【精品】初三作文集錦六篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初三作文6篇,歡迎大家分享。
初三作文 篇1
我們好像總是會跟自己最親近的人說一些不好的話,我們在其他人面前是那樣的安靜,可是一到了家里,一看到父母,心好像就變得躁動起來。只要有一點話說的不合你意,你就會心情煩躁,和他們爭吵。
吵過之后才發現是因為自己的錯,可是一切似乎都晚了遲了。但這個時候有人說什么是完,什么是遲?沒有吃的時候,任何時候都是剛剛好。
可是當我們反省自己之后,想著下一次絕對不會和他們爭吵,絕對會將自己的心控制住,絕對不會讓他躁動起來。可是他下一次來臨的時候,我們好像控制不住自己。躁動的心又跳動起來。
一次又一次反復再反復。可是始終都是周而復始。我就是不明白為什么會這個樣子。我們不應該將自己最好的'一面展現給最親近的人嗎?可是為什么最糟糕的一面流露出來了。
我不明白,我始終都不明白這是什么意思,這到底蘊含著什么樣的道理呢?
我其實一點都不像他們所說的那么的安靜,那么的沒脾氣。這時候容易生氣很容易躁動的,我從來都沒有覺得自己是一個沒有脾氣的人,我覺得自己是一個暴脾氣的人。很容易就會生氣,去和他們爭吵,去大聲喧嘩熱鬧。
可是在這親近的人面前,我這是一個。非常乖巧的孩子。他們怕我被受欺負。他們擔心我會受氣。我依舊不明白明明所有的一切,我都打算了非常的好,可是為什么結果卻是與我相反呢?
初三作文 篇2
當我們還奔波于三點一線之中時,卻漸漸地忽略了那些各式各樣的角色,即使你會為這般生活而厭煩,即使每天在上學路上欣賞的是同一番景色,可是就在這三點一線之中,我們扮演的就并非是一個角色。
家——校車——學校。
一堂化學課的來臨,讓我開始瘋狂地找我的化學書,翻遍了書包,我又將雙手插進桌堂里亂搗一通。呀!腦里突然地像打了個閃似的,想起它就在家里那高高的一摞書上平穩地躺著,一時的焦急讓我像無頭蒼蠅一般轉來轉去,手心中一絲一絲地冒出了汗,我就這樣一直提心吊膽地煎熬著,熬過化學老師厲聲厲色地批評,一直到那輕緩的鈴聲響起。
剛一下課,老師便很是嚴厲地找我談話。她說起來,起先眉頭緊皺,漸漸地,表情也就松弛下來,手中又握起一支紅鋼筆,語氣像往常那樣平緩而親切起來,“你可是學委呀。”一句語重心長的話,忽然點亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學習委員,應是在同學們走到岔路口時高大的榜樣;學習委員,就應像那太陽那樣成為世界之上明晃的旗幟,永不沉淪。
學校——校車——家。
又是乏累的一天,想起試卷上那鮮紅如血的分數,心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后,母親愈來愈不理解我,一周中,總也見聞到母親那尖銳的話語和鋒利的目光,如那剛打磨完的刀刃一般。母親回來后,果不其然地問起我的分數,我只冷冷地說了一句“不好”,便徑自走回屋中,望著已悄然懸起的一輪明月。
外面不知是鴉雀無聲著過了多長時間,十分鐘?二十分鐘?更像是一兩個小時。木門輕輕地閃到一邊去,我臉趴在床上,思索著接下來發生的情形。天上那皎潔的月正好與我對視,忽地,一只大手溫柔地搭在我肩上,“沒事的,你肯定沒問題”,一個熟悉卻顯得生僻的`聲音貫穿入耳,“兒子。”兩個簡短的字,如月光般靜謐地驅散了我憤怒之下的迷霧。兒子,兒子……
待母親走開后,我快速地翻找,終于發現了那本安逸的化學書,似乎老師那微笑著的面孔也呈現在眼前。我們總是扮演著那么多角色,不論是成為普照大地的太陽,或是默默奉獻的明月,做好自己吧,用不同的角色,詮釋自己的意義。
初三作文 篇3
到了初三,不得不承認的是,壓力大了,休息少了;作業多了,娛樂少了;主課多了,副課少了……諸如此類的變化,讓我們在一時之間難以適應。但是,只有一點,我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責任,一份身為學生應盡的`責任。而那件事更讓我了解了這點。
那是一場考試,一場極普通卻又特別的考試。普通是因為在初三這個特別的時段里,考試已實屬家常便飯,仿佛在這個時間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因為——考試的前一節課,老師拿著份名單進入了教室。“我報到名字的這些人,等會周練去414考試,那里沒有人監考,我選你們去是因為我相信你們,所以……”話音還沒落下,班里就已經沸騰起來了。
“啊~怎么可以這樣,你相信他們么?”小A和同桌討論起來。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的!”
“就是就是!不公平啊。”
大家都在紛紛猜忌著,我心中也有著幾分的不信任。的確,在初三這個時間段里,每一場考試,每一個分數,都顯得無比重要。誰不愿意考一個好分數呢?誰會放著這么好的機會不去利用呢?只不過,老師心意已決,誰都無法改變。
初三作文 篇4
推開窗戶,又是新的一天,陽光照暖了大地,卻永遠也照不暖我這顆冰冷的心。華麗的服飾點綴這無助的身軀,優越的生活卻永遠失去自由,大聲的對天空吶喊卻沒有回聲,面對仆人的照顧,我心安理得。
夜晚時畏縮在床角看者籠子里的金絲雀,聽著他的哀怨,白天里他一副高傲的樣子,用歌喉贏得贊賞,夜晚里,卻又是一副頹廢的模樣,難道我們是一樣的嗎?不,不會的,我是快樂的,我是唯一的。。。不!!!
醒醒啊,天亮了,啊,這是夢嗎?我回顧著一切,看者窗外陽光還是那么燦爛,在看看籠子里的金絲雀,天哪!他不見了,我怒吼到,金絲雀在哪!?仆人戰戰兢兢的說是喂食時不小心讓他飛走了,我沉默了一候,揮揮手讓仆人下去了,心里突然空蕩蕩的`,夜晚悄悄的來臨的,我驚訝的發現,金絲雀回來了,但是他的身上血跡斑斑,我驚訝了。自由不是一直都是他所想望的嗎?為什么他又回來了呢?
我用手輕輕的撫摩著他受傷的羽毛,早晨我看見他依舊高傲的站在籠子里,依舊施展著歌喉,只是曲調中多了一絲快樂,這時我突然明白因為曾經擁有并且得到快樂,即使失去也不覺得后悔。這時我的心中有一股暖流,我提著金絲雀的籠子,飛快的奔下樓,喜悅的為金絲雀打開了籠子,金絲雀似乎懂得了什么愉快的飛躍出去在天空中快樂的飛翔。。。 清晨,再次打開窗戶,陽光依舊是那么燦爛,突然我發現窗戶傍邊有一對快樂的金絲雀。。。
初三作文 篇5
窗前的盆栽冒出了幾個新的花苞,羞澀地身躲藏在嫩葉背后,粉嫩的花瓣欲彰欲顯,似閨中女子萌動的心。
我每次來到窗邊,看到它靜謐地待在那,心會莫名地安安靜。它初生的新芽總能撫平我心中的皺褶。很久沒有仔細地欣賞過它了,不知不覺中它竟有幾朵小小的花苞從綠葉中鉆出,粉嫩的花瓣蜷縮在綠葉中,似初生的嬰兒般,帶著對世間美好的盼望。它在努力地生長,似乎每一天都會在陽光江灑落之際綻放一點點。
也正是這樣,在我煩躁的時候,它的向上,努力朝陽光生長的姿態漸漸平息我的心緒。看到它的時候,我的腦海中是干凈的空白,如一張潔凈宣紙,什么也沒有,遠離那些復雜的色彩,身邊也只下那一小盆盆栽。心中似乎有一樣東西在一點點萌芽,滋長在心臟中央,離太陽最近的地方。
“每個季節都有不同的花在綻放,而你又能綻放出怎樣的水青精彩?”那日的話語仍清晰地回蕩在耳畔。現在的我就像一個花苞,蒼穹之上是耀眼的光芒,但我總是回避來自它的普照;河川之畔是流水的滋潤,可我卻躲開了它的喂養。可是這樣,我又如何綻放成自己想要的模樣。現在的態度決定了日后綻放的程度,只有像蟬那樣一點一點地脫變,才能更好地成長。
我在一點點地改變,但不定心的因子也會時不時客串、駐扎在這個回避陽光雨露的花苞上。雖然沒有蔫下去,卻缺少了那抹讓人動起來的力量……眼神聚焦在花苞上,漸漸拉回思緒,看著眼前盆栽向上的朝氣和蓬勃的毅力在陽光下散發,心間似乎有一個東西在一點一點地生長,如面前的花苞一樣,一點點綻放。我和這個花苞一起成長,一年之后,綻放出那個萌芽最好的姿態。其實,每個種子都在等待它結出果實的時刻,然而這個過程并不容易。需要自己一點點地拼搏。
這樣艱辛的歷程讓我想起了那個文學創作中的非洲花種,那個傳說生長在非洲與毒日爭艷的花朵——依米花。它生長在非洲的荒漠地帶,它需要花四五年的時間完成根莖蜿蜒盤曲的穿插工作,在干燥的沙漠里尋找水源,然后一點點積聚養分,在完成蓓蕾所需要的全部的養分后,那是第七年,它開出了最美的.花朵。但它的花期很短,只有兩天。兩天后它就耗盡了自己所有的養分,隨著母株一起凋零、枯萎。開花意味著它生命的終結,但它不后悔。五年的等待只不過為了這短暫的兩天,它用獨特的生命方式向世人昭告:生命一次,美麗一次。這讓我驚嘆。比起那些連自己的美麗都呈現不了的,它的美顯得那樣深刻而又充滿奇跡。但是我知道,如果這個世界上真的有“奇跡”存在的話,那知識努力的另一種結果。
或許對依米花來說它的努力綻放是短瞬的兩天。但對我來說一次的綻放,那是一輩子。
在一切才剛剛開始萌芽的時候,我們就要讓它努力頑強地生長,開出最美的花瓣。
讓時間去鑒定吧,鑒定花苞“萌”的過程。
初三作文 篇6
157班我想你了!
想你了,157的同學
想你了,157的老師
想那個充滿歡聲笑語的班級,那個充滿友愛關懷的班級,那個整天嘻嘻哈哈的班級
現在已經散了,無影無蹤
我們都不可能回到從前了!
我們都已經變了!班級變了,身邊的人變了,一切的一切都變了!!
唯獨么有變的`是青春!
157班我想你了
想我們曾經一起歡笑一起吵鬧,想我們曾經一起上課睡覺,想我們曾經一起不寫作業被老師批
我們吵過架,拌過嘴
但是這些都么有影響到我們之間的關系!
但是現在我們初三了,分班了。
我非常非常的不想,
但是我們么辦法,只有順其自然
我們遲早都會散,只是時間的問題!
現在的我們只有珍惜!
讓我們好好珍惜現在吧!
同學們好好學習吧
以后一定不可以忘啦我
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