有關初三作文集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
奈何不了的時間，回不去的過去，只能留給那殘缺的回憶。
"時間都去哪了，還沒來得及好好感受眼睛就花了..."偶爾的一次點播，遇見了這首《時間都去哪了》，就像一把鐵錘敲開了我內心的大門，融化了內心的冰山，仔細的品味不覺熱淚已落下。
還記得小時候依偎在媽媽的身旁，躲在媽媽的.背后驚奇地看著世界。那是我第一次上學，當然那也是我第一次離開媽媽，媽媽蹲下來，指著幼稚園的小朋友默默地看著我說：”以后，他們就是你的朋友了。”我忘記媽媽是在什么時候離開我的，只記得當我發現媽媽不見時哭得特別傷心，老師的安慰聲、小朋友的笑聲伴著我的哭聲交織在一起...我整整哭了一個下午，老師沒辦法把媽媽請來，我發誓再也不要離開媽媽了，于是那年我沒有再去上學。
到了小學，還是媽媽拉著我的小手，陪我去上第一天學，這么多年來到現在都是如此。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學嘲笑后，我才改變了想法。我開始覺得讓媽媽陪我上學很丟人，是媽媽讓我在同學面前出的丑，于是我決定以后我要自己來不讓媽媽送了。回家以后我沉默了許久，然后小聲對媽媽說：”媽，明天我要自己去學校。“”為什么呀？“媽媽說，”因為、因為，我不是小孩了。“我的聲音比以往都要大，當時我也不敢相信這是哪來的力量，竟然讓我對媽媽這樣說話。頓時感到臉部發燙，不覺垂下頭來。”哦，是這樣啊。我還以為小帥是小朋友呢，原來你已經長大了。”媽媽的聲音是那么溫柔，這更是讓我心生慚愧，眼淚又一次模糊了眼睛。
從此以后，都是我一個人上學。媽媽對我還是像平常一樣，但是再也看不到大手牽小手的影子了，我們的話也是越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，都不曾交流。這讓我很是郁悶，我是多么想找回以前，多么想和媽媽說說學校的故事、最近的心情和一句對不起啊！
我長大了，媽媽老了，時間你都去哪了？那些回憶你能還給我嗎？
初三作文 篇2
外面下著朦朧小雨，飄飄灑灑的，為這炎熱的夏日增添了幾分酷爽。可是我的心并不像外表那樣輕松，中考成績馬上就要下發了，不知道這次考得好不好。這一切都是未知數，未知到讓人心生恐懼，心跳加速到難以忍受的地步。
“叮咚!”手機突然響起，我的心沉了一下，甚至沒有膽子去打開這條信息。
吹著風，淋著雨，手機屏幕被雨水打濕了，我顫巍巍地打開那條消息。
唉!這成績沒有出乎我的意料，其他成績平平，唯有語文冒出了芽尖。這成績……上個城里的中等中學應該差不多吧!可是距離我的目標好遙遠，像是遙不可及的星辰，癡人說夢，這不是夢想吧!夢該醒了，面對現實吧，雖說現實由夢想構成，可是那時我還在嗎?
每個人的心中都有一個夢，那不是遙不可及，只要肯努力，我想應該都能實現。
那日晚上，離中考還有數日，樓梯上突然響起了腳步聲，隨聲而來的便是我的兩位老師，我知道她們是來家訪的.。可是心中有忐忑不安，甚至于說家訪期間有大多數時間在神游之中度過。生活在自己的世界中，想著手摘星辰，想著執筆營生，想著萬卷藏書……
“你以后想做些什么呀?”科學老師突然發問了，我還沒從自己的小世界中反應過來。只是一臉呆滯的望著她，心中沒有一絲漣漪，像是靜影沉璧班平靜無波。
想了好一陣子，兩位老師期待地盯著我，可是我卻又神游了。又過了將近兩分鐘時間，我將兩只手摩挲著，低下頭來說“做一名作家!”
這個問題困擾了許多年，從幼兒園開始便有很多人問我長大后想做什么。那時的我懵懂天真，飛行員、警察諸如此類脫口而出，現在想來那時的不成熟倒也別有一番樂趣。
作家是個很平淡的職業，同樣也是神圣的。現在書架上一本本名著都是由不同的作家寫成的，他們會給予我心靈的洗滌，人生的啟迪。人活于世，實現自己的人生價值很重要，飛上太空，當上總統等等那種為人類做出卓越貢獻的人很稀少，就像現在的大熊貓一樣，試問人人都能成為大熊貓嗎?那天下豈不亂糟。
做一名作家，有人說“不就是拿支筆在白紙上舞文弄墨嗎?”一支筆，一張白紙，這是寫作的工具。我想做一名作家，將自己內心最真實的情感表達出去，憑借著一件小事，萬物生靈寫給所有人看，讓所有人都能有所感觸。
做一名作家，好難。寫出好的作品不僅僅只是用優美的語句就能勾勒的，若是如此，只是虛有其表罷了。我想做一名作家，用最樸實無華的語言寫出最感人肺腑的語句，就像莫言所說“我只是一個講故事的人。”說一個故事總比講一個大道理要更讓人產生共鳴吧!
做一名作家，我想做一名作家。沒有為什么，也不知道為什么。或許人在某一個領域獲得了有所成就之后就想在這里扎根生長了吧!
那不是一個夢，這個夢不會碎，因為我選擇了它，它也選擇了我，不離不棄，用筆尖來寫下自己的情感，那是真的，真真切切的。
我不知道為何當我收到那短信時，會有一絲興奮之意，明明我的成績不是很好，甚至在重高上命懸一線。這個成績是讓我有些難以接受，可是卻又在情理之中，因為我盡力了，我將自己的優勢展現出來了。
我想我肯定了自己的路，那便是做一名作家。認清自己的路，才能走的更遠。
初三作文 篇3
馬克思曾經說過：“人是一切社會關系的總和。”在這個社會中，我們每個人都在扮演著一個角色，而這每一個角色都需要履行責任和義務。作為子女，有孝敬父母的責任；作為朋友，有互幫互助互諒的責任；作為學生，有遵守紀律，搞好學習的責任……現在，往大的方面說，我們是同升湖實驗學校這個和諧大家庭中的一員；往小的方面說，我是高一（3）班的一顆小螺絲釘。無論是學校這個大家，還是班級這個小家，我們都有責任和義務為學校和班級添光增彩。
作為高中生的我們，在同升湖這一片湖光山色，充滿著詩情畫意的地方，我們充滿著活力和激情，同時，我們也愛幻想和憧憬未來。在我們的`憧憬當中，我們的未來是美好而又五光十色的。然而，我們也深知要想擁有美好的未來，必須得付出辛勤和汗水。“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在，我們的主要任務是好好學習，完成這三年的學習任務，取得優異的成績，為我們高一（3）班爭光，將來報答父母，報答社會！
高一（3）班現在只是一個普通班，我們班的大多數同學學習基礎并不是很好，但是，在班主任朱老師的帶領下，我們這一學期取得了很大的進步，學習積極性比原來高了很多。班主任經常教育我們：“作為高一（3）班這個家庭中的一員，每一位同學都要積極為班集體爭光。學習基礎不好的，一定要有信心，把成績搞上來。”在班主任的指導下，我們在學習方面，制訂學習計劃，調整學習態度，選擇適合自己的學習方法，相信自己并不比他人差，我一定能行！成績雖然不高，但是只要努力，就會超越自己的夢想，我能行！我們能行！
我們每個人都是集體中的一員，個人服從集體是天經地義的。我們作為學生，就要聽從學校領導、高中部領導、老師和班委會團支部的指揮，不與班委會團支部發生爭執或不聽班委會團支部的管理；班委會團支部所做的一切是為了集體，也為了我，所以我要為班級的和睦盡自己的一份力量。
高一（3）班是一個有組織、有紀律，同時也是一個團結友愛、積極向上的集體。作為這個大家庭里的一員，首先，要像愛護自己的眼睛一樣熱愛這個集體。要為它多出力，為它盡責任，為它爭得榮譽。我們班上42人，人人都是集體中的一員，人人都要主動關心、愛護班集體，為集體建設出力，把這個集體建設成為我們依賴的大家庭。
俗話說；“人心齊泰山移。”團結的集體才有凝聚力和戰斗力，所以我們要自覺地維護集體的榮譽和利益，服從集體安排，發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難，這樣才能使高一（3）班這個大家庭，這個集體更加的優秀，更加的絢麗多彩。
我為三班驕傲，三班為我自豪，身為三班的一員，應盡心、盡力、盡責……如果每一個成員，都有信心，有成績，有責任感，高一（3）班的榮譽將在湖南長沙同升湖實驗學校燦爛閃耀。
我愛我的班級，我愛我的集體，我愿意為班級增光添彩，也愿意為自己、為他人、為社會做一個有責任感的人。
我的演講完了，謝謝大家！
初三作文 篇4
世界相同，待遇不同。同一父母，同一家庭；不同時間，不同地點；差距甚大，待人隔天。
——題記
人生在世不可軟弱無能，否則下場將如餐桌上茶具（一場悲劇）；親人離開你，朋友遠離你，愛人離開你。
她，一個悲慘時光中一個微不足道的生命體，存在只是如那浩瀚大海中不曾缺少的小溪中那股清涼的細泉一般。
曾有人感嘆她：她靠什么支持到現在？大家只是搖搖頭表示不知道，但他們卻不斷的猜測——是那家中無人問津的親情，是那自己鍥而不舍的愛情，還是那感天泣地的友情！這些，能掩飾內心中種種的不公與不平，能彌補精神上此次的折磨與傷害？
一家四口中，父母常年在掙錢養家，兩姊妹寄養在親戚家中，由親戚照管那兩姊妹的生活學習。他們一直過的非常的平靜，但父母的到來打破了原有的安靜……
由于父母在外工作的單位發生一點兒事，所以父母現在回來住工作了。姊妹倆高興的一夜沒有睡著，高興的幻想著自己明日與父母團聚時的高興場景。
清晨起來的第一摟陽光照在了這姊妹倆的臉上，兩人一分一秒的計算著時間，好像生怕錯過人生中一次重要的機會一般。時間到了，兩人搭乘出租車向火車站疾馳而去。經過漫長的等待后，長長的列車駛進了月臺，姊妹倆看見父母的身影出現在站臺上，高興的意欲跑過去抱住父母……
父母出了車站，母親將自己手上的行李箱遞交到姐姐手中，伸出雙手抱起妹妹。然而對姐姐沒有一句問候的話語，似乎姐姐不存在，如同空氣一般。一家人在歡聲笑語中走在回家的路上，但姐姐臉上卻看不見一絲的笑意。此時的她早已忘了自己昨夜在等待是那份焦急與興奮，只是默默的看著父母與妹妹，想要找一個理由來安慰自己。
回到家中，一家人簡簡單單的吃過早飯后。父母便帶著妹妹回了鄉村，說是回去看看。此時的姐姐一個人坐在電腦前用自己的微博寫了一句：爸媽回到家了，可是對我的態度，讓我難以接受。我現在是應該高興還是傷心？
妹妹她們是次日下午回到的家，今天不在家吃晚餐，受親戚相邀，全家到他家去吃，說是幫剛回來的人接風。剛出家門，姐姐示意搭出租車去方便快一點，爸爸只是狠狠的說了一句：搭什么車，我沒的錢。走了一會兒，妹妹走不了，生氣了，此時爸爸立刻招手搭了一輛出租車……回到家中，姐姐在自己的日記本中寫了這樣一段話：我似乎感覺自己生活在冰一樣冷的世界中，沒有一點兒溫暖可言；看著妹妹現在的所得，自己早已是羨慕不已；我卻沒有一點兒辦法來改變這一切。爸、媽，曾經熟悉的你們在那，我好想你們……
姐姐與父母越走越遠，漸漸的姐姐在社會上認識一些“朋友”，慢慢的姐姐學會喝酒、抽煙，在社會上認識了一個男朋友。剛開始只是玩到半夜就回家，接著整夜不回家，父母似乎發現了什么，但他們選擇了沉默。最終，姐姐在外面與男朋友同居了，可她的男朋友完全不知，他的女朋友不到十六歲。
這樣的時間，過了一年。因為種種原因，姐姐的男朋友選擇了離開。姐姐如聽到世界末日一般，奔潰了。整日酗酒，昏頭漲腦的，弄的自己人不像人，鬼不像鬼的。
此時的妹妹早由父母送到了外省的高校中接受更好的.教育……
某個早晨，姐姐迎著黎明的到來給一家人準備了早餐，一家人其樂融融的吃完早餐后各忙各的去了。接著姐姐在太陽還沒有下落前開始準備晚餐一直到暮色將至，在吃飯時姐姐還時不時給家人夾菜。做完家務后，姐姐找到爸爸、媽媽詢問自己以前的事，他們一直聊到了午夜，姐姐在告別是還跟媽媽借了一本“全家福”。
次日早晨，妹妹去叫姐姐起床，看著姐姐穿著白色的連衣裙趴書桌上的“全家福”上，可怎么叫也不答應……此時站在門口的媽媽暈倒在地，妹妹也哭個不停……
在翻看姐姐日記時，發現的最后一段話：爸、媽，當你看到這時，我已經去了另一個美麗的地方。短短的一年多時光，我犯太多的錯走了太多的錯路。我欠你們的恩情只有來世再報。如有來世我還做你們的女兒，但我要做小女兒。
愛你們的女兒
某年某月某日
這是一個傷感的故事，一個隨時隨地都在上演的悲慘的故事，沒有你遲疑的機會。天下父母殊不知自己的孩子想要的不一定是物質上滿足，其實心靈上的滿足也是他們想要的。
姐姐離開了我們，但我們不能讓下一個兄弟姐妹在離開我們。讓你我攜手不在悲劇上演，讓你我互愛互生，讓你我牽手使世界從滿愛的光芒。
初三作文 篇5
一道簡單的菜中，我品嘗了人世間最真摯的情感。
在吃年夜飯前，爺爺神秘地把我叫到一旁，指著餐桌上一道普通不過的菜對我說：“一會兒，多吃點那道菜，味道很好的。”我應付地嗯了一聲。剛坐到餐桌旁，爺爺便把那道菜挪到了我面前，那道菜沒有誘人的氣味和鮮艷的光澤，我一直都沒有品嘗一口。爺爺著急地不停往我碟子里夾那道菜，催促我快吃，我只好勉強地夾起一塊放在口中，苦澀的味道，不禁讓我皺了皺眉，但看著爺爺期待的表情，我只好勉強揚起嘴角，便再也不吃一口，不知是什么時候，爺爺端著那盆菜離開了餐桌。
我走進爺爺的書房，想找些影碟，卻發現爺爺的書桌上堆滿了烹飪的書籍。奶奶在一旁看著我驚訝的表情，便解釋道：“你爺爺看報紙時，看見鴨肝對眼睛好，就想到你視力下降得厲害，就非要給你做，已經學了好久了，我說不好吃，他還不信，說你一定會喜歡的。”
我恍然大悟，急忙趕到廚房，爺爺還在對著那道菜發呆，橙黃色的燈光下，他稍有些駝背的身影，顯得那樣的失落，他輕輕的嘆息聲，充滿了整個房間，他夾起一塊鴨肝放在嘴中，自言自語地說：“確實不好吃，怪不得孩子不喜歡呢。”藏不住的失望掛在他的臉上，花白的頭發在暗淡的燈光下，顯得那樣滄桑。
那一刻，我想起了兒時爺爺陪我玩耍的情景，無論是我耍賴地向他要求一個個洋娃娃，還是打碎了他心愛的`花瓶，他都會選擇包容我。他在我身上花費了太多的心血，我卻一直沒有發現他對我無聲的愛，一直把這種愛當做一種習慣，任性地一次又一次傷了他的心。
我走上前，拿過他手中的筷子，夾起一片鴨肝，放在嘴里，細細地品味，一絲絲甜蜜從唇齒間慢慢地傳遞到了我心里，對著他笑著說：“真好吃。”他驚喜地看著我，像一個孩子一般開心地笑了，一遍又一遍地問我：“真的嗎？”像寶貝一樣端起了那盆菜，微笑一直掛在他的臉上。
那對我來說不再僅僅是一道菜，而是爺爺對我濃濃的愛意，無論我今后走到哪里，它都會伴隨著我。
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