高二優秀作文

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實用的高二優秀作文集錦七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高二優秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的高二優秀作文集錦七篇

高二優秀作文篇1

　　【作文真題】

　　六.作文：(60分)

　　18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經歷后，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在巖石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋;根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀。”

　　人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀。”人不解。樹接著說：“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，他們在這巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可怎么辦呢?” 人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【審題提示】材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關系到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由，成了“樹”生命的支點。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應發現自己的價值”“人，并不僅僅是為自己活著”“愛別人，才能面對生活風雨”“再渺小、卑賤的人，對于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時，要從整體上把握材料，琢磨預言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準確、恰當的前提下，力求觀點新穎，論述充分、深刻。

　　【考場作文】

　　天生我材必有用

　　作者：高二九班：吳玉潤

　　詩仙李白曾有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這句膾炙人口的名詩可謂有“一語驚醒夢中人”之力。古往今來多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此為志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個人既然來到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開始書寫你人生的畫卷。

　　或許很多人都會記得五代十國和宋末亂世時的那兩個最不似帝王的帝王吧。一個多愁善感，工于詞話，卻將一國之業葬送于一江東流的春水;一個不愛江山美人，唯獨傾心于丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業的大宋王朝。當然，若論做一個賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝去了帝王那一身刺眼的龍袍冕冠，他們卻堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說過，李后主如果不是一代帝王，那么他將是宋詞史上一個優秀的詞人。其實若平心而論，國力弱小的南唐和積弊已久的南宋并非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時罷了。雖說現在這些已經不再重要，但誰又能否認李煜和趙佶沒有一個成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌。或許千百年以后，還會有人為他們的生平作一聲浩然長嘆。

　　若提到李白、杜甫這些唐中后期的著名詩人，人們或許只會記得他們留下的一篇篇不朽詩作，大多數人都不會記得，原來他們的志向在于仕途官場而非山水田園。中國的詩史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫后寄情于山水，邀清風明月共譴愁懷而作的詩，其中李白和杜甫就是兩個很好的例子，都數次遭貶仍心懷天下，最后官場上不文一名，卻在詩史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我才必有用”的絕好的例子呢!

　　有人能夠認清自己的長項，便可以很好地利用長處，錢鐘書先生曾在一次大型考試中語文英語滿分，數學卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學，在文學史上久負盛名。魯迅棄醫從文，用一支鐵筆罵盡世間丑態，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認不清自己的長項，無法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢必一事無成。

　　相信自己，人各有長，三百六十行，行行出狀元，總有一項工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成為你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開他們。心懷陽光，相信自己會為世界的明天和自己的未來增添力量，只因“天生我才必有用”!

高二優秀作文篇2

　　仰望天際，綿絮般的白云，湛藍的天空，白云深處，天空盡頭，有著美麗的夢想徘徊于地上，天高風雨疾，悵然的低下了頭。

　　忽然，日光如此的耀眼，抬起頭，目光鎖定在那心馳神往的地方，充滿期盼與渴望。忽然，竟自由的高飛，飛向天空——夢的彼岸，恍然發現，我們都有一雙隱形的翅膀。

　　五千年前，祖先就仰望著天空，在天的盡頭，他們看到安寧的村落，巍巍的高山，在狼嚎呼嘯的山林里，他們就這樣癡癡的凝望。三千年前，孔子仰望天空，泰山腳下是列國的.紛爭，愚蒙的百姓。泰山之上，天際盡頭，他分明看到禮教深入人心，百姓和諧而禮彬彬，諸侯安寧而樂融融，數十年前，國人仰望天空，在破舊的瓦房，透著縫隙，分明看到一飛沖天，直指天際，我們終于飛上了天空。

　　然而，這幾千年里，何曾有過順風順水。狼虎肆虐，疾病蔓延，無處安身，舉步維艱，祖先在林間穿梭，時而逃避猛獸，時而追蹤麋鹿，惡劣的自然幾乎壓垮了他們的腰。人心難測，戰亂頻繁，孺子難教，盜匪遍布，孔子在大陸行走，時而躲避戰火，時而播撒禮教，艱難的旅途幾乎折斷了他的腿。貧窮如洗，外憂內患，落后百年，難以追趕，國人在奮力拼搏，時而修復廢墟，時而刻苦鉆研，困苦的生活幾乎摧殘了他們的心，他們低下了頭。

　　忽然，仿佛感到了一種力量，抬起頭，望著癡戀的天際，日光明媚，夢想依舊在招搖，咬緊牙關，對天空長嘯，我要一飛沖天！

　　幾經波折，終于，當祖先建好了村落，提著獵物，對子孫爽朗的大笑。孔子筑好了杏壇，對三千弟子深深的凝視。國人富強了家園，造好了火箭，真的一飛沖天，登上了天空。他們忽然發現，自己真的有一雙隱形的翅膀。

　　是的，我們都有一雙翅膀，讓我們向夢想飛去。從古至今，我們從蠻荒未化的世界里，開辟了夢的國度，一次次飛向自己心中的天空，隱形的翅膀，來自對夢想的渴望，幾經挫敗，幾經落魄，抬起頭，繼續向著夢想前行吧，我們要相信，有夢想，就有翅膀，就能高飛！

　　五千年后，終于輪到我們登場，站在祖先到達的云端，我們依舊仰望，天空依舊高遠，我們會有一雙隱形的翅膀，會有一顆熾烈的雄心，讓五千年的文明再次一飛沖天！

高二優秀作文篇3

　　20xx年中國的一間學校開學了。

　　課本發下來一位同學發現少了英語課本，問老師后，老師說道：“英語在10年前早就消失了”那位同學坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。

　　這位同學把未來的大部分告訴了我。

　　先從家里開始吧，那時候的床和現在是一樣的，不過上面有個時間機器，在上面睡上個10分鐘就等于睡了10個小時了，那樣剩下的時間就可以玩了；衣柜里面只要你說出要什么衣服，它就會直接拿出來給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；冰箱里面的東西都是可以無限保持的；窗戶雖然是關著的不過是全透明的而且很通風而且結實；墻壁等于空調了可以直接放床暖氣或是冷氣；書架是會自動排列好書本的只有喊一聲就會把書給你；廚房只有你點菜就會有菜出來（不過材料要自己提供）；衣服會在洗衣機里面洗好以后自動吹干而且在10分鐘里就會干；在累了的時候會出現一對機械手來按摩（在椅子上上面坐著就行了）；電視是一個屏幕可以分成好幾個小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個頻道了。

　　說完室內的再說室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導路裝置只有你心里想著去哪里就會自動送你去目的地的，而且沒有的士了，你要去的地方是外地的話會自動出現一輛車而且速度和現代一樣，車上還有許多的零食，以及有一臺小電視可以用來解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來走去選，說出要什么它會給你一張牌讓你選擇，而且那里有著很多品種包括水果，而且體育活動是少不了的，體育館那里的活動項目很充足，你不想動也會想動的。

　　現在改到學校了：學校的桌子上面有一張毯子，抽屜里有個枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問題，而課本嘛，桌子板上有個暗格里面放了一臺電腦，上學時老師會發課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時為了不讓學生壓力大，課程很少了，而且飯堂也改善了許多學生想吃什么就有什么，而這個往往是很好的。

　　高二:羅子晨

高二優秀作文篇4

　　時光的洪流中，我讀過了十八個春秋。著十八年來我一直沒有找到一個合適的詞語來形容我的媽媽。但這十八年中，媽媽是我最知心的朋友。

　　有一次，心情真的很糟糕，就輕輕的嘆了口氣，連我自己都沒多想什么。媽媽卻在飯后握著我的手說了下面的話。“我不知道和幾天發生了什么，但你要知道媽媽永遠是你最堅實的后盾。不管你變成什么樣子，你都是我和爸爸最愛的女兒。”

　　在我孤寂失落的時候，最先察覺到的總是媽媽，在我痛苦無助的時候，陪在我身邊的也總是媽媽。十八年，六千五百多了日日夜夜，為我操勞忙碌奔波著的還是我最親最愛的媽媽。

　　我清晰的記得去年的母親節，因為和媽媽發生別捏，我竟狠狠的將“媽媽，節日快樂！”這幾個字甩在腦后，終究沒有說出口。

　　那天回家我想買樣東西，可媽媽考慮到種種原因沒有答應我。我像個瘋子一樣亂吼亂叫，摔開手里的碗筷就回到了學校。正巧，因為那是母親節，學校開設了一個活動，是感恩為主題進行愛的教育。臺下的同學都哭了，可我因為那件小事，心里還覺得委屈，眼淚幾次在眼眶里打轉，我愣是全“咽”了下去。我真恨我那時臭脾氣，僅限于又是我貼別恨我自己，我真應該拿起電話，給媽媽說聲節日快樂，哪怕是道歉也好，可那些話我在母親節那天沒有說出口。

　　同樣的青春期我比其他孩子更加叛逆，有許多時候我只渴求爸媽理解我，照顧我。而我從不去理解他們的所作所為，有許多時候我真的很自私，很蠻橫，很不講理。

　　但十八歲，突然有那么一瞬，我覺得我自己應該懂事了。

　　今年的母親節，我要把那個沒說出口的話全部補回來，我要向世界宣布：“媽媽，我愛你。”

高二優秀作文篇5

　　又是一個九月，這是我進入高中的第二個九月。上一年我在那個草長鶯飛洋溢著春天般的希望的那個九月寫出了那篇讓眾人驚訝不已的《九月，我開始奔跑》以示己志。可那堅實的文字堆砌而成的卻是一個鏤空的城墻。在一番豪言壯語過后，我竟然跌倒在了那個我認為是夢開始的地方。那個九月我沒能成功的起跑，我與那個希冀的前路失之交臂。

　　時間如同流水般嘩啦從我們身邊流過。那些昔日的躁動不安也隨著這消逝的時間一并隱匿于無聲中。竟也會甘于讓寂寞的梧桐在心底將落葉隨意的飄灑。可那寂寞的落葉卻讓人莫名地生出些許悲傷，那分明就是一個個隕落的夢。九月是一個學期的開端，一切就猶如雨后春筍充滿朝氣。希望在此刻被堆砌成了一座直聳云端的高塔。于是，一個個的夢想便在心中生根發芽。我們為追夢不顧一切。時間仿佛被耳旁的讀書聲淹沒了，鐘表也忘記了旋轉。仰望象牙塔，青春如歌！我們都在緊張的布置著自己的人生。不知不覺，我竟然習慣于一個人在一個無人的地方暗自低吟那曲《與青春有關的日子》我們之中沒有人再去刻意地觀察時光流轉的身影。所想到的也只是將眼前那堆空白的試卷怎樣填滿，沒有必要再去駐足思考什么，因為那些大多是一些關于青春的點滴。對我們來說太奢侈了；太飄渺了。努力學習才是這段人生的主旨，你如果去涉足其中，那你就是不務正業！恍然間，我覺得我們似乎被現實給蒙蔽了，我們不羈的青春在悄無聲息的流走，而我們卻無動于衷。我們此刻仿佛就是一頭頭被蒙上眼睛拉磨的驢子，不知道這周而復始的勞作究竟是為何而生。“兩耳不聞窗外事，一心只為前路生”這是我們嗎？我們當真也像古時的書呆子那樣只會執筆為文，在現實中卻柔弱的不堪一擊？我們當真被蒙蔽了嗎？

　　如果不是這個學期學校為補課提前在八月份開學，我想今年會有更多的人在九月這個夏尾秋初之季將自己對前路的渴望用堅實的文字累積成一條通向遠方的階梯。我們將理想的種子暗自在心底種下，準備用心血與汗水澆灌出一朵世界獨有的奇媲。還是在這個九月我竟開始懷疑九月，它真的是夢開始的地方嗎？我們可能早就習慣了在一個滿是朝氣的開始希冀，在充滿泥濘與坎坷的途中放棄，在殘缺不堪的結尾嘆氣。這仿佛已經是我們在這一段時間無法改變的人生軌跡。如果它將我們心中的那片僅有的陽光之地占據了，那我們的前路就沒什么去期望的了。

　　我們習慣上把一年的開始作為我們命運的轉折。多少次我們在夢中將那干涸的心門開啟讓希望重新溢滿我們殘破的人生界面，再次踏上征途。可是心靈的創傷雖以被希望填滿，但現實依舊無法扭轉。于是那顆心也便又重新迂回了起來，我們就以九月為中心繞著我們的人生界面畫了一個完美的圓，在不知不覺中又回到了那個滿是希冀的起點。那些昔日的豪言壯語也隨之付諸東流。我突然想起一句話：“我們在地上畫了一個圓，那便是我們生命的一個輪回。”可那白駒過隙的青春歲月究竟有多少個輪回可以讓我們揮霍啊！

　　感慨之際，一些傷懷的往事如潮水般在心中涌出。那種遺憾與傷痛迅速蔓延到身體的每個角落。我不知道那悲傷的往事究竟是誰釀造的，我只知道在一個滿是希冀的九月有一個人用冷漠將滿心希望的我推向寒冷的極顛，亦或是失望的深淵。那人便是那位我開始很尊敬，現在很憎惡的班主任！我不得不在苦澀與憤懣中將夢開啟。

　　有一段時間，我被來自四面八方的壓力折磨的信心全無，我幾乎想要放棄這個我執著了十一年的路子。我想那夢也便隕落于無聲中，昔日的一切努力也就此落空。可九月是光明的開始，我們又怎能忍心讓一切就此隕落呢？

　　九月是夢的開始還是隕落？其實我們的夢與九月無關，它并非在九月才開始或是隕落。人生仍舊在繼續，時光在沒有句號的篇章中流轉，當時間的車輪載著我們的人生走向時間的盡頭，我們的夢還是沒有著落。那刻他便是真的隕落了。生命容不得我們這樣放肆的揮霍，機遇更不可能為我們停留，我們都不想在上面的盡頭發出這樣一句感慨：“我年華虛度了，空有一身疲倦！”光陰如荏，一去千里。在這白色紙張上的涂寫是這個時期關于青春，關于夢想探討的唯一見證！

高二優秀作文篇6

　　<一>菊之園

　　黃黃的花瓣，淡淡的清香。獨特的氣質，正是唐太宗的花園。

　　他以他那雄姿英發，創造了自己輝煌的家園――貞觀盛世。

　　他聽取大臣們的意見，休養生息與民同樂，創造了一個璀璨的家園。

　　熟不知，他家園中那“孜孜奉國，知無不言的”房玄齡；那“才兼文武，出入將相”的李靖……

　　正是有了這些“綠草”才能托出一個黃燦燦的家園。

　　黃色是帝王的象征，我惟以菊之園來贊美那創造菊之園的你。

　　<二>梅之園

　　梅，那冬日里惟一的生機，它不畏嚴寒，仍屹然挺立在雪白的世界。并以它那淡淡的清香，散發出迷人的色彩。

　　傲梅的品質，正是陶淵明的家園。

　　他，以不與小人同流合污而潔身自好。他不肯為五斗米而折腰向鄉里小兒，這是他的傲骨。他正是以傲梅之精神創造了一個個美麗的詩篇。

　　梅花是冬天里的精靈，正是這種傲骨創造了冬天里的風景線。

　　陶淵明是梅之園的代表，“傲骨”正是他的家園里的形象代言。

　　梅是不屈權勢的代表，我惟以梅之園來稱贊建造梅之園的你。

　　<三>五色的園

　　“紅得像火；粉得像霞；白得象雪”。五色的園，我的家。

　　我的家是充滿希望的堂；

　　我的家也有長滿刺的玫瑰花；

　　我的家……

　　社會，這張大網是我的家，他正以嶄新的面貌擁抱明天。

　　學校，這個媒介是我的家，他以自孩子輸送知識而偉大。

　　我的家是美麗的園。雖有荊棘，但仍有希望之花。

　　家園，只是一個充滿愛的地方。

　　斑斕的園是大家的家園。

高二優秀作文篇7

　　我叫郭歌，今年10歲，在和平小學上學，今年上小學三年級，身高1米5，體重57公斤。我長著一張圓圓的臉，大大的眼睛，一頭烏黑的長發，小小的鼻子，不大不小的嘴巴。

　　我的性格開朗，活潑好動，不過就是脾氣急。我的愛好有很多，如：唱歌、繪畫、寫作。我是一個有責任心的人，什么事我都特別負責，就拿上一次說吧：自從我們學校新建了廁所，教學樓的每個樓層都有兩個廁所，一個男廁所、一個女廁所，不過，打掃廁所，是必不可少的，我們三、四、五年級負責打掃廁所，三年級打掃一樓，四年級打掃二樓，五年級打掃三樓。老師一提出來這個事，我二話沒說，立馬就把手舉起來了，老師就讓我當打掃女廁所的組長，因為，我們是三年級整個級部輪著干的，每個班干一星期，我選了幾個人幫著干，頭一個星期還挺好，等到再輪到我們的時候，她們卻一個也不干了，或者，我讓她們去干，她們就會用各種借口，想辦法來逃避打掃廁所。我不愿意給老師這件事，我想：這個干女廁所的任務是我接下來的，我就要對這件事負責，就算只剩我一個人干，我也堅持到底。從那時起，就成了我一個人承擔起打掃廁所任務。每天早晨，我到學校的第一件事就是打掃廁所，下課之后，短短的幾分鐘，我也趕緊去看看廁所里有沒有需要收拾的地方，下午放學之后，我倒掉所有的紙簍，擦水池沖廁所，擦地，最后，再擦所有的門。雖然每天都是滿頭大汗，望著干干凈凈的廁所，我心里非常高興，因為我的勞動，換來了大家的方便，舒適。

　　這就是我，一個脾氣急，有責任心的我，我今后一定好好的學習，天天向上，爭取最好的成績，成為一個更好的學生。

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