關于初三的作文（精選28篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的關于初三的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初三的作文 篇1

　　恍然間已經是初中的最后一年，三年時間就要這么從指尖溜走。有時候，越是盼著時間過快些，時間就越像頭發里纏住的泡泡糖，而一旦稍不留神，又溜上火箭跑遠了。時間真是個頑皮的家伙。但它不容抗拒。

　　回首過去的兩年，記憶就像是漿糊，似乎不曾真切存在過。如今我終于可以坦誠地說那兩年我幾乎一事無成。成績一直平庸，技藝毫無進展，沒有什么可紀念的成功，更沒有什么令人喜出望外的突破。雖然常常把夢想掛在嘴邊，天天拿雄心壯志與人分享，但稍遇阻礙，即避之不及，偶有困苦，則抱怨連天。說好聽點叫拖延癥，實則就是懶惰。

　　因為懶惰，總是走走停停；因為懶惰，總是能省則省；因為懶惰，總是與前100名擦肩而過。總是覺得身體沉重累贅，學習不堪重負，如今細細想來，那不過是借口。事實是——因為懶惰，所以沉淪；因為安于現狀，所以停步不前。

　　走進初三，中考也愈發逼近，競爭會更加激烈，幸而我終于醒悟。最后一年里，我會重新豎起戰旗，找回原來那個威風凜凜的自己。我會珍惜課堂上的每一分鐘；我會充分利用課余時間溫習功課、做練習；我將不再貪玩，不再懶惰，做到心靜、專注、拼搏、勤奮。也許如此一來，課業任務將比過去翻上幾番，休閑時間也將一再縮水，但我會認為這是換一種方式享受生活，一種自己一直向往卻不曾真正做到的方式。

　　走進初三，上學放學路上會不由自主加快腳步，課間也不再一心想玩耍而是提起沉思，處身于周圍濃厚的學習氛圍越來越不想被落下……這樣的'生活充滿驚喜，身體不再沉重，思想不再停滯，反而身輕如燕，一往直前。

　　夢想和雄心壯志都埋在心里，等到結束中考終于考上理想高中時再大聲為自己喝彩，用行動證明一切！

　　走進初三，走近中考，已經沒有時間可供揮霍，請為了自己的未來，拼搏奮斗，走好這關鍵的一步！

　　愿一切未晚。窗外月明星稀，夜晚漫長而又短暫，正如人的一生，只希望夢想永遠在身旁。

　　初三的作文 篇2

　　街道兩旁，有一棵筆直的行道樹。雖然是人生中最不起眼的兩條線，但仔細看，你會品味到這是人生中最美麗的風景線。

　　生活中的你，我，他，都是那么平凡。有人說：“我太平凡了，這個世界上我的人不多，我的人也不多。”的確，沒有比你多多少，也沒有比你少多少。有了你，地球依然繞著太陽轉，沒有你的每一天依然不低于二十四小時。“你的人生價值是什么？”我不知道，但如果你問我的生命是否有價值，我會自豪地說，價值是值得創造的。

　　生活中的每一點點滴滴，無論是小成功還是大成就，都是值得欣賞的。哪怕是簡單的證明，只要是自己做的，我都驕傲。這是自我欣賞。雖然很小，但我還是很驕傲。因為這是自我價值的體現！

　　生活中，人們常常這樣感嘆：這個男人太偉大了，我想成為他那樣的人。這就是崇拜。古人云：“人不能有驕傲，但也不能沒有驕傲。”我是一個有“傲氣”的人，我不會崇拜他。經常聽到同學說“我崇拜某個明星，我崇拜某個偉人。”骨子里沒有崇拜，所以字典里找不到“崇拜”這個詞。我是我生命中最美的風景。

　　“只有我最蕩，沒有人比我更帥……”我不敢說我是最蕩最帥的男生，但我相信我的世界會因為我的存在而精彩。雖然我不是最帥的，但我終究敢愛——。

　　我從來不在乎別人的眼光。人并不完美，畢竟是因為認可我無語，毫無怨言的反對我。但是，只能佩服別人的人，到底能成就什么呢？對于這一點，有人說我傲慢不羈，有人說我“有型又帥”，我沒有怨言，因為我愛自己——，敢于去愛。

　　在微風中緩緩搖曳的`行道樹，依舊風塵仆仆，依然巍然屹立。從早到晚，他們還是無人看管。她依然是街上最美的風景。

　　我愿意做一棵完整的行道樹，而不是蒲公英。因為我堅信，世界的時鐘是為我鑄造的，世界的未來也會為我精彩！

　　我是一道美麗的風景。只有我揮得最多，沒有人比我“帥”。

　　初三的作文 篇3

　　每當撒下一片汗水，便會收獲一片耕耘，有人說，在校的歷程在一個制作食物的過程！

　　初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調的時候，大學則是在片輕松的過程式中享受！在一片疑問中，我走向了初三的大門！

　　種下種子，開學的第一天，老師對我們說：同學們，初三了，應該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開初三生活的帷幕！也種下顆正待發芽的種子！

　　培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業，晚自習上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開始向努力進功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無奈的苦笑一下，繼而在此進入其中，開始沒有停止的學贈！用汗水澆灌著種子，待它成長！等待結果！初三在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過！在一片沒有盡頭的學習中，滴下辛勤的`汗水，撒下點點淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進在未來的道路！等待著結果在花開最美的時刻！

　　初三是一張紙，一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長的肥料，在初三的日子里，花開在最美的日子里！

　　初三的作文 篇4

　　回首往事，記憶里這世界總是那樣絢麗多彩，煙花的微光就好綻放在天空，溫暖著天空和我們，那一刻，在我心中的角角落落全部裝滿了微光。

　　煙花如暖陽

　　煙花，雖然不能和火花，陽光媲美。但當它在夜空綻放的一瞬間，它告訴了全世界：“嘿，這個世界，我來過！”有人會說，煙花并不是真正的花它不過是化學物品罷了。其實不然，萬物皆有價值，盡管只是急促的`一瞬間。但它來過這個世界，它出現過，它綻放過，它曾輝煌過，它曾溫暖過。

　　流年似煙花

　　時間總是過得那樣快，我卻總是慢半拍。

　　一切都走得太匆忙。

　　人們常常說“流年似水”可我覺得“流年似煙花”。水，源源不斷，但煙花卻在眨眼時逝去。每次，我欲將夜空中煙花拍下時，發現煙花已凋零，就算拍了下來，相片中的總沒有親眼所見時的那樣凄美，沒有記憶中的那樣華麗、輝煌。

　　“美麗總是那樣的短暫而倉促。”

　　煙花，點綴凄美夜空

　　不知道，有誰真正的注意過煙花。有誰用心去感受過它的存在。古人，望夜空，往往都是談星賞月，都不曾注意過那短暫的美麗。

　　美麗，總是消逝得太快。

　　珍惜身邊那些細微的美麗。距離不會產生美，距離只會產生距離。煙花，溫暖了我的我的半顆心臟。這凋零的煙花值得去細細品味，如同品味那歷史悠久的普洱。那樣香醇、暖心。

　　初三的作文 篇5

　　“財神來到我家門，娃娃來點燈，新年。”這些喜慶的歌曲，在我們還沒有放寒假的時候就已經在我的耳邊回響，讓人感到一種喜慶的氣氛。剛放寒假，媽媽就開始大掃除了！她只要一有空就忙著擦窗戶、洗床單，她還就帶著我去置辦年貨。哇！超市里的人可真多呀！一個挨著一個！貨架上的商品更是琳瑯滿目！有小孩愛吃的零食，有老人的健康補品。在超市，只要你想要的，應有盡有！一會兒工夫，我們的購物車里就裝滿了年貨，推起來可真沉。來到結賬區，我們都傻眼了，等待結賬的人群排起了幾十路長隊，就像幾十條長龍一樣。

　　除夕之夜的前一天，我和爸爸媽媽一起去鄉下奶奶家。哇！農村的變化可真大呀！以前古老的房屋已經不見了，一座座漂亮的別墅映入我們的眼簾！窄小的水泥路，變成了一條條寬闊的大馬路！路邊的私家車更是各種各樣，寶馬、奔馳、奇瑞QQ。農民的生活真是過得越來越紅火了！大年三十，家家戶戶張燈結彩，貼春聯，掛燈籠，我們家也不例外哦！爸爸、爺爺和叔叔在貼春聯，媽媽、奶奶和阿姨在做美味的食物，我和小弟弟呢？當然是在旁邊湊熱鬧啦！晚上，我們一家人坐在一起，邊吃團圓飯邊看春節聯歡晚會，精彩的魔術，搞笑的小品。讓我們捧腹大笑，驚嘆不已！當十二點的鐘聲敲響的時刻，天空燈火通明，禮花齊放，各種各樣的煙花爆竹映紅了大地！人們送走了虎虎生威的.2022，迎來了揚眉“兔”氣的2022！

　　大年初一，我們迎來了新的一年。這時，人們初次見面都會互相送去新年的祝福，小孩子的口袋鼓鼓，臉上笑容滿滿，一個個紅包像小兔子一樣“蹦”進了口袋！以后的幾天，我們就忙著走親訪友，拜大年！總之，過年的這幾天，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容！春節，是人們互相祝福的日子，是合家團圓的日子，更是舉國歡慶的日子！

　　初三的作文 篇6

　　春天是一個充滿希望的季節，一切生物都有生存下去的希望。蝴蝶張開了她那美麗的翅膀，在充滿希望的陽光下飛著。金燦燦的陽光間，它宛如一名舞者在花叢間翩翩起舞。花兒綻放她那“傾國傾城”的笑臉，和太陽公公打著招呼，加上周圍翠綠的小草的襯托，更顯得花而嫵媚了幾分。

　　春天是一個充滿聲音的季節，一切的事物都在宣告著她的蘇醒。你聽，溪水叮叮咚咚的向前奔騰著，唱著屬于他的歌曲；蜜蜂“嗡嗡‘的'在花朵鬧著，開著他們的演唱會；小鳥嘰嘰喳喳的在樹上吵著，似乎在商定今年的計劃；微風吹在大樹臉上，大樹那布滿皺紋的臉，樂呵呵的笑著。這一切的一切，無不彰顯這是春天的聲音。

　　春天是一個充滿生命的季節，春天使大自然的每一件事物蘇醒過來。春雨沙沙的下著，它喚醒了小草，小草調皮的搖了搖腦袋；喚醒了樹木，樹木抽出了嫩芽；喚醒了青蛙，青蛙在”呱呱“的唱起歌曲來。轟隆隆，一聲低沉的春雷由遠到近襲來，聲聲不息，似乎在召喚遠方的小燕子。

　　春天是一個豐富多彩的季節，不論植物還是動物，都換上了他們的新衣服。你看，一陣春風襲來，吹綠了柳樹的頭發，柳樹長出了新芽；吹紅了點綴在草叢里的花朵，使其變得更加美麗；吹黃了田地里的油菜花，看，他們正洋溢著笑臉和春風說謝謝呢；春風還為人們拂去了笨重的棉襖，換上輕盈的衣服了。

　　春天是大地換上新裝的季節，是一切動物蘇醒的季節，是生命起源的季節。她充滿著活力，青春和自由。

　　初三的作文 篇7

　　我們生在新中國，長在新中國，不可避免的得走高考這條路。許多農村的孩子認為高考是他們唯一的出路，因而傾盡全力，最后卻不一定能離開大山，倒把自己弄的疲憊至極。

　　我也是從農村來的孩子，只是我不住在大山里，上的學校都是大家夢想的重點，我以為我可以知足，可以很快樂的在眾人矚目中進入理想的大學，成為大家羨慕的對象。可是我發現現在的我只是個學習的機器，沒日沒夜的讀書，完全摒棄了我的愛好，也忘記了該如何快樂。

　　曾經的我會和同學一起開懷大笑，會在球場上汗徹淋漓的揮舞我的球拍，會在黃昏時安靜的仰望天空，會捧著高分作文欣慰的笑……可是現在，我只是一個為了高考，埋頭書海，忘了自我的孩子，一個和眾多學生一樣無奈的孩子。

　　曾經，我很努力的`寫些屬于自己的文字，當看到那些文字得到認可，我笑了，我很高興的跑去和家人說，可是他們卻讓我難過的哭了一整晚。姐姐說，現在作文寫的好，高考不一定能拿高分，不用去寫了。爸爸說，有那么多閑功夫寫這些沒用的東西，不如認真點把物理學好。媽媽說，整天就知道上網，還不去復習功課？

　　自小我就是乖孩子，我的成績也一直是他們的驕傲，我理解他們對我的嚴厲，可是我不是個工具，不是個為了他們讀書，讓他們驕傲的工具。我有我的夢想，他們的期望我會達到，我有信心。我不允許任何人干涉我的自由，讓我放棄最后可以和我相伴文字！

　　我知道有好多孩子都在家人的壓力下放棄了自己的愛好，只是為了高考。有那么多的孩子疲憊，受傷，緣由都是高考。是高考，牽絆了我們的夢想，讓我們成為束縛在籠子的小鳥，渴望離開。可悲的是，離開后發現我們除了課本上鉛字塊倒背如流外，其他一竅不通！

　　高考，不應成為牽制我們的繩子，應是送我們飛翔的風箏，斷線后的我們依舊可以在藍空飛翔。

　　初三的作文 篇8

　　我站在無硝煙的戰場上，感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽，漂浮的云朵，似乎為我打氣！

　　“喂，你緊張嗎？”“呵，有點啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后。“兄弟們，來！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對無敵！”然后幾個同學一起大喊：“加油！”

　　第一組同學已經如離弦的箭那般飛出去，一會兒，林就第一個沖過了終點。我開始準備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著眼前的跑道，在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內線，大幅度地擺臂，跨大腳步，調整好呼吸，一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的'科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領先著。我咬緊牙關，心中不服輸的念頭迅速涌出。此時，我眼中只有那遙遙領先的目標。我已不顧肚子的疼痛，開始全力加速。“加油！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑。可是，我的身子失控了。由于速度過快，而身子又前傾，我已經是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂，并慢慢地試圖減速。可這么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強心大增，已經不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強行控制著身體，當我的腳踏過了終點，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個身體就猛地向前撲倒。林看見我，立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績，起碼比熙還快一點。我笑了……

　　這一次“戰斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。

　　加油！我相信我能做得更好！

　　初三的作文 篇9

　　在賴著的最后一點希望是想要用自己的錢給自己買一個學習桌，給自己一個好的學習環境，然后準備中考，對！從現在開始準備啦！

　　看了純的作文，看到她竟然連QQ都給刪除了，自己大為驚奇，畢竟QQ嘛，說不清楚什么感覺，總是覺得沒事的時候只有能聽音樂和上QQ了，可能潛意識里已經對自己說QQ已經是不可缺少的一部分了，但是，純竟然連QQ都刪除了，可見她究竟是下了多大的決心，其實中考，對自己來說也是很近了，但自己因為沒有學習桌的理由而遲遲不肯好好學習，但是自己就是一個這么奇怪的人，一切都要按照自己想象的來發展，否則就會很失望，心情就會很低落，就會影響很多很多的事情。

　　跟朋友說想要喝酒，想要醉一回，是不是醉了，就可以不想其他的東西了，就可以開開心心的活著，我希望開開心心的活著，但最后我發現，對于我這種出身的人來說，錢才是最重要的不是嗎？所謂開心，只是那些有錢人的生活，有錢了，才會開心，像我們這種人，就會注定要一輩子忙忙碌碌，突然發現自己好傻，傻傻的'以為只要心靈純凈，就可以過自己想要的生活，結果我發現，那根本不可能，人若活著，就要為了錢而苦苦掙扎，畢竟人為財死，鳥為食亡，呵！我也不知道為什么自己會有這種想法，原本那些高尚的思想竟然被所有人一點點打碎，或許這才是真實的我吧，裝模作樣的活著總是痛苦的，所以我迫不及待的要露出本性？呵！我不明白。

　　總是希望這個世界天更藍一些，云更白一些，草更綠一些，人更好一些，但是冥冥之中卻被注定，一切都是我想象中的畫面，它開始定格，最后被蒙上一層灰蒙蒙的顏色，我不知道自己是怎么了，或許真的是，自己是任性的，任性到開始討厭所有人，討厭我的這個世界，我真的想跳出去吧，快點跳出去，跳出這個灰蒙蒙的世界，跳到一個明亮的新世界去，一個沒有煩惱，沒有競爭的新世界。

　　或許自己真的應該努力了，為著能夠跳出去，為著自己的那個，屬于自己的美好未來，加油！

　　初三的作文 篇10

　　做完早操，我習慣性的用手擦了擦額頭上的汗珠，猛然間發現手上長滿了密密麻麻的紅點點，覺得很奇怪。我問了一下身邊的同學，同學看了看，說：“這是正常反應。”我松了口氣，沒把這事放在心上。

　　“咦，你臉上怎么回事？”和我一起走的同學驚訝極了，“你的臉上有好多的紅點點耶！”我我連忙用手摸了摸臉，果然臉上有一些凸起的小點點，而且滾燙滾燙的'，漸漸地，臉開始有些發麻，然后又有些癢，全身都長滿了紅點點，時隱時現，一會兒有，一會兒又沒有，終于熬到了回家。

　　“把嘴張開。”醫生伯伯用木簽壓住我的舌頭，看了看口腔，“抽血化驗一下，看是不是麻疹。”我聽了連忙搖頭，把頭搖得波浪似的，來表示不同意。因為我最討厭打針了，尤其是抽血。可是不管我怎么極力的反對，媽媽還是同意了醫生伯伯的建議，讓我抽血化驗。唉，小孩必須聽大人的話，我無奈之下只好同意。盡管心里有百般恐懼、百般不愿意。

　　我懷著忐忑不安的心，一步一步地走上樓梯。那十幾層的樓梯本來是很近的，平常我不費半點力氣就能到達的，可現在走起來卻是那么的遙遠，頭上都布滿了粒粒汗珠。

　　我磨蹭著走進化驗室，心都提到了嗓子眼，一位穿著白衣大褂的叔叔看了看化驗單，拿了一根像針一樣的東西朝我走來。此時，在我看來白衣天使變成了白衣惡魔。這時，心仿佛有千萬斤重，讓我難以呼吸，我連忙轉過頭，猛然間手指一陣麻痛感，我忍不住顫抖了一下。接著，醫生叔叔按緊我的手指，用一根細管接了幾滴血，然后拿起一團棉花壓住我流血的手指。

　　經過幾分鐘的化驗后，才知道是皮膚過敏而不是麻疹。大家這才舒了一口氣。

　　回到家，媽媽仔細的詢問我早上吃了什么東西，大家你一言我一語的分析著，平日里很健康的我，怎么會皮膚過敏呢？有的說；可能是天氣的原因、有的說；可能是不注意飲食，亂吃街邊食品。我想：我應該是亂吃東西的可能性大一些，饞嘴的我得到了沉痛的教訓。我以后要注意飲食，再也不亂吃垃圾食品了。

　　初三的作文 篇11

　　最近學校大規模擴建，很多農民工出現在校園里，為校園增添了一道風景。我們宿舍正在修墻，進進出出都能看到不同年齡的農民工。

　　記得看過這樣一篇報道，某大學農民工侵犯放假回家晚的女大學生。在每個人的印象中，農民工相當窮。在現實生活中，他們的穿著很古板，衣服和褲子因為常年暴露在陽光下都變得有點白，上面還有洗不干凈的水泥。每次靠近都會有很濃的`汗味。我親眼看到有女生路過時公然捂鼻子。這是什么無形的傷害？

　　本來不想多關注他們的，但是每次看著他們就想到我的父母，他們也是農民工，可能在校園工作過，看不下去了。那天回寢室，看到一個做小工的阿姨好心勸道：“姑娘這就滾，后面那么多鋼筋，別站在上面。”聊天的時候，那個用腳踢著拆下來的柱子的女生，臉一沉，輕蔑的看了一眼阿姨，生氣的說：“民工，你怎么這么在意？”阿姨愣了半響，然后勉強擠出一個笑容：“萬一……”“羅里欲言又止，只想罵人！”女孩頭也不回地把她的朋友帶走了。

　　我遠遠地看著這一幕，淚眼模糊。但是，大媽還是拿起勞動工具，埋頭于自己的事情。沒人知道她吞下了什么。怎么傷她的心？但我能猜到，她永遠不會回家和任何親人說話，尤其是她深愛的孩子。我終于知道為什么我看到我的父母總是微笑。他們為我隱藏了所有的不快。

　　農民工也是人。沒有他們的努力，我們怎么會有更好的今天？沒有它們我們就不能生存和吃飯。請尊重身邊的農民工。他們是一群值得尊敬的人。

　　初三的作文 篇12

　　我的家鄉在江蘇鑒湖，那里有一條小河。

　　剛回老家的時候看到的。那時候是那么干凈透明，晶瑩剔透。在河里，有許多水生生物在里面玩耍。每天早上，那里的人把臟衣服放進去洗。每天下午，人們在那里洗去一天的汗水和污垢。夏天，許多孩子在那里游泳以擺脫夏天的炎熱。人渴了，就把河里的水灌滿，回家燒了喝。當麥田需要水的'時候，人們從小河里向它們灌水。

　　漸漸地，漸漸地，河里的水越來越臟，越來越多的死魚出現在里面。倒在河里的小麥收成越來越少，好的也很少。許多人死了，因為他們吃了河里的水。衣服在那里洗的時候越來越臟。孩子們再也不敢在河里游泳了。人們再也不敢在那里洗澡了。

　　有一天，我路過河上的橋時，突然聽到耳邊有個聲音。我嚇了一跳，以為是壞人。朝聲音的方向看去，發現一條小魚在哭。我趕緊問：“小魚，你怎么了？”小魚哭著說：“我爸爸死了，是因為有人扔塑料袋，誤吃了。母親因為誤食毒藥而死亡。我妹妹被從天上掉下來的易拉罐壓死了。我還喝了污水，整天惡心。看來他快死了。”我輕輕嘆了口氣，對自己說：“一定要注意環保，一起保護水生生物。”之后我堅定的對他說：“你等等，我以后一定會讓大家重視水生生物和水質的重要性。”說完，我就走了。

　　我認為我的家鄉將來會更加美麗。為什么這么說？就是因為未來十年，科學家會開發出很多高科技產品，比如：廣場上，大家肯定會在廣場的某個地方扔垃圾。這時候垃圾桶機器人就會跑過來撿垃圾，這樣垃圾就不會被扔在廣場的某個地方了。如果人們把垃圾扔進河里或海里，垃圾過濾器會在過濾河水時過濾掉垃圾。如果過濾網上的垃圾太多，會在這個過濾網的前面放一個過濾網，然后把這個過濾網拿回來，以確保沒有垃圾沒有過濾掉。你覺得這兩件事很神奇嗎？以后還有很多好東西，比如自動垃圾分類器。真的希望這十年快點到來。

　　這是我家鄉的河流。我很希望家鄉的河流水質慢慢改善。

　　初三的作文 篇13

　　每個人都有自己的童年，對于我來說，我的童年是最特別的，讓我們打開傳送過去的門來看看吧……

　　只聽得一陣陣的歡笑，迎“面”而來，聽著讓人原本消極的心情煥然一新，感覺讓人開心的，不知如何形容。

　　現在的時間是下午，操場上像草原似的`，一望無際，周圍的樹格外茂盛。這里有一股神秘的力量，沒有孩子的操場里長滿了荊棘，有孩子操場里長滿了花朵。

　　“嘿嘿，抓不到我吧，略略略……”他們來了，引入眼簾的是一棵棵大樹，在大樹蔭下，有一群小屁孩兒在“搞破壞”，他們跟著隊伍來到了操場，那可怕的“魔鬼”就要來了，孩子們個個汗流浹背、心驚膽戰。沒錯，它就是跑步，孩子們不受控制的教跑了起來，他們現在變得更加疲憊不堪了，一眨眼好像過了七八十個世紀，他們終于，跑，完了。

　　不過，俗話說：雨后天必晴，他們的自由世界已經遠在天邊，近在眼前了。他們的汗不再有，疲憊當然也不知去處，孩子們的天堂就要來了。他們先想一想怎么玩，孩子們絞盡腦汁。嗨，還真從腦子里蹦出了一個，老鷹捉小雞。就這樣，一年一度的老鷹捉小雞的爭霸賽開始了，選手就位，觀眾們也拍手叫好，選手們個個心驚膽戰，觀眾席上一片靜寂，等待著比賽的勝利。哦！老鷹捉到了一只，出局，隨著比賽的進度，小雞都一個個的出局。

　　下課鈴聲響了，操場上空蕩蕩的，沒有一個人影。不久之后操場上又長滿了一堆堆的荊棘，還有那被蟲子咬爛的葉子，從樹上飄落下荊棘上來回走動……

　　初三的作文 篇14

　　對你的思念就像風箏斷了線。

　　——題記

　　友誼地久天長。

　　這下這幾個字時，我抬頭望著窗外微醺的陽光，恍惚的想著：幾年了？還是兩年？我收回目光。反正就是很久就是了。

　　記憶中我離開的那天，天空拉下淺紅的帷幕，溫柔而悲傷的目送我離開。我拉著行李箱，向她揮手，說“再見”，然后，視線變得模糊了，我抬頭，一只風箏在即將暗下來的淺紅色天空中緩緩飛行著。

　　記憶中我轉身的.那一剎那，天狠狠的昏暗了下來。我抬起沉重的腳，邁開一步，濺起漫天塵埃。來往的人流就這么輕松的隔絕了我們倆。

　　那時候，我在想：“什么時候才能再見面？說再見，是否真的可能再也不能見面了？”坐在火車上，天空的西部淺紅漸漸看不見，在嘈亂的人群中，我沒有看見她的臉。猶記她與我在車水馬龍的路上，她笑顏如花的問我：“什么時候再回來呀？”我當時也不知道，現在也不知道，于是我說：“大概一年吧。”

　　到底是幾年了？不清楚了，好像不久前我剛到這里似的，思念如潮水般翻涌而來，瞬間淹沒了我。在天空中飛行的風箏用力掙扎著，終于繃斷了束縛它的那根線。

　　我懂“海內存知己，天涯若比鄰”這句話，我也明白“但愿人長久，千里共嬋娟”的道理，可是，別怪我，我就是沒出息，我就是舍不得，我就是放不下。

　　我低頭看著紙上的這幾個字，在蒼白的紙上閃著光，發著暗香。突然一個孩子從窗外經過，大聲地唱著

　　思念啊思念，就像風箏斷了線……

　　初三的作文 篇15

　　現代社會日益和諧，發展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯系日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。

　　立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。

　　競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。

　　我們想要成才，也一定要是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的.勇氣和戰勝困難的力量。

　　合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作。現代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

　　在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

　　成才的人生道路是多方面的，但是我們成才一定要立志，我們要做一個有用的人。

　　初三的作文 篇16

　　成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風光的我，臉上少的是義氣風發，多的是落寞。一個跟頭，我跌進了萬丈深淵。

　　班上的我因學習成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領袖。人出名了，那些什么外號“風流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。

　　臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的.題時，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

　　從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

　　早晨來學校，我不再是昂首挺胸了；課堂發言，我不再是胸有成竹了。放學路上，我不再是說說笑笑的了。

　　我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時刻，只有真心朋友才能幫助你。

　　小范的鼓勵對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。

　　初三的作文 篇17

　　這天，母親節，親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心，那我對母親的感謝是怎樣的呢

　　這天，習慣地看看日歷：啊!這天母親節。我趕緊拿著錢去上學。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節送禮物給媽媽但是我三年來雷打不動的習慣。

　　說起母親節，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的'指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。

　　今年，我是初一的學生了，學會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節禮物了。

　　出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那里熱鬧急了，人來人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。

　　媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，個性是媽媽。

　　我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表揚我，媽媽的關心，媽媽的愛心令我感動!那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。想著，想著……

　　初三的作文 篇18

　　有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多贊美他的言語，只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

　　傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發黃的相片；過節時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……

　　我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的`夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。

　　每當看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。

　　這時我想起了，男兒有淚不輕彈。

　　初三的作文 篇19

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學一年級是，我與同學一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。

　　母親得知這個消息后，放下手中的家務，以“超光速”沖到醫院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。

　　此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的.！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

　　我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

　　親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！

　　初三的作文 篇20

　　青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。

　　再過幾天就要交那昂貴的學費了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業了，如果姐姐要上技術學校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當中一個人的學費。應對著優越的學習環境和先進的教學設備，去留與否，我難以做抉擇。

　　“姐姐去打工了！”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛中考完啊，她不是說她很熱愛學習，熱愛學校的嗎？她怎樣舍得她的至愛，她的追求啊？她不是說她十分期望能學到一門技術嗎？她說過這是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什么在這個時候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？

　　一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學費吧，你要安心讀書，錢不是問題，我能賺錢了，會供你讀書的。”我最后明白了，原先姐姐是為了我才放下以前執著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的.教育，只能把自己對知識是渴望和滿腔熱情深深地埋進心底，挑起了生活的重擔。為了我，從未出過遠門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環境中打拼，還未成年的她過早地進入了斗爭惡險的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時，她卻獨自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。

　　其實寫這個故事，我完全不奢求什么，只想表達對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！

　　初三的作文 篇21

　　歲月的流沙從指間滑出，是誰在我們的漫漫成長路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發著不平凡的氣息；孝，被追問了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長河中，作為兒女的我們，又是如何報答自己的父母呢

　　母愛如水，溫柔而細膩；父愛如山，莊重深沉。父母對兒女的`愛，散發著永恒的光芒，沐浴在愛的芬芳中的我們，又該怎樣報答父母呢？我們沒有理由推托孝敬父母的職責。而孝敬父母，是中華民族的傳統美德，是兒女應盡的職責與義務，父母含辛茹苦地把我們養大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責，我們沒有任何理由推托這份職責……

　　母愛是偉大的、無私的；父愛是嚴格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠屹立在心底。母愛、父愛同樣重要，或許，父親并不會表達對我們的愛但是卻能從一些小事中感受到他的愛。父母為我們付出的如此多，處處關愛著我們，寬容我們的過失，無私地為我們奉獻著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠不能報答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實際行動做起，孝敬父母。

　　母親，您就像荷葉一般，當風雨來臨時，依然為我們擋住風雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會到母愛的偉大，更是對母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達，卻從心里關心我們。父母對我們的愛，也許很難用語言表達，只能用心體會我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優秀的傳統美德，父母對我們的愛，是難以用言語表達的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責，報答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？

　　初三的作文 篇22

　　風兒卷起細竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風吹來了我和杜鵑花的另一個約會……

　　前進的路上，心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的.琵琶，正羞羞答答地向外張望。

　　看，遠處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個五光十色的夢，在春天生長著，發芽著。

　　微風輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。

　　走近仔細一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人，讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。

　　登上高處，你霎時變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!

　　……

　　再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認我帶走無盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風又把我們的另一個約會吹來了……

　　初三的作文 篇23

　　不知不覺一個星期又過去了，下午第一節是評價課，同學們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體，議論紛紛。他們臉上的表情五花八門，有心的同學時時刻刻想著自己的，并履行得不錯，一副洋洋得意的神態，等待著在積分本上好好加進一筆來之不易的錢財；無心的同學則非常失落，明明就在黑板上，一抬頭就能看見，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送給別人；還有的同學覺得自己做到了，可是別人指責他并沒有做到，成了名不副實的嫌疑對象，正和別人面紅耳赤的爭吵著

　　我回想著上一周的表現，覺得自己也沒有做到。眼看著，心里卻想著其他。比如上個星期三的音樂課吧，我坐在最里面，以為老師看不見，就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背，小聲的告訴她：胡辰囡，咱倆裝著撿鋼筆，扒到底下說會兒話吧！于是我們就一起彎下了身子，隔著一桌的距離，你一言我一語的說了起來，咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發現，但我還是有些臉紅，上課說話不僅使立刻變成了0蛋，而且使我離壞學生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個壞毛病啊！

　　這時，突然聽到老師說：請做到集體的同學起立。同學們你看看我，我看看你，始終沒有一個人敢站起來。最后，還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧靜，她站了起來。我為她的.勇敢鼓掌，為只有她一個人實現了鼓掌！老師獎勵了她夢寐以求的200分！同學們羨慕的望著呂嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定決心：這周我也要完成，趕上她！

　　于是，在上下一節數學課時，我管住了自己的嘴，無形中也克制了自己的心，把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里，跟著老師的思路走，認認真真的做著題。下課后，我興高采烈的對胡晨囡說：胡晨囡，就讓我們一起來打敗‘說話’這個妖怪吧！她不好意思的說：我也很后悔我們之前的行為，加油，為實現我們的共同努力吧！

　　初三的作文 篇24

　　生活在這個世界上，所有的人都會！父女間，母子間，無論他們有沒有把握，他們總會。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力！

　　諾，是一個初一的學生，他從小就失去了雙親，與祖母相依為命。特殊的環境使他過早地踏入那個充滿神奇的花花世界。十四歲的他學會了吸煙、喝酒，還經常與一幫小混混在街上找事打架，儼然就是一個十足的“古惑仔”！

　　原來的班主任對他不管不問。

　　這學期換了一個新班主任，是一位年輕的女大學生，剛分配來的。大家叫她言老師。一進班的門，年輕的老師便注意到了這個看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學了解了諾的事情，知道了這個看似瀟灑的男孩背后的`痛苦。

　　言老師經常去諾家里看諾，還經常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒要求諾做什么，要改變什么。但挪從這個年輕的老師的眼中看出：自己該改變了，該成為一個質樸的陽光男孩，該成為一個優秀的學生。

　　一天，諾向言老師提出，言老師什么也沒說，只是莞爾一笑。

　　諾從那天開始為自己的而努力。在街頭少了那個嘴里叼著香煙，吐著煙圈的男孩；課桌前多了一個手拿書本刻苦學習的少年。為戒掉那些壞習慣，諾把自己關在家里半個月，斷了和那些混混的聯系。可在學習上，諾就很吃力了，那些英文字母和阿拉伯數字同他似乎不曾相識，他得從頭學起。

　　功夫不負有心人，諾履行了自己的，祖母為他感到欣慰，同學為他感到快樂，言老師也為他感到高興。他變了，從一個不學無術，惹是生非的小混混變成了一個品學兼優的少年。，它是諾改變的動力！

　　既然了，我們為什么不去履行它呢？

　　初三的作文 篇25

　　金烏西墜，昏黃了無數舊時光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記

　　橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經緯，于是在我心頭結了千千細密的結索。

　　還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。

　　還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。

　　蛻盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的`星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細碎的荷風，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。

　　阡陌百轉，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。

　　還好，那就讓我用力回握你吧。

　　一路有你。

　　初三的作文 篇26

　　緊張的初三，學習和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯，我長長的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。

　　在小區的跑道上慢跑著，大腦里沒有一點思緒。突然間，我看到了小區湖邊上那棵我最喜歡的柳樹，雖然已是深秋，它還是那么高大、那么頑強。

　　記著每每到春天，伴著習習涼風和縷縷春風，它會重新變的有活力了，重新變得又生機了，自從立春以后，它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了，就連不起眼的樹根都變得那么有生機。幾天以后它的枝條上就會開始有小的綠色的疙瘩了，沒錯這就代表了春天真的到來了，因為柳樹是春天以后第一個變綠的，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，不知從什么時候葉子長出來了，是那么的綠、那么有活力、那么有生機。

　　到了夏天，柳樹就更惹人愛了，當火辣辣的太陽升高了的時候、當氣溫升高的時候、柳樹下總是有一方陰涼，沒有那么密，美的讓人看不到更美的景色，它是那么的朦朧，想讓你看一眼更美的遠山，似看非看才是最有意境的。

　　當秋天來臨的時候，其他時尚的葉子都要么變黃、要么變紅，然后在紛紛的.落下，可柳樹不一樣，它既不變黃也不會落下，它不想屈服于秋風，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。

　　冬天當萬物都是一片冷淡的時候、當這個季節沉默的時候，當一切都屈服于冬天的時候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風雪之中毅然不動頂著風雪。

　　柳樹，對，就是你，你用你的綠意改變了整個春天的風采、你的傲骨改變了秋天的風度、你的溫暖感化了整個冬天。

　　每每看到你，我心雀躍！

　　初三的作文 篇27

　　黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數偉大的身影，他們為自己鼓勁，跳出人生最華彩的舞蹈。

　　為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。

　　風飄飄，水??，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰場——赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高峰，成為一代文學大家。

　　為自己鼓勁，成就千古傳奇。

　　“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。

　　為自己鼓勁，奏出命運交響。

　　冰冷的琴鍵，寂靜的'世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。

　　黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！

　　初三的作文 篇28

　　書，在不經意中已經嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。

　　書，讓我在《平凡的世界》中認識那個《追風箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。

　　在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……

　　書，是我的朋友，是我的親人。每當我走進我的書房時，心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一柜的書，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰友，在困難時幫我渡過難關；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的`朋友，無時不刻在安慰我、激勵我。每一本，都與我有深厚的友誼。

　　閱讀一本書時，我會拼盡所能融入他們。是的，每一個字符都如一個頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場演出，跌宕起伏的情節總能引人入勝。

　　書，是奇妙的，它能帶你走進另一個世界。

　　書中描繪的場景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵仿佛真的散發出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。

　　是的，最美麗的景色，往往只在書中出現。它會將你帶入人間仙境。在這里，風景如畫，美不勝收。這里，各種各樣的高科技產物、先進技術屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮，沒有煩惱。這里，沒有欺騙，沒有陰險，只有美好的未來和無限的光明。讀書，不止讓我們增長知識，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。

　　好書，自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長，讓你收獲。好書，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生，見證你的成長，與你同行。

　　快選一本好書，讓它做你的益友。它將與你揚帆起航，做你成長路上最忠誠的伴侶！

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