初三畢業季作文：回憶初三（通用15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的初三畢業季作文：回憶初三，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初三畢業季作文：回憶初三 1

　　初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地，另有他方。

　　初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。

　　站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距？年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的`記憶鮮活著，向我和時間？它的存在。于是，我發現我不能忽略它。

　　那日翻書，翻出了一本同學錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業前夕，當告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。

　　這三年間，除了和幾好朋友常聯系外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時。總提示說：“你們這群家伙，簡直要氣死我，這句子出自<范進中舉>在第二冊275頁第三段第7行。“剛開始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道<范進中舉>在第四冊，而此書只有250頁！以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒。現在，老師又怎么樣？初三結束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。

　　字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

　　年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚。以現在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。

　　在我即將高中畢業時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛。現在，我卻選擇為初三執筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經歷了什么，而是這些經歷是否曾將我們深深打動過。

　　從最初的懵懂無知到現在的淡定自如，累積了無數的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。

　　初三畢業季作文：回憶初三 2

　　那枚銅幣是一枚袁大頭，一枚不知身世的袁大頭。只知道它是老太太的“寶貝”。它總是靜靜地躺在那鐫刻著臘梅的樟木盒子中，任時光流轉，靜默不言。

　　我從小就喜歡去老太太家。每次我推開紅木門，伴隨著嘎吱的聲響，她準會操著一口不標準的普通話說：“是不是‘蓬蓬’來啦！快進來！快進來！”我蹦跳著跑去，因為我知道，這時，總會有一些好吃的或是好玩的東西在等著我。

　　推開臥室的門，老太太果然在里面。她側坐在床沿上，果不其然，床上的小桌上有一大把糖果。她拍了拍床，說道：“來，坐下。”于是我坐在了床尾的大木箱上。有一次，我在箱底掏出一個拳頭大小的樟木盒子。抵不過我的好奇，她便摸了摸我的頭，略帶神秘地說道：“這可是我壓箱底的寶貝，既然翻到了，那就給你表演個‘魔術’吧！”說罷便從盒子中取出了袁大頭。她擺了擺手，示意讓我湊近一些。我挪動身體過去。只見，她用兩指尖掐住錢幣，輕輕一呼……霎時，耳畔響起了清脆而空靈的聲音，伴隨一陣暖風拂過鬢發，一陣暖流在心中蕩漾。我便來了興趣，便鬧著要她再玩，可老太太笑了笑說：“魔術表演，一天一次。”

　　學習繁忙，我再也沒有時間看老太太變魔術了。可時光卻變了一個最殘忍的魔術。

　　那天夜里，爺爺突然打來電話，一陣急促的對話后，明顯地，我能察覺父親的臉色變了。他讓我和母親趕緊穿好外套，要去醫院。一路上，他告訴我們：老太太恐怕不行了。坐在車上，聽著風從耳邊飄遠，一絲絲涼意掠過耳畔，心也變得荒涼無比。

　　到了醫院，臥在病床上的老太太瘦骨嶙峋。她用虛弱的聲音讓我打開床頭柜，空空的'柜子中有一個小樟木盒子靜靜地躺著。我捧起木盒，熟悉的樟木氣味飄來。輕輕打開，映入眼簾的正是老太太給兒時的我變魔術的那枚袁大頭。我將它遞到老太太的手上，她示意我把頭伸過去，她艱難地，用布滿老人斑的手輕撫我的頭。想說什么，卻沒能說出口。

　　若干年后，一切的一切皆湮滅在時光里。只是，耳畔那吹響銅幣的清亮，仿佛是她所喚的“蓬蓬”。淚眼朦朧間，又想起了她慈愛的容顏。我照著老太太的方法，將袁大頭吹響，放在耳畔，聆聽。曾經美好的回憶都浮現在我心中，一切仿佛又回到了從前。

　　初三畢業季作文：回憶初三 3

　　桌子上攤開的畫本，把我帶入了遙遠的回憶。

　　那日，本是閑來無事，就往京城胡同里走了一遭。好巧不巧，看見兩個遛鳥的老頭手里拎個棋盒，緩步而來。兩人信步走到桌前，謙讓好一陣才坐下。

　　一桌，一壺酒，二人而已。

　　胡同里霎時就喧鬧起來，少傾就有看客來瞧個究竟，把狗往柱上一栓也來趕來湊個熱鬧。頓時小桌周圍就擠滿了人，來得晚的只好伸長脖子，踮起腳尖拼命往里擠，竟還有吊著胳膊的，房檐上的鳥兒吱喳不停。

　　這不同于往日的幽靜胡同，我忙停住腳步摸出畫本，若是不畫就真的太可惜了。

　　只見那執棋的老頭用枯瘦的手指夾著棋子，渾濁的眼球緊盯棋盤仿佛要掉出來般，花白的眉毛擰成一股節，兩撇胡子無力地貼在灰黃色的臉上，舌頭舔了舔開裂的嘴唇，喉結在頸間上下滑動。手不斷地摩挲著棋子，仔細琢磨著。突然間，他那渾濁的眼球刷地亮起來，所有人都緊盯棋盤，屏息凝神生怕錯過了細節，緊張的氣氛油然而生——這一刻是寂靜的'。只見他手起棋落驚著了所有人。

　　“好棋，好棋呀！”

　　頓時，人聲鳥鳴犬吠頃刻間魚龍混雜，好不熱鬧。只見那老頭擰開酒壺揚脖一悶，咧嘴露出憨憨一笑露出明晃晃的金牙：“老李，不介意再來一盤吧？”那李姓老頭老臉一紅生怕別人說他臭棋簍般：“怎的會介意呢？今兒老盧您發話了，我李某人只有恭敬不如從命。”戰爭迷霧四起，胡同又充斥著棋子撞擊棋盤的聲音。為神秘的四九城添了一抹重色。

　　太陽西斜，殘陽如血。又是一盤棋，棋局之高妙，看得別人紛紛指點江山。旁的有幾輛叫囂是黃包車，聲音如同石沉大海。

　　殘月斜掛天幕，棋局才散。

　　“走，老李，今兒個我請您喝酒，不用回請！”

　　“客氣啥？打小從四九城長起來的，見外了哈。”

　　……

　　京城胡同回歸寂靜。

　　只見兩個并肩而行沒入瓦房的陰影里，消失在夜幕中。瓦片房上微弱的黃燈照著眼前——一桌，兩條小凳而已，酒卻早已入肚。我在畫本上寫下最后一筆：“鮮衣怒馬，快意江湖”，把畫本舉起，眼前涌出了白日的景象。

　　一桌，兩凳外加一胡同的人。

　　四九城啊，四九城，總是給我帶來別樣之感。它遠勝那瓊樓玉宇，妙哉妙哉，畫本只是一個承載記憶的載體，什么時候我也能快意的來盤棋呢？

　　回憶如潮，此情此景將永被定格在記憶中。

　　初三畢業季作文：回憶初三 4

　　楓葉泛上淡淡馨黃，桂花深處香氣彌漫——

　　同一個季節，第二次。遠離了夏日蟬鳴的聒噪，淡淡的秋風中彌漫著寧靜的味道。佇立在窗臺，沐浴在淡淡花香中，目光不由自主地望向那熟悉的一角，我的眼中滿是溫柔——

　　那記憶中的曾經，校門口的路很平，景觀是多年的水泥路，然而踩上去很軟、很舒服。那兩旁的盆花都應該還在，純潔的色彩，淡淡的雅韻。盡管沒有太多唯美的色彩點綴，卻仍然活力朝氣、清新脫俗——

　　再走幾步，左側是操場。應該仍是紅綠鮮活的色彩，還有幾個泛舊的籃球架，永遠是那么安靜地站著。我有在那兒拼盡全力跑過800米，盡管汗濕了衣襟，盡管累得近乎虛脫，但溢出的微笑是滿足；我有在那兒死死抱著籃球，盯著那“可惡”的籃球架，一邊默哀，一邊“問候”那可惡的體育老師的祖宗十八代；也有在那兒摔過跤，但倔強地忍著眼淚咬牙站起……

　　秋風，拂過。操場外的幾棵楓樹發出簌簌的聲響。一片楓葉溫柔地飄著，迎在秋風中飛舞，似感觸到了我的體溫，等待我的歸來——小小的落葉，躺在手心，是溫溫的觸感，有一種似曾相識由手心漫延到心里，但又在朦朧中現在渺遠。記憶中，那一幕幕熟悉的場景仍刻落在記憶深處，如此單純與美好——

　　輕輕地跳上四樓，靠右的第一間，就是曾經的教室，仿佛還余留著我的氣息。昔日的銀鈴笑聲似仍在教室中回繞，呼喚我的腳步！哦，我的朋友，你們怎么樣了？心開始忐忑，激動的浪花將我湮沒。卻當正欲抬步間，記憶的齒輪突然停止運作。因為我看到那蒼黃隱約的牌子，那“初三（2）班”的字體，是我開始退卻。是啊！當初憑著一股子年少的倔強，依然踏出了這個門檻，如今我又有何臉回來呢？徘徊在窗臺，歲月的痕跡斑斑駁駁是古樸的鏡框透著淡淡的蒼涼與哀傷。透過玻璃，應該仍然是原來的.模樣吧！雜亂的桌擺，總是歪歪斜斜不成樣子，像青春的色彩另類斑斕；泛白的貼圖，總有坑坑洼洼的小破壞，像青春的腳步輕松愉快；長條的競爭欄，風風火火好不熱鬧，如青春的火焰熊熊不熄……你們還好嗎？我的朋友——

　　我從未忘記你們朝氣的臉龐，單純的微笑。那離別時一句句叮嚀溫暖回蕩在耳畔，一聲聲呼喚感動映放在心中。我，從不曾忘記……

　　秋風拂過臉龐，洗濯著眼底的灰燼，兩行清淚悄然滑落，靜靜地滲進了那片曾經的土地。我的朋友，你們還好嗎——

　　當光陰劃過歲月的底片

　　回想曾經的歡愉與感動

　　總有一種記憶遙遠

　　懷念那些無憂無慮的日子

　　懷念那些童真稚氣的臉龐

　　初三畢業季作文：回憶初三 5

　　走在窄窄的小巷里，聽著石板路每踩一步發出的聲音，我心安了很多。看著鄰居家玩耍的孩子，一切都那么陌生而又熟悉，很久沒有回故鄉來了吧！

　　自從上了中學以后，我便搬離了，從小生活的這座院子，此后，雖也會回來看看，可是次數越來越少，時間越來越倉促了。但我和老院的記憶，一筆一筆，都記在心里。

　　還記得，墻頭擺的那株鳳仙花。我小時候，特別喜歡染指甲，一到鳳仙花開的時節，我總是最開心的那一個。我總會摘下一大把搗碎，讓奶奶給我染指甲。如今，我早已沒有了兒時的熱衷染指甲，但那株鳳仙花于我仍有很大的吸引力。

　　小時的我，不辨東西，數學上的方位題總是做錯，若只是這些倒也沒什么。可是因為這個，我總是找不到家，奶奶說我們家是從東數第四家。東，這個方向，我決定要牢牢記著，可一放學，和小伙伴們歡笑著回家，進了巷子，卻只記得"4"了。而每一戶人家都好像從一條流水線上"生產"出來的，沒有什么區別，全都一個樣。深感絕望，只能硬著頭皮，推開一家大門，先把頭探進去，以便認錯家門，好逃跑。每一次看到的.是奶奶的面龐，都會深深地松口氣。

　　一次在巷子里玩耍時，我不經意間瞥到了墻頭那株鳳仙花，是那么顯眼，使老院與其它人家比起來那么的不同。后來，我雖仍弄不清東南西北，但我卻能找到家了，因為我知道，老院的頭上開著一朵鳳仙花。

　　還記得，倭瓜藤上的花，老院的倭瓜是與眾不同的。它硬生生被我奶奶給"扶"上了"梁"。以至于我在六年級才知道倭瓜藤，原來是在地上爬著，之前一直嘲笑鄰居家的倭瓜是"爛泥扶不上墻"，結果我家的才是變異品種。不過，一碼歸一碼，倭瓜藤確實在夏天為我們擋住了陽光，綠蔭里，爺孫倆指著頭頂，還青青的倭瓜，看著一朵朵團簇的倭瓜花，談著秋天會收獲多少個倭瓜娃娃，氣氛和諧又融洽。

　　還記得，瓷碗中的一片豆花。對豆花的喜愛，從瓜分爺爺的那碗紅豆湯起，"爺爺，你喝的什么吃呀？""紅豆湯，你要嘗嘗嗎？""嗯"。我連忙點點頭，濃郁的豆香溢在口中，真好喝！我抿抿嘴，賊兮兮地看向爺爺碗中的湯……

　　爺爺的話語散落在院子里，而今，倭瓜花落了一地。豆花的香醇，飄香四溢。物是人非，或許，我們不能改變往昔，但起碼，能留住令我們感激的記憶。

　　初三畢業季作文：回憶初三 6

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花” 陽光明媚的午后小憩總是最愜意的，與母親相與坐在院中，品一口茶，嗅著空氣中微微泛起的花香，好不快活，回頭望向母親，母親早已進入夢鄉，起身，拿起衣服為母親蓋上，第一次如此近的看母親，錯愕，才發現母親竟然有了白頭發，母親老了。

　　那銀白色的細絲嘲笑我竟現在才發現，一絲愧疚涌上我的心頭，母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐仿佛就在昨天，而現在媽媽的臉卻不再白皙，時間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕。看著熟睡中的媽媽，眼角有些濕潤，時間你這大壞蛋，還我一個漂亮美麗的媽媽。

　　“寫作業就不能認真點么”“你怎么又出來了，寫完作業了么，真是的，寫個作業這么麻煩嗎？”小時候媽媽總喜歡在我寫作業時不停地“監督“，當然，有時她也是安靜的，比如在我實在累的想休息一下時，她那”大大“的手掌就會毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上，可是那個”女漢子“似的她去哪里了，哦，又是你，時間你這大壞蛋，還我一個兇巴巴的.媽媽！

　　總是喜歡牽媽媽的手，那修長的手指總會讓我感到溫暖，那時的我喜歡問媽媽：十年后我會變成什么樣子。媽媽答非所問的答道：那時寶寶就會長成大姑娘，媽媽呀就老嘍~我并沒有理解媽媽的話，只是笑嘻嘻的說；媽媽老了，寶寶養你。現在的媽媽是真的老了，手指不再修長，但卻溫暖依舊，現在的媽媽累了，曾經緊緊牽著我的手也企圖放開。

　　“滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神，我的心好像被十噸重的石塊死死壓住，連鼻頭都和我唱反調，酸酸的：媽媽這輩子為了我放棄了太多太多，本是坐擁大好年華的她卻生下了我，身材不再窈窕，臉蛋不再白皙，就連原本屬于自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來，想到這我再也忍不住了，眼淚順著臉頰汩汩的流進我的嘴里：苦苦的，澀澀的。

　　什么東西是時間無法帶走的？是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日里的暖陽，帶不走也永遠不會消失。時間，懇求你不要再讓媽媽變老了。

　　時間匆匆流去，生活的繁瑣讓我們忙碌不堪，但我們總會抬頭仰望天空，是什么被我們忘記了，抑或是被生活的浪潮所淹沒了，曾經年少輕狂的我們現在也在慢慢變老：時間呢，都去哪兒了？

　　隨著時間流逝的是記憶，而留下的卻是永恒的懷念。

　　初三畢業季作文：回憶初三 7

　　不知是誰寫過這樣流光溢彩的詩句：“流光容易把人拋，紅了琵琶，綠了芭蕉”。有時想想還真是這樣，歲月有著茶的茗香，初喝時不免燙傷了嘴，只嗅得濃郁的茶味，漸涼漸溫的茶才能唇齒留香，回味留長。

　　我收拾著兒時的書桌，在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶，是我閑來無意泡著玩的。濃郁的茶香翻滾著，卻因為開水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中，我突然瞥見一張老照片的一角，揀出來，用手指輕輕拂去灰塵，原來是五年級時班級運動會后我和小伙伴的合影。我清晰地記得當時陽光很好，我梳著一個羊角辮，戴著牙套，沒心沒肺地笑著。獲得團隊總分第一名的我們是多麼的高興，我們都放肆地大笑著，咔擦，相機一響，那時的陽光般的笑容就一直保持到現在。

　　然而現在呢？我的那些花兒呢？他們又飄到哪兒去了呢？自從畢業后就沒怎么聯系了吧，還真有些遺憾呢。端著茶杯大大地咽下一口，卻不料被依舊燙嘴的水給刺激到，茶香猛烈濃郁，亦如當時的陽光。

　　收拾好泛黃的回憶，繼續整理，卻被一抹大紅色奪去了眼，是一封信，上面落著曾老師熟悉的字跡。手上拿著這封信，心卻沉甸甸的'，思緒飛回了那時那地。我站在曾老師辦公桌前，哭著。具體的緣由似乎是因為當時的我自卑冷漠，落選了“校三好”。開始的我還低著頭強忍淚水，為了保持那一點可憐的自尊。可漸漸的，實在是忍不住了，淚水滴滴墜下，逐漸變得連綿不絕，安靜的辦公室里回蕩著我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時悄悄看曾老師，她的目光一直落在我身上，一言不發。終于哭累了，曾老師輕輕說了一句：給我寫封信吧！信的具體內容我早已記不清了，但到現在我還記得那溫柔凝視我的目光。

　　重溫當時場景的我眼角不免有些濕潤，我捧著茶杯一口一口淺淺地抿著，茶已變溫了，不冷不熱剛剛好，幾縷溫柔的茶香飄進鼻腔。品著茶，漸漸陷進童年，陷進那時的耀眼的陽光，陷進那溫柔的目光，我困在那回憶的天鵝絨中，不能掙脫。

　　“滴答滴答”，墻上的鐘還在機械的走著，時間就這樣一點點的流逝著。我突然驚醒，在回憶中的我原來已經被困了這么久了，茶都涼了。沒有初咽的濃烈，細抿的清香，反而還有一絲苦澀，回憶太久了，就沒有朦朧的味道了。

　　咽下最后一口涼茶，在苦澀中似乎明白了什么。我們可以回首，但不能沉迷。回首過去只是可以重溫舊時的美好悲傷，但回憶再美再難忘，也敵不過時間的鞭策。

　　回憶似茶，越品越醇，越品越淡，回首過去，一杯茶的時間就夠了。

　　初三畢業季作文：回憶初三 8

　　初三的生活是痛苦的，因為初三要面臨中考，有非常緊張的高考，不過，初三的生活也是難忘的，因為在初三，有許多美好的回憶。

　　記得在初三剛開始沒多久，我爸爸媽媽好象分了工，一個負責早上，一個負責晚上。早點換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電。”真佩服他們的窮思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學著孔老夫子的模樣說：“萬物皆備于我也。”

　　得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點完成任務。身旁路過了一名同學，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎么這么急呀？”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來。”說著就把水盆拿了過去。當我再回班時，見水盆中水清澈時，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎？

　　還記得那一次，“九個、十個……”我內心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個，內心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學的.路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。

　　仍記得那初三特有的標志——長跑。“跑。”老師一聲令下，一個班接著一個班地向前跑去，如同一條藍色的長龍，成為學校周圍最壯麗的一條風景線。我沖到了最前面，那是最“危險”的地方，稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅信：這是黎明前的黑暗，只要堅持不懈，必有長進。于是，我朝著終點沖刺……是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經歷一個又一個坎坷，才能“香自苦寒”!

　　這些，構成了我難忘的初三生活，而現在，即將中考了，會非常的緊張，不過，我會在這緊張的復習中，好好珍惜這難忘的初三生活的。

　　初三畢業季作文：回憶初三 9

　　誰偷走了我年華里珍貴的色彩，遺失了我青春歲月里單薄的回憶？

　　歲月是一條河，流淌著我們的酸甜苦辣，人生就是這河流里翩然而過的帆船，兩岸的風景從沒有記錄著什么，只是那些單薄，被人一覽無遺。

　　我們的年輕就這樣悄悄地被偷走，而這些年輕里我們曾經擁有過的幸福和喜悅悲傷和痛苦也在那漸行漸遠的河流中間，悄然淹沒了。

　　生活里，那些關于人生的哲理貼滿了每個角落，可是誰能去把它們拾起來，然后一個個解讀，他們是有意義的，可是那些被人丟失在旮旯的小小意見，卻在這大時代的洪流下沖刷得面目全非，青春的影子就那么飄來了飄去，那首關于年華的歌，在一次次的浪潮里慢慢褪色。

　　而我們，還有多少青春可以等待？

　　我們是八零后，九零后，零零后，所有世俗的眼光都來曲解我們成長的含義，我們不是頹廢的一代，我們也有熱血，我們的青春同樣在燃燒，只是有些燃燒發出的光亮太薄弱，被你們一次次忽略，可是誰能看得見，每一次我們點亮自己照耀別人時候的那種付出，這不是一種吹噓，這是一種來自內心深處的呼喚，我們的青春單薄的像是一張快要透明的紙，我們要保護著她不被外面的風和雨打濕，還要在上面作畫，讓人們看得見我們的世界是有顏色的，可是那種脆弱，就那么生生的卡在我們的'世界里，誰也搬不走，誰也不可能搬走。

　　不要說我們不善良，我們的心也并不是死的，我愛這花花世界，我愛這燈紅酒綠，可我更愛我的祖國，我的親人，當然，我愛我自己，愛的快要死去活來，而這種愛，是需要多大的勇氣和力量，不要說我們不懂的撕心裂肺，不要說我們不懂得在痛的時候叫上一聲，我們是年輕，可是我們的世界同樣蒼老，不要說我們沒有理解歷史，我們同樣知道鴉片戰爭和每一個國恥，但是我們能做點什么，除了默哀？

　　我能說“恨不能早生一個世紀，能與那些外敵面對面站在戰場上，要么你是刀下魂，要么我用鮮血洗刷國恥。”

　　而我們這些熱血的青春，就在這茫茫的時間洪流里，被遺忘，被消磨，被一次次存放，又一次次浮沉，然后卷曲著，顛沛著奔向遠方。

　　沒有誰知道他們會在那里等著我們，這恍惚的青春，就在我們的眼睛里，縮成一個小小的黑點，然后隱入那些單薄的回憶里，再也看不見。

　　我知道，沒有多少青春可以再從來，但是我曾經遺失的青春，在每一個陽光能照耀的地方，悄然綻放。

　　初三畢業季作文：回憶初三 10

　　轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第三個階段——初三生活。

　　還記得剛到了初中，好朋友遠不如小學的時候多，孤單寂寞的我如獲至寶般的對待每一位，朋友。而有時候，我往往大失所望，心一次一次的收到創傷。盡管如此，卻依舊有一位身影站在我的身旁，那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時，我總能見到她輕松的歡笑，無論心情多郁悶，她總能為我排憂解難，以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學。她就像個快樂精靈，把歡樂撒給了我，把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則，跟她接觸后，我慢慢的發生了改變……她對學習一直有像火般的熱情，熊熊燃燒著。也是她對學習的積極深深的感動了我，斗志也開始勃發。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品，所以她從不舍得流下一滴淚水，怕“浪費自己寶貴資源”。也許，天大地大，在她心中，也唯獨快樂最大吧！

　　總覺得她還是個稚氣未脫的孩童，一臉的單純，一身的可愛。那次課間，我們結伴去方便，正巧碰見老師，老師斥著：“上廁所還要兩個人一起上啊，不認識路嗎？”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來，盯著老師走后，又靠攏了起來，捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到，網上一直流傳的“友情經得起平淡經不起風雨”一直是錯的，當真正的友情來臨時，友情可以斬亂一切荊棘。從那之后，只要有空，我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便，我們一個眼神：走，去“呼吸清新空氣”，便手牽手一同邁走；考試后哪怕不要對答案，我們也會一個眼神：來，“對對答案”，也就聊聊考試了；放完學，哪怕家不住在同一個區域，我們也會一起走出校門。這樣的友情，這是我在小學的時候，從未體驗到的。

　　初中生活比起小學是挺繁重的，但有了老師們的悉心指導，一切也就輕松的多了。我知道，有的副科老師無法跟我們到初二、初三，但是，我們永遠會記得你們。忘不了英語老師的耐心教導，忘不了語文老師的循循善誘，忘不了數學老師的`誨人不倦，忘不了生物老師的詼諧幽默，忘不了歷史老師的動聽故事……

　　回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

　　初三畢業季作文：回憶初三 11

　　春末夏初——只不過是段時間罷了。一段流年的記憶，需要被我們拾起，重新整理，重新惦記。

　　“林花謝了春紅，太匆匆。”我合上宋詞，口里不禁吟唱。

　　窗外，一簾春雨。

　　花敗，最后一場雨抹殺了她一生的記憶，從容離開，不帶一絲遺憾和驚動，把一個季節結束。

　　葉成，一場雨賦予他新的生命意義，破枝而出，不帶一縷震撼與熱鬧，將一個季節展開。

　　兩個季節的交融，把午后窗外的陽光凝固。云在半空中，被微風剪碎。香茶的氣息正微微上揚，漫過天空被陽光沁潤的紙張，又悄然褪去。

　　黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牽掛，終究“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”她埋葬了塵緣，埋掉了凄楚。或許她不曾遺憾，亦不曾傷感；不曾迷茫，亦不曾潰敗。在某個因落淚而濕潤的夜里，我們仍會把她憶起。

　　今憶兩行清淚落，獨思紅樓夢中人。

　　黛玉給她自己的哀戚，讓她找不到心之所屬，在塵囂之外，化作一縷青煙，離散。

　　把書簽取出，我讀完了她的故事，去無法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口，生生作痛。這一本書，有關寓意，有關心靈的歷程，有關所有人走上的'路途。

　　生命的真諦，如若蓮花，神圣得不容許任何人侵犯。

　　窗外，依然陽光清涼如水，打碎了一地記憶的碎片，泛著明亮的憂，那么晶瑩，那么通透。

　　關于初三，竟總會泛起一絲憂傷，仿佛流離的我已無從依靠，擁有的除了愁緒的黯然還有什么？總會聽到同學的一聲聲嘆惋：“真快啊，又兩年。”我低頭不語。

　　之前的很多日子，我曾想認真的結束這三年，親手把它們烙進我的記憶里，待到可以有一天拿出來細細品嘗。嗅到那是花開的香氣，那醉人的回憶所彌漫的氣息，一點一滴，一滴一點。

　　我害怕分離，它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的初三，將被中考的一周結束，青春散場，再多不舍亦逃不過一個天涯，一個海角的無奈。真的到那時，我的朋友們呢？我該怎么去做？在泯滅了記憶流沙的歲月荒野里，他們見證了我那三年的時光，他們身上縈紆這那年輕時光獨有的香氣，使我知道，這種感覺，我從未忘卻，亦從未離我而去。

　　春將逃離，而夏又未近，兩季交融的如此透明，一夢，一季；一季，一流年。這個時候，總會想起來不及做到的事，來不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殞香消，蓮花的圣潔孤傲，還有將至的初三，都迫不及待地結束和被期許。春末夏初，我們莞爾，觸碰著那流逝在指縫之間如流水一樣無法停止的時間。

　　初三畢業季作文：回憶初三 12

　　我靜靜地坐在樹蔭下，看著隨風飄落的槐花瓣，思緒被拉回了從前。

　　“姥姥，我回來了。”遠遠地，我看見了倚在門檻上等我回家的您，好像風中一棵蒼老衰弱的古樹。我喊了一聲，您聽見了，笑著對我說“妮回來啦”。這時，我一手挽著你，一邊開始眉飛色舞地講今天在學校發生的事，您也總讓我先寫作業，于是，我們一老一少又一起走到槐樹下。

　　那時，我討厭數學，所以，那一串串阿拉伯數字也被我寫的東倒西歪，您戴上老花鏡，看見了我像蟲子爬的字體，便揚起彎彎的拐杖嚇唬我，我不服氣，說讓你寫一個，您顫顫巍巍地接過鉛筆頭，認真的在本子上寫了一個“1”，我笑了，笑你寫出來的“1”像在地上爬的小蚯蚓，您聽了，也笑了，露出幾顆殘缺的牙齒，還伸出您那枯樹皮般滿是裂口的手戳了一下我的額頭：“你這丫頭，真是鬼精靈，快寫作業”。不一會兒，我的作業寫完了，這時的'太陽像一個頑皮的孩子在和我玩捉迷藏，藏起了半邊臉。您很會講故事，我也總是纏住您，讓您講那個貧寒年代的故事，每次我都聽得津津有味，那時，就覺得自己很幸福，世界好安靜，在空中飛舞的精靈也放慢了舞步，我也津津樂道學校發生的趣事，您興致勃勃地聽我講，最后也總語重心長地對我說“好好學習爭取考上清華北大，讓姥姥也跟著沾沾光。”一向嘴甜的我說：“姥姥，我考上大學，一定在城里給您買個大院子，也栽一棵大槐樹，這樣我們就能還在樹下玩了……”，您聽了總是先欣慰的笑笑，再輕輕地嘆氣。

　　那時的我，也不知那嘆氣有何含義，繼續滔滔不絕地描述我考上大學以后的情景，天好藍，風好柔，空氣中彌漫著溫馨的氣氛。

　　可是，夕陽里，槐樹下，一老一少，互相陪伴的場景永遠的隨著記憶的長河流去，如今，您已去了那個叫西方極樂世界的地方，在那里，您又給誰一遍一遍講故事？姥姥，我長大了，也明白了那一聲嘆息的含義了，也知道好好學習了，可您卻不在了，姥姥，如今在那兒您過得還好嗎？

　　又是一年好春色，槐花開了，白云依然伴著藍天，小鳥依然伴著大樹，可槐樹下，卻剩我一人獨自遐想。

　　但是，時光還在繼續，我會把那一段溫暖的記憶珍藏在心中，讓它激勵我前行。

　　一陣微風吹來，兩行清淚滑過，又飄來陣陣槐花的清香……

　　初三畢業季作文：回憶初三 13

　　站在初三，回憶初一、二的我——-題記

　　語文，不斷提高的弱項

　　也許是因為我是個男孩子吧。語文，從來都是我最咬牙切齒的學科。在初一的年未考試中，語文更是不堪重負————96分。這是一個我恨不得吃了試卷的分數。這種只有差生才能考出的'成績，不應該與我這個優等生拉上任何關系，但事實就是如此。

　　初一下學期，我又對語文“咬牙切齒”起來，這次，并不是不共戴天的恨，而是咬緊牙關，與“語文”學科一起共度難關，我拼了命的學。

　　知識點？當然要背會。課后題？這么重要的東西怎么能不背？閱讀和作文不行？當然要花費我星期日的休息時間上補習班！功夫不負有心人，我的語文成績從中游一躍位居全班第二，僅次于班里語文最優秀的女生：語文課代表。現在想來，那時的我學語文的勁頭真是如瘋了一般，什么都顧不上了，只要能提高語文成績，什么我都能犧牲，什么苦我都能吃，什么方法我都用盡。后來，我在苦學中竟然喜歡上了語文。

　　語文成績，在不斷提高中……

　　數學，勇攀高峰的強項

　　也大概是因為我是個男生吧，數學，永遠都被我掌控在手心里。什么奧數！什么數學最難之最后一題！在我面前都是浮云。當然了，作為數學老師最得意門生的我，也不會忘記什么叫謙虛，什么叫樂于助人。但是，初一期末的一次考試成績卻使我大吃一驚，為什么？我現在還能真真切切地體會到什么叫粗心，什么叫后悔，什么叫絕望！那個在平常人甚至是好學生眼中都不錯的111分，在我眼中卻好像只考了1分一樣。我，辜負了數學老師對我的期望……

　　假期中，我收到了來自數學老師的易錯題大全，那些平時明明信手拈來的小菜，卻需要我一道道做，一道道檢查，一道道對改……，那使我永遠銘記粗心的惡果！

　　再次信心滿滿地走進初一下冊期末試，嚴陣以待，即將與其拼殺，數學最后一道題，我好不容易凝結起來的自信心再次破碎，我不是沒學過這種題的解法，而且很久以前就學過，并且已經融會貫通了，只是久遠到小學五年級。我盡力尋找那個失傳已久的做題方法，但還是不敢確定，雖然我寫了一種近乎情理的答案，但結果依然是——錯的……，那使我認識到知識記得再牢固，也需要及時的回顧！

　　期末考試再次臨近，我站在未來，反思自己已經犯過的錯，尋找著迷補錯誤的方式。

　　相信一切都會光彩都會如期到來。

　　初三畢業季作文：回憶初三 14

　　當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上，你以為我醒了，其實并不是，我依舊在懶睡。今天是畢業后的第一天，我深情的表示，經過三年的風吹雨打，我終究是挺過來了，所以我打算懶睡一會，好久沒睡過懶覺了，所以我直接睡到了8點多，如果按平時我要在應該已經上完半節課了，哈哈哈，還是睡覺更舒服的超級贊的。

　　我懶洋洋的爬起來，走進衛生間，看著鏡子里的自己，我仿佛又看到剛進初一的我，那時的我眼里都是對知識的渴望，對未來的憧憬，對美好生活的向往。我只記得當時我傻傻的，想不了多少，現在呢，我也稍微成熟了，眼里看到的東西更開闊了，想的也比較多，這短短的三年我真的成長了好多。我湊近鏡子，認真審視著自己，我的臉比以前更消瘦了，也有一點點小胡須點綴在下巴，臉是也有一些以前沒有的青春痘，這紅一點，那紅一點，這應該就是青春的表現，意味著我已經進入了青春期。

　　我洗漱完，回到房間，看著亂亂的房間里隨地可見的試卷，我清晰的記得我以前奮筆疾書的樣子，我還記得我絞盡腦汁想數學題的時候，心思都會飄到太平洋去，我還記得我費勁口舌記單詞的時候，一直壞自己記性差……大豆般的汗水，連風扇都撫之不去，汗流浹背的，哈哈哈，但是，現在想想我也挺快樂的，至少我奮斗過。

　　我收拾了一下臟亂的地面，整理出來的試卷，我翻看了好一會，密密麻麻的字跡，都是我的'戰績，哈哈哈，真不知道自己怎么挺過來的，也不感覺到累了。當我找到一張滿滿都是紅色字跡的試卷時，我陷入了沉思……

　　這張試卷是我有史以來做的最糟糕的試卷了，我還清楚的記得，當老師公布成績的時候，我感覺天都要塌下來了一般，我仔細的看這張試卷，不敢相信我會做這么差，但是事實擺在眼前。課后，老師單獨找到我，意味深長地對我說：“文笙啊，人呢，都有‘滑鐵盧’的時候，但是不能就此隕落，不能成為退縮的懦夫，知道嗎？我也看了你的試卷，你沒有很大的錯誤，就是不細心，寫試卷的時候肯定掉以輕心了吧？你要記得，不管是任何時候，試卷有多簡單，都不能掉以輕心，這非常重要！”我抬起頭看著他，他的眼神好堅定，也好犀利，我永遠都記得，仿佛眼睛冒著光！我跟他點著頭。

　　好好準備，應對高考，加油！文笙。

　　初三畢業季作文：回憶初三 15

　　人生就像一場漫長的旅行。當我走在路上，我不知道最終的目的地是哪里。

　　然而，沿途美麗的風景和值得我生活的往事在我的記憶中是如此生動和清晰，以至于它們從未褪色.

　　我仍然記得那是一個陽光明媚的星期五。像往常一樣早早放學后，我蹦蹦跳跳地去公園玩。我手里拿著一棵三葉草，沿著石階爬山。

　　草叢中隱約傳來的“喵——”叫聲引起了我的注意，一個毛茸茸的小家伙蜷縮著瑟瑟發抖。這不是我最喜歡的小貓嗎？

　　我撿起來了。“貓咪，你為什么一個人在這里？你媽呢？”它只是“喵喵”叫，小爪子緊緊抓著我的衣服，看起來可憐兮兮的。

　　“被遺棄的小貓，我帶你回家吧！”不知道哪來的勇氣，知道父母堅決反對養貓，但還是舍不得離開。

　　那天晚上，我抱著小貓走回家。夕陽溫暖的光懶洋洋地伸著我的身體，拉長了我的'身材。抬頭望去，天空中的夕陽是如此絢爛。

　　小學畢業那天，所有的同學突然覺得時間過得太快了。今天過去了，我們要分開了。真的，我受不了。

　　畢業典禮一直持續到晚上，我們班的同學在教室里排練唱歌，唱著“隨風奔跑是方向，追逐雷電的力量……”那時候我們的歌一如既往的歡快激昂，卻完全聽不到離別的聲音。

　　告別的時候，很多人眼里都有淚。我們互相擁抱道別，但在學校門口卻舍不得離開。知道以后還有見面的機會，感覺分開了就再也見不到你了。那天我們在學校門口立下誓言：永遠的好朋友！

　　那一天，我們一起在學校大喊：“石曉，我們一定會回來的！”

　　鼓浪嶼大概是我最喜歡的地方，空閑的時候總想去。總是在清晨或雨后溫暖的午后，背著書包漫步在鼓浪嶼寧靜的路上。

　　我有詳細的地圖，但是去鼓浪嶼從來不帶。我喜歡隨意的走，最好迷路，然后“亂逛”，直到回到主干道。

　　我隨身帶著相機，斑駁石墻上嬌嫩的小花，爬滿常春藤的古老別墅，晚風中翩翩起舞的蝴蝶……我想一個個記錄下來。

　　沿著腳下的青石小徑，一路上發現了一個又一個小驚喜。也許是角落里的貓，也許是閣樓上鋼琴的旋律，也許是浪漫的咖啡館.

　　時間好像還在這張圖上。而我，一個悠閑的路人，慢慢欣賞。

　　這些故事和回憶都凍結在我的腦海里。它們是我最寶貴的財富。

　　這些美好的回憶，我會記一輩子。

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