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初一作文

時間:2022-12-29 13:43:30 初中一年級作文 我要投稿

有關初一作文匯總6篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關初一作文匯總6篇

初一作文 篇1

  點一盞小小的臺燈,坐在幽靜的窗前,細讀一卷美文,猶品一杯清茶,清香四溢,令人回味無窮。

  是的,語文便是這樣一杯淡雅的清茶,我常端著它,細品它的清逸,陶醉于它所散發的陣陣芬芳之中……

  春天漫步于湖畔,滿目生機勃勃的綠色,楊柳拂過湖面,湖面碧波蕩漾,我想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條絳”;夏季乘涼于亭臺見,蒼翠欲滴的古樹間透著斑斑駁駁的陽光,湖面上盛開著美麗的睡蓮,我想起了“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”,想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;滿目蕭然的秋色讓我想起了“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,火一般燃燒的'楓葉更勾起我的詩意,我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;冬天,如花絮般飛揚的白雪讓我想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,傲霜怒放的臘梅使我情不自禁地吟誦“遙知不是雪,為有暗香來”。語文,便是這樣讓它的芬芳洋溢于四季之間,在我平凡的生活中、描繪出一幅幅充滿詩意的美景。 走入高年級以后,在老師的熏陶下,我真真正正的體味到了語文的非凡魅力。我漸漸陶醉于巴金老先生用優美的筆觸描繪的海上日出之中,朦朧中有一種清晰的美,景色中透露著生機盎然的熱情;我感受到了宋慶齡對兒童時代的深深眷戀,對少年兒童那份沖刷不掉的歡欣,更讀出了她對勞動人民的大無畏精神,對待普通同志的關懷,對待社會上地位卑微的婦女的無微不至。每每看到這些足夠吸引人的文字,就有一種蘇醒的感慨,虛幻錯覺,是啊,我多么憧憬作家筆下的瑰麗景色,多么向往老舍筆下的世外桃源,多么欣賞朱自清描繪的荷塘月色……語文散發出的獨特的魅力,無法抵御,無法抗拒,這,正是文字所吸引我的地方。 生活中,我開始用筆記錄下值得留念的點點滴滴。用語文,我歌頌了平凡而偉大的親情,寫下了同學間真摯的友情,回憶了曾經的溫馨與快樂,白雪、春花、秋葉,還有巍峨迤儷的青山,碧波蕩漾的湖水,在語言文字的一番裝點之下,都顯現出一道道奇異絢麗的光彩。

  語文是一片廣闊的天地,漫步于其間,一路風景,美不勝收;語文是一杯沁人的清茶,端著它細細品味,我如癡如醉。

初一作文 篇2

  那時我在醫院做闌尾炎手術,5歲的女兒像個小大人似的跑前跑后照顧我,讓疼痛不知不覺地遠離了我。她就像一個小太陽,走到哪里,就在那里點燃一個春天。女兒的乖巧使得病房里的每個人都很喜歡她,尤其是臨床的一位老太太,看來是個重病患者,行動很不方便,連說話都很吃力的樣子。可每當看到我女兒的時候,老太太的一雙眼睛便閃著光亮,隨著她的身影不停的轉動。

  女兒也喜歡她,偷偷跟我說,她像死去的奶奶。女兒常常爬到老人的床上去,纏著她講故事。老人講的故事很好聽,就連大人都聽得入神。但是很顯然,老人很累,每講完一個故事,額頭上就會沁出顆顆豆大的汗珠。不過每個一會兒,老人還是會把女兒叫過去,接著給她講故事。老人知道,這是唯一可以讓孩子坐到她床邊的的辦法。在講完第五個故事后,老人咯血了。護士一邊批評她,一邊給她按摩,她憨憨的笑著說;"俺只想跟孩子多說會兒話。”

  醫生說老人的病情非常嚴重,現在就是靠藥物來維持著。當初是一個好心人救了她,把她送到醫院來的。她靠拾荒為生,拿不出錢來治病,而且一個親人都沒有,醫院已經為她墊付了20xx多元醫藥費。昨天,醫院好召開緊急會議,就是否繼續為老人提供無償治療展開討論,左后大多數人都認為,那是一個無底洞,而醫院畢竟不是慈善機構,都同意給老人停藥。

  停藥就意味著宣判她的死刑。在拔掉針管之前,幾個善良的醫生湊錢給她買了身新衣服。她也意識到屬于自己的時間不多了,就對護士說出了自己的心愿。

  誰都沒有想到,她最后的心愿竟然是想摟摟我的女兒。連她自己都覺得這個要求是那過分,誰會和一個將死的人躺在一個被窩啊!當醫生向我們轉達她的愿望時,我們一口回絕了。女兒不明就里,大聲嚷嚷著要去,原因是可以聽奶奶講很多很多好聽的.故事。我完全可以理解,一個沒有親人的老人將死時的那種孤寂,那比死亡更可怕的黑暗。可是我不能,也不敢讓小小的女兒那么小就近距離的接觸死亡。我叫家人不餓女兒領回家,她撅著嘴,很不情愿的跟著家人離開了。忽然,女兒像丟了什么東西似的又跑了回來。他跑到老人床邊,在老人耳邊小聲嘀咕著什么,還神秘兮兮的把小手伸進老人的被窩里。我們看到老人微笑著向她點了點頭,她們之間仿佛達成了某種共識。

  小太陽走了,病房里頓時變成了蕭瑟的秋天,處處彌散著哀傷的味道。

  那個夜里,我難以入睡,不停的在想:女兒和老人偷偷的說了些什么呢?自己是不是太自私了,掐滅了一個孤苦無依的老人生命里最后一絲火苗。想到這里,我不禁有些愧疚起來,朝她那里望去。借著月光,我看到老人的身子不停地抖動著,但沒有一聲痛苦的呻吟。

  第二天早晨,護士來給老人把脈,發現她的脈搏跳動正常,而且呼吸也比以前順暢了。

  第三天,老人說她有餓的感覺了,喝了我家人為他熬的雞湯。

  接下來的幾天里,老人一天比一天好起來。讓人不可思議的是,她竟能自己支撐著坐起來了。這在我們這個小城市,完全可以稱得上是一個醫學奇跡。

  一周后,女兒來了,她給老人帶來了一個毛茸茸的布娃娃。她說這個布娃娃就是她,讓老人晚上摟著睡覺,就和摟著她一樣。老人的眼睛又開始閃著光亮,隨著她的身影不停的轉動。女兒忽然“嚴肅”了起來,她握住老人的手,當著所有人的面,對我說:“爸爸,我有又奶奶了,我想讓奶奶回家去住。”

  我被這突如其來的“鄭重決定”弄了個措手不及。女兒說,他離開醫院的那天,跟老人許下了一個諾言。她讓老人等著她再來,她要給老人一個大布娃娃,還要認老人當奶奶。“說話要算數,我們還拉了鉤呢。”女兒怕我不同意,特別強調,“拉鉤,上吊,一百年,不許變......”

  我使勁的點了點頭,眼里含滿淚水,為老人,也為我的女兒。那一刻,我感到小小的女兒是那樣偉大,她讓我們這些大人汗顏。

  這個世界上每天都有奇跡發生,但我親身經歷的這個奇跡,更加讓我刻骨銘心。他是有一個孩子和一個老人共同創造出來的。

初一作文 篇3

  藍天,給人一種放松、舒適,想放手飛翔的感覺。

  時代迅速進步,經濟迅猛發展,人們的嚴重只有利益,卻忽略了離我們最近的環境。潺潺溪水停止了歌唱,往日蔚藍的天空在逐漸變黑,難道要使時代得以進步,經濟得以騰飛,就必須以藍天為代價嗎?

  如今的天已經和我兒時記憶中的天不一樣了。記得小時候的天藍的讓人迷醉,站在高處放眼望去有一種想要展翅高飛的感覺。然而今天在抬起頭看天空的時候已經不是萬里無云蔚藍的天空了,只是灰蒙蒙的一片。

  經濟快速發展的同時我們身邊的環境正在變得越來越差,往日清澈的溪流如今變成一條條臭水溝,清澈見底的池塘、湖泊,要么被水草填滿,要么飄著一層生活垃圾,散發著難聞的氣味。

  多么渴望能夠回到從前,抬頭是蔚藍的天空,低頭可以看到魚兒在清澈的`溪水中歡快的游來游去,呼吸著新鮮的空氣。為了能夠再看到美麗的藍天我們每個人都有責任,希望高聳的煙囪不要再毫無顧忌的排放濃濃的黑煙,生活垃圾不要再隨手亂扔。

  站在正在消失的藍天之下,我沉思:人類的責任之心何時才能被喚醒?小時候的那片藍還能不能重現?我疑慮。

  讓我們共同努力讓天空不要整天霧霾彌漫,沙塵漫天。讓我們共同努力讓天空變的更藍,藍的透徹,藍的迷人!

  讓我們把對藍天的渴望化成動力,讓我們一起努力,讓蔚藍的天空重現!

初一作文 篇4

  晴天娃娃這個詞,大家其實并不陌生,晴天娃娃是民間祈禱雨止天晴時,掛在屋檐下的剪紙。我也做了一個晴天娃娃,我爸它掛在了窗戶前。雖說秋天已經來到,但也沒有見葉片變色。

  別人的是晴天娃娃多以白色方形手帕包上白色乒乓球或者是棉團,并畫上五官,而我是用桂花做的晴天娃娃。

  恰巧秋天到了,桂花也開了,我和小伙伴們一起去摘桂花,我爬在晾衣桿上,小心翼翼的伸出手,一個一個的'將桂花摘下來,生怕將它損壞,然后仔仔細細的將桂花的根摘下,放在鼻尖前嗅一嗅,啊,真是香氣撲鼻呀。從天上飄落了幾滴雨在我的手臂上,我忽然意識到要下雨了,我迅速的從晾衣桿上滑下來,并叫上伙伴們一起跑到我家去。我在房間里拿出了一張餐巾紙,將餐巾紙撕成兩半,并分成兩層,把餐巾紙攤平,將適量的桂花放入餐巾紙的中心,裹好,在晴天娃娃的腦袋下面系一根繩子,一個迷你的晴天娃娃就做完工了。我把晴天娃娃掛在窗前,祈禱雨止天晴,夜晚的時候還可以伴著花香入睡;早晨聞著清香而醒。

  晴天娃娃的祝福似乎真的有效,今天真的晴起來了,我想應該是一個巧合吧。晴天娃娃在風中微笑,在晴天歌唱。

初一作文 篇5

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”每當我吟誦著或聽到唐代大詩人白居易的這首詩,便會陷入深深的沉思。

  小草,它很渺小,卻不懦弱。當它把自己的身軀捐獻給綠茵茵的草地,把自己的特色奉獻于其中,盡情地燃燒著自己的青春時。品德低下的人們無情地踩在它們的身上,光讓它們疼痛不已不說,還故意壓在它們身上。甚至因為有些人的失誤,大火洗盡了它們的家。但是,它們面對如此困難,毫不畏縮地站了出來,勇敢地向困難挑戰。當一雙雙腳從它們身上踏過,因為身材的懸殊,它們敵不過對方,受了傷倒在地上。但是,它們并不懼怕,一次次倒下,就一次次站起來,它們始終堅持著一個信念:我們一定會戰勝困難的》然而,當大火燃燒著它們,使它們身臨絕境時,它們也不絕望,因為,它們知道,雖然現在它們的軀體已死,但是它們的靈魂已埋于地下。等時機一到,它們便又會獲得新的生命,在大自然中盡情地展現自己的才華。

  小草,一種外柔內剛的草,一種看似渺小卻堅強無比的草。它們就像那些保家衛國的戰士,即使是敵人的'刀架在了自己的脖子上。眼睛也不會眨一下。小小的草都能有如此勇敢的精神,而擁有聰明智慧的人類又怎能甘拜下風呢?不,不能。從今以后,我們要做一個面對困難,卻毫不畏縮。勇敢的克服困難,戰勝困難的人。

  想著想著,我的耳邊又想起了那首熟悉的詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

初一作文 篇6

  濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。

  去年,當得知位于谷城縣城關鎮的漢江國家濕地公園獲批開建,我激動萬分,一直想前往睹其風采。今年“十一”長假,當朋友為游歷遠方的風景名勝而悠然陶醉時,我與家人選擇了前往谷城漢江國家濕地公園。

  幾經周折,我們終于踏入這塊濕地,頓時感覺到眼前為之一亮,濕地特有的清爽與空氣的潔凈撲面而來,令人精神為之一振,讓人心曠神怡,榮辱皆忘。由于秋天的到來,到處是一片滿眼金秋景象。無論是路邊樹林,還是一望無際的水草,無不呈現出一片金燦燦、黃橙橙。那黃色是那樣艷,那樣奇!

  濕地公園地處谷城縣城關鎮南、北二河與漢江交匯區域,三面環水,西偎縣城,縱連三鎮,面積20多平方公里。從襄樊出發前,我就將谷城漢江國家濕地公園的介紹爛熟于心。

  隨著我們逐步走向公園深處,資料上介紹的美景“濕地公園植被茂盛,水草豐美,江邊銀灘綿延,白鷺群翔,萬鳥棲息,漁歌唱晚;村莊阡陌縱橫,農舍儼然,湖泊鑲嵌其間,一派田園風光。”就一一呈現在我們眼前。最讓兒子驚喜的是,他還發現他在課本上剛剛認識的,最擅長捕魚的水鳥鸕鶿,有好幾十只呢。

  同在濕地公園游玩的一名谷城老先生自豪地介紹:這里還將建成神農農耕體驗區、濕地生境游賞區、漢江文化展示區、濕地科普宣教區、濕地生態保育區和濕地管理服務區等六大功能區。我相信到那個時候,這里的.景色將更美,景點將,游客將更盡興。

  可以想象,盛夏,烈日炎炎,這里林高森密,水廣蕩深,空氣怡人,是避暑的最好之所;春天,萬物復蘇,濕地冰開雪化,植物吐綠,魚浮水邊,鳥兒復歸,百花盛開,是踏青春游好去處;冬天,這里白雪覆蓋,植物消退,動物冬眠,別有一滋味,也不失為觀光,瀏覽之所;然而,最美的是秋天,因為秋高氣則爽,景色萬千,變幻莫測,五彩斑斕,最為壯觀。

  漢江濕地的秋天是美麗的,我們縱情觀賞著濕地公園的秋意盡染,盡情地擁抱大自然的感覺真美。秋天是一首詩,秋天是一幅畫,秋天是一首歌,秋天是一個美麗的夢。但愿秋天的腳步慢些,再慢些。

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