初一的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的作文1
他從外表看是個普通人，但待人真誠大方。最令人欽佩的是他的勤奮和勤奮，這使他從平凡走向成功。
他是我同桌小浩。他頭上又短又密的頭發讓人一看就覺得精力充沛。因為經常看書，瘦臉戴黑框眼鏡，耳朵小而平，體型中等。一切看似平凡，但他是一個朝氣蓬勃的年輕人，勤奮好學，是班上的“三好”學生。他的勤奮影響了我。那是一個雨夜研究。班上只有一半的學生在教室里。他們中的許多人因為下雨而為遲到找借口，一些學生因為開會而離開了教室。這時，全班同學大吵大鬧。許多學生無所事事，四處走動，但小浩很認真，全神貫注地讀著課文。他瘦瘦的臉上顯出一種堅強、堅毅的神色，真的讓我佩服。
突然不知道是哪個搗蛋鬼拿起一塊橡皮扔在小浩頭上，小浩還在專心看書，不理它，我卻坐不住了。我拿起橡皮想扔回去，小浩突然放下書制止我的行為，說：“一巴掌不響，你把橡皮扔過去，他扔回去。來來去去還需要看書嗎？”他說著，嚴肅地警告那個扔東西的同學。小浩的一句話很簡單，卻讓我明白了如何克服干擾，專心學習。從那以后，我經常和小浩討論問題，一起克服困難。他的勤奮感染了我，慢慢開始帶動那些成績中等的同學。他為我們班創造了良好的學習氛圍。我曾經問他，最重要的學習方法是什么？他毫不猶豫地告訴我，這是很辛苦的工作！他經常對我說：“蜀山有一條努力的路，學海無涯。”。我反復思考，覺得他說的很有道理。不過天下沒有常勝將軍，小豪肯定考不上。
去年考試，他沒有考自己的實力，成績倒退了幾十，但他非但沒有被打敗，反而力勸自己“汗水和淚水的成分差不多，前者給你帶來成功，后者只能給你帶來同情”。然后他開始反思自己的`不足，更加努力。從那以后，他每天放學都有意識地留下來復習功課。他那種執著的精神無意識地觸動了我，讓我對學習充滿了興趣，讓我能像他一樣有意識地完成學習任務。漸漸的，我發現我變了，學習從恐懼變成了熱愛。我發現自己比以前更努力了。
結果去年期末考試，我們都如愿以償，取得了滿意的成績。他的勤奮影響了我，甚至提升了一個檔次。成功沒那么難，成功也沒那么遠。只要你努力，用心做好每一件事，普通人都會成功。“汗水和淚水的成分差不多，前者能帶給你成功，后者只能帶給你同情。”我一遍又一遍的重復這句話，讓這句話在腦海里回蕩了很久。我愿意讓勤奮成為飛翔的翅膀，幫助我克服困難，高飛，飛到成功的彼岸。
初一的作文2
也許，昨日的你還沉浸于玩泥巴的熱烈氣氛中，還對床上的一大堆芭比娃娃依依不舍，而且還趁著大人不注意是而溜出家門去捅馬蜂窩。而這天，你已對兒時的泥巴拋棄腦后，還一大堆地狂歡與街道......
這一切的一切，你感覺到了嗎？感覺又是什么呢？哦！原知：長大的感覺真好。
長大的感覺真好。感覺象春天里的一陣風，讓人心隨飄飄；感覺象夏日里的一杯茶，嘗進口中有過熏人的味道；感覺是秋天里一張墜落的楓葉，讓人虛感年華；感覺像冬日里的一堆雪，潔白無暇，空凈而純白。
長大的感覺真好。感覺中有點枯燥的味道，隨即翻上心得日記，心里便亮開了光，感覺中有點飄浮的味道，到了辦公室經老師一番修理也就風平浪靜，感覺中有點滑落的味道，為什么要滑落。唉！心不在焉，回家被罵。感覺中有點興奮的味道，興奮什么？s.h.e的新歌上市了。哦，原先如此，快打開單放機，裝上一盤，任你聽個沒完沒了。
長大的感覺真好。早晨6：00起床感覺有點忙，但回頭一想，進教室瑯瑯上口的感覺還是較好。午餐有點饑餓的味道，下課鈴一響，前線又忙于打仗，感覺學校的生活有點忙。晚自習才上三節，拋開課本，回到床上。可，好像感覺有點不妙，又回到教室報告。感覺中的日子就如此，晚上睡覺嘴里含一絲微笑。彼此，感覺中的一天真好。
長大的感覺真好。感覺中好像去過英語角，是自我感覺那里的一切都比別的地方要好。感覺中去石階盤坐的.時刻，心里怦然心跳，擔心自我學青蛙亂跳。感覺中有點在草坪打滾的味道，狼狽的樣貌，逗得大家開顏而笑。感覺中有幾分秋天的味道，伏在草叢中，翻一頁書紙，而感覺到了一中的秋天也有另一番味道。
長大的感覺真好。感到你能夠放聲大笑，感覺你能夠縱橫霸道，但感覺中也會摻雜一點火藥的味道，熏得人已滿臉通紅、兩眼淚掉。
長大的感覺就是這樣。酸、甜、苦、辣……樣樣俱備，你感覺到了嗎？
讓我們一齊放聲說道：“長大的感覺真好。”
初一的作文3
步入中學，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮？是急切？是好奇？還是……
走出小學的課堂，邁進新的中學時代。剛進入校園，就急切的想看看新教室，走進教學樓，坐在位子上，感覺少了些什么，現在，我知道了，少了小學的舊同學，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學，多了一份自我，多了一份責任，多了一份壓力。這責任是要好好學習，等三年的中學生活過后，考入更好的學校。在步入中學后，很多同學分岔于不同的學校，看著原來的學校，我不禁哭了，想以前的同學、老師……
走進中學，學習主科目多了好多，作業也是小學的好幾倍，在中學，學習的'知識增多了，自主管理要求提高了。在中學，要更努力，要更認真。在中學，面對的幾乎是陌生的面孔，我們赫然生出孤單的感覺，不僅因為同學、老師變了，還是因為我們的位置變了，從高年級的大哥哥、大姐姐變成低年級的小弟弟、小妹妹。正因為同學、老師、環境變了，我們踩一個打開心鎖，去結交。
今天，我們坐著巴士車，正走進中學。
到了中學，大哥哥和大姐姐還有老師都歡迎我們來。
我先去了新建的中學。我們進了一件教室，老師說這間教室是我們未來的教室。我發現都有新的投影機。我最感興趣的還是黑板。聽老師說，這一塊黑板就3000元！為什么這么貴呢？因為這黑板是全自動的。假如在黑板上寫滿字，只要一按紅色的按鈕，就會像汽車的刮雨器一樣，還出來水，沒有粉筆末，非常安全。這時，你會問：黑板被水沖完之后那么濕怎么用？不用怕，“刮雨器”旁邊有一個吹風機，幾秒就干了。還有一個監控，應該考試或老師不在用的吧！講臺是不銹鋼做的，電腦都是液晶電腦。
出了教學樓之后，我們又去了實驗樓。我們先去了化學實驗室。化學實驗室和我想的一樣，都是些量杯什么的。化學老師說了兩個題，第一個是把一塊布放到什么液體里，再拿出來點著，競然燒不黑；還有一個就是在鎂點燃之后，會發出白色亮光，燒完之后，就是氧化鎂。
我又到了物理實驗室，我坐到座位上，和讓我當電工差不多，全是關于電的。老師說了兩個題。老師把一個乒乓球放在一個漏斗上，吸能讓乒乓球掉不下來，吹竟然也掉不下來。還有一個是老師把一個小試管放入一個大試管里，就掉了小來。如果把大試管里放入水，大試管就像吃香腸一樣，大試管竟然把小試管“吞”了。
走進中學讓我收獲很大，希望能再次走進中學。
初一的作文4
過年時曉哥哥從北京帶回來了兩只貓，一只全身雪白，一只黑的發亮。聽曉哥哥說是姐姐一定要帶回來的，說是鄉下未免會有些無趣，帶兩個小家伙來可以用來逗著玩。
貓是動物，航空公司規定過動物是不能帶上飛機的。姐姐一狠心，硬是一個人帶著兩個小家伙坐了十多個小時的汽車。
我們這些小孩自然也樂意，有了小動物陪著也不怕無趣。曉哥哥還帶回來了他的兒子“小土豆”。原本以為小土豆那么小，姐姐和曉哥哥一定不會帶他來，沒想到還是帶來了。
曉哥哥和小土豆比姐姐早一天到老家。姐姐是在第二天中午到三門來后坐公交車再到長嶺。
公交車門兩團一黑一白的東西就直竄出來，原來是兩只貓，被姐姐養的肥肥的。那只黑貓更是比白貓肥上一圈，也大了多，而姐姐卻一口一個“小貓，小貓”地在那喊著黑貓，確實讓人聽著感到差異。
黑貓略微有點兒怕生，跳出來后便不敢再往前走，等姐姐下來了黑貓就繞著她的腿全身緊繃地看著四周，陌生的環境。那只白貓叫“咪咪”，可這名字和它的形象一點也不一樣，白貓身體挺得很直，頭略微抬高，給人的感覺便是很高傲。它的名字也應該就“王子”差不多。白貓的膽子很大，到處在那逛。有時還會轉回頭看看黑貓，向它叫兩聲，這時黑貓就會邁出幾步，膽子也大了點。看來黑貓敢跑出來應該是因為白貓的慫恿。
白貓每次叫幾聲，黑貓都會給點反應。后來地方熟了，兩只貓便也敢挨家挨戶地串門。我發現一個現象，白貓總是走在黑貓的前面，有時白貓停下黑貓也隨之停下不反超它，還保持一定的距離。難不成這兩只貓的'關系還是主仆？貓的世界也學以前美國搞種族歧視不成？
后來發現還真有點這樣，白貓有時還會欺負黑貓，而黑貓卻絕不會還手。吃飯時給奶奶用一個比較大的碗給兩只貓盛了飯，這碗口大的足夠容下兩只貓的臉。但黑貓總是讓白貓先吃，白貓吃好了它再吃白貓剩下的。奶奶有次給它們弄了兩條昨天吃剩下的小黃魚，可貪心的白貓吃了自己的那份小黃魚還不夠還把黑貓的吃了，黑貓也沒什么反常的行為，好像習以為常。只是在那可憐巴巴地舔著骨頭。真不知道好吃的全都是白貓吃了黑貓怎么還是長成這么胖的。
初一的作文5
經過這學期的學習和訓練，在我們幾位老師細心認真的幫助下，我的學習和思想發生了很大的變化。謝謝各位親愛的老師！這學期我原本的計劃是早上背英語單詞，中午打作文提高閱讀理解能力。后來因為作業完成不好，取消了這個項目，改成看作文。晚上七點開始寫老師布置的作業，然后復習預習。每節課11點才睡覺，40分鐘。周五十點才睡覺。我周六早上7點到11點寫作業，下午2點到5點，晚上7點準備語文、英語、數學等科目，周日早上讀政治、歷史、地理、生物等科目。我也要補上多余的作業，下午休息一下，但是總要被作文拖住，導致上午寫作業，復習，預習的時間消失了，有時候連下午的休息時間都沒有了，現在這個計劃有很多問題，要做一些必要的改動.
在學校，我的`學習有很多問題，但幸運的是，有辦法治愈。經過一個學期的學習，我發現自己的缺點是：
1)上課說小話；
2)不要求老師解決我的作業錯誤；
3)上課不注意聽課；
4)不跟隨老師的想法；
5)各科不做筆記。
糾正的方法如下：
1、控制自己，克制自己，嘴巴緊閉，老師念的時候就張開；
2、主動向老師要他不能做的，不能做錯的；
3、不要像以前一樣聽課，不要東張西望，感覺不到；
4、跟著老師的思路走；
5、老師在黑板上寫的和老師要求記錄的都要記在筆記本上。
時光飛逝。轉眼間，高一的學期過去了。我意識到學習的三大要素是學習、預習和復習，三大要素中最重要的是把學習當成最重要的事情，然后是預習和復習。當然各科習題的鞏固是不可或缺的。我一定會克服自己的缺點，和時間賽跑，和自己賽跑找回之前失去的時間，不做時間的奴隸，努力做時間的主人！同學們，老師們，看好我！
初一的作文6
今年夏天的一個中午，我去公廁小便。我看見一條黑色的破皮帶綁在公共廁所的門上。我覺得多余難看，就用剪刀剪了。
晚上，我正在房間里看故事書，突然聽到媽媽和鄰居在談論公共廁所門上的膠帶。只聽鄰居說:“不知道是誰弄壞了公廁門上的皮帶。我系上了松緊帶，這樣馬桶的門就可以自動關閉了。廁所門正對著我的門。現在是夏天。好臭！我兩天前剛綁好...應該不是海曼，這孩子特別懂事……”一聽就崩潰了——我以為自己做了好事，沒想到會惹上麻煩！我在屋里再也坐不住了，就偷偷溜出去打聽情況。
我媽媽正在和她的鄰居進行熱烈的交談。我媽自信地說:“海曼不會做的。如果是沖廁所，可能是她。她喜歡干凈。她總是能找到事情做……”“最近，許多新居民已經到達。也許這些年輕人太無聊了，打破它……”鄰居們猜到了。他們沒有懷疑我，我松了一口氣，準備回屋繼續看書。這時，媽媽轉過身來，看到了我。她問:“海曼，你把公廁門上的膠帶剪了嗎？”雖然我媽不相信我會做出這種事，但畢竟是我做的壞事，心里也有點虛，所以還是無法自信的面對他們。聽到媽媽的問題，我很矛盾，也很緊張。我不知道我是否應該承認我的錯誤。平時我媽對我要求很嚴格。如果我認錯，我媽可能會批評我，我在大家心目中的'好印象也就沒了；如果你撒謊，我媽發現了肯定不會放過我；反正他們覺得做壞事的不是我，撒謊就好！于是我低聲說了聲“沒有”說完，貓就摟住他的腰跑進了屋里。
我的表情出賣了我自己，我媽看到我不自然的表情就追了回來。我媽開始審問我。一開始我并不承認。后來發現媽媽的臉越來越嚴肅。知道自己的聰明逃不過媽媽的眼睛，我認錯，向鄰居道歉。
事后，我媽語重心長地對我說:“老實點，不要撒謊。一個人犯了錯也沒關系。勇于承認錯誤，勇于承擔責任，這一點很重要。”
初一的作文7
盼啊，盼啊，春節終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統佳節-春節。我滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣，美不勝收！過年前，家家戶戶門前張燈結彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯的技術可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒，家里就煥然一新。大年三十的晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團圓。家人的團聚往往令家里的長輩們在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的`關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。
而年輕一輩，也正可以借此機會向父母的養育之恩表達感激之情，吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個開門爆竹，為了祈求竹報平安，圖個吉利，代表開門紅。
啊，春節！美好的春節，快樂的春節，人人喜愛的春節，我眼中的春節，我愛你啊！你真的—很精彩！
初一的作文8
我的學校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里，每天早晨，我背著書包來上學時，都會沿著巷子地面的十二生肖圖像走過去，巷子兩邊的墻上有我們學校的介紹，當我第一次來到這個學校時，我被它的美麗，幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學習，成長。清晨，我走進校園，一陣陣問好聲，美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了，新的一天的學習就這樣開始了!
校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了，我們沖向寬闊的操場，我最喜歡在單杠那玩兒，大家有的在打籃球，有的在玩兒單杠，有的在星光大道上嬉戲玩耍，還有的在操場上興奮地追逐著，打打鬧鬧.......小伙伴們的尖叫聲，把操場變得非常熱鬧，非常有生氣。
校園的教室是安靜的.。上課的鈴聲一響，同學們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室，只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了，教室里安靜極了，只聽見老師的講解聲，同學們的發言聲和抄筆記時的沙沙聲，但有時也會傳來一陣熱烈的掌聲，同學們高興時的尖叫聲.......我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去，靜思園就安靜地在校園的一角等著我們，那里有一株大大的榕樹，茂密的樹葉向四面展開，像一把綠色的打傘，為我們遮擋夏日的炎熱，帶來清涼的綠蔭，我們的體育課很多時候就是在這里哦!這里還有很多的桂花樹，每到秋天的時候，樹椏上就密密地擠滿了金黃的小花，一簇簇，一團團，它們散發的香氣充滿了整個校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著一座小假山，水面上漂浮這綠色的水葫蘆，美極了!每當我看書看久了的時候，我就會到這里走走，看看綠色的樹葉，在樹蔭的小凳上坐下，看小魚在清澈的水中快樂地游來游去，不時你還會聽見從濃密的樹蔭里傳來小鳥嘰嘰的叫聲。
我愛我們的校園，一個保留著百年文化的學校。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹，將從這里起飛，翱翔在知識的天空中。
初一的作文9
真誠在字典里的解釋為：真實，誠懇，不虛偽。我們每個人都希望別人以這種態度來對待自己。然而，他在我們每個人的心中所占有的比例實在是太小了。每個人都不一樣.只是自己對它的利用是多少.一切都用自己的手來把握,控制.
夜幕開始降臨了，我一個人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說過：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過。可如今看來，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著。
“啊！”我被一個胖胖的.女孩撞倒在了地上。她馬上又把我拉了起來。我看著她，似乎感受了她內心的急迫與不安。
她開口對我說：“對不起，我剛從鄉下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我去朋友家嗎？”
她竟然向我借錢，她這個平生與我素不相識的人竟然向我借錢。我該怎樣對待這五百次的回眸呢？媽媽說：“人世間有許多的欺騙，你千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
她在期盼著我的回答。她似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無邊的黑暗，哪里是太陽從來沒有照射過的角落。但我仍不相信她在欺騙我，我想我知道了應如何對待這五百次的回眸……
她拿著錢消失在了人群當中……
我拔通了那個號又掛掉，拔通了，又掛掉，電話里依舊一次又一次傳出那個聲音：您撥打的是空號。
我居然被她欺騙了，難道這就是五百次回眸的結果嗎？我被騙了,被騙得那樣悲慘,我為自己沒有聽從媽媽當時的話感到自卑,有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤.我恨透極了.真想把剛才那個騙子狠罵一頓.但是我不知道她現在人在何方.唉,我 嘆了一口氣,悲著沉重的書包,回家了.
我喜歡真誠，厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢？人們在充滿真誠的社會中生活，不是很快了嗎？他們為什么要這樣做呢？難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白,這到底是為了什么,他們這樣做的目的有是是什么.？
真誠，人間不能沒有真誠，只可惜他占有的比例太小了……
真誠，你在哪里？我們需要你，我么不能沒有你……請你出現在每一個人身上,好嗎？只要你時時刻刻在我們社會上徘徊,我相信我們的人世間不可能會出現欺騙.它將會煙消云散.
初一的作文10
今天是大年初一，我們全家來到了千島湖的“森林氧吧”玩。這里之所以叫“森林氧吧”，是因為這座山被茂密的森林覆蓋著，這里的森林所釋放出的氧氣濃度很高，就像一個充滿氧氣的綠色大房子。
一路向上走，我看到了很多品種的樹木：有一種樹叫“蚊母”，它屬于金縷梅科，有隔音、放塵的功能；有“烏藥”，它屬于樟科，是治胃病的良藥；有“甜櫧”，是亮斗科，經常被用來制造枕木；還有“浙江樟”，它也是樟科，它的樹皮和枝皮能作中藥中的.香桂皮……
沿途還有許多介紹森林小知識的木牌，通過這些木牌我了解到：森林具有制造氧氣、過濾灰塵、殺滅細菌、消除噪音的作用，此外，森林在涵養水源，連結水土，防風護沙，調節氣候等方面都起著非常重要的作用。不止如此，這些樹木所產生的負離子對于一些疾病的輔助治療也很有資助，如神經疾病、呼吸疾病、代謝及內分泌疾病、皮膚疾病等，還對移植性腫瘤的生長有著按捺作用。
爬到山頂，我發現了一個有趣的東西—滑草。就是人坐在一個像小船一樣的小斗里，從一條一人寬的坡道向下滑下去。我們一個接一個地滑了下去。坡道雖然只有一百二十米長，但是滑下去的速度越來越快，身旁只能聽到呼呼的風聲，刺激極了。眼看快到盡頭了，速度卻絲毫沒有慢下來，我真擔心會不會飛出去呢！可到了下面，由于地面地毯的摩擦力，小斗奇跡般地停了下來，真是虛驚一場。等媽媽滑下來之后，我發現她雙腿發軟，臉色蒼白，嚇得話也說不出來了，本來老媽竟然害怕滑草啊！
今天的新年登高，我們不但呼吸了清新的空氣，熬煉了身體，還增長了不少的知識，真是很有意義，這個新年我過得很開心。
初一的作文11
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹，也見證了中華五千年的悠悠歷史長河……
悲壯的紅
烏江畔，一番楚漢爭……當我聽到那悲涼的楚歌在四面響起，當我看到那環境逼人的十面埋伏，當我對美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死，我早已不是那個令人聞風喪膽的楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開的船只，但我已無顏見江東父老。我拂袖讓船速速離開，愿拼盡最后一絲量力。只見一陣陣紅從我的喉頸迸射而出，我就此倒下……
傲骨的.綠
我文才橫溢，才思敏捷，年紀輕輕就被宣召入宮。可謂“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但看見高力士那欺下媚上的行徑，我已深知，皇宮內院并不是適合我呆的地方。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”我拂袖而去，絲毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開始與酒為伴，與景為友，我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放，似乎與大自然交融成那片無限的綠意……
悠閑的橙
我相信“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，因此，我不愿意“為五斗米折腰。”放下官帽官服，無官一身輕的我，回到田地中，回到農民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來無事，我坐在木椅上，看到眼前那綻放的橙色的菊花，望著遠處那高大的青山，悠悠自得，不由輕聲低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”有生如此，夫復何求！
五千歷史長河是輝煌的，其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個性張揚，他們活的斑讕多彩，他們都擁有一片屬于自我的色彩。正是這無限的色彩交融在一起，才匯成那無比光彩奪目的歷史！。
初一的作文12
隨著凌晨的鐘聲以及花炮聲，我知道新的一年和新的一天開始到來了，日歷上我們翻開了嶄新的一頁，時鐘奏出動聽的音樂，太陽敞開寬闊的胸懷，迎來20xx年明媚的陽光。
20xx年的第一天——也就是大年初一，家家戶戶都很早的起來了，因為在中國有一個傳統的規矩，過年要拜年。而所謂的拜年，只是到熟人或親戚的家里打聲招呼，順便吃點東西，說聲“新年好”就可以了。這可能會讓人覺得無聊，不過會使孩子們非常高興，因為他們會財源滾滾。
早上與家人吃了個團圓飯后，便和大人們出去“拜年”了。“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”今天的天氣和人們的心情正好相反，到處寒風呼嘯。風聲、鞭炮聲和孩子們的歡笑聲交織在一起，奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。一路上的收獲真不少。其實每個孩子在拜年的時候都會“裝”。老人家給你送紅包，嘴上說著不要，但手已經把紅包”搶”過來。表面上做出一副不要的樣子，可心里樂滋滋的。在每接一個紅包的時候，我就感受到了一種濃濃的愛，這種愛是無私的……
時間過得真快，轉眼，就12點了。拜訪了幾個親戚后就去大姨家里吃午餐……中午1點，大姨做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”，我們不管三七二十一便吃了起來，不到半個小時，桌子上的飯菜已寥寥無幾。
休息后，接到了姑爺爺的邀請，到了他家里，男同志去打牌，女同志守著電視機去看連續劇。一個下午就這樣過去了，晚餐當然也是在姑爺爺家里吃的啦！吃完飯后，大人們忙著打牌，我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起來，大家頓時精神抖擻，更加努力的忙碌著。
一天下來，錢包鼓鼓的。看來今天“賺”了不少錢，一份紅包代表著一份愛，一份紅包代表著一個人的`心愿，有愛就會有付出，我們應該用行動去回報他們。
在新的一年里，我們在慢慢的長大，慢慢的成熟。我們的爺爺奶奶卻在慢慢的變老……。20xx像深秋飄零的落葉，如期而歸，我們清晰聽到了漸行漸遠的歲月足音，時間老人在不經意間悄悄轉換了年輪，三百六十五天如淡淡清風從指尖輕輕滑過。盡管在歷史長河中，一年只是悠忽而逝的一個瞬間，然而靜下心來細細盤點，卻也林林總總，學會了從喧囂和浮躁中漸漸平靜下來，走向從容和沉思……
新年新起點，新年新希望，它帶給你我的不僅僅是幸福和惆悵，還會有許多美好的回味和淡淡的憂傷……
初一的作文13
秋天就像一個害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風飄來了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實獻給人們……
秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹掛上了一個個橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰無不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭，好像在修練什么絕技似的，不動聲色地懸在空中，有時也會被人們打開大大的“嘴巴”，露出一排排堅固有力的“小紅牙”。
秋姑娘來到了田野里，這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個導彈似的立在那里，有的'則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們，在稻田里跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態優美，而且動作一致，實在是無可挑剔啊！如果它們組成一個隊去參加國際舞蹈比賽，說不定還能得一等獎呢！高粱叔叔舉著那燃燒的火把，就像一個個嚴肅的奧運會火炬手一樣。
秋姑娘來到了花園，真是鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。
秋姑娘來到了樹林。從遠處看去，樹木就像著了火一樣，這是為什么呢？原來是楓樹干的好事，楓葉娃娃調皮地逃出楓樹媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了一條過冬用的被子，踩在上面發出“沙沙”響，有一種說不出的舒服。
葉子黃了，果子熟了，秋天來了，不知道大家有沒發現秋的足跡呢？
初一的作文14
陽光路是通向希望和夢想的路。人生難免會有雨天，但只要內心充實，陽光永遠向上，一切問題都可以迎刃而解。
在這條陽光的路上，你會失敗，會迷茫。但是，和愛迪生一樣，他用了一千多種失敗的方法，他的助手勸他放棄。但是，他說，他的收獲還不錯。至少他知道1000多種不能做燈芯的材料。最后，在5000次失敗后，他成功地發明了照明。所以要以積極樂觀的心態去面對和發現生活。“世界上不缺少美，只缺少發現美的眼睛。”用心中的陽光照亮世界，自己去發現生活，體驗生活，提煉生活，那么你就會成功，就會突破，就會有新的進步。魯迅被稱為中國的'“國魂”。為什么？因為他的寫作。他寫了什么？他把生活中的正能量寫出來，然后傳播開來，讓當時的社會在黑暗中慢慢醒來，讓中國慢慢崛起，讓更多的人知道，社會的黑暗，無法掐滅心中的火苗。
在這條陽光明媚的路上，你需要努力。所有人只會紙上談兵，不會努力練習。我不否認我的大部分夢想都會被現實淹沒，但是有33。333%的夢想努力過，堅持過，成功過。他們的成功人士所做的，就是朝著自己心中的陽光大道，一直往前走，一直往前走。那些失敗的人盡管不知道他們在忙什么，有些人比成功的人更忙，但他們只是原地踏步。白來回奔波一萬八千里。他走了一步，其他的馬也走了一步。他睡了，但有些馬還在工作。是的，白定下了目標并朝著目標前進，而其他人都是無效勞動，所以明確目標至關重要，而實際目標更是至關重要！
成長離不開陽光路徑，成長需要陽光。就像種子一樣，它需要陽光和水分才能健康生長。進入中學也意味著一個新的開始。你真的認為開始和結束沒什么關系嗎？不，你想想。為什么要結束？因為你，你實現了你想要的，你想要的，當你達到了你的目標，就意味著游戲結束。所以，初中是一個人人生的轉折點。不要掉以輕心。在你陽光燦爛的路上，成長需要澆水！
陽光路是一條神奇的路，可以很長，也可以很短。他可以沒完沒了。只要你樂觀地面對生活，以積極的態度去應對，他總會向你招手。最后，
祝你在陽光大道上一路順風！
初一的作文15
“你站樓上看風景，看風景的人在樓上看你。”一提到山水這個詞，卞就想起了的詩《斷章》。正如詩中所寫，當我們看著眼前的風景時，我們實際上成了別人眼中的風景。時光飛逝，我在最近的地方尋找我的風景。雨后，柱下薄霧淡，落花微倦。哦，我的風景！那天，暴風雨從遠處飄來。多少懵懂的風景在雨中被攪亂？我想在一個安全的地方為你祈禱，我的風景，但同時我在想，上帝一定有他的理由。后來去了寫了很多遍的角落看昨天的風景。
花兒開得若無其事，潮濕的空氣中甚至彌漫著一種可笑的甜味。琥珀色的黃昏像糖，在美麗的遠方給你披上一層光影。你在對我微笑嗎，我的花？白色和粉色相擁，仿佛在唱一首關于“藍齊魯”的老調。我的花，我真想把你摘下來，就讓我在幽僻的小路上冒險吧。但是當我把你帶走的時候，你的生活枯竭了。請原諒我的所作所為。沒想到，我的花，你卻在我暮靄的風景中如此破碎。對不起，我代表我自己和輕浮的暴雨向你道歉。蜘蛛在綠色和棕色的交叉處結網。有的蜘蛛會把自己的網弄得像八卦圖，有的會用細絲從每個角落織出一張奇怪的大網，在網上等待獵物，就像死了一樣。我看到它們的時候，紅色的蜻蜓靜靜地躺在陷阱里，翅膀還是透明的，沒有焦慮，也沒有掙扎。也許它掙扎過卻沒有逃避，放棄了。蜘蛛用細長的腿支撐著細長的身體，也是那么安靜，懸掛在紅蜻蜓的上方。它們是一種寧靜的.風景，只存在于此，不顧世俗的眼光。偶爾有風吹過，但只是來回晃動。我暗暗期待看到一些變化。后來他們就這樣悄無聲息的來了半個世紀后，我終于意識到，他們已經死在了我平靜的風景里。夜幕又降臨了。今晚的風很輕，只有一顆星星落在空曠的夜晚。月亮又彎又細，像一個古代女子畫的眉，它的光像霧一樣照耀著輕云。好像走到哪里都會聽到蟲子的叫聲，狗尾草也在這個季節開始成熟。在這樣的夜晚，我努力靜下心來，看著遠方的風景，一切都變得越來越像毛筆山水畫，沉淀了我在遠方的——孤獨的風景。找光，一只蟲子開始在我的作業本里亂逛。他真的太小太脆弱了，一點風，他就會被帶到另一個全新的世界，而我們不是嗎？
我的風景，美好的，不幸的，和平的，支離破碎的，最后卑微的，都存在于我的瞳孔里，夢里，心里，靈魂里。
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