初三作文

時(shí)間：2022-12-31 12:51:33 初中三年級(jí)作文我要投稿

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有關(guān)初三作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)初三作文集合9篇

初三作文篇1

　　死亡的'節(jié)奏敲響了…

　　火車碾過(guò)的無(wú)聲，

　　文學(xué)之星就此隕落，

　　留下后人無(wú)盡遐想…

　　人生不如意事常八九，

　　可與語(yǔ)人無(wú)二三。

　　每當(dāng)?shù)秳澠埔院螅?/p>

　　沒(méi)有誰(shuí)不傷痕累累，

　　痛過(guò)期之后，

　　生活一樣有滋味，

　　苦澀又如何？

　　相信陰郁的日子總會(huì)過(guò)去，

　　前途將一片光明。

　　如果人世間能多給他一點(diǎn)兒樂(lè)觀，

　　待到今日，

　　無(wú)須追憶。

初三作文篇2

　　少女懷揣著夢(mèng)想與希望，一顆童稚的心希望成長(zhǎng)，夢(mèng)從這里啟程。初三，一個(gè)未知的名詞，未來(lái)，卻又是那么可望而不可即。而她相信明天，一切才剛剛開(kāi)始……

　　風(fēng)，拂過(guò)面頰，早晨的天空透著清朗，沁入心扉。

　　世界剛剛睡醒，一切就已勃發(fā)生機(jī)。初三如期而至，而我也準(zhǔn)備好迎接。現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)第一天，我踏入校園，感受到那些朝氣的味道。

　　看那些初來(lái)乍到的新生，個(gè)個(gè)像是呆呆的企鵝般可愛(ài)，站在那里，仰望著教學(xué)樓，若有所思般看這個(gè)他們將要待三年的地方，而他們的父母此刻正東奔西跑的為他們找班級(jí)，找新老師詢問(wèn)此后的生活，個(gè)個(gè)都忙的焦頭爛額，不過(guò)，他們的汗水里有快樂(lè)，畢竟孩子又長(zhǎng)大了些，累些，也罷了。看著，我笑了，這多像兩年前我的初入，一樣純真。找到初三的班級(jí)，找到老朋友，談著笑著，每個(gè)人都知道此刻的不一樣，明年，將會(huì)意味著什么。初三，才剛剛開(kāi)始……

　　雨，淅淅瀝瀝，陰沉的天空幾分沉重，攪亂思緒。

　　初三的教室里，一切都是那么不尋常。緊張的氛圍，哀怨的喊聲，一張張卷子，厚厚的習(xí)題，都讓我的心緒煩亂。窗外是炎熱的夏日，樹(shù)葉似也失去了生氣，懨懨低著頭。浮躁在我們中間升騰，不時(shí)有同學(xué)發(fā)出：“好煩，作業(yè)太多了，快被逼死了。”“哎，什么時(shí)候這種苦日子才結(jié)束啊，太壓抑了。”“啊啊，我快瘋掉了。”的聲音。每一個(gè)同學(xué)都緊皺眉頭，讓一本本作業(yè)在自己手中快速傳遞，爭(zhēng)分奪秒著。下課鈴仿佛只是模具，一個(gè)老師還沒(méi)走，另一個(gè)已在門外徘徊，一切都被上緊了發(fā)條，我們?cè)谌c(diǎn)一線間緊緊追著，學(xué)校，食堂，宿舍。好苦，真的.，多想拋開(kāi)這一切，自由些。那陰陰的天，細(xì)細(xì)的雨伴著我那煩亂的心情。想著，怎么辦，放棄嗎？可是不能，總告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)些吧。辛苦，才剛剛開(kāi)始……

　　日，生機(jī)蓬勃，耀眼的天空陽(yáng)光鉆出，絢爛奪目。

　　年少輕狂，一切都是我們的青春。我們的花季雨季，這歲月，注定得不平凡，因不想停息夢(mèng)想的腳步，所以我要追，我要飛。中考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)打響，我相信只要心臟還在跳動(dòng)，就還有希望。苦些，累些，又算什么。讓我們一起以微笑面對(duì)明年，大聲說(shuō)：“我們會(huì)考上好高中的，相信我。”

　　窗外陽(yáng)光散落，一地溫馨。我堅(jiān)信：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！我會(huì)努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”一切，才只剛剛開(kāi)始……

初三作文篇3

　　又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，六月里溫和的小雨，淅淅瀝瀝的下著，細(xì)密的雨點(diǎn)打到地上的積水時(shí)發(fā)出了一聲接一聲的叮咚脆響。

　　終于要走了嗎？

　　我隔著透明的玻璃窗一下有一無(wú)地?cái)?shù)著那雨點(diǎn)，卻怎么都數(shù)不清了，像心中糾纏的思緒，也解不開(kāi)了。

　　百無(wú)聊賴的我坐在候機(jī)椅上又開(kāi)始想起了那一天。那是我初中生活中最美好的一天，也是我初中生活的最后一天。大考過(guò)后的我們最后一次聚集在初三四班的教室里，我們?cè)谀翘煺f(shuō)了很多事，每一件都那么地刻骨銘心。比如，黑板報(bào)上倒數(shù)中考的日歷還寫(xiě)著“00天”的.日期。比如，寫(xiě)完數(shù)以百計(jì)的2ｂ鉛筆的創(chuàng)新紀(jì)錄。比如，長(zhǎng)跑－那是我們初三永遠(yuǎn)痛。比如，班主任百年如一日的嘮叨和訓(xùn)斥。破天荒地，平日里嚴(yán)厲的班長(zhǎng)再也沒(méi)有說(shuō)一聲“安靜”了，連文靜靦腆的學(xué)霸也一改往日的形象，變成了那天班里最亢奮的人。全班人圍坐在一起玩了很久的真心話，把不該說(shuō)的話在那天全都說(shuō)了，可該說(shuō)的告別誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)。誰(shuí)也不想走，誰(shuí)都想留到最后。所有的秘密不再是秘密，而任何的秘密都代表著我們?cè)谝黄疬^(guò)的歲月。那天最后，沒(méi)有人說(shuō)一句該走了，也沒(méi)有人說(shuō)一句再見(jiàn)。我們就像平時(shí)放學(xué)一樣默默地離開(kāi)。班主任依舊是最后一個(gè)走的人，她一如既往地佇立在樓梯口，對(duì)著每一個(gè)教授過(guò)知識(shí)的學(xué)生，一遍又一遍地嘮著：快回家吧！快回家吧！

　　其實(shí)我們心里都清楚的，過(guò)了那天，我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在那張?jiān)?jīng)刻著偶像名字的椅子上刷題了；我們?cè)僖膊豢赡苈?tīng)到老師生氣時(shí)的各種罵話了；也許，從此以后再見(jiàn)亦是渺茫了，一切只因?yàn)槌跞Y(jié)束了！那一刻，我彷佛失去了一切變得一無(wú)所有，我窮得只剩下我自己。可真的就是這樣的嗎？

　　眼前是人來(lái)人往的飛機(jī)場(chǎng)在不間斷地運(yùn)作，我發(fā)呆地觀察，心中卻一遍又一遍地拷問(wèn)自己：事實(shí)真的是這樣的嗎？真的是這樣的嗎？只見(jiàn)那天空上一架接著一架的航班緩慢降落在地面上，緊接著，一波的乘客就從靜止的飛機(jī)上下來(lái)，走來(lái)機(jī)場(chǎng)；與此同時(shí)，又有一架航班即將準(zhǔn)備起飛，又會(huì)有一波的乘客拉著各種各樣的行李箱在同一條路上往相反的地方去。

　　我看著這樣的事情周爾復(fù)始地反復(fù)上演，心中漸漸有了答案。

　　人生就像由這一架又一架的航班推疊起來(lái)的漫長(zhǎng)的路，每個(gè)人都會(huì)從一架航班上下來(lái)，又會(huì)到另一架航班上去。然而在每一架航班上我們又會(huì)遇到不一樣的人，我們會(huì)相知、相識(shí)……成為好同學(xué)、好同事、好朋友……生不停歇，生命的航班不會(huì)終止起飛，每一段旅游都要結(jié)束。機(jī)場(chǎng)就是生命中偶爾停歇的港灣，讓我們告別過(guò)往，迎接新生。所以我們?cè)谵D(zhuǎn)變的過(guò)程中并沒(méi)有失去，只是我們還沒(méi)有做好準(zhǔn)備要放手。學(xué)會(huì)告別過(guò)去，是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一次考驗(yàn)，破而后立的勇氣不是每個(gè)人都有。不過(guò)，我們依舊要面對(duì)。讓我們能夠輕松放下，管他曾經(jīng)千斤重亦能化作回憶中的不改的夢(mèng)。

　　坐在飛機(jī)上的我看著這座城市在視線范圍內(nèi)越變?cè)叫。闹心睿涸僖?jiàn)了廣州！再見(jiàn)了初三四班！我的飛機(jī)起航了！

初三作文篇4

　　是誰(shuí)？在那間黑暗的小屋里苦思冥想，眉梢眼角里流露著哀傷，芳華盡謝，這朵高貴的牡丹還在靜靜地演繹著一段無(wú)奈的獨(dú)舞，承受著寂寞的煎熬。

　　是誰(shuí)？在那間簡(jiǎn)陋的小屋里提筆顫顫，被思念凝固的雙眸透過(guò)小窗，久久地定格在那座華麗的大宅上，是牽掛？是無(wú)助？讓他原本俊朗的面容顯得如此蒼老。

　　兩顆相互吸引的心被強(qiáng)迫著分開(kāi)，在剎時(shí)間空了，同窗幾百個(gè)日夜，讓這份真勢(shì)的感情堅(jiān)定，再堅(jiān)定，卻在它即將凝成水晶的時(shí)侯，被幾雙黑手猛地摔在了地上，秋風(fēng)無(wú)奈地掃過(guò)，這份完美的感情被摔碎了，心也摔碎了。

　　那個(gè)黃昏，他有又坐在書(shū)桌前，眼神游離在那個(gè)可望而不可及的地方，痛苦！憤恨！思念！悲哀！頓時(shí)變幻成無(wú)數(shù)根糾纏著的線。越繞越緊，越繞越痛，最終，“趴”地一聲，全斷了！鮮血灑在了那白得刺眼的紙上，天頓時(shí)黑了，含著哀傷與遺憾，他閉上了雙眼，以一種落寞的姿態(tài)永離世間，塵封在一堆黃土之中。

　　那個(gè)可憐的女子還在鎖閉的樓閣里久久地守侯……

　　你會(huì)認(rèn)命嗎？聽(tīng)從父母的話，輕移蓮步，做你大家閨秀的典范？刎頸而去，讓一位傾城之貌的紅顏永逝？

　　不！她沒(méi)有！在那個(gè)假意坐上的花轎上，她縱身一躍，伴著那淡若煙羅的.清香，躍入有她愛(ài)的人的那座墳?zāi)估铮瑢?shí)現(xiàn)了同生共死的誓言！

　　秋風(fēng)席席，樹(shù)影婆娑，拾起那把殘裂的碎片，將它重新拼湊成一塊完整的水晶。在這水晶里，是兩只翩翩飛舞的彩蝶，告別人世的牽牽絆絆，遠(yuǎn)離紅塵的紛紛擾擾，延續(xù)著那段屬于他們自已的愛(ài)的神話。

初三作文篇5

　　有些時(shí)候我感慨，書(shū)籍，終究是有用的，畢竟，我是一個(gè)例子。因?yàn)樾r(shí)候看的書(shū)，雖然沒(méi)有馬上地就見(jiàn)效，但是漸漸地，在長(zhǎng)大后，這些品質(zhì)，書(shū)中宣揚(yáng)的那些精神，我也漸漸地?fù)碛校〉牵械臅r(shí)候，我感慨，即使道理都懂，但就是不愿意真的懂。

　　同桌不斷地強(qiáng)調(diào)我需要的是自信，是的，我自己也清楚地知道，現(xiàn)在，不管是由于本來(lái)聲音小還是其他，我也可以清楚地感受到，我講話的語(yǔ)速，我講話的底氣，已經(jīng)越來(lái)越地沒(méi)有了自信，不管是害怕得罪其他人，還是怕說(shuō)錯(cuò)了什么重傷他人，還是怕我會(huì)說(shuō)錯(cuò)，還是怕我說(shuō)多了就降低自己的身份，因此，自己的說(shuō)話的底氣，真心已經(jīng)沒(méi)有了！即便我明白很多自信的重要性的道理，但是，我終究還是失去了自信！

　　自信的文章已經(jīng)很久不看了，那是小時(shí)候才看的有關(guān)自信的文章，但是，現(xiàn)在，看的的是叫我們安靜，教我們什么叫做修養(yǎng)和教養(yǎng)，該怎樣做人的道理，里面已經(jīng)越來(lái)越少提到自信，說(shuō)的都是不要說(shuō)太多的話，因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)口的.時(shí)候，你的身份就低了！也告訴我們要尊重，因?yàn)槟呐卤饶闳醯娜耍幸惶煲矔?huì)比你強(qiáng)，讓我不敢輕易許諾，讓我不敢輕易下結(jié)論，讓我不敢輕易說(shuō)你不行或我行！因?yàn)槲铱傆X(jué)得我沒(méi)有資格！

　　是的，我知道我缺乏的是自信！導(dǎo)致我現(xiàn)在說(shuō)話的底氣都沒(méi)有了！而我自己也很清楚，在一個(gè)陌生人面前，要hold住一個(gè)場(chǎng)面，最重要的就是你說(shuō)話的底氣，你說(shuō)話的節(jié)奏，你說(shuō)話的方式，你說(shuō)話給人的一種安全感，信任感。但是，我自己很清楚，我現(xiàn)在講話的底氣，完全給不了別人自信，也給不了別人很信任，因?yàn)槊恳淮巫约赫f(shuō)話，自己都習(xí)慣了加上有可能吧，習(xí)慣了加上，或許吧，習(xí)慣了加上我不確定，即便我內(nèi)心是非常肯定的答案，說(shuō)出口我仍舊會(huì)說(shuō)，應(yīng)該吧，或許我是錯(cuò)的！還是以你的答案為主吧！即便我跟一個(gè)同學(xué)講題的時(shí)候講的頭頭是道，但是，最后自己還是要加上或許是錯(cuò)的，畢竟那是我的思路！

　　是的，什么時(shí)候，自信也嫌棄我了！

初三作文篇6

　　他點(diǎn)亮了那盞燈，也點(diǎn)亮了我的心靈。

　　——題記

　　夜色暗沉如墨，只剩幾顆星星稀零地掛在夜幕中，不亮，卻不可忽視。坐在橋邊，影子拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，一盞燈亮起，透過(guò)了紙糊的窗，忽明忽暗。

　　隱約還記得小時(shí)候，他停下田里的`農(nóng)活，汗水流過(guò)他的臉頰，匯聚成小溪一樣，浸濕了他的衣服。他將我抱起來(lái)，坐在小竹椅上對(duì)我說(shuō)：“你可要好好讀書(shū)啊，以后就能賺錢買房子，到時(shí)候把外公接過(guò)去，我們一家人永遠(yuǎn)在一起。”“好！”我稚嫩的聲音卻透漏出堅(jiān)定，我將這句話牢牢地記在了心中。

　　很快，開(kāi)學(xué)了，我也不停地向我稚嫩的夢(mèng)想而努力。那一天，上完補(bǔ)習(xí)班已是深夜，我輕輕走進(jìn)家門，卻發(fā)現(xiàn)門縫里透出些許淡黃的光，光線很弱，忽閃忽閃的，可我知道，那是外公在等我。推開(kāi)門，果然是他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，把書(shū)包拿下，“今天累不累啊？”外公的嗓音很沙啞，那是因?yàn)檗r(nóng)耕多年飽經(jīng)風(fēng)霜而透露出的滄桑。此時(shí)，卻因我變得柔和，“不累。”我的聲音里透出淡淡的疲倦。“不要太辛苦了，外公一定會(huì)等你回來(lái)，給你留一盞燈。”

　　這句話，他做到了。

　　以后的日子里無(wú)論我多晚回家，總有一盞燈為我亮著。淡淡的光，不耀眼，不奪目，甚至非常昏暗，透過(guò)窗子，照進(jìn)我的眼里，也照進(jìn)了我的心里。

　　幾年前，外公去世，那間臥室再也沒(méi)有燈光亮起，而我的心中卻永遠(yuǎn)亮著一盞燈。

初三作文篇7

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)從幼稚的孩童變成了一名將要面臨中考的初三考生的一員。初三這一年，有歡笑，有淚水，但更多的應(yīng)該是苦累。

　　都說(shuō)初三的生活像是一杯極苦的咖啡，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)和一次次的考試在向我們招手，面對(duì)一張張空白的卷子，更多的是麻木、苦惱。

　　初三又是快樂(lè)的，每天可以看到老師同學(xué)的笑臉，當(dāng)受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們就會(huì)洋溢出滿意的`笑臉。

　　回想起幾年前的我們，更多的是天真活潑。現(xiàn)在，我們的臉上多出了一絲煩惱，一些努力，更多的是決心和勇氣。

　　剛剛踏入初中的時(shí)候，對(duì)初中三年的生活充滿期待。在學(xué)校時(shí)，老師總要求我們做這做那。有空余的時(shí)間就會(huì)與同伴圍坐在一起說(shuō)笑打鬧嬉戲。

　　如今的我，已經(jīng)初三，每當(dāng)我路過(guò)教室，總能看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干，聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。早上，總能看見(jiàn)他們忙碌的身影。

　　盡管學(xué)習(xí)那么辛苦，我們心中仍有一個(gè)堅(jiān)定的信念，“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要努力不懈，終能看見(jiàn)勝利的暑光。

　　這學(xué)期，同學(xué)們好像都比以前懂事了，聽(tīng)活了，不再像上學(xué)期那樣能鬧了。

　　初三，是灰色的，但是，我會(huì)笑著迎接這灰色。我望著前面的老師后面的家長(zhǎng)。老師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始開(kāi)”的敬業(yè)精神，家長(zhǎng)有對(duì)“長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有人才出”的期待，我們這些為夢(mèng)而努力的人“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。初三，向我們走來(lái)。

初三作文篇8

　　我的青春在那個(gè)山坡上，看著匍匐在腳下一大片一大片的過(guò)往，唱起陌生又熟悉的旋律。――題記

　　我上初三了，就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個(gè)暑假的夏日陽(yáng)光太過(guò)耀眼，以致于報(bào)名那天，腦海中還保存著那些日子碎片所反射出來(lái)的光。

　　報(bào)名那天班主任和同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“上初三了哦。”我笑笑，沒(méi)說(shuō)話。教室門上白色的班牌在陽(yáng)光下反射出耀眼的光，模模糊糊看到幾個(gè)字：初三292班。

　　我們?cè)?xí)慣于再作業(yè)本的年級(jí)一欄中寫(xiě)上“八”；我們?cè)?xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓然后向右拐；我們?cè)?xí)慣于看初二音樂(lè)組的老師那張慈祥的臉……

　　可是，我們知道習(xí)慣是可以改變的。我們知道我們已經(jīng)初三了。現(xiàn)在的作業(yè)本上寫(xiě)下的是工工整整的“九”。教室被搬到了頂層。

　　我知道初三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。一年之后，我們要一起通過(guò)中考那座獨(dú)木橋，奔向我們的實(shí)驗(yàn)一班。還有，我得和上網(wǎng)、我故事里的那個(gè)夏天以及那些憂傷的文字說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我上初三了。當(dāng)每次從厚厚的參考書(shū)和筆記本里抬起頭時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)周圍一片俯下去的、黑壓壓的腦袋，會(huì)覺(jué)得自己做錯(cuò)什么。眼前參考書(shū)上所標(biāo)注的各種各樣的考點(diǎn)變得模糊起來(lái)。時(shí)間如雨水般從我的指縫間倔強(qiáng)地流過(guò)。皺著眉頭在太陽(yáng)穴抹了風(fēng)油精，繼續(xù)奮戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兌贾狼к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的情景是如何慘烈、悲壯，但我們必須沖過(guò)那扇玻璃窗，抓住在玻璃那頭翩翩起舞的，屬于自己的未來(lái)。

　　我上初三了。所以教室里時(shí)常會(huì)充斥著咖啡和風(fēng)油精的味道，即使?jié)鉂獾母?jìng)爭(zhēng)的味道。大家都在努力，都在拼命。看見(jiàn)別人熬紅了的眼，會(huì)想到他（她）昨晚是如何咽下一大杯的咖啡。我們學(xué)會(huì)如何將自己偽裝，戴上面具，穿一身華麗的袍。害怕別人的傷害，卻傷害了別人。郭敬明說(shuō)過(guò)：“聰明的小孩是上帝的恩寵，他們卻提著易碎的燈籠。”我們都是提著水晶燈籠的聰明的孩子，看似堅(jiān)強(qiáng)，卻容易受傷。我們上初三了，我們的心就像玻璃，堅(jiān)硬卻又易碎。

　　我上初三了。沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)趴在窗臺(tái)上。看窗外的梧桐在秋天的黃綠，看被火燒云映成橘黃的天空，看操場(chǎng)上的學(xué)生的課間。小P常常對(duì)我說(shuō)：“從窗戶往下看，很有一種俯視蕓蕓眾生的感覺(jué)。”是啊，也有我們的`回憶的味道。我想，這個(gè)我生活了三年的地方，已經(jīng)在我的心上留下恒久的烙印。

　　后記：

　　本以為我的初三會(huì)是一個(gè)轟轟烈烈的故事，而它卻如此平淡地滲入我生命的每一個(gè)角落。淡到不著邊際，卻如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙里熠熠生輝。于是，我的青春，我的夢(mèng)，在初三的這個(gè)季節(jié)，流浪。唱著我們的歌。

初三作文篇9

　　幾許時(shí)光流轉(zhuǎn)，換了幾番容顏，感嘆歲月匆匆，忽然轉(zhuǎn)身，如果你在，我也在。

　　如果我要留下一段歲月，我想會(huì)是青春，她如花似水，她有激情澎湃的豪邁，也有含苞待放的嬌羞，我們可以對(duì)酒當(dāng)歌，我們也可以深情表白，在那里離別是我們最難忘的遺憾，失戀是我們最刻骨的銘記。

　　漸漸的，路邊的柳葉不在翠綠，那往日隨風(fēng)飄擺的柳枝也漸漸的僵硬了，像極了老人的手，緩慢而又無(wú)力，柳樹(shù)下堆滿了厚厚的柳葉和不知名的花瓣，我們?cè)?jīng)擁抱過(guò)得兄弟，表白過(guò)的情人，仿佛也在這柳樹(shù)下慢慢的堆積，越堆越厚，直到把他們深深地埋在心里，隨著來(lái)年柳樹(shù)的.新芽，也在心里成長(zhǎng)出一片綠蔭，來(lái)遮擋流向心里的淚水。

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼可能就又是綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇，年復(fù)一年，幾番等待，我在樹(shù)下，不畏塵土，不為風(fēng)雨，只為等待那枝葉繁茂的樹(shù)蔭下有你，有我。

　　可惜，有時(shí)候轉(zhuǎn)身就意味著等待，或者是等待的結(jié)束。

　　多想說(shuō)如果當(dāng)時(shí)你在，我也在。沒(méi)有歲月，沒(méi)有等待。

　　幾筆文字淺書(shū)，涂抹了幾番紅塵，領(lǐng)悟世事境遷，默然頷首，如果你笑，我也笑。

　　滄海茫茫，人生跌宕，起伏落墨，不足以描繪出一二，更何況文字寥寥，人生邈邈，世間紅塵輪轉(zhuǎn)，只怕也是枉費(fèi)了筆墨。

　　紅塵過(guò)，輪回轉(zhuǎn)，時(shí)過(guò)境遷是枉然，

　　緣難了，情難過(guò)，白頭偕老為誓言。

　　我們還不曾老去，我們把最初的青春壓在了灰暗的角落，稚嫩的面孔在，紛繁的紅塵里，左突右撞，捉襟見(jiàn)肘，偶爾會(huì)想念，偶爾會(huì)孤單，偶爾會(huì)站在樹(shù)下發(fā)呆……

　　太多的磕碰，在我們臉上留下了疤痕，太多的淚水，在我們眼里摩挲了視線，所以我們，漸漸的，蒼老了，傷感了。

　　同樣的離別，同樣的告白，這個(gè)時(shí)候沒(méi)有了那么多的遺憾和刻骨，像是火車上的人來(lái)來(lái)去去，偶爾有個(gè)買錯(cuò)票的，或者是坐過(guò)站的，讓我們笑一下或是哭一下。

　　也可能是我們錯(cuò)了，讓別人笑一下或是哭一下。

　　生活本來(lái)可能真的就是這么簡(jiǎn)單，錯(cuò)了就改正，錯(cuò)過(guò)了，就從新開(kāi)始，開(kāi)心了就笑笑，不開(kāi)心了就過(guò)會(huì)再笑。