【精華】初一作文300字錦集5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初一作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

初一作文300字 篇1

　　誰知道——

　　我們也有煩惱

　　而且，煩惱也并不比大人少

　　但是，又有多少人可以體會呢

　　我不知道

　　我也不想知道

　　因為我想大概和自己大小一樣的孩子們才可以體會吧

　　而大人卻永遠無法體會

　　因為大人的青年時代已經過去了

　　而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱

　　只有我們自己可以體會

　　我們的'煩惱大多數體現在學習上

　　每一次考不好

　　大人總要說三道四

　　讓我們更加煩惱

　　然而——

　　只要大人們多體會一下我們

　　那么我們

　　很容易就可以走出失敗陰影

　　來到陽光下

　　但是——

　　這樣的家長只是少數的

　　因此

　　我們只有整天煩惱

　　那么

　　我們就沒有快樂了嗎

　　不是的

　　我們同樣也有許多快樂

　　在考試時

　　如果你考好了

　　家長高興

　　你也快樂

　　因此——

　　是否快樂這是掌握在你的手中的

　　快樂與煩惱就在你平時的表現

　　要快樂也是要付出的

　　要煩惱你也要付出的

　　然而，煩惱的付出比快樂要大的多

　　煩惱的付出就是你的快樂

初一作文300字 篇2

　　初一的時光隨著時間逝去，我們也伴隨著痛苦，掙扎，無奈迎來了初二年級。偶爾回憶起初一那美好的時光，都會發出不一樣的感慨！每天我們在家長，老師的.逼迫下，陷入深深地題海里，就這樣過了一年！青春期的我們偶爾都會有叛逆之感，這也不能全怪我們，有時候我們也非常想好好學習，并不是家長和老師逼迫著我們去學習，這樣我們就會更加不會好好聽課了！

　　我知道，不論是老師還是家長，她們都會喜歡那些聽話，學習好的孩子，但并不代表她們各方面都好，我們也有自己的理想和追求，現在的我們，就像是被囚禁在籠子里的小鳥，我們想飛出去做自己想做的事情，但主人不放我們出去，這樣的生活真的好累！雖然我不是一個差生也不是一個太出眾的學生，但是我能感覺到老師對待不同等級的學生態度不一樣，有時候我會想：我們怎么了，不就是比別人差了點么，為什么這種態度對我們，真的很不公平，現在的我們非常需要家長和老師們的支持和幫助，可是他們只會堅持他們的觀點：望子成龍，盼女成鳳，這樣他們才會很有體面！

　　面對著考試，我們不知所措，考不好有會被家長和老師責備，被那些好學生歧視，哎。誰能理解理解我們呢？

初一作文300字 篇3

　　春天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來，柳樹長出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風吹來，一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。

　　夏天，樹木長很茂盛，很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍色的、白色的、粉紅的，各種各樣的.小野花在草地上，可真是美麗極了！

　　秋天，一片金黃，一陣秋風吹來，一大片，一大片的黃樹葉落了下來，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。

　　我的家鄉有一條享譽盛名的湘江河。每一天早晨，太陽公公還沒有起床，那里的漁民便已早早的拿這漁網，開著漁船在這條河上穿來穿去，像是一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在那里，最有名的還不算是湘江，而是已有百年歷史的古廟——伏波廟，每當聽到別人對這座老廟贊嘆不已時，此時我心中不由得迸發出一種激情。

　　在這座古廟里，要數伏波將軍最威風了！那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說：從前，那里發了很大的洪災，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來那里拍照。

　　我愛我的家鄉。

初一作文300字 篇4

　　人們常說：沒有風雨，怎么能看到彩虹。這句話一點兒也不假，生活不可能順風順水，如果一帆風順的生活也會很無聊和無趣。

　　生活之所以美麗，是因為它不僅包含成功和希望，還包含挫折和失敗。如果生活順利，那么我們將無法實現為自己帶來成功和喜悅的努力。面對挫折，我們是選擇繼續跌倒還是努力破解呢?俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人!

　　歷史上，許多名人和偉人都戰勝了挫折，從而取得了成功。例如，海倫·凱勒，當她因病看不見光明時，她仍然在掙扎，她仍然在努力奮斗，從而寫了好多有名的文學杰作，從為一個天下皆知的名人。再如張海迪，她因病導致癱瘓，仍然通過不懈的'努力，成為一名著名的作家。

　　像這樣的人、這樣的例子、這樣與困難作斗爭最后成為一代偉人的還有好多好多，他們通過自己的實際經驗告訴我們，陽光總在風雨后!不經歷風雨怎么能見彩虹!所以，我們應該努力奮斗，終有夢想成真、功真名就的一天!

初一作文300字 篇5

　　時光匆匆，光陰似箭，一晃六個春秋已在身后，翻開小學生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......

　　依然清晰的記得，跟我一起度過六年的同學的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛好；記得我們嬉戲玩耍時的快樂......

　　六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵，相互關心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

　　當然，我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風趣的語文老師，還有那落落大方的英語老師，他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的.雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來。

　　六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我又怎能忘懷？

　　在一起生活了六年，總會有一些不舍，但“天下無不散之宴席”啊。

　　21世紀的太陽又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學生活“墊底”，我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。

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