【精品】高一作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
眨眼間，我已經(jīng)歷了17個春夏秋冬，見過的人數(shù)也數(shù)不清，沒有一個人給我留下了深刻的映象，惟獨有您——吳老師。
吳老師，您覺得時間過的快嗎？一眨眼的工夫，我與您相處的日子已煙想消云散，早都過去了，而那些時光依然在我眼前展現(xiàn)。我現(xiàn)在好后悔，當(dāng)初沒有與您好好相處，而且還給您惹了太多的麻煩，沒有好好珍惜與您在一起的時光。我真的好后悔，如果可以重來，我一定會好好把握與您在一起的時光。
吳老師，不知您是否還記得，您曾今教了一個十分淘氣的學(xué)生，她曾給您帶來了太多的麻煩，讓您為她操碎了心。為此，她深表歉意，她感到很慚愧。她就是我。我想您一定不會太在意。因為您是如此的寬容大度。
吳老師，您是那么的讓我敬佩，而我又是那么的喜歡您，在教過我的那么多的老師中，我是那么的喜歡您，您的模樣在我的記憶里，還是那么清晰，歷歷在目。
吳老師，我好想您。我多想能夠見到您，我多想能夠再次叫您一聲吳老師。可是我卻不能，因為我們沒有機會見面。我只能一個人在心里默默的叫您，我只能在遠(yuǎn)方默默地為您祝福。
吳老師，您知道嗎？我現(xiàn)在很討厭語文課，那是因為我討厭那些語文老師，他們上的語文課是那么的沒趣，那么的'無聊，而我卻清楚的記得您上課的樣子，那么的生動，那么的有趣。每次上您的語文課，我都認(rèn)為那是一種享受，您每次都能把我?guī)У轿恼轮腥ィ盐規(guī)ンw會文章中主人公的形象與作者的情感。吳老師，我好希望時間能夠回流，這樣我就能再次上您的語文課了。吳老師，好想能夠再次成為您的學(xué)生，而且還是您眼中那個長不大的，不懂事的孩子。
吳老師，我真的好想您。難道與您見面那么難嗎？讓我獨自在這苦苦的思念。吳老師，您知道嗎？我在晚上睡覺時，都能夢見您，夢到我與您見面了，夢到您在給我上語文課。夢中的您一點兒也沒變，還是那么的親切，那么的和藹。夢中的我，圍繞在您的身邊覺得好幸福，好快樂，就像一個快樂的天使。好美。
吳老師，我好想念您，我何時才能與您見上一面啊！
高一作文 篇2
一片葉在腐爛，另一片葉卻在抽出新芽；一朵云在風(fēng)中消散，而另一朵云卻在天的另一端默默凝聚；一個時代走向了凋零，卻給一個新時代的誕生創(chuàng)造了機遇……我想看清這一切變化的緣由，所以我像蜩與學(xué)鳩一樣決起而飛，但總是槍榆枋而止；我也曾經(jīng)下定決心如鵬一樣水擊三千，最終由于受制于外力，無法做到摶扶搖而上九萬里。于是，我開始懷疑自己的選擇是否正確，反復(fù)問自己要不要為尋找一根人生的“雞肋”而浪費時間？
直到有一天，一個推銷員讓我的心重新振作。那是一個很普通的街頭推銷員，他在沒有顧客的時候總會放飛一只氣球。看著高飛在天空的氣球，我問他：“為什么要讓氣球飛走？”他答道：“氣球飛得越高，看到的人就越多，也就會有更多的人會好奇這只氣球飄來的方向。”“可是，它有可能會在高空‘粉身碎骨’呀，你豈不是得不償失？”我擔(dān)心的說道。“放心孩子，只要你把握好裝在氣球里的東西，它不僅會飛起來，而且會越飛越高！即便它‘粉身碎骨’了，我想它也不會后悔，因為它已享受了翱翔高空的自由。”他微笑著答道。
他的話讓我震驚，禁錮在手的氣球雖享受到了生命的安全，但卻喪失了欣賞廣闊天空的機會，而那些擺脫控制的氣球也永遠(yuǎn)不會貪戀自己所在的領(lǐng)域，它只想飛得更高，即便付出生命的代價。如果小草為自己沒有樹的偉大而自卑，那么世界上怎會有壯美遼闊的草原；如果溪流為自己沒有大海的寬廣而痛苦膽怯，那何來百川入海的豪邁。古云：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”沒有站在最高峰，又怎能欣賞到不一樣的風(fēng)景！
在浩瀚的大海中航行，熟練的水手也有失誤的一刻，但他們?nèi)匀桓呗暫艉埃骸白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”因為風(fēng)雨的侵襲只會給他們帶來更多的自信和樂觀。茫茫戈壁中艱難跋涉的旅行者，害怕的不是孤獨，而是希望的.破滅。如果你總是走進一個現(xiàn)實的困境，陷入情感的糾葛，此時的你就需要轉(zhuǎn)換思維模式，重新選擇前進的方向，否則，你只會是一只禁錮在手的“氣球”。要想飛得高，不僅要努力向上，還必須打破習(xí)慣思維，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，永遠(yuǎn)都不要被眼前的一切蒙蔽雙眼，錯失了向前探索的機遇。
勒爾頓曾說過：“成功只垂青積極主動的人，只要你敢于擔(dān)當(dāng)，勇于接受挑戰(zhàn)，任何艱難險阻都會變成坦途。” 任何事情就怕有人去想、去做，成功是努力的必然結(jié)果，作為成功者應(yīng)該熱愛失敗的痛苦。我的過去不等于未來，我要成為一只向上飛的氣球，讓所有人看到我的努力，即使天空中雷電轟鳴，我也要迎風(fēng)而上。雖然漆黑的夜使我認(rèn)不清前方的路，但我相信總有那么一顆明星在前方閃爍，指引我前行。
九天之上罡風(fēng)凜冽，我的靈魂變得更加通透，困難不是阻饒夢想的高山，而是讓我實現(xiàn)夢想的通道。在這載著夢的旅途中，我并不孤單，我無所畏懼，因為我想飛得更高、看得更多，我想飛到我想去的地方！
高一作文 篇3
生活是一部永遠(yuǎn)讀不完的名作，也是一條永遠(yuǎn)走不完的長征路，只有多一些坦然的微笑，才會少一些跋涉的艱辛。生活又是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，只有微笑著去唱自己的歌謠，才能收獲更多快樂與感動。
不要抱怨生活給予了自己太多的磨難，也不必抱怨生活中有太多的挫折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；生活如果僅去求得“兩點一線”的一帆風(fēng)順，也就失去了人生的意義。
當(dāng)一道圣旨將蘇東坡貶到黃州，他的眼前霎時出現(xiàn)了一層迷霧：這不會是真的吧！但是蘇東坡沒有放棄，他相信自己的微笑定能將失意變成最美麗的詩行。于是他“一蓑煙雨任平生”，坦然的面對自己的人生大道，駕一葉之扁舟，渺滄海之一粟，去體會寄蜉蝣于天地的情懷，去欣賞他在赤壁美好的春天……
在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的`笑容，才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
要把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不必自卑；更要把每一次的成功都想象成一種幸運，不要自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。
清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們?nèi)コヒ鳎谄届o中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。給自己加一點微笑，減一些憂傷，將命運的不公踏在腳下，將路途的艱險拋在腦后，用微笑去面對未來。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。
把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。
把微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。
把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風(fēng)雨，我們會應(yīng)對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節(jié)奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。
給自己一個微笑，唱自己喜歡的歌謠，不要埋怨生活給予自己太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。微笑著去做每一件事，無論是否感興趣，微笑著面對生命中的挫折，微笑你就會有自信。
給自己一個微笑，你就會領(lǐng)悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認(rèn)識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認(rèn)真的意義就會更明白一次。
給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓自己變得更加美好。常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。
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