【精華】高一作文集錦十篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的高一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
因為愛,所以許下承諾;因為愛,所以堅守承諾;因為愛,所以兌現承諾。
石蘭松,一位普普通通的教師。在大山深處任教近26年,從沒有放棄。因為他許諾哪怕只有一個孩子,也要堅守在這里教孩子讀書。而這個看似不可能兌現的承諾,石蘭松用26年的時間來實現了它。他的人正如他的名字一般--石蘭松。不管遇到什么困難,都依然堅持到底。正是因為石蘭松對孩子們的愛,他不想讓孩子們讀不上書,他將這份愛堅守了26年。
最美司機吳斌,在他開車載客的時候,一個飛來橫禍撞上了他。一個不明物體飛進
駕駛艙直擊他的胸,那一刻,他早已被這個物體傷得嚴重的不得了,他也知道自己活不了了。但是他卻做出了常人難以想象的動作。在忍受著巨大痛苦的同時,他熟練的完成了一系列的剎車動作,最終將車停了下來,車上的所有的乘客安然無恙保住了性命。而吳斌卻靜靜的躺在駕駛座上,永遠的離去了。正是因為吳斌對生命的熱愛,對他人的關愛,對自己工作的熱愛,是這些愛讓他堅守到最后,完成了他所能做的事。吳斌對愛的堅守,讓整個中國人都對他敬佩。再送他的那天,整個城市在送他,整個中國再送他,送這位偉大的英雄。他那愛的`堅守是留給我們最寶貴的精神財富。
記得曾有一位媽媽生了孩子后。醫院檢測出孩子的腎有問題,需要及時換腎。然而媽媽與這位孩子的腎不匹配,無法換腎。正在焦急的時刻,傳來一個令人激動的消息,也是有位母親剛生了孩子,情況與這位媽媽相同。兩人互相得知了對方的情況。聯系了一下,兩人的腎剛好能為彼此的孩子換。于是兩位母親毫不猶豫為對方的孩子換腎,手術很成功。兩個孩子都順利的活下來。他們也因此成了一家人。正是兩位母親對孩子的愛,才見證了這個奇跡。母親是偉大的,母愛是偉大的,母親可以為孩子付出一切。是母親矮的堅守,讓孩子活了下來,讓人間愛的奇跡再一次上演。
愛是人世間最珍貴的東西。學會堅守愛,為自己負責,為他人負責。讓我們一起矮的堅守,這個世界才會更加美好。
高一作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春歲月:篇2
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地……
青春是萬紫千紅的春天,是美麗的,但充滿奮斗的青春最美!
著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢想是當一名足球運動員,但是由于一場電擊事故讓他的足球夢與他擦肩而過。他頹廢過,但更多的是重新建立夢想。12歲那年他進入了北京殘疾人游泳隊實現自己的夢想,可是就在他屢獲成功后卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢擦肩而過。被命運捉弄兩次的劉偉并沒有因此被打倒,而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的.困難終于實現了自己的夢想,成為了一位著名的鋼琴家!當命運的繩索無情地縛住他的雙臂,當別人的目光嘆息他生命的悲哀時,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。
“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”愛因斯坦四五歲時還不會說話,卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當過小職員,卻發現了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,成為20世紀最杰出的科學家。我們是祖國的未來,民祖的希望,我們是新一代的青少年。實現中華民族的偉大復興,是我們不斷奮斗過程的終點站;而實現我們的大學夢,是我們不斷奮斗過程的中途站。我們是堅強的一代人,面對日趨嚴厲的升學壓力我們還是依然坐在明亮的教室里,認真聽好每一堂課,認真對待每一次檢測。縱使我們沒有天賜的聰穎,但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵,但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風雨交加,但我們可以冒著風雨繼續前進。我們不能氣餒,因為我們是一群不斷拼搏的追夢人。
青春是人生中最美好的年華,我們的青春不能黯然無色地度過,平平庸庸不是我們的追求,不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力,才能實現我們的追求。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你。哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
“停止奮斗,就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流,因為想要投入大海的懷抱,所以沖破礁石的阻擋,一路高歌;青春像一粒沙子,因為想要感受大漠的堅實的臂膀,所以不斷的追隨風兒,一路飛舞。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫卷,奮斗的青春最美!
高一作文 篇3
一場突如其來的大病,把我從講臺上拉了下來,住進醫院里。醫生說“要是我們都能醫好你的病,那我們就成為專家了”。聽了醫生的話,我不禁淌下了傷心的眼淚,我想,雖然人都是要死的,但是對于我,一個四十多歲的人來說,畢竟太早了些。三叉神經痛,在我得病之前還從來沒有聽說過,醫生說是疑難雜癥。真的對于這病,只要你打開網頁一查,電腦上便會顯示“天下第一痛”的字樣。這病有幾個扳機點,觸及任何一個點,都會發作,一發作起來,從扳機點處像觸電一般又麻又痛,直到頭頂,有時像被人用鋸子鋸一般疼痛,難受的程度真是無法比擬,一次疼痛還沒有過去,又擔心下一次來臨,每次來臨之前,總有大難臨頭之感。這樣的折磨,是我飽受了人生的最大痛苦。
在我年輕的時候,我是一個多愛好的人,我喜歡文學、武術、唱歌、跳舞、下棋等等。總之,我喜歡一切的運動,我熱愛美好的生活。那些日子,一切的美好與快樂,我并沒有感到他的珍貴。倒是今天,我什么也不能了,我只能靜靜的`躺在病床上,白天等天黑,夜晚等天亮,真是度日如年。我才真正感覺到了:健康對于一個人來說,是多么重要啊,現在我只要能吃飯、能跑跳,能正常的活動,就是最大的幸福,真的!
我不知道,我是否還能康復,但我盼望健康、幸福,我也希望每一人都能健康,幸福。
這場疾病,讓我真正深刻體會到了“健康是福”這句話的深刻含義。
高一作文 篇4
金字塔是什么樣子的呢?
雖是嚴冬的天,海浪一樣的山風一股一股地撲向大山,可連綿的大山沒有絲毫退卻,頑固地顯露著自己的本色——那覆蓋了一層又一層的綠。雪兒把扁擔換到了左肩,順便喘了一口氣。呵出來的氣瞬間化成了一團霧,直撲雪兒微微發紅的臉蛋,有幾滴調皮的水滴掛在了她長長的睫毛上。可雪兒似乎沒發覺,她還在想著她的金字塔。
其實雪兒只是知道“金字塔”這三個字而已,她甚至連金字塔是什么東西都不知道。雪兒也不知道是因為什么,自從她從村長的兒子那兒聽到這個名字開始,就有一種著魔的感覺,總是不知不覺就想起它。對雪兒而言,金字塔就是一個寶藏,它具有一種把人吸引住的神秘的力量。
雪兒喘著粗氣,凍得發紫的腳已經不覺得疼了。這可不是什么好事,她要加快腳步,好在腳凍壞之前回到家。她聽說鄰居老王的腳就是這樣凍掉的,只能臥在家里做些輕活,農事都由春阿姨一個人干了。他們家還有三個孩子,老大比雪兒還小叫曉曉,幫著春阿姨照顧弟弟妹妹,一家人過得還真苦。有時候雪兒會幫曉曉照顧她的弟弟妹妹,或幫著春阿姨做點農活。雪兒這么做的時候,心里有種放下心來的感覺。
好不容易回到家,雪兒扔下從山上撿來的柴跑進屋里,一下鉆到炕上烘腳。媽媽放下手中的針線,心疼地把雪兒的腳抱在懷里,不停地用手搓著,說:“娃啊,痛嗎?”雪兒趕緊把腳縮到被窩里,她怕媽媽看見腳上的凍瘡。可媽媽分明是看見了,眼里嗆起了淚水。雪兒急忙說:“不痛,不痛,真的不痛,媽。”媽媽用衣袖擦了擦眼,說:“都是媽不好,媽沒用。好端端的生什么病呢?媽害了你啊。”“媽,你別這樣,我不是好好的嘛。媽,你別這樣。”雪兒低著頭,她怕看到媽媽哭。媽媽沒說話,只是一陣又一陣地輕輕咳嗽。
雪兒媽媽是在生雪兒時得病的,剛開始以為只是受了涼,可一直都不好。村里的`老中醫說是身子虛,調養一下就好了。十幾年過去了,什么方法都用過了,就是不見好。最近天氣突然冷了許多,媽媽的身子更是虛弱了,有好幾次都咳出了血。以前,雪兒老是天真地追著爸爸問媽媽的病什么時候好,那時爸爸總是摸摸雪兒的頭說快了快了。可現在,雪兒再也不敢問了,她害怕看到爸爸皺著眉嘆氣的樣子 。雪兒心里,蒙上了一層恐懼。
咯吱一下,門開了。雪兒跳下炕,倒了熱水遞給滿身雪水的爸爸。爸爸放下魚叉,接過碗。聽到媽媽在咳嗽,慌忙走過去,把碗遞給媽媽。媽媽接過碗,喝了一小口。雪兒再倒了碗水給爸爸,爸爸接過碗,苦笑了一下,摸摸雪兒的頭,說:“爸爸還是沒捉到魚,今天還吃番薯吧。”雪兒乖巧地點點頭,擔心地看了一眼媽媽,便跑進廚房了。
吃過午飯,爸爸就出去了,說是再去碰碰運氣。雪兒坐在炕上看著媽媽做鞋子,一邊想著她的金字塔。村長的兒子說金字塔在一個叫埃及的地方,離這大山遠著呢。他還說了很多他們在學校里學的東西。他在那兒神氣地演說著,可沒有提到金字塔是什么樣子的,是做什么用的。雪兒好奇得很呢,自個兒在那不停地想啊想,結果她只聽進了“金字塔”這三個字。
雪兒用手支著腦袋,眨著眼問媽媽:“媽,你知道金字塔是什么樣子的嗎?”媽媽停下手里的活,很認真地想著。過了一會兒,媽媽說:“金字塔,我沒聽說過這個名字啊。”看著雪兒迷惑的樣子,媽媽笑了笑,說:“可是聽名字,媽媽覺得,那是像大山一樣的東西。”雪兒坐直身子,睜大眼睛看著媽媽。媽媽笑著說:“它應該是一座具有象征性的建筑物,可是卻又有大山一樣的力量。雪兒,大山不是困住我們這些人的鐵籠。她像母親一樣,給了我們生存需要的一切東西,哺育了許許多多像我們一樣的村民。可是最重要的是她給了我們一種期望,一種對外面世界的渴望。讓我們學會征服自己的恐懼,征服這座大山。只有那樣,我們才能找到我們心目中的那一份期盼。”雪兒看著媽媽的眼睛,她還不明白媽媽說的話。可是雪兒笑了,她說:“媽,等我長大了,我帶你去看金字塔好不好?”媽媽過了許久才反應過來,她摸摸雪兒的頭,說:“好,好,媽媽等雪兒長大,等雪兒長大。”然后把雪兒抱到懷里,用衣袖不斷地擦眼睛。
“金字塔,金字塔,金字塔……”雪兒默念著,“我會找到你的。”
高一作文 篇5
歲月如潺潺流水,于無聲無息間流過,歲月如沙漏中的沙子,于無聲無息間逝去。歲月彈指而過,但逝去的時光中總有令人留戀的。散落在過去的悠悠往事,有的已順流而逝,有點卻漸漸沉淀為美妙的記憶,任歲月侵蝕,世事變遷,依然散發著縷縷幽香。
記得那是一個夏日的夜晚,天氣悶熱,月光悄悄灑進窗戶,窗外的大樹被鍍上一層閃亮的輕紗,在地上拉上長長的投影,因為家中停電,空調壞了,我在床上輾轉反側,怎么也睡不著,正當我昏昏欲睡時,房門突然被打開了。一個高大的身影走向了我的床邊,我心中忐忑不安:這么晚了,會不會是小偷啊?借著月光,我依稀看見那身影的臉,是爸爸!可這么晚了,爸爸來干什么呢?我看見爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子,輕柔地幫我蓋好,并仔細地幫我掖平四角。做完這些,他又無聲的搬來一張椅子,坐在床邊,手中拿著扇子,替我扇風。他一邊扇風,一邊哼著小曲兒。此時的爸爸,與平時嚴肅認真的`樣子迥然不同,一切看起來都那么溫馨、靜謐美好。
月兒悄悄爬上枝頭,躍到了空中。窗外,樹葉“沙沙”地響動,隨風搖曳,頗有意境。皎潔的月光灑滿了我的房間,也灑遍了爸爸全身。我借著朦朧的月光,仔細端詳著爸爸。他原本烏黑的短發或是因為經常工作奔波、勞累,已悄悄變成了銀絲,原本高大挺拔的身子或是因為常年低頭工作,已經有些駝背;原本平坦的臉上,已經悄悄爬上皺紋。整個人比之前像是老了好幾歲。看見爸爸的樣子,我突然鼻頭有些酸。平時爸爸每天早起晚歸,偶爾早回家,也是不怎么說話,而我有時還給他帶來麻煩,惹他生氣,實在太不應該。想到這兒,我的眼角濕潤了,流下了淚水……
在人的一生中,令人最記憶猶新的,最感到溫馨的,恐怕就是親人對你的愛。這些愛,隨你漂泊,陪伴在你身邊。它們就像一縷縷幽香,點綴你的人生。
高一作文 篇6
在暑假即將結束的時候,我參加了舞蹈培訓學校組織的一次夏令營。懷抱著期待的心情,我來到了華東藝校——那個使我既感到溫暖、自然,又充滿了希望的地方。
對這個學校的每一個地方,我都很感興趣:每一個老師都對我們很友好;舍友也都相當給力;宿舍里總是洋溢著我們爽朗的笑聲。
然而,就像面對太過美好的事物,由于其超出自己的意料之外,人總不免會懷疑一樣,對自己身邊的這一切,我也不免有所懷疑:“在隨后的幾天里,自己是否還能用同樣的心情和態度來迎接課堂?是否還能以同樣的心情和態度來對待同學?是否還能夠擁有一如既往的認真?”我暗下決心,非但要繼續保持原來的心情和態度,還要讓自己更加全身心地投入到課堂和生活中。
以事實為證,經歷了考驗之后,我做到了。我適應了老師的教學方法,對于每一個舞蹈動作也有了更加深刻的體會和理解。我用心靈去感受每一個過程,珍惜每一分鐘,因為,時間沒有倒流的機會,即便它流逝緩慢,也將一去不回。只有那些堅定執著的人兒才能用自己的腳步和汗水把時間做成書簽,留存在人生的征程上,使其成為成長的回憶和奮斗的寫照。
也許,只是因為你的態度與以前不同了,你所有的努力便功虧一簣,業已白費,因為拿破侖曾經擲地有聲地說過這樣一句話,發人深省,蓋言:“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的`差異;很小的差異就是你的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。”
徐明老師說:“標準的降低就是墮落的開始。”對自己的標準降低了,你就將會不知覺地墜落于不斷下沉的深淵——這是多么危險和殘酷的事實!
也許成就大業,也許一事無成,態度可以代言。蘇格拉說:“人生最良好的目的就是把事情做好。”同時他也指出:“本可以把事情做得更好,沒有做到,同樣屬于懶惰的范疇。”你以什么樣的態度對待你所做之事,你也就一什么樣的態度對待了你自己的人生,亦包括屬于你人生的成敗與成就。
高一作文 篇7
我輕輕地扣開虛掩的柴門,時間以一種自由的姿態流淌在我的身邊,疲憊的我決心尋找一個微笑,裝飾前方未知的旅途。一位長者告訴我,城市帶角落里有一個你所想要的風景,于是,我己身來到這座沉默在角落的古城。
一路的石板路,是最古樸的灰白色。我無法提知在它的底下有著多少不為人知的秘密,一旁的小草竟綠得扎眼,晶瑩的露珠向我訴說著昨夜的美景,告訴我是什么讓你們如此具有生機?
時光緘默,我獨自尋覓。
青磚,紅墻,流水,木橋。
一切都那么自然地在一起,我用之間輕輕撫過古樸而繁華的鏤花的窗,一種無以名狀的情緒在心間沖撞,這是怎樣一種無法抗拒的美啊!
那輕柔的流水,無聲地浸濕了河畔,滋生了綠色與溫暖,我的心在這一刻突然變得柔軟無比。夕陽的余暉使得河面渡上了一層觸目的金色,流水在此時突然變得格外空靈,那微微蕩開的水面如人的眼睛,讓人直窺到課外的情衷。
我似乎懂了些什么,潺潺如流水的眼,它們那么完美地在這座古城相遇,然后拼出了一個最動人心弦的圖景,它穿越了最長的.時光,依舊如此美好,香醇的歷史濕的這個笑容悄悄地融于這樣的一個角落,卻也使得它更加清澈動人。
順著萬扳路,我不知不覺地走到古城的盡頭,夕陽的余暉,我看見那個老者坐在藤椅上,一下一下擺擺地搖著,那把蒲扇旁是他淳樸的微笑眼前的一切,如此協調而又完美。
我就這樣靜靜地佇立著,凝視著這座古城,凝視著自己最原始的根,凝視著時光所刻下的一切印跡,也凝視著這一片讓人們最本能的情感得以升華的樂園,帶給我最確實的歸屬。
高一作文 篇8
羅丹曾經說過一句話:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”而我的雙眼,就在不能再普通的一輛公交車上發現了那感人的美……
記得那是一個炎熱的夏天,我和媽媽準備去服裝店買裙子,由于沒有合適的,所以我們準備乘坐公交車去別的地方看看。大約等了十多分鐘,公交車才緩緩駛來,我不耐煩地走了上去,一看,正好有兩個座位,拉著媽媽就毫不猶豫地坐下了。大約過了兩三站,上來一位老大爺,這時只聽司機說:“車的人誰給讓讓座,讓大爺坐下!”我身邊的人都不為所動,當然了,這么熱的天誰愿意站著啊!
這時,只見我前面的.一位小女孩緩緩地站了起來,用甜美的聲音說:“老爺爺,來我這兒坐吧!”剎那間,全車的人都望向她。我對她仔細打量起來:她身穿一條銀白色的長裙,斜跨著一個小包,扎著小小的馬尾辮,一雙眼睛炯炯有神,一張櫻桃般的小嘴正微笑著。“謝謝你啊,小姑娘!”老爺爺慈祥的臉上露出了幾絲微笑。
時間過得真快,我該下車了。“咦?這不是那個讓位的小姑娘嗎?原來她也在這兒下車呀!”我不由自主地望了她一眼,頓時,我愣在了原地,那個小姑娘是位殘疾人,她正跟著媽媽一步一步艱難地走下了車。我用敬佩的目光送她遠去。
如果不能成為大道,那就當一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。而小姑娘,不就是夜空中那顆最亮的星星嗎?
高一作文 篇9
南國的冬不比別處。
在這個不喜下雪的國度,似乎也只有刮來的陣陣寒風讓人驀然驚覺:噢!冬天竟也這般急不可耐地來了嗎。
還沒準備好,第一股寒風卻早早地注進面龐,染紅了微暖的腮角,也恰似一抹夕陽,悄悄爬上枝梢的模樣。
曾為白雪皚皚的朔方驚艷過一個冬天,那洋洋灑灑一如雨滴般的霏霏雨雪,亦如棉,亦如絮,柔軟得想伸手去觸碰,把那股柔軟握在手心,就像握住了冬日的微光,而欣喜不已。
可是,比不得朔方,南國就僅僅只是南國。沒有柔軟得直叩心扉又紛紛揚揚的“絮”,也沒有那樣一個銀裝素裹的童話世界。只是恰如紅豆,鮮艷而明亮,圓潤飽滿地像個小娃娃似的,和雨粒兒般大,卻也可以這般吸引皎皎目光。也只是恰如紅豆生南國所描寫的那樣,這兒,總是熱情滿溢,總是濕熱亦或干冷得毫不掩飾,即是寒風過后,依然草木不枯,容華不凋,燦爛得如果沒有寒風的提醒,還覺著是春風花草香的時節。
在漫漫長冬中,恣意灑脫,任其大地繁榮,也任其寒風過處一直保留著顏色不肯褪去。在這兒升起的早霞與夕陽,都是那么永久而熾熱好像不會為了什么而遮擋這般炙熱的光,當真如梵高的筆觸那般勾勒出的好像遠不止于冬的色彩。
這兒,總是斑斕得令人羨慕,無論多么渴望一場大雪的起舞,卻也會被滿眼絢麗得像花圃一般的大地所折服。是啊,蹲下身,便是一抹綠;一抬眼,是一點樹枝上放肆的開著的粉紅。這樣盎然的樣子,就讓已經被寒風吹冷的雙手重新溫熱,又有何不暢快的呢?
這樣的南國自然是比不得別處。
這樣恣意盎然的南國自然是很好的。
這樣由“紅豆生南國”的詩意而來的地方,又怎么能不喚起心中柔軟的`那處,單單屬于我們的,南國。也獨一無二的,單單是屬于我們的恣意盎然的冬啊。
南國的冬啊。
如果可以,我也想像詩人所寫的那樣,在瀟灑的冬日里———
“陽光從來不打招呼
翻曬著漸漸蕭瑟的日子
所有的春意盎然
經不起高溫的折騰
從季節深處脫穎而出
一不小心
大地已經冬暖花開
南方的冬天
調皮得就像個幼稚的小孩
說走就走
說來卻遲遲不來”
南國的冬啊,你只需要負責這樣絢麗就好。
高一作文 篇10
天青色等煙雨,而我在等你。
天青色等煙雨,而我在等你。知道么,等待是一生最初的蒼老。
天青色等煙雨,而我在等你。寂靜清冷的街,三月里惆悵的小雨。一把油紙傘下,那孤獨的背影。模糊的眼神,默默看著遠方。天青色,等煙雨,我在等你。
天青色等煙雨,而我在等你。淅瀝淅瀝,點點滴滴,是你的腳步聲么?很期待,轉角的身影一次次閃過,卻不是記憶里的。天青色,等煙雨,我在等你。
天青色等煙雨,而我在等你。懷里畫有你的丹青,已經快被化去。可你的身影依舊沒有出現,當懷里我的'畫像開始蒼白的時候,你還會不會出現?天青色,等煙雨,我在等你。
天青色等煙雨,而我在等你。有個詞語叫天荒地老,你相信我會等你到天荒地老么?這條街道,我很留戀,有著彼此你我的記憶。天青色,等煙雨,我在等你。
天青色等煙雨,我在等你。雨快停了,你還沒出現。你的畫像我的畫像都模糊了。當初的你送我的傘也快收起了,你還沒出現。寂靜的凄冷的街,我在等你。天青色,等煙雨,我在等你。
天青色等煙雨,我在等你。雨停了,你沒有出現。傘收了,畫像,我還藏在懷里。天青色,等煙雨,我會等你。
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