著年齡的增長，我的級別也越來越高了，把書一翻，沒有一首譜子是少于三面的。

　　級別高了，彈奏方式也變了，我的小指便成了琴弦上的常客。當沒帶指甲的小指在粗壯的琴弦上不停地彈動，便疼痛不已。但我常常強忍疼痛繼續接著彈，而換來的結果，卻是小指起泡、流血，甚至疼得讓我不能觸弦。

　　面對這些痛苦，我曾一度想要放棄我五年以來的心血。但當我看見墻上的獎狀時，我又迅速的打消了這個念頭。當初的我，是被它優美的音韻所吸引的，老師的手上從未帶過指甲，這都是她長期堅持的結果。成功的背后，總要付出一些努力。當如此想罷，我又會堅定地坐在古箏前，沉下心來繼續練習彈奏。

　　現在的我，已經學過了許多各式各樣的曲子：活潑的《高山流水》、溫柔的《茉莉芬芳》、熱情的《東海漁歌》、強勁的《將軍令》……而正是它們的陪伴，才讓我有了今天的成果。

　　凝望著自己的古箏，它陪我走過了七年的學藝之路。我相信，我會一直堅持到這條路的盡頭！

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